wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Untitled Quiz

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Ресми көзқарас тұрғысынан алғанда әлеуметтік институттардың дисфункциялығы

a)

кадр тапшылығы

b)

іс-әрекет мақсаттарының айқын еместігі

c)

әлеуметтік беделдің төмендеуі

d)

іс-шараларды жіктеу

e)

ұйымның жиналуы

2.

Қазақстандағы мектептер мен балабақшаларды зерттеу нәтижесі бойынша балалардың қанша пайызында жүйке жүйесінің жетілуінде ауытқулар бар

a)

35-40%

b)

40-45%

c)

45-50%

d)

20-25%

e)

30-35%

3.

Жетекші талшықтарды миелинизациялау үдерісі неше жасқа кешіктіріледі

a)

9-10

b)

8-9

c)

10-11

d)

7-8

e)

5-6

4.

Егер бала «релаксация» күйінде жаза берсе, оның жұмысы не деп танылады

a)

дисграфия

b)

«ажыратылған»

c)

«қажу»

d)

ММД

e)

девиант

5.

Говард Гарднердің «көптік зият» теориясы қашан жарық көрді?

a)

1983ж.

b)

1785ж

c)

1902ж.

d)

1980ж.

e)

2002ж.

6.

Говард Гарднердің «көптік зият» теориясы қай еңбекте жарық көрді?

a)

«Ақылды шеңбер»

b)

«Теориялар жинағы»

c)

«Инклюзивті білім берудің шарттары»

d)

«Ақылды шеңбер: көптік зат теориясы»

e)

«Теории и практики инклюзивного процесса»

7.

Субъективті тәрбиелеудің негізгі әдістері

a)

ата-аналармен тренингтер

b)

мұғалімдер тренингі

c)

жүйелі әдіс

d)

экономикалық ынтымақтастық

e)

Денсаулық мектептері

8.

Инклюзив-сөзі латын тілінен аударғанда “Өзімді қосқанда” ал,ағылшын тілінен аударғанда қандай мағынаны білдіреді?

a)

қосамын

b)

араластырамын

c)

жіктеймін

d)

шығарамын

e)

бөлекпін

9.

Ғалым М.М.Кольцова түзету тапсырмалары балалардың игеру қиындығына қарай неше кезеңге деңгейлеп бөлініп топтастырады

a)

3

b)

5

c)

2

d)

4

e)

7

10.

Г.П.Щедровицки стратегиялық жоспарында, педагогикалық жобалаудың неше түрін бөліп көрсетеді

a)

2

b)

3

c)

6

d)

4

e)

9

11.

Зерттеуші М.М.Кольцова балалардың сөйлеу тілі қол саусақтарының несімен байланысты дамитындығын көрсетеді

a)

импульсімен

b)

қозғалысымен

c)

етімен

d)

ұшымен

e)

еркіндігімен

12.

«Тек ата-аналармен бірге жалпы күш жігерді біріктіру арқасында педагогтар балаларға үлкен адамдық бақытты беруі мүмкін» деген кім?

a)

В.А. Сухомлинский

b)

М.М.Кольцова

c)

Г.П.Щедровицки

d)

Песталоцци

e)

Амонашвили

13.

«Метрическая скала умственных способностей» деп аталатын тесттердің нақты жүйесін құрғандар

a)

М.М.Кольцова, Песталоции

b)

Т.Симонмен бірге Бине

c)

В.А. Сухомлинский

d)

Бине мен Станко

e)

Т. Симон, Б.Шттат

14.

Ұлы педагог Ян Коменский: «Дидактиканың алтын ережесі деп нені айтқан

a)

көрнекілік

b)

әңгімелесу

c)

білімді өмірмен байланыстыру

d)

әдістер

e)

тәрбиелеу

15.

Еуропа білім жүйесінде Инклюзив пәні қай жылдардан бастап енгізіле бастады

a)

1990

b)

1915

c)

1970

d)

1999

e)

1980

16.

Инклюзив сөзін Латын тілінен аударғандағы мағынасы

a)

Өзімді қосқанда

b)

Менің өмірім

c)

Бейімдеу

d)

Махаббат

e)

Даналық

17.

Антипатия сөзінің мағынасын анықтаңыз

a)

адамда басқа бір адам туралы теріс көзқарастың қалыптасуы,оны жақтырмауы.

b)

мұғалімнің оқушылар пікіріме санаспай,қызығушылықтарын ескермей шешім қабылдауы,тек өзінің айтқанын орындауға бағытталуы.

c)

ақпаратты бір адамнан екінші бір адамға жеткізу процесі (мұғалім және жеке бір оқушы арасындағы қатынас).

d)

Әлеуметтік жағдай

e)

Адамдар қарым қатынасы

18.

Даралықтың сөзінің мағынасын анықтаңыз?

a)

адамды басқа адамдардан ерекшелендіріп тұратын айрықша қасиеттері, ешкімге ұқсамастығы, оның қайталанбастығы.

b)

ақпаратты бір адамнан екінші бір адамға жеткізу процесі (мұғалім және жеке бір оқушы арасындағы қатынас)

c)

адамда басқа бір адам туралы теріс көзқарастың қалыптасуы,оны жақтырмауы.

d)

мұғалімнің оқушылар пікіріме санаспай,қызығушылықтарын ескермей шешім қабылдауы,тек өзінің айтқанын орындауға бағытталуы.

e)

Адамдар қарым қатынасы

19.

