wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Криминология: тестовые вопросы (уровень 13 класс)

Total questions: 100

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Криминология — это:

a)

часть философии, изучающая историю преступности

b)

направление психологии, изучающее закономерности личности преступника

c)

часть уголовного права

d)

раздел науки, изучающая комплексную отрасль законодательства

e)

междисциплинарная наука между общественными и естественными науками

2.

Термин «Криминология» утвердился в научном обиходе в:

a)

1879 г

b)

1917 г

c)

1764 г

d)

1885 г

e)

1924 г

3.

Предмет криминологии — это:

a)

закономерности преступности во всех её проявлениях, детерминации и причинности преступности

b)

отклоняющиеся (аномальные) отношения

c)

уголовно-правовые отношения

d)

закономерности развития общества

e)

общественные отношения в сфере процессуальных отношений

4.

Задачи криминологии:

a)

исправительная, познавательная, описательная

b)

информационная, рекомендательная, просветительная

c)

аналитическая, прогностическая, практическая, международная

d)

созидательная, воспитательная, гносеологическая

e)

прагматичная, охранительная, предупредительная

5.

Под методикой криминологических исследований понимается:

a)

совокупность конкретных методов, приёмов, средств сбора, обработки и условий, о лицах, совершивших преступления и их жертвах, о мерах борьбы с нею, а также прогнозирование её состояния

b)

планирование и прогнозирование развития социальных явлений и оценка другими людьми

c)

совокупность приёмов и правил использования одного или нескольких экспертных методов

d)

сбор материалов о преступности и их жертвах

e)

математические способы и прогнозирования состояния преступности

6.

Метод — это:

a)

путь к чему-либо

b)

учение о познании

c)

учение о путях научного исследования чего-либо

d)

исследование однородных явлений

e)

наука об исследовании

7.

Криминопенология — это:

a)

отрасль криминологии, изучающая преступность в пенитенциарных учреждениях

b)

отрасль уголовной статистики, изучающая закономерности разработки программ борьбы с преступностью

c)

юридическая наука, изучающая проблемы исполнения наказания

d)

направление науки, изучающее закономерности и психологию беловоротничковой преступности

e)

отрасль психологии, изучающая девиантное поведение человека

8.

Виктимология — это:

a)

наука о потерпевшем, обладающем индивидуальной способностью стать жертвой преступного насилия

b)

раздел криминологии, изучающий биологические свойства преступников

c)

учение о соучастии

d)

направление науки криминологии об исследовании социальных статусов людей

e)

отрасль психологии, изучающая делинквентное поведение преступника

9.

К общенаучным методам познания относятся следующие:

a)

изучение документов, опрос в форме анкетирования, интервью, наблюдение, эксперимент

b)

восхождение от абстрактного к конкретному, гипотеза, системно-структурный анализ, исторический, сравнительный, динамический, статистический

c)

аналитическое обследование, социологические методы

d)

исследование однородных явлений

e)

изучение статистических данных, сбор уголовной информации

10.

Дельфийский метод — это:

a)

способ изучения личности преступников на основе исследования личности и поведения близнецов

b)

форма опроса корреспондентов по определённой направленности

c)

метод коллективной экспертной оценки объекта криминологического исследования

d)

формирование выборочной совокупности с помощью специальных приёмов

e)

приём анализа статистических показателей преступности

11.

Криминологические детерминанты — это:

a)

конкретные факты (обстоятельства), которые порождают явление, обуславливают его

b)

показатель динамики преступности

c)

методы криминологического исследования

d)

признаки преступности

e)

упроченный образ социального объекта

12.

Представителями примитивно‑рационалистической концепции причины преступности являются:

a)

Монтескье, Вольтер, Беккария

b)

Ч. Ломброзо, П. Джекобс, А. Кетли

c)

Э. Ферри, Гарофало, Марро

d)

П. Сорокин, Г. Тард

e)

Р. Мертон, Т. Селлин

13.

