Font size
WorksheetsÖzel Öğretim Yöntemleri Dersinde Finale Doğru
Total questions: 16
Worksheet time: 16mins
Bir öğretmen, öğrencilerinden bir konuyu poster, drama, şarkı veya yazı yoluyla istedikleri biçimde anlatmalarını istemektedir.
Bu yaklaşım aşağıdakilerden hangisini en iyi yansıtır?
Davranışçı öğrenme modeli
Çoklu Zekâ Kuramı
Bilişsel yük kuramı
Varoluşsal zekâ ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
Doğal çevreye duyarlılığı ifade eder
Bedensel hareketlerle öğrenmeyi kapsar
Yaşamın anlamı ve etik sorularla ilgilidir
Aşağıdakilerden hangisi, Türkiye’de çoklu zekâ kuramına uygun ölçme ve değerlendirme yapılmasını zorlaştıran bir durumdur?
Performans ve proje temelli değerlendirmenin yaygın olması
Sosyal, bedensel ve içsel zekâları ölçmeye yönelik standart araçların sınırlı olması
Öğretmenlerin gözlem ve geri bildirim kullanması
Bu dersi değerlendirmeye yönelik tek bir sıfat kullansan bu ne olurdu?
Aşağıdakilerden hangisi perspektif değiştirme temelli bir yaratıcı yazma etkinliğidir?
Bir trafik kazasını olay yerindeki bir trafik lambasının bakış açısından anlatma
Rastgele seçilen kelimelerle serbest çağrışım yoluyla hikâye yazma
Klasik bir masalı günümüz koşullarına uyarlama
İşlediğimiz derslerde ....................................en keyif aldığım uygulama çalışması/çalışmaları oldu.
Yaratıcı yazma sürecinde öğrencilerin yazdıkları metni akranlarıyla paylaşarak öneriler doğrultusunda metni geliştirmeleri hangi aşamada gerçekleşir?
Gözden geçirme
Taslak oluşturma
Düzenleme / kurgu
Aşağıdakilerden hangisi eleştirel düşünme ile yaratıcı düşünmenin işlevsel ilişkisini en doğru şekilde açıklar?
Yaratıcı düşünme seçenekler üretir, eleştirel düşünme bu seçenekleri değerlendirir
Eleştirel düşünme ve yaratıcı düşünme aynı zihinsel süreçtir
Eleştirel düşünme özgün fikirler üretir, yaratıcı düşünme bu fikirleri test eder
Eleştirel düşünme becerileri, Bloom’un yenilenmiş taksonomisine göre en çok hangi bilişsel süreçlerde ortaya çıkar?
Bilgi-hatırlama ve anlama
Analiz, değerlendirme ve yaratma
Bilgi-anlama ve uygulama
Aşağıdakilerden hangisi etkili bir geribildirimin taşıması gereken özellikler arasında yer almaz?
Zamanında verilmesi
Davranış ve üründen çok kişiliği hedef alması
Öğrencinin gelişimine yönelik olması
Öğretmen, sınıfta sürekli ilk el kaldıran öğrencilere söz verdiğini fark eder ve bundan vazgeçerek rastgele isim kartları kullanmaya başlar.
Bu değişiklik hangi pedagojik ilkeye dayanmaktadır?
Hızlı ölçme ve değerlendirme
Eşit katılım
Bireysel rekabet
Aşağıdakilerden hangisi sınıf içinde istenmeyen bir davranışa yönelik uygun bir uyarma örneğidir?
Öğrencinin masasına yaklaşarak derse katılımını teşvik etmek
Davranışı görmezden gelerek devam etmesini sağlamak
Öğrenciyi derhal okul yönetimine yönlendirmek
Bir öğretmen ders sırasında arka sırada kendi aralarında konuşan iki öğrenciyi fark eder. Hiç konuşmadan onların sırasına doğru yürür, bir süre ayakta durarak dersi anlatmaya devam eder. Öğrenciler kısa süre içinde konuşmayı bırakır.
Bu durumda öğretmenin kullandığı uyarma türü aşağıdakilerden hangisidir?
Umursamama
Sözlü uyarı
Fiziksel yakınlık
Bir öğretmenin, kullandığı dijital aracı seçerken “Bu araç öğrencinin konuyu nasıl anlamlandırmasına katkı sağlar?” sorusunu merkeze alması hangi modele uygun bir yaklaşımdır?
(a)
Bir öğretmen, öğrencilerden işledikleri üniteyle ilgili kısa bir dijital hikâye oluşturmalarını ister. Öğrenciler bu çalışmayı çevrim içi bir platformda yayımlar, farklı sınıflardaki öğrencilerin yorumlarını inceler ve gelen geri bildirimlere göre ürünlerini yeniden düzenler.
Bu uygulama SAMR modelinde hangi düzeyde değerlendirilir?
Artırma
Değiştirme
Yeniden Tanımlama
“2026 için ‘iyi öğretmen’ dileği yazacak olsaydınız, bu öğretmen için hangi özellikleri isterdiniz?
Kısaca açıklayınız.”
