NEW
Font size
S
M
L
XL
WorksheetsĐề Cương Ôn Tập Môn Tin HK1 - Lớp 9 - YS - 68 câu
Total questions: 68
Worksheet time: 34mins
Name
Class
Date
1.
Theo định nghĩa trong tài liệu, phần mềm mô phỏng là gì?
a)
Phần mềm chỉ dùng để vẽ các hình ảnh tĩnh.
b)
Phần mềm thể hiện trực quan sự vận động của đối tượng, cho phép người dùng tương tác.
c)
Phần mềm soạn thảo văn bản và tính toán.
d)
Phần mềm chỉ dùng để chơi game giải trí.
2.
Lợi ích chính của việc sử dụng phần mềm mô phỏng pha màu được nêu trong bài là gì?
a)
Tạo ra màu sắc đẹp hơn so với thực tế.
b)
Tiết kiệm thời gian, vật liệu và tăng hứng thú.
c)
Chỉ dành cho các họa sĩ chuyên nghiệp.
d)
Thay thế hoàn toàn việc pha màu trong thực tế.
3.
Phần mềm nào sau đây được ví dụ dùng để mô phỏng các thí nghiệm vật lí?
a)
GeoGebra
b)
Flowgorithm
c)
ChemLab
d)
Crocodile Physics
4.
Để chạy thử thuật toán dưới dạng sơ đồ khối, bạn có thể sử dụng phần mềm nào?
a)
Cabri 3D
b)
Flowgorithm
c)
Crocodile Chemistry
d)
Geometer's Sketchpad
5.
Phần mềm GeoGebra và Cabri 3D hỗ trợ người dùng trong lĩnh vực nào?
a)
Mô phỏng thí nghiệm hóa học.
b)
Chạy thử thuật toán lập trình.
c)
Vẽ các hình hình học và giải toán.
d)
Nghiên cứu giao thông đô thị.
6.
Đâu KHÔNG phải là một lợi ích của phần mềm mô phỏng được đề cập trong tài liệu?
a)
Giảm chi phí nghiên cứu.
b)
Tăng tính an toàn cho người sử dụng.
c)
Luôn cho kết quả chính xác 100% so với thực tế.
d)
Giúp nghiên cứu lí thuyết một cách trực quan, sinh động.
7.
Việc trộn nhiều màu trong thực tế có thể dẫn đến kết quả không mong muốn nào?
a)
Màu sắc trở nên rực rỡ hơn.
b)
Hỗn hợp màu bị xỉn đục và không dùng được.
c)
Tiết kiệm được màu vẽ.
d)
Tạo ra một hệ màu hoàn toàn mới.
8.
Trang web nào được giới thiệu để mô phỏng pha màu?
a)
phet.colorado.edu
b)
traffic-simulation.de
c)
trycolors.com
d)
geogebra.org
9.
Phần mềm mô phỏng giúp giải quyết vấn đề nào trong học tập?
a)
Quan sát những hiện tượng khó hoặc không thể trải nghiệm trong thực tế.
b)
Ghi nhớ các công thức toán học phức tạp.
c)
Soạn thảo các bài báo cáo khoa học.
d)
Liên lạc và trao đổi với giáo viên.
10.
Theo tài liệu, một trong những ứng dụng của phần mềm mô phỏng trong lĩnh vực giao thông là gì?
a)
Điều khiển đèn tín hiệu giao thông tự động.
b)
Xây dựng giải pháp nhằm giảm tắc nghẽn giao thông.
c)
Bán vé tàu xe trực tuyến.
d)
Thiết kế các loại phương tiện giao thông mới.
11.
Lợi ích của việc tương tác với phần mềm mô phỏng là gì?
a)
Giúp người dùng học thuộc lòng kiến thức.
b)
Giúp người dùng nghiên cứu lí thuyết một cách trực quan.
c)
Giúp máy tính chạy nhanh hơn.
d)
Giúp tiết kiệm điện năng.
12.
Điều cần lưu ý khi sử dụng phần mềm mô phỏng là gì?
a)
Chỉ sử dụng các phần mềm miễn phí.
b)
Tất cả các phần mềm mô phỏng đều có chất lượng như nhau.
c)
Cần sử dụng phần mềm có chất lượng cao và không vi phạm bản quyền.
d)
Chỉ nên sử dụng phần mềm do nhà trường cung cấp.
