wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Философия және антропология

Total questions: 58

Worksheet time: 29mins

Name
Class
Date
1.

Әлеуметтік антропология өзінің зерттеу пәні бойынша жақын ғалым:

a)

мәдени антропология

b)

фология

c)

механика

d)

палеонтология

e)

этнография

2.

Тұлға мен оның рухани құндылықтары жердегі өркениеттің ең жоғарғы мәні деп түсіндіретін персонализм философиясындағы ойшылдар:

a)

Л.Шестов

b)

Р.Карнап

c)

Э.Мунье

d)

И.Лакатос

e)

Г.Спенсер

3.

Дильтейдің пікірінше өзге адамды түсінудің моделіне жататындар:

a)

мемлекет заңдары

b)

Түсіну психология

c)

Жаратылыстану заңы

d)

Түсіндіру тәсілі

e)

Герменевтика тәсілі

4.

В.Франкл бойынша өмірдің мәні:

a)

билікке деген ерікте

b)

Өсу, ұрпақ жалғастыруда

c)

уайымдауда

d)

еңбекте

e)

Бақытқа талпынуда

5.

Ақиқат дегеніміз:

a)

озық үлгіге еліктеушілік

b)

білімнің нақтылықпен сай келуі

c)

шектеу

d)

ақиқат-логикалық қайшылықсыз ілім

e)

адам еркіндігін шектеу

6.

ХVIII ғасырдағы француз философы Ламетридің антропологиялық концепциясы:

a)

Адамды машина ретінде анықтады

b)

Тек материалистік сипатқа ие болды

c)

Символикалық сипатқа ие болды

d)

Идеалистік сипатқа ие болды

e)

Адамды Құдайға ұқсас деп анықтады

7.

ХХ ғасырда неомарксизмнің аса танымал өкілдері:

a)

Г.Риккерт

b)

.Мах

c)

Л.Альтюссер

d)

Э.Кассирер

e)

Г.Лукач

8.

Батыс метафизикасында, логоцентризм сынымен, әлемге шектелген көзқараспен қарауға адамды итермелеуге ұмтылған постмодернизм позициясындағы өкілдер:

a)

М.Шлик

b)

Ж.Деррида

c)

Ж.Лиотар

d)

Р.Карнап

9.

Қоғамдағы этикалық норма:

a)

Махаббат

b)

Адамгершілік

c)

Жауапкершілік

d)

Моральдық

e)

Сезім

10.

Сцентизм:

a)

Қоғам туралы ілім

b)

Ғылыми дәлелдерді ғана мойындау

c)

Ғылыми танымды жоғары бағалау

d)

Қоғам өмірінде ғылымның рөлін абсолттік тұрғыдан бейнелейтін ұғым

e)

Ғылыми таным методологиясы

11.

Ортағасырлық дүниетанымға тән қасиет:

a)

Космоцентризм

b)

Томизм

c)

Схолостика

d)

Теоцентризм

e)

Меншікті басқару

12.

Б. Спиноза таным теориясына тән тұжырымдар:

a)

Адам-адамға қасқыр

b)

Субстанция өзді-өзінің себебі болып табылады

c)

Интуиция дұрыс логикалық ойлаудан туындайтын ішкі сезім

d)

Еркіндік-саналы қажеттілік

e)

Ойлаймын ендеше өмір сүремін

13.

Антропосоциогенез:

a)

Кезектесіп ғалымдардың түсіндіруі

b)

Табиғат пен қоғамның өзара байланысын білдіретін аспектілердің бірі және қоғам мен адамның шығу тегін білдіретін ұғым

c)

Адамның қоғамдық тіршілік иесі ретінде қалыптасу үрдісі

d)

Қоғам және Адам қалыптасуындағы екі жақты үрдіс

e)

Қоғамның бір мүшесінің өздеріне топ жинаумен байланысты

14.

