NEW
Font size
WorksheetsBài tập về tính tự giác, tích cực trong học tập
Total questions: 62
Worksheet time: 31mins
Đối lập với tính tự giác, tích cực trong học tập là:
Chăm chỉ.
Lười biếng.
Ngoan ngoãn.
Hạnh phúc.
Em đồng tình với trường hợp nào?
H thường xuyên rủ bạn cùng chau trốn học đi tụ tập với các bạn trường khác.
Kỳ thi sắp tới, K dành nhiều thời gian để học và ôn bài hơn trước.
L thường xuyên ngủ gật trong lớp do thức khuya đọc truyện.
T thường xuyên nghỉ học thêm môn toán để tham gia lớp vẽ.
Để rèn luyện tính tự giác, tích cực trong học tập, chúng ta cần phải làm việc nào dưới đây?
Đi chơi thường xuyên.
Chỉ dành thời gian cho những môn học yêu thích.
Lập kế hoạch thực hiện rõ ràng.
Trốn học đi quán net.
Đâu không phải là biểu hiện của học tập tự giác, tích cực?
Hoàn thành nhiệm vụ học tập mà không cần ai nhắc nhở.
Có mục tiêu học tập rõ ràng.
Chủ động lập kế hoạch học tập để đạt được mục tiêu đã lập ra.
Hoàn thành những nhiệm vụ học tập dễ, còn những nhiệm vụ khó bỏ qua.
Hành động nào sau đây là biểu hiện của học tập tự giác, tích cực?
Khi bố mẹ nhắc nhở mới học.
Đi học muộn.
Tự giác học tập không cần ai đốc thúc.
Chép bài bạn trong giờ kiểm tra.
Câu 6: Học tập tự giác, tích cực, giúp ta
Học tập tự giác, tích cực giúp ta đạt kết quả học tập tốt hơn, phát triển bản thân và rèn luyện kỹ năng sống.
Làm giảm khả năng tiếp thu kiến thức mới.
Khiến ta phụ thuộc vào người khác trong học tập.
Làm cho việc học trở nên nhàm chán và không hiệu quả.
Biểu hiện nào sau đây không thể hiện thái độ học tập giác tích cực?
Chuẩn bị bài trước khi đến lớp.
Học trước chơi sau.
Nghe nhạc tiếng anh để học từ mới.
Chơi điện tử trong giờ học.
Trong những trường hợp dưới đây, trường hợp nào thể hiện tinh thần học tập tự giác tích cực?
Ăn cơm xong, đợi bố mẹ nhắc nhở rồi mới ngồi học và làm bài tập về nhà.
Không làm bài tập về nhà và hôm sau đến lớp sớm để chép bài các bạn.
Ngoài giờ học trên lớp, tự còn lên thư viện đọc tài liệu, tự liệu tham khảo.
Bạn A cho rằng chỉ cần học thuộc tốt lí thuyết để làm bài kiểm tra được điểm cao là nhiệm vụ của học sinh.
Học tập tự giác, tích cực là:
Chủ động, nỗ lực học tập mỗi khi đến kì thi.
Chủ động thực hiện đầy đủ và hiệu quả nhiệm vụ học tập đã đề ra.
Tập trung học tập khi có sự nhắc nhở của thầy, cô.
Chủ động, nỗ lực hết mình trong học tập khi được bố mẹ hứa thưởng nếu đạt kết quả cao.
Câu ca dao tục ngữ nào dưới đây nói lên tinh thần học tập tự giác tích cực?
Kia ai học sách thánh hiền/Lắng tai nghe lấy cho chuyên cần ăn cần.
Bầu ơi thương lấy bí cùng/Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn.
Công cha như núi Thái Sơn/Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra.
Ai ơi bụng bát cơm đầy/Đèo thơm một hạt đắng cay muốn phần.
Tự giác học tập là:
Hỏi bài cô khi chưa hiểu.
Chỉ học ở lớp.
Chỉ quan tâm bản thân.
Tham gia các buổi đi chơi.
Trong các biểu hiện dưới đây, biểu hiện nào không phải là biểu hiện của học tập tự giác tích cực?
