Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Извлечение вопросов из рабочего листа (11 класс)

Total questions: 51

Worksheet time: 26mins

Name
Class
Date
1.

Укажите предложения, в которых есть вводные слова (знаки не расставлены).

a)

К счастью мне удалось направить лодку к берегу.

b)

Когда-то тут росли высокие густые травы.

c)

В ближайшие десятилетие будут найдены лекарства от неизлечимых болезней.

d)

Я обрадовалась моему счастью.

e)

В этой жизни все возможно.

2.

Укажите предложения, в которых есть пунктуационные ошибки.

a)

Когда мы поднялись на гору я увидел большое село.

b)

Мы поплыли дальше и увидели маленькую лодку.

c)

Я разбудил отца. и мы пошли на рыбалку.

d)

Мы быстро пошли туда: где виднелись постройки.

e)

Я заметил, что мои спутники устали.

3.

Укажите схему предложения: «Когда она вновь их открыла, Григ заметил, что зрачки у неё зеленоваты».

a)

( ), [ ], ( ).

b)

[ , ], ( ).

c)

[ ], ( ).

d)

[ ], ( ), ( ).

e)

[ ], ( ), ( ).

4.

Найдите пример, который не является словосочетанием.

a)

нашёл и собрал

b)

нашёл под кусточком

c)

собрал корзину

d)

корзину грибов

e)

нашёл корзину

5.

Укажите предложения, в которых ставится тире между подлежащим и сказуемым.

a)

Наивысшая вершина Карпат Говерла.

b)

Алупка, Ялта, Гурзуф являются наиболее известными курортами.

c)

Я верный сын своей Родины.

d)

В Карпатах много редких растений.

e)

Равнина является чудесным пастбищем для овец, коров и других животных.

6.

Что означает приём «Диаграмма Венна»?

a)

сопоставление

b)

семистишие

c)

пятистишие

d)

ассоциация

e)

рыбьи скелет

7.

Укажите верное оформление предложения с прямой речью.

a)

«Прочитайте статью, – сказал учитель, – и составьте её план».

b)

«Ирина, ты будешь участвовать в соревнованиях?» – Спросил Никита.

c)

«Что с тобой происходит», – интересовался друзья?

d)

М.Горький говорил: «Русский язык неисчерпаемо богат»

e)

Я подумал: «Только бы меня не спросили?»

8.

Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным времени.

a)

Я вернусь, когда расцветёт ветви по-весеннему наш белый сад.

b)

Я помню тот день, когда впервые побывал в театре.

c)

А бывает случай, когда книга, мирно лежащая у вас на полке, постепенно теряет своё обаяние.

d)

Мы узнали, когда был создан роман А.С. Пушкина «Евгений Онегин».

e)

Если погода пасмурна, то обязательно пойдёт дождь.

9.

Укажите, для какого типа речи характерно объяснение или доказательство какой-либо мысли или положения.

a)

рассуждение

b)

описание

c)

повествование

d)

диалога

e)

монолога

10.

Определите количество вопросов в «Ромашке Блума».

a)

6

b)

5

c)

4

d)

3

e)

7

11.

Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным изъяснительным.

a)

Я знаю, что он шутит.

b)

В ту минуту, когда готовился я пуститься в дорогу, вошёл Зурин.

c)

Вечером гости уехали, потому что в доме негде было поместиться.

d)

Я сяду заниматься, чтобы не терять времени.

e)

Пришли люди, которые были готовы помочь.

12.

Укажите предложение с косвенной речью.

a)

Он сказал, что придёт вечером.

b)

По-моему, завтра будет тепло.

c)

Завтра, как сообщили синоптики, будет ураган.

d)

Как только потеплеет, мы поедем на экскурсию.

e)

Если завтра будет тепло, пойдём в поход.

13.

Слово, в котором на месте пропуска пишется буква И.

a)

подраг...вать

b)

ключ...вой

c)

одол...вать

d)

кра...шек

e)

прим...рно

14.

Какая наука изучает молодёжь как социальную группу.

a)

социология

b)

правоведение

c)

политология

d)

педагогика

e)

философия

15.

Найдите количество пропущенных знаков препинания: «До этого счастья никто не мог добраться потому что не было такой силы которая смогла бы открыть его бутон».

a)

2

b)

3

c)

4

d)

1

e)

5

16.

Казахстан стал членом ООН.

a)

в 1992 году

b)

в 1993 году

c)

в 1994 году

d)

в 1991 году

e)

в 1995 году

17.

В каком ряду все слова — синонимы?

a)

прекрасная, замечательная, очаровательная

b)

изучать, упражняться, штудировать

c)

фрукты, овощи, вишня, крыжовник, огурец

d)

исполнитель, конкурент, дебютант

e)

лингвист, историк, литературовед

18.

