WorksheetsUAS Pengantar Studi Islam
Total questions: 11
Worksheet time: 8mins
Pendekatan filsafat dalam studi Islam memandang wahyu dan akal sebagai ...
Dua hal yang saling bertentangan
Unsur yang tidak dapat dipertemukan
Sumber yang saling melengkapi dalam memahami kebenaran
Akal lebih tinggi daripada wahyu
Wahyu harus ditinggalkan demi rasionalitas
Di sebuah kota multikultural, terjadi perbedaan pendapat antarumumat beragama terkait penggunaan fasilitas umum. Sikap yang paling mencerminkan pandangan Islam tentang pluralisme adalah ...
Menuntut agar fasilitas hanya digunakan oleh kelompok mayoritas
Menghindari dialog agar tidak terjadi konflik
Mendorong musyawarah dengan prinsip keadilan dan saling menghormati
Menyerahkan sepenuhnya kepada otoritas agama tertentu
Mengabaikan aspirasi kelompok minoritas
Dalam Islam, kebebasan berpendapat dibolehkan selama ...
Menguntungkan kelompok mayoritas
Tidak bertentangan dengan nilai kebenaran dan keadilan
Tidak dikritik oleh pihak lain
Dilakukan tanpa tanggung jawab
Menolak aturan sosial
Dalam perspektif Islam, konsep musyawarah (syūrā) memiliki kesesuaian dengan prinsip demokrasi terutama dalam hal ...
Kekuasaan mutlak pada satu pemimpin
Partisipasi masyarakat dalam pengambilan keputusan
Penghapusan hukum agama
Penyeragaman pendapat
Dominasi mayoritas tanpa batas
Radikalisme sering muncul akibat ketidakadilan sosial dan ekonomi yang dibungkus dengan narasi agama. Analisis yang tepat menurut Islam adalah ...
Agama dijadikan alat legitimasi kepentingan tertentu
Ketidakadilan sosial dapat memicu penyimpangan pemahaman agama
Islam membenarkan kekerasan sebagai solusi ketimpangan
Masalah sosial tidak berkaitan dengan pemahaman keagamaan
Kekerasan merupakan solusi utama dalam Islam
Jika lembaga pendidikan ingin berperan aktif dalam menangkal radikalisme, strategi yang paling sesuai dengan nilai Islam adalah ...
Mengembangkan pendidikan berbasis moderasi beragama
Menyeragamkan pemahaman keagamaan peserta didik
Mendorong dialog dan sikap saling menghormati
Membatasi ruang berpikir kritis mahasiswa
Menghindari pembahasan isu radikalisme
Di sebuah lingkungan kampus, terdapat kelompok yang mengklaim paling benar dalam beragama, menolak dialog, serta mengkafirkan pihak lain yang berbeda pandangan. Jika dianalisis menggunakan pendekatan studi Islam, sikap tersebut menunjukkan ...
Pemahaman keagamaan yang eksklusif
Penafsiran teks keagamaan secara parsial
Potensi berkembangnya paham radikalisme
Pengamalan nilai moderasi beragama
Implementasi Islam sebagai rahmatan lil 'alamin
Dalam masyarakat multikultural, umat Islam terlibat dalam gerakan sosial bersama kelompok lain untuk memperjuangkan keadilan lingkungan dan hak masyarakat kecil. Fenomena tersebut menunjukkan bahwa Islam dalam konteks civil society menekankan ...
Penyeragaman identitas sosial
Eksklusivisme kelompok
Ukhuwah insaniyah
Tanggung jawab moral sosial
Nilai keadilan universal
Seorang anak perempuan tidak diberi kesempatan bersekolah tinggi karena dianggap tidak sesuai dengan peran gendernya. Dalam kajian Islam tentang isu anak dan gender, kondisi ini dapat dianalisis sebagai ...
Bentuk ketidakadilan berbasis gender
Pelanggaran terhadap hak anak untuk memperoleh pendidikan
Penyimpangan dari prinsip kesetaraan manusia di hadapan Allah
Dampak dari konstruksi sosial, bukan ajaran Islam itu sendiri
Praktik yang perlu diluruskan melalui pemahaman Islam yang kontekstual
Kasus kekerasan terhadap anak sering dibenarkan dengan dalih pendidikan dan disiplin. Analisis kritis menurut ajaran Islam menunjukkan bahwa praktik tersebut ...
Bertentangan dengan prinsip perlindungan jiwa (hifz al-nafs)
Tidak sejalan dengan teladan Nabi dalam mendidik anak
Melanggar hak anak untuk mendapatkan kasih sayang dan rasa aman
Lebih dipengaruhi pola asuh keliru daripada ajaran Islam
Perlu dicegah melalui pendekatan edukatif dan nilai rahmah
Pilih salah 1 materi tentang Pengantar Studi Islam yang kamu kuasai, kemudian tuliskan. Lalu refleksikan tentang apa yang telah kalian pelajari! (minimal 350 kata)