Инклюзивті білім беру

a)

адамдармен қарым – қатынасына қажетті қабілеттілікті дамытуға мүмкіндік береді.

b)

арнайы топтардағы балалар және қарапайым топтардың оқушылары бірлескен серуендерді, мерекелерді, сайыстарды, жеке істерді өткізу үшін біріктіріледі

c)

мүмкіндіктері шектеулі балаларды біріктіріп оқытудың модульдік бағдарламалары жасалады;

d)

Әрбір оқушы үшін жетістік кекетуөзінің мүмкіндігіне қарай орындай алатын әрекетін жүзеге асыру.

e)

АҚШ-тың мүмкіндігі балаларды оқытудағы қазіргі саясаты жалпы және арнайы оқытуды біріктіру ұсыныстарынан тұрады.

20.

Ресейде қай кезден бастап инклюзивті білім беру жүргізіле бастады

a)

1990

b)

1991

c)

1965

d)

1978

e)

1992

21.

Біздің елде мүмкіндігі шектеулі балаларды жалпыға білім беру ортасына қарай бейімдеу қашан басталды

a)

2002

b)

1990

c)

1965

d)

1978

e)

1992

22.

Даралап оқытылатын балаларға арналған білім үдерісінің ерекшелігі

a)

8

b)

5

c)

4

d)

3

e)

9

23.

Мұғалімдер тренингі дегеніміз не

a)

Тәжірибелік сабақтар, мұғалім мен оқушы арасындағы қарым-қатынас, рөлдерін ауыстыру қабілеттілігі. Маман мұғалімдермен сыныпта жұмыс істейді.

b)

Орта мектептің соңғы сыныптарында тәжірибелік дағдыны дамытуға бағытталған оқыту бағдарламасы.

c)

Оқытудың жеке жоспары оларға баға беру.

d)

Материалдар мен әдістерді әзірлейді.

e)

Мектеп пен ата-ана оқушыларға көмек.

24.

Оқытудың жеке бағдарламаларын қалыптастыру қағидалары

a)

6

b)

4

c)

2

d)

3

e)

7

25.

Психологиялық-педагогикалық қолдау бойынша жұмыстардың түрлері?

a)

6

b)

3

c)

4

d)

2

e)

7

26.

Мектепке дейінгі білім?

a)

Мүгедектікті ерте диагностикалау және түзету мектепке дайындықты қамтамасыз ету

b)

Мектептегі білім беруге дайындықты анықтау

c)

Балаларды дамыту мен өтпелі кезеңдері.

d)

Әлеуметтік жұмыстар жүйесі

e)

Қамтамасыз ету ресурстары.

27.

«Невротикалық емделушілердің 30%-ының балалық шағында жүйке жүйесі қызметінің түрлі функционалдық ауытқулары болды, бірақ 70%-ында осыған ұқсас ештеңе табылған жоқ», - деп айтқан

a)

Ю. А. Александровский

b)

Л. А. Ясюкова

c)

А. И. Захаров

d)

А. И. Астапов

e)

В. В. Лебединский

28.

<question> Мектепті басқару дегеніміз

a)

<variant> Жергілікті әкімшілер мен мектеп басшылары, егер оларға осы салада әрекет ету үшін қажетті өкілеттіктер мен тиісті оқыту берілсе, ерекше мұқтаждықтары бар балаларға арналған мектепті бейімделуде маңызы зор.

b)

<variant> Әрбір мектеп әр оқушының табысы немесе сәтсіздігі үшін ұжымдық жауапты болуы керек.

c)

<variant> Сабақ барысында қолжетімді ресурстар болуы.

d)

<variant> Қызметкерлер арасында тиімді ынтымақтастық орнату үшін жауапкершілік алады.

e)

<variant> Ата-аналар мен оқушылар сыныптан тыс жұмыстар жүргізеді.

29.

<question> Жаңа мектептің мақсаты

a)

<variant> Жеке әлеуметтік және кәсіби бастамаларды әзірлеу. Білімді игеру емес, іс-әрекет әдістерін меңгеру.

b)

<variant> Оқытудың жалпы стандарты-мектептегі заңдылықтың орны.

c)

<variant> Оқу сабақтарын ұйымдастырудағы тәртіптілік.

d)

<variant> Тұлғаның қабілеттері мен жаңа мүмкіндіктері оқытудың базалық нысаны.

e)

<variant> Білім беру жағдайларын ұйымдастыру

30.

<question> Қай ғалымның зерттеуі бойынша ММД бар балалардың невроз негізінде мидың жұмысын қалыпқа келтіру үдерісі тоқтатылады, тіпті жағдайы нашарлауы мүмкін

a)

<variant> А. И. Астапов

b)

<variant> Ю. А. Александровский

c)

<variant> А. И. Захаров

d)

<variant> Л. А. Ясюкова

e)

<variant> В. В. Лебединский

Similar Resources on Wayground

Graph Theory

25 questions

Graph Theory

quiz

Worksheet

•

University

Quadratics Lesson 3 Review Quiz

25 questions

Quadratics Lesson 3 Review Quiz

quiz

Worksheet

•

University

Latihan SAS Matematika Kelas 1

25 questions

Latihan SAS Matematika Kelas 1

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University

UAS Statistika ITP

25 questions

UAS Statistika ITP

quiz

Worksheet

•

University

2425.G2.Summer Worksheet.2A. Maths

25 questions

2425.G2.Summer Worksheet.2A. Maths

quiz

Worksheet

•

2nd Grade - University

TO MINI 5 (METEMATIKA)

25 questions

TO MINI 5 (METEMATIKA)

quiz

Worksheet

•

University

Toán lớp 3

25 questions

Toán lớp 3

quiz

Worksheet

•

University

Espacios vectoriales

25 questions

Espacios vectoriales

quiz

Worksheet

•

University