Có mục tiêu học tập rõ ràng, chủ động lập kế hoạch học tập để đạt được mục tiêu đã lập ra.
Hoàn thành nhiệm vụ học tập mà không cần ai nhắc nhở.
Luôn cố gắng, vượt khó, kiên trì học tập.
Lười thức dậy sớm, tập thể dục đúng giờ.
Các câu tục ngữ, thành ngữ khuyên người ta phải chăm chỉ?
Cần cù bù thông minh.
Lá lành đùm lá rách.
Đói cho sạch, rách cho thơm.
Uống nước nhớ nguồn.
Để rèn luyện tính tự giác, tích cực trong học tập, em phải làm gì?
Chăm đi chơi.
Thường xuyên nghỉ học.
Lập thời khóa biểu học tập thời gian hợp lý và rõ ràng.
Chỉ học trên lớp.
Kì thi gần đến, dù M chưa ôn bài nhưng vẫn cắm cúi chơi game. Nếu em là bạn M, em sẽ làm gì?
Không quan tâm.
Khuyên M học cùng mình.
Chơi game cùng M.
Rủ M đi ra ngoài chơi.
Trong các tình huống dưới đây, tình huống nào thể hiện tính học tập tự giác tích cực?
N đên giờ học bài phải để bố mẹ nhắc nhở mới chịu học.
T đến trước hôm thi mới bắt đầu ôn bài.
D trên lớp không chịu nghe giảng vì cho rằng đi học thêm là đủ kiến thức rồi.
H sau giờ học vẫn đến thư viện để tìm thêm tài liệu học tập.
Một trong những biểu hiện của học tập tự giác, tích cực là
Chép kết quả có sẵn trên mạng.
Có kế hoạch học tập cụ thể.
Thường xuyên đi chơi.
Ngủ trong giờ học.
Những biểu hiện không thể hiện sự tự giác, tích cực học tập?
Chăm chỉ nghe cô giảng bài.
Đọc trước bài.
Thường xuyên đi học muộn.
Hỏi cô bài tập chưa hiểu.
Học tập tự giác, tích cực giúp chúng ta rèn luyện được đức tính nào sau đây?
Tự lập, tự chủ, kiên trì.
Yêu thương con người.
Quan tâm, cảm thông và chia sẻ.
Khoan dung.
Học tập tự giác, tích cực sẽ mang đến cho ta những lợi ích nào dưới đây?
Có thêm nhiều kiến thức.
Đạt kết quả cao trong học tập.
Sự vất vả.
Sự xa lánh của bạn bè.
Câu 1: Quan tâm là gì?
Là thường xuyên để ý tiểu tiết.
Là thường xuyên chú ý đến mọi người và sự việc xung quanh.
Là thường xuyên lo lắng đến vấn đề của người khác.
Là chỉ chú ý đến bản thân mình.
Quan tâm là gì?
Là thường xuyên lo lắng đến vấn đề của người khác.
Là chú ý đến bản thân mình.
Là thường xuyên lo lắng đến vấn đề của người khác.
Là chỉ chú ý đến bản thân mình.
Nhận định nào sau đây đúng khi bàn về sự cảm thông?
Tất cả mọi lỗi lầm đều có thể bỏ qua nếu biết cảm thông.
Người biết cảm thông và thấu hiểu sẽ biết cách ứng xử phù hợp.
Chỉ những người giỏi giang mới biết cách cảm thông.
Người biết cảm thông thì luôn phải chịu thiệt thòi.
Đặt mình vào vị trí của người khác, nhận biết và hiểu được cảm xúc của người đó là nội dung thể hiện khái niệm nào dưới đây?
Quan tâm.
Cảm thông.
Chia sẻ.
Yêu thương.
Quan tâm là thường xuyên chú ý đến
Mọi người và sự việc xung quanh.
Những vấn đề thời sự của xã hội.
Những người thân trong gia đình.
Một số người thân thiết của bản thân.
Nhận định nào dưới đây đúng khi bàn về sự chia sẻ?