Представителями антропологической концепции причин преступности являются:

a)

Галь, Ч. Ломброзо, П. Джекобс

b)

Монтескье, Вольтер, Беккария

c)

Г. Тард, Э. Дюркгейм, Б. Малиновский

d)

Р. Мертон, Т. Селлин, П. Сорокин

e)

Э. Ферри, Гарофало, Марро

14.

Представителями социологической концепции причин преступности являются:

a)

Бентам, А. Кетле, Г. Манхейм

b)

Монтескье, Вольтер, Ч. Беккария

c)

Ж. Ван-Кан, Д. Дриль, Д. Чипс

d)

П. Мертон, Т. Селлин, П. Сорокин

e)

Э. Ферри, Гарофало, Марро

15.

Основные положения примитивно‑рационалистической концепции:

a)

научное, стихийно‑материалистическое понимание природы и общества, преступление как акт свободной воли человека

b)

признание отличия преступников от нормальных людей их органическими и психическими чертами

c)

прирождённые индивидуальные факторы — основные причины преступного поведения

d)

признаки преступности в качестве социальной закономерности

e)

«человек преступный» — представитель особой расы (класс A), морально ущербный и злостный

16.

Основные положения антропологической концепции причин преступности:

a)

признание отличия преступников от нормальных людей их органическими и психическими чертами, наследственными и приобретёнными

b)

подчинённость человеческих действий определённым законам, влияние на совершение преступления возраста людей, их пола, профессии, образования, климата и т.д.

c)

степень совпадения мнений или позиций членов группы по отношению к объектам, существенно значимым для группы в целом

d)

научное, стихийно‑материалистическое понимание природы и общества, преступление как акт свободной воли человека

e)

социальное (преступность) следует выводить из социального же и только из него

17.

Основные положения социологической концепции причин преступности:

a)

в области преступности должны наблюдаться устойчивые статические закономерности

b)

объективная норма физических черт человека

c)

нейтрализация и компенсация сети причинного механизма преступного поведения и его типов

d)

сужение сферы воздействия уголовного наказания

e)

конституционное предрасположение

18.

Криминология рассматривает преступность как:

a)

социальное явление

b)

физическое явление

c)

химическое явление

d)

биологическое явление

e)

экстремальное явление

19.

Кому из учёных принадлежит высказывание: «Но особенно увеличилось алчность, кажется, вместе с увеличением благосостояния»?

a)

Г. Тард

b)

Э. Дюркгейм

c)

А. Лакассань

d)

А. Кетле

e)

Г. Менхейм

20.

Кому из учёных принадлежат слова: «Каждое общество обладает таким типом преступности и преступников, которые соответствуют его культурным, моральным, социальным, религиозным и экономическим условиям»?

a)

Г. Менхейм

b)

Г. Тард

c)

Э. Дюркгейм

d)

А. Лакассань

e)

А. Кетле

21.

Чьё утверждение «Социальные явления должны изучаться как вещи, то есть как внешние по отношению к индивиду реальности»?

a)

Э. Дюркгейм

b)

А. Кетле

c)

Г. Менхейм

d)

Г. Тард

e)

Ч. Ломброзо

22.

Кто ввёл в оборот понятие «норма преступности»?

a)

Р. Мертон

b)

Т. Селлин

c)

Э. Дюркгейм

d)

Г. Менхейм

e)

А. Кетле

23.

Личность преступника — это:

a)

Совокупность негативных личностно-структурных психических качеств, характерных для преступника определённой криминальной направленности

b)

Лицо, совершившее деяние, формально содержащее признаки какого-либо состава преступления, но имеющее обстоятельства, утрачивающее общественную опасность и виновность

c)

Обладающая целостным комплексом приобретённых, относительно устойчивых негативных свойств личности

d)

Субъект, обладающее общественной опасностью в связи с патологической невменяемостью и стоящее на учёте в психоневрологическом учёте

e)

Лицо, представляющее определённые интересы отдельных культур и относящееся к определённому классу

24.

