wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Untitled Quiz

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Речевая деятельность, направленная на обоснование или опровержение некоторого положения, называется

a)

интерпретация

b)

аргументация

c)

дискуссия

d)

полемика

2.

Основная цель научной дискуссии заключается в

a)

любви над оппонентом

b)

утверждении собственной позиции

c)

достижении рационально обоснованного согласия

d)

воздействии на третью сторону

3.

Кто рассматривал коммуникацию как неотъемлемую часть научного метода

a)

Ф. Бэкон

b)

Р. Декарт

c)

К. Поппер

d)

Т. Кун

4.

Автор работы «Наука как призвание и профессия»

a)

П. Штомпка

b)

М. Вебер

c)

З. Бауман

d)

Э. Тоффлер

5.

Античный философ, систематизировавший способы убеждения

a)

Платон

b)

Аристотель

c)

Эпикур

d)

Сократ

6.

Что НЕ относится к характеристикам идеалов и норм науки

a)

регулируют научную деятельность

b)

имеют конкретно-исторический характер

c)

обеспечивают эффективность познания

d)

являются раз и навсегда заданными

7.

Автор концепции исторических стилей научного мышления

a)

Н. Бор

b)

М. Борн

c)

А. Эйнштейн

d)

В. Гейзенберг

8.

Критерий периодизации стилей мышления у М. Борна

a)

изменение социальных структур

b)

соотношение рационального и иррационального

c)

уровень технического развития

d)

тип научных институтов

9.

Идея неотделимости субъекта от познания характерна для науки

a)

античной

b)

средневековой

c)

классической

d)

неклассической

10.

Что НЕ характерно для современного научного мышления

a)

системность

b)

синергетичность

c)

жесткий объективизм

d)

учет самоорганизации

11.

Согласно Т. Парсонсу и Н. Стореру, ученого НЕ характеризует

a)

профессиональная автономия

b)

ответственность за знание

c)

обязательное наличие ученой степени

d)

участие в научной коммуникации

12.

Полемика ориентирована прежде всего на

a)

согласие сторон

b)

выяснение истины

c)

победу над оппонентом

d)

интеграцию аргументов

13.

Дискуссия отличается от полемики тем, что

a)

исключает аргументацию

b)

ориентирована на согласие

c)

носит исключительно эмоциональный характер

d)

не предполагает оппонента

14.

Использование смысла высказывания в определенном контексте — это

a)

объяснение

b)

доказательство

c)

интерпретация

d)

подтверждение

15.

Установление причинно-следственных связей — это

a)

интерпретация

b)

объяснение

c)

аргументация

d)

оправдание

16.

Логическая процедура установления ложности тезиса — это

a)

критика

b)

возражение

c)

опровержение

d)

полемика

17.

Целостная система научных представлений о мире называется

a)

научной теорией

b)

научной картиной мира

c)

парадигмой

d)

методологией

18.

Стиль научного мышления

a)

характерен только для естественных наук

b)

пронизывает все формы знания

c)

не изменяется исторически

d)

носит сугубо индивидуальный характер

19.

Общие философские ориентации науки — это

a)

научная картина мира

b)

философские основания науки

c)

парадигма

d)

метод

20.

Классическая наука исходит из идеи

a)

ценностной обусловленности знания

b)

методологического плюрализма

c)

ценностной нейтральности знания

d)

верности истинам

21.

Что НЕ характерно для неклассической науки

a)

комплементарность

b)

плюрализм теорий

c)

монотеоризм

d)

учет роли субъекта

22.

Постнеклассическая наука предполагает

a)

абсолютную истину

b)

жесткий детерминизм

c)

относительную истину

d)

личностность процессов

23.

Автор книги «Физика и философия»

a)

Н. Бор

b)

В. Гейзенберг

c)

Ф. Капра

d)

И. Пригожин

24.

Автор книги «Дао физики»

a)

А. Эйнштейн

b)

Н. Бор

c)

Ф. Капра

d)

В. Гейзенберг

25.

Представления о соотношении теории и опыта относятся к

a)

онтологическим основаниям

b)

гносеологическим основаниям

c)

аксиологическим основаниям

d)

социальным основаниям

26.

Взгляды на типы материальных систем относятся к

a)

методологическим основаниям

b)

онтологическим основаниям

c)

гносеологическим основаниям

d)

культурным основаниям

27.

По Т. Куну, смена парадигм происходит

a)

постепенно

b)

линейно

c)

скачкообразно

d)

кумулятивно

28.