Chỉ khi giàu có mới cần chia sẻ.
Chia sẻ giúp mọi người gắn kết với nhau.
Chỉ chia sẻ với người mình thích.
Người biết chia sẻ sẽ bị người khác bắt nạt.
Vì sao con người cần quan tâm, cảm thông và chia sẻ với nhau?
Giúp người gặp khó khăn tạo thành sức mạnh to lớn, nghị lực, niềm tin vào một ngày mai tươi sáng hơn.
Giúp mọi người gần gũi, gắn bó hơn và là cầu nối giữa người với người tạo dựng mối quan hệ tốt đẹp.
Gia đình êm ấm, hạnh phúc; đất nước sẽ phồn vinh và thịnh vượng hơn; xã hội văn mình, tốt đẹp.
Tất cả các đáp án trên.
Câu tục ngữ, thành ngữ nào dưới đây không phải là biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác?
Chị ngã em nâng.
Một con ngựa đau, cả tàu bỏ cỏ.
Nhường cơm, sẻ áo.
Yêu nhau lắm, cắn nhau đau.
Thường xuyên chú ý đến mọi người và sự việc xung quanh là nội dung của khái niệm nào sau đây?
Quan tâm.
Chia sẻ.
Đồng cảm.
Thấu hiểu.
Những hành vi, việc làm nào dưới đây thể hiện sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác?
Giúp bạn nói dối bố mẹ để cùng đi chơi điện tử.
Cho bạn chép bài trong giờ kiểm tra.
Nấu cơm, dọn dẹp nhà cửa giúp cha mẹ.
Xua đuổi người ăn xin.
Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác?
Quyên góp ủng hộ đồng bào vùng bão lũ.
Bắt nạt bạn bè.
Chửi mắng, coi thường người vô gia cư.
Phá hoại của công.
Sự cho đi hay giúp đỡ người khác lúc khó khăn, hoạn nạn theo khả năng của mình là nội dung của khái niệm nào sau đây?
Quan tâm.
Chia sẻ.
Đồng cảm.
Thấu hiểu.
Hành vi nào dưới đây không phải là biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác?
Quyên góp từ thiện.
Giúp đỡ bạn bè học tập.
Yêu thương bố mẹ.
Bao che cho bạn khi mắc lỗi.
Đối với bạn bè, mỗi học sinh cần có những hành động như thế nào để thể hiện sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ?
Cho bạn mượn đồ dùng học tập khi bạn quên.
Đến thăm khi bạn ốm.
Tâm sự chia sẻ mỗi khi bạn có chuyện buồn.
Tất cả các đáp án trên.
Hành động nào sau đây không thể hiện sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ?
Các em học sinh lớp 7H quyên góp tiền ủng hộ người có hoàn cảnh khó khăn.
Cô Minh mở cửa hàng miễn phí đồ ăn cho những người có hoàn cảnh khó khăn.
Bạn Nam luôn thờ ơ trước những nỗi buồn của bạn bè xung quanh.
Bé Hoa phụ giúp bố mẹ nấu ăn.
Hành động nào sau đây không phải sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ?
Lớp học tổ chức quyên góp tiền để giúp đỡ những người khó khăn.
Bạn Hà cõng bạn Hiền đi học, vì Hiền bị liệt hai chân.
Huy đã cho Nam vay tiền chơi game.
Các bạn trong lớp tới thăm khi bạn Trí bị ốm.
Hoạt động “Áo ấm cho em” xuất phát từ:
Sự yêu nước, đoàn kết và dũng cảm
Tinh thần hiếu học và tôn sư trọng đạo.
Tinh thần dũng cảm, bất khuất, kiên cường.
Sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ.
Ý nào không biểu hiện sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ?
Luôn quan tâm đến bạn bè, chia sẻ cùng với bạn khi bạn gặp khó khăn.
Khích lệ, động viên bạn bè quan tâm đến bạn bè.
Chia sẻ những khó khăn về vật chất với những người gặp khó khăn.
Nói xấu sau lưng bạn có hoàn cảnh khó khăn trong lớp.