Структура личности преступника включает в себя следующие признаки как:

a)

Биофизиологические, социально-демографические, психологические, нравственные, ролевые, уголовно-правовые, криминологические

b)

Геофизические, аналитические, космополитические

c)

Химические, физические, биографические

d)

Парадоксальные, геополитические, практические

e)

Фантастические, насильственные, системные

25.

Под классификацией преступников подразумевают:

a)

Это распределение их по группам, исходя из определённых критериев

b)

Система, по которой что-нибудь классифицировано

c)

Совокупность принципов

d)

Комплекс оперативных, режимных мероприятий

e)

Это двухзвенная связь

26.

Можно выделить по характеру и содержанию мотивации преступников следующие группы:

a)

Насильственные, корыстные, неосторожные

b)

Профессиональные, рецидивные, злостные

c)

Случайные, ситуационные, неустойчивые

d)

Разовые, неоднократные, простые

e)

Повторные, жадные, транзитные

27.

Можно выделить следующие группы преступников по глубине и стойкости:

a)

Рецидивисты

b)

Насильственные

c)

Профессионалы

d)

Случайные

e)

Ситуационные

28.

Условия преступности, подразделяются на:

a)

Зависимые, разовые, случайные

b)

Неосторожные, умышленные

c)

Сопутствующие

d)

Необходимые, неосторожные

e)

Случайные, достаточные

29.

Девиантное поведение — это:

a)

Социально‑отклоняющееся поведение

b)

Сознательный поведенческий акт, связанный с нравственным самоопределением личности

c)

Поведение, противоречащее принятым в обществе правовым или нравственным нормам, преступное или аморальное поведение

d)

Парадоксальное действие, которое характерно для маргинальных групп

e)

Административное нарушение общественного порядка

30.

Механизм формирования личности преступника — это:

a)

Процесс формирования индивидуального преступного поведения конкретных условий жизнедеятельности

b)

Способ изучения личности преступника путём сравнительного анализа самооценок обследуемых и их оценки другими лицами

c)

Способ взаимодействия свойств личности и элементов природы, в результате которого происходят негативные изменения данной личности, имеющее уголовно‑правовое значение

d)

Способ взаимодействия человека и общества в результате которого формируется личность

e)

Способ получения определённых навыков личности

31.

Инфантилизм — это:

a)

Сохранения у взрослого индивида особенностей детского поведения, понижения самокритичность, повышенная требовательность к заботе о себе со стороны других лиц

b)

Совокупность врождённых поведенческих комплексов, активизирующих при воздействии

c)

Характеристика индивидуально‑психологических особенностей в зависимости от направленности личности либо на явления собственного субъективного мира

d)

Способ получения определённых навыков, которое имеет уголовно‑правовое значение

e)

Способ взаимодействия человека и общества в результате которого формируется личность

32.

Фасилитация социальная — это:

a)

Готовность, склонность легко исполнить определённые действия в присутствии других людей

b)

Способность к определённым действиям в типовых для данной личности ситуациях

c)

Податливость индивида групповому давлению

d)

Характеристика индивидуально‑психологических особенностей в зависимости от направленности личности либо на явления собственного субъективного мира

e)

Совокупность врождённых поведенческих комплексов, активизирующих при воздействии ключевых раздражителей

33.

Преступность — это:

a)

Целостное социально‑правовое массовое явление, основу которого составляет совокупность деяний, содержащих признаки преступлений, а также лиц, совершивших такие деяния, на определённой территории за определённый период

b)

Совокупность лиц, в возрасте от 14до 60 лет, совершивших преступления на определённой территории за определённый период

c)

Это исторически изменчивая общественная формация, представляющая систему правонарушений

d)

Общественно‑опасное явление, представляющее угрозу окружающей среде обитания человека

e)

Совокупность правонарушений, совершаемых лицами, имеющих судимость, за определённый промежуток времени

34.

Количественные признаки преступности характеризуют:

a)

Латентность преступлений

b)

Структуру и характер деяний

c)

Абсолютный рост (снижение), темп роста, объём преступности

d)

Состояние и динамику преступности

e)

Интервальные ряды

35.

