wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Формы материи и структура реальности

Total questions: 54

Worksheet time: 27mins

Name
Class
Date
1.

Какие формы материи относятся к абиотическому структурному уровню бытия?

a)

кустарники, цветы

b)

насекомые, птицы, рыбы, животные

c)

твёрдое, жидкое, газообразное, плазма

d)

индивиды, коллективы, сообщества

e)

государства, человечество

2.

Какие формы материи относятся к биотическому структурному уровню бытия?

a)

кустарники, цветы, птицы, животные

b)

твёрдое, жидкое

c)

газообразное, плазма

d)

индивиды, коллективы, сообщества

e)

государства, человечество

3.

Какие формы материи относятся к социальному структурному уровню бытия?

a)

кустарники, цветы

b)

насекомые, птицы, рыбы, животные

c)

твёрдое, жидкое

d)

газообразное, плазма

e)

индивиды, коллективы, сообщества, государства, человечество

4.

Какие из приведенных описаний/ характеристик относятся к «Сверх-Я» по структуре субъективной реальности З. Фрейда?

a)

действуют установки общества и культуры

b)

является посредником между бессознательным и внешним миром

c)

действует принцип реальности

d)

опирается на биологические потребности

e)

влияет принцип наслаждения

5.

Какие из приведенных описаний/ характеристик относятся к «Я» / Эго» по структуре субъективной реальности З. Фрейда?

a)

действуют установки общества и культуры

b)

является посредником между бессознательным и внешним миром

c)

актуальна совесть

d)

опирается на биологические потребности

e)

влияет принцип наслаждения

6.

относятся к «Оно» по структуре субъективной реальности З. Фрейда?

a)

действуют установки общества и культуры

b)

является посредником между бессознательным и внешним миром

c)

актуальна совесть

d)

опирается на биологические потребности

e)

действует принцип реальности

7.

Кому принадлежит мысль, что «Сущность философии - в свободном создании идей, не заданных никакой традицией или авторитетом»?

a)

Георг Гегель

b)

Иммануил Кант

c)

Пифагор

d)

Платон

e)

Жиль Делёз

8.

Определите свойства «второй природы» в бытии вещей

a)

существует до, вне и независимо от сознания человека;

b)

единство природного материала и определенного духовного (идеального) знания

c)

объективная реальность

d)

первичная реальность

9.

Определите свойства «первой природы» в бытии вещей

a)

существует до, вне и независимо от сознания человека;

b)

единство природного материала и определенного духовного (идеального) знания

c)

наличие связи между бытием вещей и бытием человека

d)

наличие техносферы

10.

К какой картине мира относятся следующие идеи: предопределенность судьбы, креационизм, идея сотворения мира?

a)

научная картина мира

b)

религиозная картина мира;

c)

философская картина мира

d)

техногенная картина мира

11.

К какой картине мира относится следующее определение: целостная система представлений об общих свойствах и закономерностях мира на основе обобщения и синтеза полученных знаний?

a)

научная картина мира

b)

религиозная картина мира;

c)

философская картина мира

d)

техногенная картина мира

12.

К какой картине мира относится следующее определение: совокупность обобщенных, системноорганизованных и теоретически обоснованных представлений о мире в целостном его единстве и месте в нем человека?

a)

научная картина мира

b)

религиозная картина мира

c)

философская картина мира

d)

техногенная картина мира

13.

Данная базовая категория в философии, абстрактное понятие, дающее понимание материальных и духовных факторов бытия

a)

бытие

b)

субстанция

c)

материя

d)

Универсум

14.

Данная категория онтологии является причиной самой себя и основанием всех изменений, фундаментом реальности

a)

бытие

b)

субстанция

c)

материя

d)

Универсум

15.

Данная категория онтологии обозначает объективную реальность, которая дана человеку в ощущениях его, но существует независимо от них

a)

бытие

b)

субстанция

c)

материя

d)

Универсум

16.

Данная базовая категория в философии, синтезирующая феномены «человека», «мира», «отношения»

a)

бытие

b)

субстанция

c)

материя

d)

Универсум

17.

Кто считал, что Бытие - это материальная жизнь общества, природа?

a)

Лейбниц, Руссо

b)

Гегель, Фихте

c)

Левкипп, Демокрит

d)

К. Маркс, Ф. Энгельс

18.

Философия как одна из форм мировоззрения прошла три основные стадии своей эволюции - это архаический, мифологический, и, определите третью стадию эволюции.

a)

религиозный

b)

научный

c)

этнический

d)

дофилософский

19.

Уровни мировоззрения

a)

Условный и безусловный рефлекс

b)

Эмоциональность и чувственность

c)

Разумность и интеллектуальность

d)

Мироощущение и миропонимание

20.