Жатсыну:

a)

Қағидаға бағыну

b)

Адамдық мән-маңызының жойылуына әкелуі

c)

Адамдардың заттануы

d)

Өзінің іс-әрекеті өнімінің құлына айналуы

e)

Басқалармен араласу

15.

Қоғамдағы қолданылатын «әлеуметтік» түсінігінің мағынасы:

a)

діндер арасындағы татулық пен алауыздықтың мәселелері

b)

қоғамның өзіндік сапалы болмысы

c)

әлеуметтік-экономикалық

d)

қоғамдықтың синонимі ретінде

e)

кең таралған қоғамдық қақтығыстармен татулықтың негіздері

16.

Әлеуметтік стратификация:

a)

біліміне қарай адамдар тобын іріктейді

b)

қоғамдық құрылымды мәртебелердің жиынтығы арқылы, қоғамдық еңбек бөллінісі және т.б. арқылы құрылатынын көрсетеді

c)

Вертикальды тәртіппен орналасқан әлеуметтік жіктердің жиынтығы

d)

кең таралған пікірлерді саралап жіктейді

17.

Қоғамның толық мүшесі екендігін дәлелдейтін индивидтің белгілері:

a)

қылмыстық жазалау

b)

Әлеуметтік дифференцияция

c)

Институтционалдық іс-қызметінің көмегіме жүзеге асатын процесс

d)

Қоғамда әлеуметтік эволюция процесінің барысында жүзеге асатын іс-қызметтің мамандануы

e)

діндарлық

18.

В.Джеймстің прагматизмі:

a)

агрессия

b)

Әлеуметтік оптимизм

c)

Белсенді талдау

d)

Жеке даралықтың идеялық көрінісі

e)

Идеализм

19.

Веданың беделін мойындамайтын философиялық мектептерге жататындар:

a)

иога

b)

джайнизм

c)

буддизм

d)

чарвака-локаята

e)

мимансия

20.

Будда бойынша азаптан құтылудың жолдары:

a)

дұрыс жазу

b)

дұрыс сөйлеу

c)

дұрыс шешім

d)

дұрыс келісім

e)

дұрыс көзқарас

21.

Үнді философиясында брахман, атман, пуруша дүниенің бастамасы болыпесептелінсе, Қытай философиясындағы бастама:

a)

сяо

b)

дэ

c)

ци

d)

дао

22.

«Брахмандар» мәтіні түсіндіреді:

a)

Авеста

b)

Ригведаны

c)

Яджурведаны

d)

Самоведаны

e)

рамаяна

23.

«Брахмандар» мәтінінің негізінде қалыптасқан концепциялар:

a)

Тантра

b)

Грихастха

c)

Санньяса

d)

Брахмачарья

e)

Трикая

24.

Кун Фу-цзыдағы адамды қарастыратын деңгейлер мен өлшемдер:

a)

балалық қадірлеу

b)

бекзат кісі

c)

нақты немесе жалпы адамы

d)

ұсақ, кіші адам

e)

табиғи адам

25.

Йоганың негізгі бағыттары:

a)

хинаяна

b)

Карма-йога

c)

Джняна-йога

d)

бхакти-йога

e)

чарвака

26.

Көне Қытай данасы Лао-цзының философиясымен байланысты:

a)

логос туралы ілім

b)

Дао туралы ілім

c)

Дао дэ цзин» кітабы

d)

У-вэй (әрекетсіздік) принципі

e)

махаяна

27.

Зенон философиясының ерекшелігі:

a)

Құлап бара жатқан қала еңбегін жазды

b)

Қозғалыстың жоқ екендігін 5 дәлелін келтірді

c)

Қарама-қарсылықтарды талдау өнеріретіндегі диалектиканы жасады

d)

көптік, қозғалыс пен кеңістік концепциясының қарама-қайшылығын дәлелдеді

e)

Қорқыныш пен үрей еңбегін жазды

28.

Антикалық философиядағы атомда туралы ілімді дамытқандар:

a)

Плотин

b)

Демокрит

c)

Лукреций Кар

d)

Эпикур

e)

Протагор

29.

