WorksheetsФилософия-2
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
Әлем туралы әртүрлі ғылымдардың негізгі білімін синтездеудің нәтижесі қандай (белгілі бір кезеңде білімнің интеграциялануының ең жоғары нысаны)?
ғылыми әдіснама
әлемнің ғылыми бейнесі
ғылыми теория
ғылыми гипотеза
ғылыми идея
И.Лакатос ғылымды дамытудың қандай тұжырымдамасын ұсынды?
бәсекелестік зерттеу бағдарламалары
әдістемелік плюрализм
анархизм
парадигма бәсекелілігі
дәстүрлілік
Тұжырымдама ғылыми тұрғыдан дәлелденген ғылыми ақиқатты анықтау процесін белгілеу үшін логикада және ғылым әдісінде қолданылған?
панлогизм
символизация
сәйкестік
верификация (тексеру)
фальсификация (жалғандық)
Қандай функцияның мәні білім алған объектілердің мәнін көрсететін білімді өндіру қызметін көрсетеді?
когнитивті эвристикалық
әлемдік көзқарас
сыналы (критический)
тәрбие беру
жүйелеу
1840 жылы алғаш рет «ғылымның философиясын» кім таныстырды?
В.Дильтей
И.Кант
O.Конт
Г.Гегель
У.Юэлл
Шын мәнінде мүмкін емес және нақты әлемдегі прототиптер бар объектілер туралы ақыл-ой тұжырымдамасы.
қиял
түйсік
идеализация
талдау
синтез
Философия ғылымының тарихы мен философиясындағы бағыт, ішкі, интеллектуалдық факторларды ғылым дамуының қозғаушы күші ретінде тану
идеализм
интернализм
позитивизм
монизм
дуализм
Интеллект - қоршаған ортаның жай-күйіне сәйкес бейімделу құралы ғана болып табылады деген инструменталдылық концепциясын кім құрастырды?
Дж.Дьюи
О.Конт
А.Бергсон
Э.Мах
Р.Авенариус
Дедуктивті зерттеу әдісінің принциптерін кім әзірледі?
Д. Бруно
T. Гоббс
Дж. Локк
Бекон
Декарт
Философия білімнің пайдалы қызметін атқарады
прагматизм
идеализм
персонализм
неотомизм
монизм
«Индуктивті ғылым тарихы» атты үш томдық еңбектің авторы кім?
В.Дильтей
Г.Спенсер
В.Уэвелл
У.Ростоу
Э.Мах
«Ғылыми ойлардың тарихын зерттеу ... оның шығармашылық белсенділігі жағдайында осы ойдың қозғалысын түсінуге бағытталған», - дейді белгілі ғылым тарихшысы...
К.Леви-Стросс
Л.Бройль
А.Койре
Дж.Бернал
Т.Мун
Р.Декарт пікірінше, ғылымда жаңа білім алуының екі жолы бар. Ол қандай жолдар?
бақылау және индукция
логика және герменевтика
тәжірибе және практика
математика және интуиция
интуиция және дедукция
«Ғылымның тарихы – адамның драмасы емес, идеялар драмасы» деп айтқан кім?
А.Эйнштейн
М.Планк
Н.Бор
О.Конт
И.Кант
Әлемнің практикалық және теориялық даму әдістері мен әдістерінің жиынтығы
Теория
Әдіс
Гипотеза
Модель
Үлгі
Ғылым тілі - ғылыми білімнің маңызды құралы. Галилеяның айтуынша, «Табиғат кітабы» қандай тілде жазылған?
айғақтар
математика
философия
поэзия
миф
1934 жылы К.Поппер ұсынған ғылымның фальсификациялық критериі мынаны білдіреді:
кез-келген ғылыми болжамды жоққа шығару мүмкіндігі
гипотезаны практикалық растау
ғылыми мәртебенің жалғанд
шындықты интуитивті дәлелдеу
жалған ғылыми позициялар
Ғылыми рационалдылық дегеніміз:
күмән
ойдың апиорлы категориясына сәйкестігі
білімнің үлгілермен, стандарттармен, логикалық және әдістемелік нормалармен үйлесімділігі
жалпы мағынаға сәйкестігі
реалдылық
Ағылшынның танымал ғалымы Дж.Бернал өзінің «Қоғам тарихындағы ғылым» атты кітабында ғылымның пайда болуын көрсетеді...
Қарабайыр адамның практикалық тәсілдерінен
Ежелгі Грецияда
Ежелгі Шығыс елдерінде
Жаңа уақытта
Ғылыми және технологиялық прогрессте
Ғылым дамуын сыртқы әлеуметтік фактордың көзі ретінде қарастыратын методологиялық-экстернализм бағытынының өкілі кім?
Дж.Бернал
О.Конт
Л.Витгенштейн
К.Поппер
Т.Кун
Ілгерілеудің және болжаудың эксперименталды тексерісін қарастыратын, сондай-ақ ғылыми теорияның құрылымдық элементі болып табылатын ғылыми білімнің даму әдістерінің бірі, бұл -
гипотеза
интуиция
идеализация
аналогия
силлогизм
"Қазіргі заманғы физика логикасы" атты еңбегінде методологиялық концепцияны теориялық білімнің эмпирикалық өлшеу процедураларында қарастырған американдық философ, әрі физик
Дж.Дьюи
П.Сорокин
П.У.Бриджмен
А.Койре
Ч.С.Пирс
Ғылым философиясы қай кезеңде зерттеу аймағынан жеке шықты?
X-XVII ғғ. орыс философиясында
Неміс классикалық философиясында
Жаңа уақыттың гносеологиясында
Антика кезеңінде
XIX ғасырдың ортасында
Теорияның пролиферациялық принципін кім ұстанды?
И.Лакотос
П.Фейерабенд
Т.Кун
М.Полани
У.Селларс
Номотетикалық әдісінің мәні ...
жалпылау және заңдарды құруда
плюралистік интерпретацияда
монотеистік интерпретацияда
теориялық сипаттамасында
субъективті түсінуді көрсетуде
