формирование знаний о физиологий человека/ адам физиологиясы туралы білімді қалыптастыру

воздействия на человека с целью изучения его реакции/оның реакциясын зерттеу үшін адамға әсер ету

эксперимент проводимый в специальных условиях для получения научных знаний / ғылыми білім алу үшін арнайы жағдайларда жүргізілетін эксперимент

формирование знаний о физиологий человека/ адам физиологиясы туралы білімді қалыптастыру

предвидение и осознанное планирование изменений существующей действительности/ қолданыстағы шындықтың өзгеруін болжау және саналы түрде жоспарлау 

не природным/ табиғи емес

навязанным/ таңылған 

природным/ табиғи

приобретённым/ жүре пайда болған

необъективным/ объективті емес

кратковременной/ қысқа мерзімді

долговременной/ ұзақ мерзімді

интенсивной/қарқынды 

продолжительной/ жалғасқан

синтезированной/ синтезделген

адекватной/адекватты

заниженной/төмен 

статичной/статикалық

нейтральной/бейтарап

высокой/биік

педантичный/ педантикалық

флегматичный/ флегматикалық

деструктивный/ деструктивті

циклоидный/ циклоидты

меланхоличный/ меланхолик

диагностика/ диагностика

сравнение/ салыстыру 

коррекция/ түзету

тестирование/ тестілеу

наблюдение / бақылау

Э.Толмен / Э.Толмен

К.Роджерс / К.Роджерс

А.Маслоу / А.Маслоу

Б.Ф.Скиннер / Б.Ф.Скиннер

К.Холл / К.Холл

принципиальность/принциптілік 

мобильность/мобильділік

исполнительность/ орындау

отзывчивость/жауап беру

доброжелательность/ ізгі ниет

умение понимать других/ басқаларды түсіну қабілеті

принципиальность/ принциптілік 

умение влиять на других/ басқаларға әсер ету мүмкіндігі

умение слушать/ тыңдау қабілеті

мобильность/ұтқырлық

Э. Торндайк/ Э. Торндайк 

А. Адлер  / А. Адлер 

К. Юнг / К. Юнг

Э. Толмен  / Э. Толмен 

К. Холл / К. Холл

температура/температура

избирательность/селективтілік 

сила/ күш

новизна/жаңалық

концентрация/ концентрация

мимика/мимика

жесты/ қимылдар

письма/ хаттар

языка/ тіл 

телефона/ телефон

сенсорная/ сенсорлық

подражательная/ еліктеу

регуляторная/ реттеуші

интеллектуальная/ интеллектуалды

коммуникативная/ коммуникативті

коммуникативных свойств/коммуникативті қасиеттер

характера/ мінез

темперамента/ темперамент

волевых свойств/ ерікті қасиеттер

вспыльчивости/ашуланшақтық

благодаря волевым усилиям/ ерікті күш-жігердің арқасында

благодаря осознанности/ зейіннің  арқасында

без определенного намерения/ белгілі бір ниетсіз

сосредоточенностью внимания/ назар аудару

при ослаблении сознательного контроля/саналы бақылау әлсіреген кезде

отсутствия волевого усилия/ ерікті күш-жігердің болмауы

сосредоточенного внимания/ назар аудару

отсутствия интереса к объекту или деятельности/ объектіге немесе қызметке қызығушылықтың болмауы

организованности/ ұйымшылдық

целенаправленности/ мақсатқа бағыт

физиологию человека/ адам физиологиясы

социально-экономические отношения/әлеуметтік экономикалық қатынастар

закономерности и функционирования психики/ Психиканың заңдылықтары мен функциясы

психические процессы человека/адамның психикалық процестері

формирование и развитие религиозных убеждений/ діни сенімдер қалыптастыру және дамыту

физиология человека/ адам физиологиясы

личность/ тұлға

человек/ адам

растения/ өсімдіктер

общество/ қоғам

воздействия на человека с целью изучения его реакции/ адамға оның реакциясын зерттеу мақсатында әсер етуі

эксперимент проводимый в специальных условиях опыт для получения новых научных знаний о психологии/ психология туралы жаңа ғылыми білім алу үшін арнайы жағдайларда жүргізілетін тәжірибе