Жанның көшуі туралы ілімді мағынасыз деп есептегендер:

a)

веданта

b)

чарвака-локояттар

c)

материалистік

d)

ортодоксалды емес

e)

миманса

30.

Пракрити ұғымы білдіреді:

a)

табиғатты тану

b)

болмыстың заттық негізі

c)

физикалық субстанция

d)

жалпы

31.

Чарвака-локаята мектебі бойынша дүниенің алғашқы бастамасы:

a)

брахман

b)

от

c)

жер

d)

су

e)

Дао

32.

Лао-цзыға тән көзқарас:

a)

өзгенің мінін көру оңай, өзіңдікін көру қиын

b)

аз сөйлеп табиғилықты тұтыну керек

c)

дао мәңгі және атаусыз

d)

әрекетсіздік жасап, сабырлық сақтап, дәмсіз нәрседен дәм тату керек

e)

мен жаратушы емеспін мен дәнекермін

33.

Кун-Фу-цзыда Адам табиғатын саралайды:

a)

заң (фа)

b)

қайырымды еркек(цзюн-цзы)

c)

адамды сүйе білушілік(жэнь)

d)

шағын адам (сяо-жэнь)

e)

билік, бедел (ши)

34.

Парменид зерттеген негізгі категориялар:

a)

идея

b)

Бейболмыс

c)

Тұрақтылық

d)

Болмыс

e)

материя

35.

Сократтық бағыттағы Кирен мектебінің өкілдері:

a)

Платон

b)

Гегесий

c)

Аристип

d)

Феодор-Атеист

e)

Левкипп

36.

Әлем туралы алғашқы философиялық түсініктер көрініс табатынертедегі грек поэмалары:

a)

Махабхарата

b)

Илиада

c)

Теогония

d)

Одиссея

e)

Рамаяна

37.

Элей мектебінің ерекшелігі:

a)

сандарды құдіретті ету

b)

Онтологиялық мәселенің қалыптасуы

c)

метафизиканың алғашқы принцптерінің пайда болуы

d)

болмыс мәселесі

e)

мистикалық идеализм

38.

Софистика бағытының ерекшелігі:

a)

Софистика атомизмді қолдады

b)

Қате жолмен болса да,белгілі бір тезисті дәлелдеу өнері

c)

Софистика-даналық деген мағына

d)

Софиятика өкілдері «Адам барлық заттардың өлшем

39.

Скиф ойшылы қазасының басты себебі:

a)

сандарды құдіретті ету

b)

ақылы

c)

өмір тәжірибесі

d)

данышпандығы

e)

шешендік өнері

40.

«Қорқыт» сөзінің этимологиясы:

a)

В.М. Жирмунский бойынша, «Орта Азия көшпелі халықтарының патриархалды өмірі тұсындағы әлеуметтік жинақтау түріндегі халық аңызы туғызған нақты образ»

b)

Ә.Қоңыратбаев «құтты адам, құт әкелетін адам»деп көрсеткен

c)

Е.Тұрсынов түркі халықтарының фольклорына сүйене отырып, «дада,деде» деген сөздерді «насихат айтушы жырау» деп түсіндіреді

d)

С. Қасқабасов «өмір сарқылды, адам өлді» деген мағынаны білдіреді деп ойлайды.

e)

Ш.Уалиханов бойынша алғашқы шаман, алғашқы ақын

41.

Әлемдік діндер:

a)

Брахманизм

b)

Иудаизм

c)

Кришнаизм

d)

Конфуцийшілдік

e)

Ислам

42.

Номадтардың дүниетанымы:

a)

Бағыну

b)

Қозғалыс және соған байланысты ділдің қалыптасуы

c)

Өзгелерден ерекшелену

d)

Басқару

e)

Таусылмау

43.

Ұлттық сананың қалыптасуы мен ұлттық мемлекет құруға ат салысқан қазақ ағартушылығының өкілдері:

a)

Ы.Алтынсарин

b)

М.Жұмабаев

c)

М.Х.Дулати

d)

Ж.Баласағұн

e)

М. Дулатов

44.