Целостная оценка самого себя в сравнении с окружающими - это

a)

сознание

b)

самосознание

c)

подсознательное

d)

бессознательное

21.

Поведение, основанное на скрытом учёте ранее полученной информации о свойствах и отношениях вещей, когда человек действует не целенаправленно

a)

сознание

b)

самосознание

c)

подсознательное

d)

бессознательное

22.

Целенаправленное отображение действительности и регулирование поведения - это

a)

сознание

b)

самосознание

c)

подсознательное

d)

бессознательное

23.

Кому принадлежит следующее высказывание «Все предварительные вопросы должны рассматриваться через призму человека: все, что не способствует достижению человеческих целей, есть спекулятивное знание…»?

a)

Платон

b)

Фридрих Энгельс

c)

Георг Гегель

d)

Иммануил Кант

e)

Пифагор

24.

Какому типу мировоззрения относится данное определение: Мировоззрение, в котором освоение мира осуществляется через его «удвоение» на естественный (физический, вещественный, материальный) и «потусторонний», сакральный (духовный) с помощью «посредника» - Бога.

a)

Мифологический

b)

Религиозный

c)

Философский

d)

Архаический

e)

Научный

25.

Какому типу мировоззрения относится данное определение: Мировоззрение, раскрывающее всеобщее в отношениях целостного человека и мира в целом.

a)

Мифологический

b)

Религиозный

c)

Философский

d)

Архаический

e)

Научный

26.

Какому типу мировоззрения относится данное определение: Мировоззрение, основанное либо на художественно-эмоциональном переживании мира, либо на бессознательно-иллюзорных образах, рожденных неадекватным восприятием людьми природных и социальных процессов и своей роли в них.

a)

Мифологический

b)

Религиозный

c)

Философский

d)

Архаический

e)

Научный

27.

Определите автора высказывания: «Философия есть не просто «любомудрие», а наука в полном смысле этого слова - строгая система знаний со своими методами и категориями».

a)

Георг Гегель

b)

Иммануил Кант

c)

Пифагор

d)

Платон

e)

Фридрих Энгельс

28.

К законам диалектики относится:

a)

Закон отрицания отрицания

b)

Закон естественного отбора

c)

Закон исключённого третьего

d)

Закон достаточного основания

29.

Понятие «экзистенция» переводится как:

a)

свобода

b)

существование

c)

равенство

d)

порядок

30.

С философской точки зрения человек есть существо:

a)

социальное

b)

биологическое

c)

биосоциальное

d)

религиозное

31.

Человек в средневековой философии рассматривался как :

a)

существо, со равное Богу

b)

Дитя природы

c)

Образ и подобие Бога

d)

Часть Космоса

e)

Низшее создание в иерархии творений

32.

Предмет философии:

a)

система «Культура - человек»

b)

система «Механизмы - элементы»

c)

система «Культура - мировоззрение»

d)

система «Мир - человек»

33.

Философская антропология - это учение:

a)

о том, как человек познает мир

b)

о принципах морали, как основе добродетелей

c)

о теориях происхождении человека

d)

о человеке, его сущности, природе

e)

о религиозной сущности человека

34.

В чем основное отличие человека от животных:

a)

в наличии сознания

b)

в прямохождении

c)

биологическое существо

d)

взаимодействие с природой

e)

человек есть политическое животное

35.

Диалектика - это:

a)

Способ доказывать существование сверхъестественных явлений.

b)

Учение о механистической методологии.

c)

Умение спорить.

d)

Учение об обществе.

e)

Учение о всеобщей связи, взаимодействии и развития в мироздании.

36.

Метафизика - это:

a)

Учение физиков о механизмах движения космических тел.

b)

Методология мышления, познания.

c)

Представление о движении как механическом перемещении.

d)

Учение о мире и его элементах в состоянии постоянства, неизменности

e)

Все перечисленное

37.

В чем особенность категорий философии в отличие от частнонаучных?

a)

В предельной всеобщности.

b)

Применительны к познавательным процессам

c)

Внутренне взаимосвязаны друг с другом в единую систему

d)

Отражает мир как целое

e)

Все перечисленное

38.

Причина - категория, обозначающая то,

a)

Что предшествует по времени другому событию

b)

Познанные обстоятельства и условия происшедшего события.

c)

Вымышленная философами связь событий.

d)

Конец определенных событий

e)

Все перечисленное

39.

Следствие - это:

a)

Особый род (в криминалистике) познавательной деятельности.

b)

Результат чужой деятельности, отличающийся от собственн

40.

