wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ғылыми Теориялар Туралы Сұрақтар

Total questions: 62

Worksheet time: 2hrs 41mins

Name
Class
Date
1.

Теория дегеніміз ғылыми білімнің -

a)

ең жоғарғы түрі

b)

қарапайым түрі

c)

баяндау түрі

d)

эмпириялық түрі

e)

аксиомалық түрі

2.

Ғылыми теорияның құрамы -

a)

іргелі ұғымдар, абстрактілі модель, заңдар

b)

аңыздар, мифтер, болжамдар

c)

қабылдаулар, ұғымдар мен түйсіктер

d)

философиялық ұстанымдар, қабылдаулар мен елестер

e)

заңдар, шежірелер, модельдер

3.

Математикалық теорияның ең бастапқы сипаты -

a)

жоғары дәрежедегі абстрактілігі

b)

сезімдік тәжірибеге жақындығы

c)

жоғары дәрежедегі жинақылығы

d)

жоғары дәрежедегі әдемілігі

e)

жоғары дәрежедегі дәлдігі

4.

Математикалық теорияның қалыптасу ерекшеліктері -

a)

аксиоматикалық және гипотетико - дедуктивті методтың қолданылуы

b)

теориялық тәжірибе мен болжамның қолданылуы

c)

байқау мен баяндауды қолдануы

d)

пайым мен болжамға сүйенуі

e)

гипотетико -индуктивті методтың қолданылуы

5.

Теорияның синтетикалық функциясы -

a)

дәлелденген жеке білімдерді біртұтас жүйеге келтіреді

b)

дәлелі жоқ білімдерді түсіндіреді және сипаттайды

c)

пәнаралық білімдерді анықтайды және түсіндіреді

d)

пәнаралық білімдерді білімдерді анықтайды және сипаттайды

e)

дәлелденген жеке білімдерді анықтайды және түсіндіреді

6.

Ғылым «этосы» дегеніміз –

a)

ғылымдағы моральдық принциптердің жүйесі

b)

ғылымдағы ғылыми фактілердің жүйесі

c)

ғылымдағы білімнің ақиқаттығының дәлелденуі

d)

ғылымдағы білімнің қажеттігін дәлелдеу

e)

ғылымдағы әдістердің жүйесі

7.

Метод сөз

4 lines
8.

Метод сөзін грек тілінен аударғандағы мағынасы -

a)

бір нәрсеге апаратын жол

b)

қоғамдық – практикалық әрекет

c)

теория жасау

d)

танымдық әрекет

e)

ешқайда апарамайтын жол

9.

Методтың негізгі функциясы -

a)

таным процесін реттейді және іштей ұйымдастырады

b)

әлемнің негізін түсіндіреді және реттейді

c)

теорияның өмірмен байланысын тексереді

d)

ғалымдар арасындағы қарым-қатынасты реттейді

e)

гипотеза жасайды, оны тәжірибеде тексереді

10.

Метод пен теорияның бір- бірінен түпкі айырмашылығы -

a)

теория бұрынғы іс - әрекеттің нәтижесі, метод кейінгі іс - әрекеттің басталуы мен алғашқы тұрағы

b)

теория мен метод арасында еқандай айырмашылық жоқ

c)

теория мен метод бір-біріне ұқсас болып келеді

d)

метод бұрынғы іс - әрекеттің басталуы

e)

теория кейінгі іс - әрекеттің нәтижесі

11.

Философиялық методтардың негізгі сипаттары -

a)

объективтілік, жалпылық, нақтылық, тарихилық

b)

жекелік, объективтілік, логикалық

c)

объективтілік, субъективтілік, ықтималдық

d)

салыстырмалы, ықтималды, біртұтас

e)

субъективтілік, ықтималды, біртұтас

12.

Байқау дегеніміз – заттарды-

a)

сезімдерге сүйеніп, белгілі бір мақсатта бақылау

b)

белгілі бір мақсатта тексеру және оймен шолу

c)

белгілі

13.

Байқау дегеніміз – заттарды- сезімдерге сүйеніп, белгілі бір мақсатта бақылау

4 lines
14.

Эксперимент дегеніміз - зерттеу объектісін- арнайы жабдықталған жағдайда бақылау, байқау

4 lines
15.

Танымдық әрекет ретінде салыстыру нені анықтайды - объектілердің ұқсастығы мен айырмашылықтарын

a)

объектілердің ұқсастығы мен айырмашылықтарын

b)

объектілердің қасиеттері мен сипатын

c)

объектілердің заңдылықтары мен қасиеттерін

d)

объектілердің сыртқы түрін

e)

объектілердің ұқсастығы мен өзара байланысын

16.

