wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

POST TES KMD-G UIN SUTHA 25

Total questions: 50

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

Cara-cara berikut adalah cara untuk mengidentifikasi kelompok, kecuali yang mana?

a)

Berdasarkan persepsi

b)

Berdasarkan faktor pribadi

c)

Berdasarkan motivasi

d)

Berdasarkan interaksi

2.

Dalam membangun kelompok, ada beberapa tahap. Opsi mana yang paling tepat menggambarkan tahap konflik

a)

Mempertahankan ide individual

b)

Membangun peran masing-masing anggota kelompok

c)

Tahap ketika orang berkumpul untuk membentuk kelompok

d)

Tahap akhir ketika orang membentuk kelompok

3.

Pedoman untuk melaksanakan upacara dalam Gerakan Pramuka diatur oleh keputusan Dewan Nasional Gerakan Pramuka nomor yang mana di antara berikut ini?

a)

178 tahun 1979

b)

179 tahun 1978

c)

168 tahun 1979

d)

179 tahun 1968

4.

Tujuan dari upacara dalam Gerakan Pramuka adalah agar setiap Pramuka mengembangkan hal-hal berikut, kecuali yang mana?

a)

Cinta kepada tanah air, bangsa, dan agama

b)

Semangat kerjasama dan saling percaya kepada orang lain

c)

Selalu tertib dalam kehidupan sehari-hari

d)

Kesadaran sosial yang lebih besar dan empati terhadap orang lain

5.

Prinsip-Prinsip Dasar Pramuka adalah fondasi yang harus diterapkan oleh Pramuka dalam kehidupan sehari-hari. Manakah yang merupakan penerapan yang benar?

a)

Menghindari semua kegiatan luar ruangan

b)

Mempraktikkan Dasa Darma dalam kehidupan sehari-hari

c)

Memprioritaskan kepentingan diri sendiri

d)

Melaksanakan semua perintah tanpa berpikir

6.

Salah satu prinsip dasar dalam Pramuka adalah mematuhi kode kehormatan. Dalam pendidikan Pramuka, kode kehormatan ini dikenal sebagai yang mana di antara berikut?

a)

Janji dan Pancasila

b)

Tugas dan Hak

c)

Rukun dan Sila

d)

Satya dan Darma

7.

Metode Pramuka bertujuan untuk melakukan yang mana di bawah ini?

a)

Membentuk generasi yang patuh pada aturan militer

b)

Meningkatkan nilai akademis di sekolah

c)

Membantu peserta mengembangkan potensi melalui pengalaman langsung

d)

Melatih kemampuan berburu di hutan

8.

Fitur khas dari metode Pramuka adalah belajar sambil melakukan, yang umumnya dikenal sebagai yang mana di antara berikut ini?

a)

Belajar dengan Membaca

b)

Belajar dengan Teori

c)

Belajar dengan Mengamati

d)

Belajar dengan Melakukan

9.

Kenapa kiasan dasar digunakan dalam pendidikan Pramuka?

a)

Untuk membuat kegiatan lebih menarik dan bermakna

b)

Untuk membingungkan peserta

c)

Untuk membuat kegiatan lebih sulit dilakukan

d)

Untuk memastikan kegiatan hanya bersifat formal

10.

Manakah di antara berikut ini yang merupakan contoh penggunaan citra dasar (kiasan dasar) dalam Pramuka?

a)

Menggunakan bahasa ilmiah dalam komunikasi sehari-hari

b)

Menggunakan nama “Siaga, Penggalang, Penegak” sesuai dengan tahap perkembangan anak

c)

Menghilangkan sistem peringkat dalam Pramuka

d)

Tidak memiliki simbol dan lambang dalam Pramuka

11.