Сұлтандар:

a)

Беделді ру өкілдері

b)

Негізгі жұмысы қауымдастық мүшелеріне қызмет көрсету

c)

М. Көшпенділер ұжымының басшысы және олардың ісін жүргізуші

d)

Әділ төрешілер

e)

Бас ке

45.

Үнді дүниетанымындағы «рита» сөзінің мағынасы:

a)

өмір сүру заңдылығын сақтау

b)

ұл ретіндегі кішіпейілділік және шынайылық

c)

космостық тәртіп

d)

әдет нормаларын сақтау

e)

ақиқатқа жету

46.

Санкхья философиясы бойынша қозғалыс, кеңістік пен уақыт түсініктің қасиеттері:

a)

оттың

b)

материяның

c)

төрт элементтің

d)

адам санасының

e)

құдайдың

47.

«Упанишада» негізінде өңделген философиялық концепциялар:

a)

Паньгу

b)

Тантра

c)

Пракрити

d)

Атман

e)

дао

48.

Упанишада ол:

a)

Елді басқару әдістерін білдіреді

b)

Қоғамдағы теңдікті қадағалайтын заңнама

c)

Шрути категориясындағы индуизмнің қасиетті кітабына жатады

d)

Өркениетті терістейтін әдіс

e)

Қытай еліндегі әлеуметтік титул

49.

«Эннеаданың авторы»:

a)

Секст Эмпирик

b)

Платон

c)

Римдік философ

d)

Субъективті идеалист

e)

Аристотель

50.

Көне үнділердің жергілікті варналары:

a)

қара адамдар

b)

жауынгерлер

c)

кшатрилер

d)

шаруалар

e)

вайшийлер

51.

«Кәрі ойшыл» атанған Көне Қытай философы:

a)

Ван Чун

b)

Лао цзы

c)

Мао цзы

d)

Цзы Чань

e)

Кун цзы

52.

Кун цзы философиясындағы «Әміршінің ұлы» ие негізгі адамгершілік қасиеттер:

a)

амбициялылық

b)

басқаларға деген менсінбеушілік

c)

атақ даңққа деген құштарлық

d)

өктемшілдік

e)

үйлесімділік және табиғилық

53.

Раджа-йога тұратын жаттығулар:

a)

логикалық

b)

әскери

c)

адамгершілікті, өнегелі

d)

музыкалық

e)

жадыны дамытатын

54.

Антикалық эклектизм сүйенеді:

a)

діни философияға

b)

Сократтан кейінгі философияға

c)

Милет мектебінің философиясында

d)

Элей мектебінің философиясында

e)

Парменид философиясында

55.

Неоплотонизмнің негізін салушы Плотиннің ойынша:

a)

Әлемді басқаратын «Атом»

b)

Неоплатонизмнің сотериологиясын өңдеді

c)

Әлеумді басқаратын «Апейрон»

d)

Әлемді басқаратын «Нус»

e)

Заттық субстанция өте маңызды

56.

Білге сөзінің мағынасы:

a)

ақсүйек

b)

бақыт

c)

ізгілік

d)

хан

e)

кемеңгер

57.

Өмір құбылыстарын ауызекі тілде, образдық ой арқылы өткізеді:

a)

лиро-эпос

b)

тарихи жырлар

c)

халық шығармашылығы

d)

ертегілер

e)

эпостық жырлар

58.

Әл-Фараби пікірінше, игіліктердің ішіндегі ең жоғарғы категория ретінде бақыттың орны:

a)

ең жетілгені

b)

Сөз

c)

ақыл

d)

әрекеттер

e)

жан аффектілері

Similar Resources on Wayground

Дино

61 questions

Дино

quiz

Worksheet

•

2nd Grade - University

Педагогика НКТ 2

61 questions

Педагогика НКТ 2

quiz

Worksheet

•

5th - 10th Grade