Тәжірибенің нәтижесін белгілі бір көрсету жүйесінде тізіп отыратын танымдық әрекет-

a)

баяндау

b)

байқау

c)

зерттеу

d)

өлшеу

e)

сипаттау

17.

Өлшеу дегеніміз - зерттеу нысандарының- сандық мағынасын анықтайтын танымдық әрекет

a)

сандық мағынасын анықтайтын танымдық әрекет

b)

сапалық мағынасын анықтайтын танымдық әрекет

c)

ішкі қасиетін анықтайтын танымдық әрекет

d)

сыртқы қасиетін анықтайтын танымдық әрекет

e)

өзара байланыстарын анықтайтын танымдық әрекет

18.

Аксиоматикалық метод дегеніміз - теорияны құруда- оның негізіне акс

4 lines
19.

ішкі қасиетін анықтайтын танымдық әрекет

4 lines
20.

сыртқы қасиетін анықтайтын танымдық әрекет

4 lines
21.

өзара байланыстарын анықтайтын танымдық әрекет

4 lines
22.

Аксиоматикалық метод дегеніміз - теорияны құруда- оның негізіне аксиоманың алынуы

4 lines
23.

оның негізіне ғылыми фактінің алынуы

4 lines
24.

оның негізіне индукцияның алынуы

4 lines
25.

оның негізіне гипотезаның алынуы

4 lines
26.

оның негізіне дедукцияның алынуы

4 lines
27.

Гипотетикалық – дедуктивті метод дегеніміз - тұжырымдарды гипотеза ретінде ұсыну және оны эмпирикалық тексеру

4 lines
28.

тұжырымдары бір –бірінен туындайтын фактілерді эмпирикалық тексеру

4 lines
29.

жеке фактілерден ой қорыту және оны эмпирикалық тексеру

4 lines
30.

жекелеген фактілердің байланысын анықтау және оны эмпирикалық тексеру

4 lines
31.

тұжырымдарды аксиома ретінде ұсыну және оны эмпирикалық тексеру

4 lines
32.

Анализ дегеніміз - зерттеу нысандарын нақты немесе ойша құрамдас бөлшектерге жіктеу

4 lines
33.

зерттеу нысандарын нақты немесе ойша пайымдау

4 lines
34.

зерттеу нысандарын нақты немесе ойша суреттеу

4 lines
35.

зерттеу нысандарын нақты немесе ойша баяндау

4 lines
36.

зерттеу нысандарын нақты немесе ойша өлшеу

4 lines
37.

Абстрактілеу дегеніміз - зерттеу нысандарының өзекті, жалпы қасиеттеріне бойлау

4 lines
38.

зерттеу нысандарының басқа обьектілермен байланысын анықтау

4 lines
39.

зерттеу нысандарының жеке қасиеттеріне көңіл бөлу

4 lines
40.

зерттеу нысандарының өзара байланыстарын анықтау

4 lines
41.

зерттеу нысандарының сандық қасиеттеріне көңіл бөлу

4 lines
42.

Идеализация дегеніміз -

a)

зерттеудегі абстракті нысандарды жасауға бағытталған ойлау әрекеті

b)

зерттеудегі нақты нысандарды жасауға бағытталған ойлау әрекеті

c)

зерттеудегі түйсікке бағытталған ойлау әрекеті

d)

зерттеудегі құбылыстардың сипатын анықтауға бағытталған ойлау әрекеті

e)

зерттеудегі сандық нысандарды жасауға бағытталған ойлау әрекеті

43.

Индукция дегеніміз -

a)

ойдың жекеден жалпыға өтуі

b)

ойдың жалпыдан жекеге өтуі

c)

ойдың себептен салдарға өтуі

d)

ойдың мүмкіндіктен шындыққа өтуі

e)

ойдың болжаудан шындыққа өтуі

44.

Дедукция дегеніміз -

a)

ойдың жалпыдан жекеге өтуі

b)

ойдың жекеден жалпыға өтуі

c)

ойдың себептен салдарға өтуі

d)

ойдың мүмкіндіктен шындыққа өтуі

e)

ойдың болжаудан шындыққа өтуі

45.

Аналогия дегеніміз -

a)

зерттеу нысандарының ұқсас қасиеттері мен сипаттарын анықтау

b)

зерттеу нысандарының қасиеттерін өзара салыстыру

c)

зерттеу нысандарының сапасы мен сипаттарын анықтау

d)

зерттеу нысандарын оқшаулау арқылы зерделеу

e)

зерттеу нысандарының басқа обьектілермен байланысын анықтау

46.