Уровнем преступности определяют:

a)

Показатель динамики преступности

b)

Рост числа преступлений

c)

Структуру преступности

d)

Число преступлений в расчёте на население

e)

Функция преступности

36.

Латентная преступность — это:

a)

Представляет реальную, но скрытую, или незарегистрированную часть фактически совершённых преступлений

b)

Неоднократная преступность, независимо от судимости

c)

Преступления, которые остались не раскрытыми в связи с просроченными сроками дознания или следствия

d)

Преступления, которые были нераскрытыми из‑за отсутствия доказательств

e)

Способность породить, определить преступление и преступность

37.

Предупреждение преступности — это:

a)

Система мер, направленных на выявление, устранение и нейтрализацию причин и условий преступности

b)

Деятельность по расследованию преступлений

c)

Система наказаний, применяемых к преступникам

d)

Форма уголовного преследования

e)

Административный контроль над гражданами

38.

Главная цель предупреждения преступности:

a)

Снижение уровня преступности и предотвращение совершения преступлений

b)

Увеличение числа задержанных

c)

Обеспечение прибыли правоохранительных органов

d)

Изолирование граждан от общества

e)

Повышение числа судимостей

39.

Какие виды предупреждения преступности выделяются в криминологии?

a)

общесоциальное, специально-криминологическое и индивидуальное

b)

уголовное и административное

c)

национальное и международное

d)

экономическое и культурное

e)

открытое и скрытое

40.

Общесоциальное предупреждение преступности направлено на:

a)

устранение общих социальных причин преступности

b)

выявление отдельных преступников

c)

наказание за правонарушения

d)

воспитание сотрудников полиции

e)

сбор статистических данных

41.

Специально‑криминологическое предупреждение преступности — это:

a)

система мер, направленных на непосредственное воздействие на причины конкретных преступлений

b)

повышение уровня образования населения

c)

деятельность по исправлению осуждённых

d)

работа прокуратуры по надзору

e)

административное регулирование

42.

Индивидуальное предупреждение преступлений направлено на:

a)

работу с конкретными лицами, склонными к правонарушениям

b)

изменение экономических условий

c)

пропаганду здорового образа жизни

d)

контроль за СМИ

e)

общую профилактику среди населения

43.

К основным субъектам предупреждения преступности относятся:

a)

правоохранительные органы, органы власти и общественные организации

b)

только полиция

c)

исключительно суды

d)

граждане без участия государства

e)

международные корпорации

44.

Главное условие эффективности профилактики преступности:

a)

комплексность и согласованность действий всех субъектов профилактики

b)

увеличение числа наказаний

c)

жёсткий контроль без прав граждан

d)

отсутствие общественного участия

e)

изоляция потенциальных правонарушителей

45.

Основным направлением общесоциальной профилактики является:

a)

улучшение условий жизни и повышение уровня образования населения

b)

повышение числа полицейских

c)

строительство исправительных учреждений

d)

ужесточение законодательства

e)

ограничение свободы слова

46.

Главная задача специально‑криминологической профилактики:

a)

устранение конкретных причин и условий, способствующих преступлениям

b)

усиление наказаний

c)

введение чрезвычайного положения

d)

расширение полномочий судов

e)

ведение учёта населения

47.

К мерам индивидуальной профилактики относятся:

a)

профилактические беседы, социальная помощь, наблюдение за поведением

b)

ужесточение законодательства

c)

пропаганда политики государства

d)

проведение массовых мероприятий

e)

увеличение полицейских патрулей

48.

К основным принципам предупреждения преступности относятся:

a)

законность, гуманизм, научная обоснованность, комплексность

b)

строгость, изоляция, наказание

c)

скрытность, принуждение, авторитаризм

d)

административность, зависимость, закрытость

e)

жёсткий контроль, репрессии, устрашение

49.

Что является объектом предупреждения преступности?

a)

причины, условия и ситуации, способствующие совершению преступлений

b)

только преступники

c)

общественное мнение

d)

суды и прокуратура

e)

уровень занятости

50.

