wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Bộ câu hỏi trắc nghiệm (10 câu)

Total questions: 12

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

Thuật ngữ STEM gồm những lĩnh vực nào?

a)

Science – Technology – Engineering – Mathematics

b)

Science – Technology – English – Music

c)

Social – Technology – Engineering – Mathematics

d)

Science – Teaching – Engineering – Mathematics

2.

Thuật ngữ STEM gồm những lĩnh vực nào?

a)

Science – Technology – Engineering – Mathematics

b)

Science – Technology – English – Music

c)

Social – Technology – Engineering – Mathematics

d)

Science – Teaching – Engineering – Mathematics

3.

Thuật ngữ STEM gồm những lĩnh vực nào?

a)

Science – Technology – Engineering – Mathematics

b)

Science – Technology – English – Music

c)

Social – Technology – Engineering – Mathematics

d)

Science – Teaching – Engineering – Mathematics

4.

Trong giáo dục, STEAM được hiểu là:

a)

STEM kết hợp thêm lĩnh vực Âm nhạc

b)

STEM kết hợp thêm lĩnh vực Nghệ thuật

c)

STEM kết hợp thêm lĩnh vực Mỹ thuật

d)

STEM nhưng thay Mathematics bằng Art

5.

Mục tiêu chính của giáo dục STEAM là gì?

a)

Học lý thuyết thuần túy

b)

Phát triển tư duy sáng tạo, giải quyết vấn đề và kết nối kiến thức liên môn

c)

Chỉ học về khoa học và công nghệ

d)

Tập trung vào kiểm tra đánh giá

6.

Trong môn Âm nhạc tiểu học, hoạt động nào thể hiện rõ tinh thần STEAM?

a)

Học thuộc lòng bài hát theo SGK

b)

Vẽ trang trí nhịp điệu và giai điệu

c)

Chế tạo nhạc cụ đơn giản từ vật liệu tái chế và tìm hiểu nguyên lý tạo âm

d)

Hát theo video Karaokê

7.

Khi học sinh thực hiện hoạt động “tạo nhịp điệu bằng các vật dụng trong lớp”, yếu tố nào của STEAM được tích hợp rõ nhất?

a)

Art (Nghệ thuật)

b)

Mathematics (Toán học)

c)

Science (Khoa học – âm học)

d)

Tất cả các đáp án trên

8.

Một tiết học STEAM hiệu quả trong âm nhạc cần đảm bảo yếu tố nào?

a)

Học sinh tự khám phá, thử nghiệm và tạo sản phẩm

b)

Giáo viên nói nhiều, học sinh nghe

c)

Chỉ tập trung vào kỹ năng hát

d)

Không cần liên quan đến kiến thức khoa học

9.

Hoạt động nào sau đây vừa gắn kiến thức Toán học vừa gắn kiến thức Âm nhạc?

a)

Hát theo mẫu có sẵn

b)

Vẽ nhịp 2/4 và 3/4 để so sánh số phách

c)

Tìm hiểu tác giả bài hát

d)

Nghe nhạc và nêu cảm nhận

10.

Một dự án STEAM trong âm nhạc cần có đặc điểm:

a)

Có sản phẩm thực hành cụ thể

b)

Chỉ sử dụng lý thuyết âm nhạc

c)

Không liên quan đến các môn học khác

d)

Không cần báo cáo kết quả

11.

Trong STEAM, yếu tố “Art” trong giờ Âm nhạc chủ yếu giúp học sinh:

a)

Tăng khả năng tô màu

b)

Phát triển cảm xúc, thẩm mỹ và sáng tạo

c)

Tính toán chính xác cao độ

d)

Học thuộc tên nhạc cụ

12.

Trong một hoạt động nhóm STEAM, vai trò của giáo viên nên là:

a)

Người truyền đạt toàn bộ kiến thức

b)

Quan sát thụ động

c)

Người hướng dẫn, gợi mở và hỗ trợ khi cần

d)

Chấm điểm ngay khi học sinh làm sai