Следствие - это:

a)

Особый род (в криминалистике) познавательной деятельности.

b)

Результат чужой деятельности, отличающийся от собственной цели.

c)

То, что всегда по времени происходит за другим событием.

d)

Что предшествует по времени другому событию

e)

Все перечисленное

41.

Какой ответ на вопрос о том, каково соотношение понятий «человек» и «личность», будет правилен?

a)

человек и личность - это тождественные понятия

b)

человек - это антропологическое понятие, а личность - социальное

c)

человек становится личностью, когда овладевает культурой и моралью

d)

главным свойством личности является то, что у нее есть мировоззрение и самосознание

e)

личность - это общественно развитый человек

42.

Личность это

a)

устойчивая система социально-значимых черт социального индивида

b)

неповторимое своеобразие человеческого лица

c)

всякий отдельно существующий организм

d)

человек разумный

e)

родовое понятие

43.

Что такое культура?

a)

природа, обработанная особым образом в целях удовлетворения потребностей

b)

различные виды и формы искусства

c)

человеческая деятельность, распространяемая на продукты материального и духовного производства

d)

общественное сознание

e)

образование, широкий кругозор

44.

Выберите правильное суждение, характеризующее цивилизацию:

a)

это совокупность людей, объединенных единством религии

b)

это моральная культура общества

c)

это духовная культура общества

d)

это стадия достижения определенной материальной и духовной культуры

e)

это степень политического развития

45.

Выберите определение материи, являющееся философским:

a)

материя - это объективная реальность, данная нам в ощущениях;

b)

материя - вещество, поле и вакуум;

c)

материя - это молекулы и атомы;

d)

материя - это все то, что обладает массой, энергией;

e)

материя - это просто звук голоса

46.

Выделите группу категорий, выражающих содержание закона единства и борьбы противоположностей:

a)

субстанция, причинность, взаимодействие;

b)

отрицание, отрицание отрицания, снятие;

c)

качество, количество, мера;

d)

различие, взаимоотрицание, взаимопредположение

e)

возможность, действительность, вероятность

47.

«Пространство и время - это формы нашего восприятия» - суждение …..:

a)

идеализма;

b)

рационализма;

c)

метафизического материализма:

d)

диалектического материализма;

e)

дуализма

48.

Найдите неправильный тезис:

a)

Развитие есть скачкообразный диалектический процесс

b)

В мире все течет, все изменяется

c)

Прогресс- это развитие сложных систем, переход от низшего к высшему

d)

Принцип развития - это методологическим принцип гуманитарного звания.

e)

Развитие есть линейный процесс, а также постоянство и статичность материи

49.

Ступени познания - это:

a)

обыденное и научное

b)

теоретическое и прагматическое

c)

рассудок и ощущение

d)

наблюдение и опыт

e)

ощущение и понимание

50.

К рациональному познанию относятся следующие формы:

a)

понятие, суждение, умозаключение

b)

ощущение, восприятие, представление

c)

чувства, эмоции, рассу

51.

Что является принципиальным в процессе познания?

a)

наличие субъекта и объекта познания

b)

наличие предмета познания

c)

наличие средств познания

d)

наличие способности к познанию

e)

наличие абсолютного самосознания

52.

Что такое сознание?

a)

психическое состояние

b)

сфера мышления

c)

божественный дар осознания себя и окружающей действительности

d)

сфера чувственности

e)

познание мира и конструирование будущего

53.

Искусство, мораль, религия, политика - это…

a)

формы общественного и индивидуального сознания

b)

формы повседневного сознания

c)

формы практического сознания

d)

формы духовного опыта

e)

формы культуры и нравственности

54.

Прозвище «философия - служанка богословия» принадлежит…

a)

Средневековью

b)

Возрождению

c)

Новому времени

d)

Просвещению

e)

Реформации

Similar Resources on Wayground

Основы авиации

52 questions

Основы авиации

quiz

Worksheet

•

University

Гормондар мен қан тамырлары

50 questions

Гормондар мен қан тамырлары

quiz

Worksheet

•

University

Қазақстан тарихы бойынша тест

50 questions

Қазақстан тарихы бойынша тест

quiz

Worksheet

•

University

Әлеуметтік ғылымдар бойынша тест

50 questions

Әлеуметтік ғылымдар бойынша тест

quiz

Worksheet

•

University

Психология 1-50

50 questions

Психология 1-50

quiz

Worksheet

•

University

Қазақстан тарихы бойынша тест

50 questions

Қазақстан тарихы бойынша тест

quiz

Worksheet

•

University

Көркемөнер шығармашылығы 1-50

50 questions

Көркемөнер шығармашылығы 1-50

quiz

Worksheet

•

University

Психология бойынша тест

50 questions

Психология бойынша тест

quiz

Worksheet

•

University