К организационным мерам предупреждения преступности относятся:

a)

создание и координация деятельности органов профилактики

b)

наказание преступников

c)

разработка уголовных законов

d)

повышение налогов

e)

закрытие общественных организаций

51.

Что означает понятие «криминогенная ситуация»?

a)

совокупность обстоятельств, способствующих совершению преступления

b)

обстоятельства, препятствующие правонарушению

c)

результат расследования

d)

форма наказания

e)

период реабилитации осуждённого

52.

Основная цель индивидуальной профилактики преступности:

a)

коррекция поведения конкретного лица и предотвращение совершения им преступления

b)

усиление наказания за преступления

c)

создание системы видеонаблюдения

d)

ликвидация социального неравенства

e)

сбор информации о гражданах

53.

Интервальный ряд — это:

a)

преступления, взятые за тот или иной год, характеризующие динамику деяний, которые суммируются в течение всего года

b)

численность группы криминального направления за определённое время

c)

численность населения на определённую дату

d)

временное движение преступности в сторону роста, снижения, стабилизации

e)

совокупность умышленных и неосторожных преступлений

54.

Виды латентной преступности:

a)

естественная, искусственная, пограничная

b)

натуральная

c)

общая, простая

d)

умышленная

e)

профессиональная

55.

Динамика преступности:

a)

изменения количественных и качественных свойств преступности во времени

b)

средние показатели преступности

c)

количественные и качественные изменения явления

d)

социальные и психологические изменения в обществе

e)

часть теневой экономики

56.

Под маргинальными явлениями понимают:

a)

сопутствующие негативные социальные явления, служащие фоном преступлений

b)

явление, порождающее преступность как следствие

c)

искусственно созданные ситуации или явления

d)

патологические изменения в процессе негативных явлений

e)

стабильное соотношение рецидивной и первичной преступности

57.

Кому принадлежит знаменитая формула «Каждое общество имеет тех преступников, которых оно заслуживает»?

a)

А. Лакасань

b)

А. Кетле

c)

Г. Манхейм

d)

Ш. Монтескье

e)

Э. Сазерленд

58.

Для преступности характерны следующие свойства:

a)

уровень, структура, динамика

b)

состояние

c)

достаточные

d)

специальные, общие

e)

профессионализм, рационализм

59.

Причины преступности — это:

a)

конкретные противоречия в общественном бытии, в экономических и социальных отношениях людей

b)

явления (совокупность явлений), порождающие преступность как следствие

c)

социально‑психологические детерминанты, которые непосредственно порождают и воспроизводят деликты как своё закономерное следствие

d)

негативное социальное явление, представляющее совокупность антиобщественных деяний

e)

побуждение индивида, которое вызывает его активность, направляет и стимулирует противоправное действие

60.

Условия бывают:

a)

социальные, политические, нравственные

b)

сопутствующие

c)

профессиональные

d)

интеллектуальные

e)

общие

61.

Под криминологической ситуацией понимается:

a)

Событие или состояние, вызвавшее у лица решение совершить преступление

b)

Стереотипный образ, сформированный в сознании

c)

Готовность к определенным действиям

d)

Эмоциональное потрясение, связанное с воздействием на человека

e)

Состояние человека, когда он не готов совершить преступление под влиянием определенных факторов

62.

По уровню функционирования криминогенные детерминанты классифицируются на причины и условия. Какой вариант отражает такую классификацию?

a)

Объективные, субъективные

b)

Демографические, социальные

c)

Простые, сложные

d)

Специальные, видовые

e)

Преступность в целом, видов преступлений, отдельных преступлений

63.

По содержанию криминогенные детерминанты подразделяются на что?

a)

Психологические, социально-экономические, политические

b)

Ближайшие, отдалённые

c)

Непосредственные, опосредованные

d)

Однородные, неоднородные

e)

Внутренние, внешние

64.