Dalam Gerakan Pramuka, SKU, SKK, dan SPG mencakup SESOSIF inti sebagai area pengembangan yang membimbing peserta didik untuk menjadi generasi yang unggul. Apa ekspansi yang benar dari SESOSIF?

a)

Spiritual, emosional, sosial, intelektual, dan fisik

b)

Sosial, emosional, integritas, spiritual, dan fisik

c)

Spiritual, ekosistem, sosial, integritas, dan fisik

d)

Sosial, emosional, spiritual, intelektualitas, dan fisik

12.

Proses pendidikan non-formal di luar lingkungan sekolah dan keluarga, yang dilakukan melalui kegiatan yang menarik, menyenangkan, sehat, teratur, dan praktis dengan menerapkan prinsip dan metode dasar Pramuka untuk pada akhirnya membentuk karakter, moral, dan perilaku mulia, adalah definisi dari apa?

a)

Pramuka

b)

Gerakan Pramuka

c)

Kepramukaan

d)

Satuan Karya Pramuka

13.

Presiden dekret nomor dan tahun berapa yang mengatur pemberian bendera Gerakan Pramuka?

a)

No. 238 tahun 1961

b)

No. 448 tahun 1971

c)

No. 448 tahun 1961

d)

No. 238 tahun 1951

14.

Dalam hukum mengenai Gerakan Pramuka, dinyatakan bahwa Gerakan Pramuka didasarkan pada prinsip dasar apa?

a)

Tri Satya

b)

Dasa Darma

c)

Keputusan Presiden (Keppres)

d)

Pancasila

15.

Gerakan Pramuka adalah organisasi pendidikan non-formal yang berdasarkan Pancasila dan memiliki status hukum, yang keberadaannya diakui berdasarkan undang-undang Indonesia yang mana?

a)

Undang-Undang Republik Indonesia No. 10 Tahun 2010 tentang Gerakan Pramuka

b)

Undang-Undang Republik Indonesia No. 11 Tahun 2010 tentang Gerakan Pramuka

c)

Undang-Undang Republik Indonesia No. 12 Tahun 2010 tentang Gerakan Pramuka

d)

Undang-Undang Republik Indonesia No. 13 Tahun 2010 tentang Gerakan Pramuka

16.

Target untuk mempersiapkan program pelatihan Pramuka adalah yang mana dari berikut ini?

a)

Kepala Satuan Pramuka (Mabigus), Pembina Pramuka (Pembina), Pembina Pramuka Asisten (Pembantu Pembina), dan Peserta Didik (Learners)

b)

Pelatih (Trainer), Kepala Satuan Pramuka (Mabigus), Pembina Pramuka (Pembina)

c)

Ketua Dewan Pramuka Wilayah (Ka. Kwarda), Kepala Satuan Pramuka (Mabigus), Pembina Pramuka (Pembina)

d)

Ketua Dewan Pramuka Distrik (Ka. Kwarcab), Pembina Pramuka (Pembina), Kepala Satuan Pramuka (Mabigus), dan Pembina Pramuka Asisten (Pembantu Pembina)

17.

Yang diklasifikasikan sebagai peserta didik dalam Pasal 13 Undang-Undang Gerakan Pramuka termasuk yang berikut, kecuali yang mana?

a)

Pramuka Siaga (Cub Scouts)

b)

Pembina (Scoutmaster)

c)

Pramuka Penggalang (Scouts)

d)

Pramuka Pandega (Rover Scouts)

18.

Unit organisasi untuk pengembangan yang meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan pembinaan anggota muda di bidang tertentu adalah apa?

a)

Unit Pramuka Khusus (Satuan Karya)

b)

Unit Komunitas Pramuka (Satuan Komunitas Pramuka)

c)

Kursus Keterampilan (Kursus Mahir)

d)

Kursus Dewan Kerja (Kursus Dewan Kerja)

19.

Dalam Gerakan Pramuka, siapa yang disebut sebagai Pramuka Utama?

a)

Ketua Dewan Penasihat Regional (Kamabida)

b)

Presiden (Kamabinas)

c)

Ketua Dewan Pramuka Nasional (Ketua Kwartir Nasional)

d)

Ketua Dewan Pemuda Nasional (Ketua DKN)

20.