Trong các tình huống sau, hành động nào thể hiện là người biết quan tâm, cảm thông và chia sẻ?
Anh Tuấn thường sống gần gũi với mọi người trong khu dân cư.
Thấy ông lão ăn xin quần áo rách rưới ngồi trước cửa, Nga liền ra đuổi đi vì sợ ông làm bẩn cửa nhà mình.
Do tật nói ngọng, Cúc bị bạn bè trong lớp chê nhạo, xa lánh.
Đi học về, em trai của Hiền luôn tranh giành xem ti vi với anh trai mình.
Chia sẻ là sự cho đi hay giúp đỡ người khác lúc khó khăn, hoạn nạn theo
Khả năng của mình.
Nhu cầu của mình.
Mong muốn của mình.
Nguyện vọng của mình.
Câu thành ngữ, tục ngữ nào dưới đây nói về sự chia sẻ?
Lá lành đùm lá rách.
Ăn không nói có.
Uống nước nhớ nguồn.
Ở hiền gặp lành.
Quản lí tiền hiệu quả là gì?
Là sử dụng tiền một cách hợp lý, tiết kiệm và có kế hoạch.
Là tiêu hết tiền mình có càng nhanh càng tốt.
Là không cần quan tâm đến việc chi tiêu.
Là chỉ dùng tiền để mua sắm những thứ mình thích.
Theo em, để chi tiêu hợp lí, chúng ta cần:
Chi mua những thứ mình thật sự thích.
Chi mua những thứ mình thật sự thích.
Mua những thứ mình cần cho cuộc sống.
Sống dè bỉu, chi li từng đồng.
Theo em, quản lí tiền là:
Biết chi tiêu mọi lúc, mọi nơi.
Biết chi tiêu vào những thứ mình thích.
Biết cho người khác vay lấy lại.
Biết chi tiêu hợp lí, hiệu quả.
Quản lí tiền giúp chúng ta:
Chủ động trong công việc và cuộc sống.
Chủ động trong lao động.
Chủ động trong công việc.
Chủ động trong các mối quan hệ.
Theo em, để làm tốt công việc quản lí kiệm tiền, chúng ta cần làm gì?
Mở vòi nước và quên khóa vòi.
Bật đèn sáng khi không cần thiết.
Các khoản dư sẽ đem tiết kiệm.
Mua những thứ không thiết.
Nếu được bố mẹ cho tiền thưởng, em nên làm gì để chi tiêu hợp lí?
Mua đồ mình thích.
Phân chia các khoản chi hợp lí.
Khao bạn bè đi chơi.
Giữ kĩ số tiền đó, không tiêu.
Câu ca dao, tục ngữ nào dưới đây khuyên người ta cách quản lí tiền.
Ngồi đóng thóc, móc đóng tiền.
Đồng tiền đi trước, mục thước đi sau.
Nhiều tiền thì thấm, ít tiền thì phai.
Kiến tha lâu đầy tổ.
Theo em việc quản lí tiền hiệu quả có ý nghĩa như thế nào?
Giúp ta chủ động chi tiêu hợp lí, rèn luyện tiết kiệm, dự phòng cho trường hợp khó khăn và đầu tư cho tương lai.
Giúp chúng ta thành người giàu có.
Sống chi li, ích kỉ với người khác và với chính bản thân mình.
Có nhiều tiền, có thể cho người khác tiền mà không cần lấy lại.
Câu nói: “Bạn phải làm chủ được tiền của mình, bằng không tình cảnh thiếu thốn sẽ mãi mãi kiểm soát bạn”. (Dave Ramsey) khuyên chúng ta điều gì?
Hãy để đồng tiền kiểm soát bạn.
Hãy tiết kiệm tiền.
Hãy tiêu tiền thật nhiều.
Hãy chi tiêu một cách hợp lí.
T còn là học sinh và thường được bố mẹ cho rất nhiều tiền tiêu vặt, nhưng cứ đến giữa tháng là T đã tiêu hết số tiền đó nhanh như vậy. Theo em, một trong những nguyên nhân nào khiến T tiêu hết số tiền đó nhanh như vậy?