Механизм преступного поведения — это что?

a)

Взаимодействие свойств личности и элементов среды, в результате которого происходят определённые изменения

b)

Метод изучения объекта преступления

c)

Способ взаимодействия личности и среды, результатом которого является преступление

d)

Способ получения материальной выгоды безвозмездно

e)

Элемент определённого фактора, когда человек может стать преступником

65.

Виктимность — это что?

a)

Повышенная способность человека в силу некоторых качеств становиться при определённых объективных обстоятельствах объектом преступного посягательства

b)

Процесс совершения лицом преступления

c)

Результат изменений индивидом или социальной группой поведения других людей их позиций, оценок и установок

d)

Способность взаимодействия личности со средой, в результате которого человек становится жертвой

e)

Совокупность врожденных поведенческих комплексов активизирующих при воздействии ключевых раздражителей

 

66.

Инверсия ролей (преступника и потерпевшего) — это что?

a)

Ситуация, при которой потенциальная жертва преступления совершает преступление в отношении потенциального преступника

b)

Изменение самопознания потерпевшего и преступника

c)

Наличие объективных возможностей выбора личностью вариантов противоправного поведения

d)

Общественно-опасное действие, в результате которого объектом посягательства становится жертва преступления

e)

Способность взаимодействия личности со средой, в результате которого человек совершает определённые поступки

67.

Уровень виктимности — это что?

a)

Средний удельный вес числа лиц, подвергшихся преступным посягательствам в течение определённого периода, принадлежащих к определённой социальной группе

b)

Число совершённых преступлений в течение определённого периода на определённой территории преступлений

c)

Число лиц, которые подверглись преступным посягательствам на определённой территории

d)

Способность взаимодействия личности со средой, в результате которого человек становится жертвой

e)

Наличие объективных возможностей выбора личностью вариантов противоправного поведения

68.

Криминологический прогноз — это что?

a)

Вероятностное суждение о будущем состоянии (уровне, структуре, динамике) преступности и её причинах, и условиях, возможностях профилактики на преступность в определённый период времени

b)

Интуиция о совершенном преступлении

c)

Научное предсказание основных изменений правонарушений в будущем

d)

Предсказание по звёздам о изменении и состоянии преступлений в будущем

e)

Предвидение об уровне преступности по изменениям пятен Солнца

69.

Криминологический прогноз делится на сколько видов?

a)

Три вида

b)

Четыре вида

c)

Два вида

d)

Пять видов

e)

Семь видов

70.

Метод криминологического прогнозирования — это что?

a)

Совокупность приёмов и правил прогнозирования

b)

Процесс специального исследования

c)

Способ изучения объекта прогнозирования

d)

Сбор оперативных и агентурных материалов

e)

Изучение личности преступников

71.

Научный прогноз выводится из чего?

a)

Объективных данных

b)

Объективных мотиваций

c)

Субъективных представлений

d)

Эволюционных процессов

e)

Астрологических предсказаний

72.

Цель криминологических прогнозирований — это что?

a)

Изменение качественных показателей

b)

Получение точных количественных показателей

c)

Выявление возможных тенденций

d)

Способ получение абсолютных данных

e)

Получение возможных изменений в преступности

73.

В основе криминологического прогнозирования лежат что?

a)

Статистические закономерности развития преступности и связанные с ней явления прошлого, настоящего и в определённой мере будущего

b)

Совокупность научно обоснованных представлений о причинах и условиях возникновения преступности

c)

Данные о преступности и иные связанные с ней явления, используемые для изучения структуры анализируемой совокупности

d)

Социальные изменения в обществе и государстве

e)

Информация международных организаций о преступности

74.

В число методов криминологического прогноза входят какие?

a)

Статистический, математический

b)

Физический, астрономический

c)

Экспертный, факторографический

d)

Политические, народные

e)

Геометрический

75.

Экстраполяция представляет собой что?

a)

Описание состояния и вероятностного развития преступности и её детерминант

b)

Распространение предположений о преступности в целом

c)

Индивидуальной и коллективной экспертной оценки

d)

Распространение выводов, полученных при изучении прошлой и настоящей преступности на её будущие тенденции

e)

Сбор фактов и событий о преступности в СМИ

76.