Модельдеу дегеніміз -

a)

зерттеу нысандарының сипаттары мен қасиеттерін басқа объектіде қайталау арқылы қарастыру

b)

зерттеу нысандарының сипаттары мен қас

47.

Модельдеу дегеніміз -

a)

зерттеу нысандарының сипаттары мен қасиеттерін басқа объектіде қайталау арқылы қарастыру

b)

зерттеу нысандарының сипаттары мен қасиеттерін бір-бірімен салыстыру

c)

зерттеу нысандарының сипаттары мен қасиеттерін өзара топтау

d)

зерттеу нысандарының сипаттары мен қасиеттерін жеке алып баяндау

e)

зерттеу нысандарының сипаттары мен қасиеттерін басқа обьектілермен салыстыру

48.

Жүйелеу әдісі дегеніміз -

a)

нысанды белгілі бір жүйе ретінде қарастыратын әдіс

b)

нысанды белгілі түр ретінде қарастыратын әдіс

c)

нысанды белгілі субьект ретінде қарастыратын әдіс

d)

нысанды процесс ретінде қарастыратын әдіс

e)

нысанды оқшаулап қарастыратын әдіс

49.

Жүйелеудің негізгі ұғымы -

a)

өзін-өзі ұйымдастыру

b)

өзін-өзі тәрбиелеу

c)

өзін-өзі анықтау

d)

өзін-өзі тану

e)

өзін-өзі салыстыру

50.

Ұғыну мәселесін шешудегі негізгі ұғым -

a)

мағына

b)

құбылыс

c)

сипат

d)

түр

e)

теория

51.

Ғылымдағы сабақтастықтың негіздері -

a)

дәстүр мен жаңашылдық

b)

тарихилық пен логикалық

c)

тарихилық пен болжамдық

d)

жинақтау мен жалпылау

e)

жинақтау мен жаңашылдық

52.

Ғылыми білімді арнайы талдау қалай аталады?-

a)

эпистемология

b)

философия

c)

аксиология

d)

онтология

e)

тантология

53.

Білімнің қайнар көзі, негізі түйсік деп есептеген философиялық бағыт-

a)

сенсуализм

b)

рационализм

c)

скептицизм

d)

эмпиризм

e)

эпикуреизм

54.

Білімнің қайнар көзі, негізі - ақыл-ой д

4 lines
55.

Білімнің қайнар көзі, негізі түйсік деп есептеген философиялық бағыт-

a)

сенсуализм

b)

рационализм

c)

скептицизм

d)

эмпиризм

e)

эпикуреизм

56.

Білімнің қайнар көзі, негізі - ақыл-ой деп есептеген философиялық бағыт-

a)

рационализм

b)

сенсуализм

c)

эмпиризм

d)

агностицизм

e)

скептицизм

57.

Таным туралы философиялық ілім-

a)

гносеология

b)

психология

c)

аксиология

d)

праксеология

e)

онтология

58.

Сезімдік танымның құрамдас бөліктері-

a)

түйсік, қабылдау, елес

b)

ұғым, пікір, ой тұжырымы

c)

идея, принцип, проблема

d)

парадигма, эпистема

e)

парадигма, ой тұжырымы

59.

Рационалдық танымның құрамдас бөліктері-

a)

ұғым, пікір, ой тұжырымы

b)

түйсік, қабылдау, елес

c)

идея, принцип, проблема

d)

парадигма, эпистема

e)

парадигма, ой тұжырымы

60.

Ғылыми танымның негізгі деңгейлері-

a)

эмпириялық және теориялық

b)

кәсіби және жалпы

c)

қарапайым және элитарлық

d)

интерналды және экстерналды

e)

метатеориялық және тәжірибелік

61.

Білім тәжірибеден алынады деп есептеген бағыт-

a)

эмпиризм

b)

рационализм

c)

номинализм

d)

реализм

e)

экзистенциализм

62.

Таным процесіндегі рационалдық емес құрамдар -

a)

интуиция мен сенім

b)

болжам және мәселе

c)

мүдде мен мұқтаждық

d)

әдіс пен мен дерек

e)

сезім мен инту

Similar Resources on Wayground

для Бекзат

65 questions

для Бекзат

quiz

Worksheet

•

University

Философия 4

60 questions

Философия 4

quiz

Worksheet

•

University

физика

61 questions

физика

quiz

Worksheet

•

University

Мәдениеттану-2

65 questions

Мәдениеттану-2

quiz

Worksheet

•

University