Hal terpenting yang harus diperhatikan oleh seorang Pembina (Scoutmaster) saat melaksanakan kegiatan untuk para peserta didik adalah apa?

a)

Menjadwalkan kegiatan dengan baik

b)

Menerapkan manajemen risiko

c)

Koordinasi dengan panitia penyelenggara acara

d)

Koordinasi dengan petugas keamanan

21.

Dalam pelatihan, metode mana yang digunakan?

a)

Prinsip Dasar Kepramukaan

b)

Metoda Kepramukaan

c)

Kiasan Dasar dan sistem Among

d)

Semua di atas

22.

Yang manakah di antara berikut ini adalah jenis pertemuan di tingkat Penggalang, kecuali?

a)

Jambore

b)

Kompetisi Tingkat (Lomba Tingkat)

c)

Dianpinru

d)

Raimuna

23.

Urutan pangkat di Penggalang adalah…

a)

Mula, Bantu, Tata

b)

Ramu, Rakit, Terap

c)

Bantu, Tata, Mula

d)

Rakit, Ramu, Terap

24.

Berikut adalah cara untuk melatih Penggalang melalui kegiatan yang menantang…

a)

mendaki, memanjat, berkemah

b)

PBB

c)

upacara

d)

perintisan

25.

Skill sikap dan perilaku seorang pramuka dalam kehidupan sehari-hari disebut…

a)

Skill fisik

b)

Skill emosional

c)

Skill spiritual

d)

Skill bebas

26.

Persyaratan penting dalam pelatihan adalah…

a)

mengetahui sifat psikologis siswa

b)

mengetahui keinginan siswa

c)

mengetahui latar belakang siswa

d)

semua di atas

27.

Keahlian yang muncul karena kepedulian seseorang terhadap kebutuhan komunitas disebut…

a)

Keahlian emosional

b)

Keahlian intelektual

c)

Keahlian pengakuan

d)

Keahlian sosial

28.

Apa nama unit terbesar untuk Penegak?

a)

Racana

b)

Ambalan

c)

Sangga

d)

Regu

29.

Penegak Scouts disimbolkan dengan warna apa?

a)

Kuning

b)

Merah

c)

Coklat

d)

Hijau

30.

Suatu bentuk kegiatan dalam patrol Penggalang yang bersifat kompetitif dan berjenjang dari tingkat unit hingga tingkat nasional disebut…

a)

Jambore

b)

Kompetisi Tingkat (Lomba Tingkat)

c)

Dianpinru

d)

Gelang Ajar

31.

Aktivitas untuk meningkatkan keterampilan dan pengembangan kepemimpinan bagi pemimpin

Penggalang disebut…

a)

Gladian Pimpinan Regu

b)

Gladian Pimpinan Satuan

c)

Jamboree

d)

Level Competition (Lomba Tingkat)

32.

What is the formation shape in the Rover Scout ceremony?

a)

Lingakran

b)

Bersaf

c)

Angkare

d)

Anak panah

33.

Ikatan suatu objek dengan aman namun mudah untuk dilepaskan adalah definisi dari simpul manakah?

a)

Simpul mati

b)

Simpul laso

c)

Simpul tarik

d)

Simpul hidup

34.

Apa bentuk formasi dalam upacara Pengintai Menengah?

a)

Angkare

b)

Lingakran

c)

Bersaf

d)

Meroda

35.

Alat penglihatan pada kompas disebut apa?

a)

Visir

b)

Dial

c)

Jarum

d)

Kompas

36.

Untuk menggabungkan dua tali dengan ukuran yang tidak sama dalam kondisi kering, simpul manakah yang berfungsi?

a)

Simpul anyam

b)

Simpul mati

c)

Simpul hidup

d)

Simpul pangkal

37.