Главная функция семьи.

a)

продолжение человеческого рода

b)

удовлетворение насущных потребностей

c)

обеспечение членов семьи продуктами питания

d)

участие в управлении государством

e)

обеспечение членов семьи финансами

19.

Укажите место придаточного предложения по отношению к главному: «Опустив штору, мы зажгли настольную лампу и прохаживались туда и назад по комнате до тех пор, пока доктор не вернулся».

a)

[ ], ( )

b)

[ , ], ( )

c)

[ ], ( , )

d)

( ), [ ], ( )

e)

[ ], [ ]

20.

Что означает слово «глобальный».

a)

всемирный, всеобщий

b)

огромный, масштабный

c)

большой, проблемный

d)

маленький, крохотный

e)

средний, значительный

21.

Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным причины.

a)

Я не должна его любить, ибо я замужем.

b)

Тому, что было, уже не бывать.

c)

Карантин, который создал страшный переполох, очень замучил людей.

d)

А вечером, когда стемнело, старик на прощанье сам спел нам несколько песен.

e)

Под полом, в том месте, где он сидел, что-то негромко щёлкнуло.

22.

Что подходит под следующее определение: «Человек, который обладает совокупностью качеств, сформировавшихся в обществе и важных для общества».

a)

личность

b)

труженик

c)

ученик

d)

друг

e)

руководитель

23.

Определите вид придаточного предложения: «В сонном воздухе слышались какие-то звуки, точно кто-то вздыхал и шептался».

a)

придаточное предложение определительное

b)

придаточное предложение сравнительное

c)

придаточное предложение образа действия

d)

придаточное предложение условия

24.

Укажите слова, образованные бессуффиксным способом.

a)

дочь, огород

b)

природ, озвучить

c)

проком, дискомфорт

d)

внешкольный, празднук

e)

пришкольный, набережный

25.

Кто автор цитаты: «В человеке всё должно быть прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли».

a)

А.П. Чехов

b)

А.С. Пушкин

c)

Н.В. Гоголь

d)

Л.Н. Толстой

e)

М.Ю. Лермонтов

26.

Укажите предложение с прямой речью (знаки не расставлены).

a)

Лида говорит человеческим языком Ой не руби меня добрый молодец.

b)

Михаил сказал что людей там очень много.

c)

Пошел дедушка к лите и попросил на коленях выполнить три его желания.

d)

Мама сказала что не может пойти на собрание.

e)

Волков бояться в лес не ходить.

27.

Укажите количество знаков препинания в предложении: Фонарь потух радио не действует значит нет электричества.

a)

три

b)

один

c)

пять

d)

две

e)

четыре

28.

Как разбирается текст по приёму «Инсерт»?

a)

заполнение таблицы

b)

составление вопросов

c)

составление плана

d)

составление кластера

e)

ряд тезисов

29.

Найдите предложение, осложнённое причастным оборотом.

a)

В геометрии на поверхности шара «линиями» являются большие окружности, образующие углы, фигуры.

b)

По результатам исследования рентгеновские излучения поглощаются атмосферой и не достигают земли.

c)

Казалось, ночь не закончится.

d)

Снег сял и хрустел, слипались ресницы.

e)

Полеводы выбирают нужные по скороспелости сорта растений.

30.

Нужда человека в чём-либо определяется как:

a)

потребности

b)

деятельность

c)

способности

d)

интерес

e)

ценности

31.

Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным условия.

a)

Враг был вчетверо сильнее, если считать скопление его резервов.

b)

Когда бричка была уже на краю деревни, Чичиков подозвал к себе первого мужика.

c)

Он тоже был несколько смущён, хотя старался не показывать этого.

d)

Там наш дом, где мы живём.

e)

Вы поймёте это, когда поживёте здесь ещё какое-то время.

32.

Слова противоположные по значению.

a)

антонимы

b)

синонимы

c)

омонимы

d)

паронимы

e)

омофоны

33.

Слово «личность» появилось.

a)

в Западной Европе

b)

в Северной Америке

c)

в Центральной Азии

d)

в Древней Греции

e)

в Южной Америке

34.

Что является примером контраста в мегаполисе?

a)

Сосуществование современных небоскрёбов и старинных зданий

b)

Только современные здания

c)

Только старинные дома

d)

Единообразная застройка без отличий

e)

Природа без городской среды

35.

В каком слове на месте пропуска пишется А?

a)

р..стение

b)

у..сли

c)

пл..вец

d)

прик..сновение

e)

в..лопасд

36.

Найдите предложение, которое осложнено причастным оборотом.

a)

Представление о прямой даёт натянутый луч света, выходящий из малого отверстия.

b)

В лесу держался запах жжёной травы.

c)

Единицы языка состоят из элементарных незначимых единиц, которые называются кенеимами.

d)

Учёным удалось доказать, что формирование условных рефлексов связано с изменением ДНК.

e)

Они уходили всё дальше, а ночь и фантазия делали их всё прекраснее.

37.