формирование знаний о физиологий человека/ адам физиологиясы туралы білімді қалыптастыру

предвидение и осознанное планирование изменений существующей действительности/  бар шындықтың өзгеруін болжау және саналы түрде жоспарлау

недоверие, настороженность и ощущение опасности/ сенімсіздік, сақтық және қауіп сезімі

сложное понятие в психологии и медицине, которое в зависимости от областей знаний и направлений наук определяется как: совокупность мыслительных процессов и явлений/психология мен медицинадағы күрделі ұғым, ол білім салалары мен ғылым салаларына байланысты келесідей анықталады: ойлау процестері мен құбылыстарының жиынтығы

область естествознания: наука о наиболее общих законах природы, о материи, её структуре, движении и правилах трансформации./жаратылыстану саласы: табиғаттың ең жалпы заңдары, материя, оның құрылымы, қозғалысы және трансформация ережелері туралы ғылым

это свойство высокоорганизованной живой материи, заключающееся в активном отражении субъектом объективного мира/ бұл объективті әлемнің субъектісінің белсенді көрінісінен тұратын жоғары ұйымдастырылған тірі материяның қасиеті

раздел медицины и биологии, изучающий закономерности возникновения, развития и исхода патологических процессов/ патологиялық процестердің пайда болу, даму және нәтиже заңдылықтарын зерттейтін медицина және биология бөлімі

противоречивость / қайшылық

регуляция поведения и психики/ мінез бен сананы реттеу

темперамент и способности характера/темперамент және мінез қабілеттері

способность к активному движению, обмен веществ с окружающей средой / белсенді қозғалысқабілеті, қоршаған ортамен метаболизм

обмен веществ, размножение, раздражимость, выделение, питание, дыхание, рост / алмасу, көбею, тітіркену, секреция, тамақтану, тыныс алу, өсу

способности, которые раскрываются в наиболее полной мере благодаря приобретению навыков и опыта./ Дағдылар мен тәжірибені игеру арқылы толық ашылатын қабілеттер

выдающиеся способности человека, проявляемые в определённой сфере деятельности, позволяющие на основе принятия нестандартных решений добиваться высоких результатов/ стандартты емес шешімдер қабылдау негізінде жоғары нәтижелерге қол жеткізуге мүмкіндік беретін белгілі бір қызмет саласында көрінетін адамның керемет қабілеттері

способ выполнения действия, обеспечиваемый совокупностью приобретённых знаний и навыков/ алынған білім мен дағдылардың жиынтығымен қамтамасыз етілетін іс-әрекетті орындау тәсілі

способность сформированная путём повторения и доведённая до автоматизма/ қайталау арқылы қалыптасқан және автоматизмге жеткізілген қабілет

активный интерес к окружающему миру/қоршаған әлемге белсенді қызығушылық

теоретическое мышление / теориялық ойлау

непроизвольное мышление / еріксіз ойлау

долговременной/ ұзақ мерзімді

практическое мышление /практикалық ойлау

кратковременной/ қысқа мерзімді

сравнение/ салыстыру

диагностика / диагностика

коррекция/  түзету

семинары / семинарлар

наблюдение  / бақылау

наблюдение/ бақылау

беседа/ әңгіме

консультация/ кеңес беру

эксперимент / эксперимент

оценка/ баға

осознанный выбор профессии/ мамандықты саналы түрде таңдау

интеллект / интеллект

учёт своих способностей и возможностей при поступлении / қабылдау кезінде олардың қабілеттері мен мүмкіндіктерін есепке алу

зрелость / жетілу

наличие цели/ мақсаттарының болуы

свободное владение профессией/ мамандықты еркін меңгеру

деформация личности/ тұлғаның деформациясы

выполнение труда по профессионально искаженным нормам / кәсіби бұрмаланған нормалар бойынша еңбекті орындау

развитые коммуникативные качества/ дамыған коммуникативті қасиеттер

выполнение всех обязанностей / барлық міндеттерді орындау

ролевые игры / рөлдік ойындар

акции /акциялар

учебные семинары/ оқу семинарлары

тренинги/ тренингтер

конференции/ конференциялар

логическая/ логикалық

вербальная/ вербалды

механическая/ механикалық

слуховая/ есту

оперативная/ оперативтік