Криминологическое планирование имеет виды какие?

a)

По уровню, по масштабу, по предмету, по направленности, по составу, по органу

b)

По объекту, по субъекту

c)

По убеждению, по наитию

d)

По индивиду, по факту

e)

По комплексу, по ведомству, по сроку

77.

Существуют следующие виды криминологического прогнозирования по каким основаниям?

a)

По объекту, по предмету

b)

По составу, по объёму

c)

Масштабу, по органу

d)

Коллегиальное, индивидуальное

e)

По сроку, по национальности

78.

Систему методов криминологических исследований образуют какие?

a)

Теоретические

b)

Механические

c)

Коллективные

d)

Объективные

e)

Судебные

79.

К общенаучным методам криминологического исследования относятся какие?

a)

Анализ и синтез

b)

Аналогия, моделирование

c)

Механические, математические

d)

Особенные, специальные

e)

Объективные и субъективные

80.

Индукция — это что?

a)

Процесс мысленного выделения определённых свойств и связей изучаемого явления и отвлечение их от побочных явлений

b)

Способ рассуждения от частных факторов и положений к общим выводам

c)

Соединение одних элементов в единое целое

d)

Способ рассуждения о высшем сознании

e)

Отвлечённое рассуждение о бытие

81.

Социологические методы — это что?

a)

Опрос, анкетирование

b)

Экстраполяция

c)

Дисперсионный, корреляционный

d)

Выборка, экспертиза

e)

Группировка, интервьюирование

82.

Сколько видов выделяет интервью

a)

Четыре

b)

Два

c)

Три

d)

Пять

e)

Шесть

83.

Изучения преступности и мер борьбы с ней состоит из этапов

a)

Общего, основного, конкретного

b)

Подготовительного, рабочего, заключительного

c)

Построение гипотезы, составление программы, сбор информации

d)

Индивидуального и коллективного

e)

Специального

84.

Специальный учет – это

a)

Сбор, регистрация, обработка, накопление, систематизация, классификация, хранение документированной информации в сфере государственной правовой статистики

b)

Обработка, накопление, систематизация, классификация, хранение документов физических лиц

c)

Регистрация, обработка, классификация, хранение сведений и лицах, предназначенных для обеспечения оперативных данных банковских счетов

d)

Сбор, регистрация, обработка, накопление, систематизация, классификация гражданских лиц

e)

Сбор, обработка, накопление, систематизация, классификация агентов, работающих на конфиденциальной основе

85.

Сколько видов специального учета осуществляет уполномоченный орган

a)

10

b)

14

c)

8

d)

9

e)

12

86.

Закон Республики Казахстан «О государственной правовой статистике и специальных учетах» принят

a)

22 декабря 2003 г.

b)

12 июня 2001 г.

c)

1 октября 2002 г.

d)

1 января 2004 г.

e)

23 марта 2003 г.

87.

Рецидив – это

a)

Совершение преступления лицом, которое уже имеет судимость

b)

Повторение явления после его кажущегося исчезновения

c)

Процесс становление социальных качеств личности

d)

Социальное отклоняющееся поведение

e)

Неоднократное совершение проступка

88.

Рецидивная преступность – это

a)

Совокупность преступлений, совершенных лицами, ранее совершавшими преступления

b)

Совокупность преступлений в обществе, совершавемых лицами от 15 до 18 лет

c)

Совокупность преступлений, совершенных лицами, ранее неоднократно совершавших правонарушений

d)

Система преступлений, которые совершаются лицами, заранее организовавший преступления

e)

Совокупность умышленных преступлений, совершенными случайными преступниками

89.