Человек формируется как личность, когда он

a)

растёт и развивается среди людей

b)

учится ходить на двух ногах

c)

получает еду и питьё

d)

взаимодействует с окружающей средой

e)

занимается здоровым образом жизни

38.

Определите, сколько частей в предложении: Я забежал за ёлку — никого за стволом не было.

a)

2

b)

1

c)

3

d)

4

e)

5

39.

К основам патриархальной семьи относится:

a)

главенствующее положение отца семейства

b)

возрастание роли женщины как матери и хозяйки дома

c)

подчинение старшим младших

d)

раздельное проживание разных поколений родственников

e)

главенствующее положение матери

40.

Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным изъяснительным.

a)

Плохо, что звонят раньше времени.

b)

Коль нет цветов среди зимы, так и грустить о них не надо.

c)

Куда иголка, туда и нитка.

d)

Он заговорил так же внезапно, как и зашёл.

e)

Собака, которая спала у ворот, была голодная.

41.

К тексту-рассуждению можно подобрать вопрос:

a)

почему?

b)

каков?

c)

что делает?

d)

какой?

e)

как?

42.

Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным причины.

a)

Говоря скорее, потому что я не люблю неизвестности.

b)

Я не оставлю вас, пока не дадите мне ответа.

c)

Когда дым рассеялся, Грушницкого на площади не было.

d)

Если бы не он, непременно вышла бы драка.

e)

Речи и стена, где торгуют разносчики, обращены к городу.

43.

Что подразумевается, когда мы воспринимаем человека как одного из людей?

a)

человек – индивид

b)

человек гражданин

c)

человек – индивидуальность

d)

человек – личность

e)

человек-особа

44.

Укажите словосочетание, которое построено по типу глагол + деепричастие.

a)

Говорить улыбаясь.

b)

Говорить быстро.

c)

Хорошо выглядеть.

d)

Говорить попросту.

e)

Говорить красиво.

45.

В чём заключается важнейшая задача семьи?

a)

рождение и воспитание детей

b)

развитие интеллектуальных качеств супругов на благо общества

c)

рождение детей

d)

развитие духовных качеств супругов

e)

развитие материальных качеств супругов

46.

Что способствует равенству мужчин и женщин в современном обществе?

a)

Образование, законы о равных правах и возможности карьерного роста

b)

Снижение уровня образования

c)

Запрет на участие женщин в общественной жизни

d)

Сохранение стереотипов

e)

Ограничение свободы выбора профессии

47.

Метод фрирайтинга – это

a)

погружение в свободный поток слов

b)

составление глоссария

c)

свободный конспект текста

d)

заполнение таблицы по любому тексту

e)

фонетический разбор слова

48.

Что обычно понимают под словом «мегаполис»?

a)

Крупный город с большой численностью населения и развитой инфраструктурой

b)

Малый город с населением до 50 тысяч человек

c)

Село или деревню

d)

Туристическую деревню

e)

Природную заповедную территорию

49.

Типами речи являются

a)

описание

b)

письмо

c)

пересказ

d)

реклама

e)

заявление

50.

Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным цели.

a)

Пришлось остановиться, чтобы навести порядок.

b)

И чем ярче становились в его воображении краски, тем труднее ему было засесть за пишущую машинку.

c)

Я огорчился настолько, насколько это только было возможно.

d)

Едва я накинул бурку, как повалил снег.

e)

Везде, где только было местечко, росли подсолнечник и укроп.

51.

Что такое Личность?

a)

конкретный человек, взятый в системе его устойчивых психологических характеристик.

b)

человек, имеющий возможность контактировать с другими

c)

человек, концентрирующийся исключительно на собственных убеждениях

d)

человек, имеющий свою точку зрения.

e)

человек, имеющий высокий пост.

Similar Resources on Wayground

ТТ 4/4/2

50 questions

ТТ 4/4/2

quiz

Worksheet

•

11th Grade

№6 - БАУЫРЖАН - ДЖТ (7) - батыс рим

50 questions

№6 - БАУЫРЖАН - ДЖТ (7) - батыс рим

quiz

Worksheet

•

KG - University

ЦИТАТИ

52 questions

ЦИТАТИ

quiz

Worksheet

•

11th - 12th Grade

1 ай 2 апта (2 часть)

50 questions

1 ай 2 апта (2 часть)

quiz

Worksheet

•

11th Grade

GENIUS ҚАЗАҚ ТІЛІ 1-АЙ 4-АПТА

50 questions

GENIUS ҚАЗАҚ ТІЛІ 1-АЙ 4-АПТА

quiz

Worksheet

•

11th Grade

ТТ 4/3/1

50 questions

ТТ 4/3/1

quiz

Worksheet

•

11th Grade

2 каз

52 questions

2 каз

quiz

Worksheet

•

11th Grade

4 каз

50 questions

4 каз

quiz

Worksheet

•

11th Grade