Парадигмы, по Куну, характерны прежде всего для

a)

философии

b)

гуманитарных наук

c)

зрелых естественных наук

d)

повседневного знания

29.

По В. Гейзенбергу современная физика

a)

продолжает платонизм

b)

преодолевает платонизм

c)

сближается с Демокритом

d)

отвергает философию

30.

Синергетика заимствует у восточной философии идею

a)

экспериментальной проверки

b)

кумулятивности знания

c)

целостности

d)

индукции

31.

Мыслитель, связывавший научные революции с философскими переворотами

a)

Т. Кун

b)

А. Койре

c)

И. Кант

d)

А. Курно

32.

И. Кант объяснял успехи науки Нового времени

a)

ростом образования

b)

развитием техники

c)

революцией в мышлении

d)

эмпиризмом

33.

По А. Куну, научная революция — это

a)

смена терминологии

b)

социальный конфликт

c)

фундаментальное изменение знания

d)

отказ от философии

34.

Концепция новаций У. Кэри «путь пришельца» подчеркивает роль

a)

узкой специализации

b)

институциональной поддержки

c)

междисциплинарности

d)

традиции

35.

В. Виндельбанд различал науки по методам

a)

эмпирическим и теоретическим

b)

диалектическим и метафизическим

c)

номотетическим и идеографическим

d)

аналитическим и синтетическим

36.

Неклассическая наука признает

a)

абсолютную объективность

b)

независимость субъекта

c)

зависимость знания от средств познания

d)

единственную истинную теорию

37.

Постнеклассическая рациональность связана с

a)

линейными системами

b)

самоорганизацией

c)

механистической картиной мира

d)

редукционизмом

38.

Парадигма включает

a)

только теории

b)

только методы

c)

образцы решения задач

d)

исключительно факты

39.

Научная картина мира

a)

совпадает с философской

b)

полностью неизменна

c)

исторически изменчива

d)

не связана с практикой

40.

Методологический плюрализм означает

a)

отказ от истины

b)

существование разных методов

c)

отрицание науки

d)

релативизм

41.

Смена стиля мышления сопровождается

a)

изменением языка науки

b)

только сменой терминов

c)

отказом от эксперимента

d)

исчезновением философии

42.

Философские основания науки выполняют функции

a)

эмпирической проверки

b)

нормативной ориентации

c)

технической реализации

d)

институционального контроля

43.

Классическая рациональность опирается на

a)

вероятностные модели

b)

принцип неопределенности

c)

детерминизм

d)

синерге-тику

44.

Неклассическая наука формируется в контексте

a)

античности

b)

средневековья

c)

XIX—начала XX века

d)

XXI века

45.

Постнеклассическая наука ориентирована на

a)

простые системы

b)

закрытые системы

c)

сложные саморазвивающиеся системы

d)

абстрактные модели

46.

Аргументация отличается от доказательства тем, что

a)

менее логична

b)

включает ценностный компонент

c)

не использует факты

d)

исключает рациональность

47.

Интерпретация предполагает

a)

устранение смысла

b)

буквальное понимание

c)

контекстуализацию

d)

формализацию

48.

Научная революция по Куну связана с

a)

накоплением фактов

b)

сменой парадигмы

c)

ростом финансирования

d)

сменой поколений ученых

49.

Современная философия науки подчеркивает

a)

автономию науки от общества

b)

социокультурную обусловленность знания

c)

отказ от рациональности

d)

примат метафизики

50.

Основная функция философии науки

a)

замена науки

b)

контроль эксперимента

c)

рефлексия оснований научного знания

d)

популяризация наук

Similar Resources on Wayground

Тест ПО ПТЭ

52 questions

Тест ПО ПТЭ

quiz

Worksheet

•

KG - Professional Dev...

В лабиринте педагогических идей

45 questions

В лабиринте педагогических идей

quiz

Worksheet

•

8th Grade - University

1-51

50 questions

1-51

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University

Баскетбольный грамотей. 50 вопросов

51 questions

Баскетбольный грамотей. 50 вопросов

quiz

Worksheet

•

5th - 12th Grade

XMAS QUIZ

50 questions

XMAS QUIZ

quiz

Worksheet

•

7th - 11th Grade

Морфологія. Модуль 1

54 questions

Морфологія. Модуль 1

quiz

Worksheet

•

11th Grade

Личность и политика

50 questions

Личность и политика

quiz

Worksheet

•

11th Grade

Годовой тест по Python

45 questions

Годовой тест по Python

quiz

Worksheet

•

4th Grade - University