Криминологический рецидив основывается на факте неоднократности совершения преступного деяния и охватывает преступления, совершенные лицами

a)

Лицом, совершившим тяжкое преступление, если ранее осуждалось к лишению свободы за тяжкое преступление

b)

Погашенной судимостью, отбывшим наказание в виде лишения свободы

c)

Не имеющий судимость, но привлекавшийся за правонарушение

d)

Совершивший преступление, ранее совершившие административное правонарушение

e)

Имеющими судимость, отбывающими уголовное наказание, к которым за ранее совершенное преступление наказание не применялось по различным причинам

90.

В криминологической литературе различают рецидив

a)

Простой, сложный

b)

Однородный, разовый

c)

Малозначительный, средне-значительный, опасный

d)

Уголовно-правовой

e)

Специальный, общий

91.

По количеству совершенных преступлений различают рецидив

a)

Опасный

b)

Субъективный, объективный

c)

Общий

d)

Повторный, разовый

e)

Простой

92.

По однородности преступлений различают рецидив

a)

Опасный

b)

Простой, однократный, многократный

c)

Однократный

d)

Общий, специальный

e)

Неосторожный, умышленный

93.

Личность преступника, ранее судимого – это

a)

Объект для криминологического исследования

b)

Система политических и демократических свойств, образующих её общественную опасность

c)

Отношение физиологических и натуралистических свойств

d)

Взаимосвязь социально-демографических свойств

e)

Система природных и искусственных свойств, характеризующих биологическое существо

94.

Кому из ученых криминологов относится данное высказывание: «Лучше предотвратить преступление, чем наказывать. В этом – главная цель всякого хорошего законодательства»

a)

Ш. Монтескье

b)

И. Бентам

c)

Ч. Ломброзо

d)

Э. Ферри

e)

Р. Гарофало

95.

Основоположником теории социальной дезорганизации является

a)

Э. Дюркгейм

b)

Ч. Беккариа

c)

Ш. Монтескье

d)

Р. Гарофало

e)

В. Коган

96.

Суть теории социальной дезорганизации

a)

Недостаточность норм в поведении

b)

Химическое явление

c)

Физическое явление

d)

Явление аномии

e)

Социальные факты

97.

Криминология как наука сформировалась в

a)

Во второй половине 19 века

b)

В 18 веке

c)

В середине 19 века

d)

В первой половине 19 века

e)

В 19 веке

98.

Теоретики дифференцированной связи полагают, что преступления

a)

Воспроизводятся в обществе в результате связи отдельных людей

b)

Воспроизводятся в результате биологического исследования

c)

Совершаются с учетом индивидуальных особенностей

d)

Воспроизводятся как социальная патологія

e)

Воспроизводятся группой с моделями преступного поведения

99.

Что такое «виктимность»

a)

Определенные свойства жертвы преступления

b)

Неспособность государства защитить потенциальную жертву

c)

Характер преступности на определенной территории

d)

Преступность, личность преступника, причина и условия преступности, методы предупреждения преступности

e)

Рассогласования декларируемых ценностей и возможности их законного достижения

100.

Что такое количественные оценки преступности

a)

Уровень преступности

b)

Динамика преступности

c)

Соотношение преступности

d)

Характер преступности

e)

Условия преступности

Similar Resources on Wayground

Титулдық және әдістемелік беттер — тест сұрақтары табылмады

100 questions

Титулдық және әдістемелік беттер — тест сұрақтары табылмады

quiz

Worksheet

•

University

Философия пәні бойынша сұрақтар

100 questions

Философия пәні бойынша сұрақтар

quiz

Worksheet

•

University

Социология 1 часть ;)

100 questions

Социология 1 часть ;)

quiz

Worksheet

•

University

туризмология 1-101

101 questions

туризмология 1-101

quiz

Worksheet

•

University

Untitled Quiz

102 questions

Untitled Quiz

quiz

Worksheet

•

University

Мемлекет пен құқық теориясы

99 questions

Мемлекет пен құқық теориясы

quiz

Worksheet

•

University

Философия: вопросы с выбором ответа

101 questions

Философия: вопросы с выбором ответа

quiz

Worksheet

•

University

Тест по английскому языку

105 questions

Тест по английскому языку

quiz

Worksheet

•

University