Vì T chưa biết chi tiêu hợp lí.
Vì T mua toàn đồ không cần thiết.
Vì T mua sắm không kiểm soát.
Vì T mua sắm mà không suy nghĩ.
Quản lý tiền hiệu quả là
Biết sử dụng tiền một cách hợp lí.
Dùng tiền để mua nhiều đồ hiệu, xa xỉ.
Hà tiện, giảm tối đa mức độ chi tiêu.
Tiêu hết số tiền mà mình đang có.
Khi ai đó hỏi vay tiền, mọi người suy nghĩ gì?
Bạn bè khó khăn, nhất định phải giúp đỡ.
Cho vay ngay và không cần trả.
Hỏi bạn vay làm gì? Nếu lí do hợp lí mới cho vay.
Không cho vay.
Khái niệm: "Việc hiểu rõ các khoản tiền mà mình có và lên kế hoạch chi tiêu, tiết kiệm sao cho cân đối, phù hợp". Là khái niệm:
Quản lí tiền.
Tiết kiệm tiền.
Tiêu tiền mất kiểm soát
Chủ động trong tiêu tiền.
Theo em, thế nào là chi tiêu có kế hoạch?
Chỉ mua đồ của những hãng nổi tiếng.
Chỉ mua đồ giá cả thấp, không cần quan tâm nguồn gốc, chất lượng của sản phẩm.
Chỉ mua những thứ thật sự cần thiết và phù hợp túi tiền của mình.
Mua đồ đang thịnh hành thiếu thì đi vay.
Nội dung nào dưới đây không phải là nguyên tắc quản lý tiền hiệu quả?
Chi tiêu hợp lí.
Tiết kiệm thường xuyên.
Tăng nguồn thu nhập.
Mua nhiều đồ xa xỉ.
Câu tục ngữ nào dưới đây nói về tiết kiệm tiền?
No ăn dầm chuồng.
Thắt lưng buộc bụng.
Có tiền mua tiên cũng được.
Đồng tiền liền khúc ruột.
Ý kiến nào sai khi nói về quản lý tiền hợp lí:
Có tiền tiết kiệm.
Chủ động trong chi tiêu.
Sống ích kỉ, nghèo đói.
Câu ca dao nào dưới đây nói về tiết kiệm tiền?
Tiết kiệm sẵn có đồng tiền/ Phòng khi túng lỡ không phiền lụy ai.
Anh em hiền thật là hiền/ Bởi một đồng tiền làm mất lòng nhau.
Không tiền chịu thấp, chịu lùn/ Có tiền thì chúng xứng hùng xứng vương.
Đi đâu mà chẳng ăn dè/ Đến khi hết của, ăn dè chẳng ra.
Ý nào đúng về chi tiêu có kế hoạch?
Mua đồ rẻ tiền không đảm bảo an toàn để tích kiệm tiền.
Tiêu hết số tiền mỗi tháng mình có.
Tiêu hết tiền vào thứ mình thích, thiếu vay người khác.
Chia rõ tiền cho các khoản phải chi tiêu trong một tháng.
Hành vi nào dưới đây thể hiện khả năng quản lí tiền tốt?
Cứ đến giữa tháng là V tiêu hết tiền lương.
Mỗi dịp các cửa hàng sale, H đặt rất nhiều đồ dù không cần đến.
Mỗi lần nhận lương, K thường lập trước một bảng kế hoạch thu chi phù hợp với số tiền đó.
L mới lên đại học, bố mẹ cho L 10 triệu tiền tiêu (không bao gồm học phí). L thường đi chơi cùng các bạn, ăn uống, mua sắm. Kết quả chưa đến 2 tuần, L đã tiêu hết số tiền đó.
Câu nói: “Nếu bạn mua những thứ bạn không cần, bạn sẽ sớm phải bán đi những thứ bạn cần” (Warren Buffett) khuyên chúng ta điều gì?
Hãy chi tiêu một cách hợp lí.
Hãy mua những thứ không cần thiết.
Hãy mua những thứ mình cần.
Hãy bán những thứ mình cần.