Doni menghadap ke arah matahari terbenam (barat). Apa yang ada di sisi kiri Doni?

a)

Timur

b)

Utara

c)

Barat

d)

Selatan

38.

Berapa dimensi dari bendera semaphore?

a)

35 x 35 CM

b)

40 x 40 CM

c)

45 x 45 CM

d)

50 x 50 CM

39.

Deskripsi mana yang cocok dengan sinyal semaphore untuk huruf B?

a)

Lengan kanan diangkat sekitar 45° (timur laut), lengan kiri diperpanjang secara horizontal ke kiri (barat)

b)

Lengan kanan diperpanjang secara horizontal ke kanan (timur), lengan kiri diperpanjang secara horizontal ke kiri (barat)

c)

Lengan kanan diturunkan sekitar 45° (selatan timur), lengan kiri diangkat secara vertikal (utara)

d)

Kedua lengan diturunkan secara diagonal membentuk V ke bawah

40.

Prinsip “Ing ngarso sung tulodo” bermakna …

a)

A. Memimpin dari depan

b)

B. Membangun semangat di tengah

c)

C. Memberi dorongan dari belakang

d)

D. Memberi perintah langsung

41.

Deskripsi mana yang cocok dengan sinyal semaphore untuk huruf N?

a)

Lengan kiri diangkat sekitar 45° (barat laut), lengan kanan diturunkan sekitar 45° (selatan timur)

b)

Lengan kanan diangkat secara vertikal (utara), lengan kiri diturunkan secara vertikal (selatan)

c)

Lengan kanan diperpanjang secara horizontal ke kanan (timur), lengan kiri diangkat sekitar 45° (barat laut)

d)

Kedua lengan diturunkan langsung ke samping

42.

Gugus depan berpangkalan di …


a)

A. Kwartir Cabang

b)

B. Sekolah atau lembaga

c)

C. Kantor pemerintah

d)

D. Balai desa

43.

Kegiatan yang mencerminkan metode kepramukaan adalah …

a)

A. Ceramah panjang di kelas

b)

B. Diskusi teori semata

c)

C. Permainan edukatif dan praktik langsung

d)

D. Ujian tertulis

44.

Pembina Pramuka dalam latihan sebaiknya …



a)

A. Mendominasi kegiatan

b)

B. Memberi contoh dan membimbing

c)

C. Menjadi peserta aktif

d)

D. Mengamati tanpa terlibat

45.

Sistem beregu bertujuan untuk melatih …



a)

A. Persaingan individu

b)

B. Kerja sama dan tanggungjawab

c)

C. Kepemimpinan tunggal

d)

D. Disiplin kaku

46.

Nilai utama yang dikembangkan dalam Pramuka adalah …



a)

A. Kecerdasan akademik

b)

B. Kekuatan fisik

c)

C. Karakter, keterampilan, dan kepemimpinan

d)

D. Popularitas

47.

Kode Kehormatan Pramuka bertujuan untuk …


a)

A. Menguji kecerdasan

b)

B. Membentuk karakter dan moral

c)

C. Meningkatkan prestasi lomba

d)

D. Mengatur organisasi

48.

Kegiatan KMD bertujuan untuk …

a)

A. Menghasilkan peserta lomba

b)

B. Membentuk Pembina Pramuka yang kompeten

c)

C. Meningkatkan jumlah anggota

d)

D. Mengajarkan baris-berbaris saja

49.

Tri Satya diucapkan oleh anggota Pramuka pada saat …


a)

A. Upacara adat

b)

B. Pelantikan

c)

C. Kegiatan perkemahan

d)

D. Latihan rutin

50.

Dasar pembentukan karakter dalam Gerakan Pramuka adalah …



a)

A. Pancasila

b)

B. Undang-Undang Dasar 1945

c)

C. Dasa Darma dan Tri Satya

d)

D. Sistem Among