13.
Hệ màu CMYK bao gồm các màu cơ bản nào?
a)
Đỏ, Vàng, Lam.
b)
Đỏ, Lục, Lam.
c)
Xanh lơ, Hồng sẫm, Vàng, Đen.
d)
Trắng, Đen, Xám.
14.
Phần mềm ChemLab được dùng để mô phỏng trong lĩnh vực nào?
a)
Vật lí
b)
Hóa học
c)
Toán học
d)
Tin học
15.
Tại sao phần mềm mô phỏng giúp "hạn chế những tình huống có thể gây nguy hiểm cho con người"?
a)
Vì nó cho phép thực hiện các thí nghiệm nguy hiểm trong môi trường ảo.
b)
Vì nó có hệ thống cảnh báo nguy hiểm.
c)
Vì nó yêu cầu người dùng phải có kiến thức về an toàn.
d)
Vì nó chỉ hoạt động vào ban ngày.
16.
Trang web phet.colorado.edu mô phỏng các thí nghiệm thuộc lĩnh vực nào?
a)
Hóa học
b)
Sinh học
c)
Lập trình
d)
Vật lí
17.
Mục đích chính của phần mềm mô phỏng là gì?
a)
Thay thế hoàn toàn việc học tập và nghiên cứu trong thực tế.
b)
Hỗ trợ nghiên cứu đối tượng một cách toàn diện, sinh động và an toàn.
c)
Cung cấp các trò chơi giáo dục cho trẻ em.
d)
Lưu trữ dữ liệu học tập của học sinh.
18.
Theo bài tập vận dụng, màu Xanh lơ (Cyan) kết hợp với màu Vàng (Yellow) trong hệ CMYK sẽ tạo ra màu gì?
a)
Đỏ (Red)
b)
Lục (Green)
c)
Lam (Blue)
d)
Đen (Black)
19.
Việc phần mềm mô phỏng "tạo ra nhiều tình huống để luyện tập" có ý nghĩa gì?
a)
Giúp người dùng chơi game giỏi hơn.
b)
Giúp nghiên cứu đối tượng một cách đầy đủ và toàn diện hơn.
c)
Giúp phần mềm trở nên phức tạp hơn.
d)
Giúp người dùng tốn nhiều thời gian hơn.
20.
Đâu là ví dụ về việc sử dụng phần mềm mô phỏng để nghiên cứu đối tượng với chi phí thấp?
a)
Sử dụng phần mềm pha màu để tránh lãng phí màu vẽ thật.
b)
Sử dụng phần mềm soạn thảo văn bản để viết báo cáo.
c)
Sử dụng phần mềm diệt virus để bảo vệ máy tính.
d)
Sử dụng phần mềm nghe nhạc để giải trí.
21.
Mục đích chính của phần mềm mô phỏng được mô tả trong bài là gì?
a)
Chỉ để giải trí và chơi trò chơi.
b)
Để soạn thảo văn bản và tạo bảng tính.
c)
Trình bày các hiện tượng khoa học bằng hình ảnh động, ba chiều và cho phép tương tác.
d)
Thay thế hoàn toàn việc học lý thuyết trên lớp.
22.
Trong mô phỏng "Các dạng và sự chuyển hoá năng lượng", đâu không phải là một tùy chọn "Nguồn năng lượng"?
a)
Người đạp xe
b)
Lò vi sóng
c)
Vòi nước chảy
d)
Ánh sáng mặt trời
23.
Trong mô phỏng Nhiệm vụ 1, "Pin mặt trời" và "Máy phát điện" (Generator) được phân loại là gì?
a)
Nguồn năng lượng
b)
Thiết bị chuyển hoá năng lượng (thành điện năng)
c)
Thiết bị tiêu thụ năng lượng
d)
Biểu tượng năng lượng
24.
Khi sử dụng nguồn năng lượng là "Người đạp xe", dạng năng lượng ban đầu (từ người) là gì?
a)
Điện năng
b)
Quang năng
c)
Hoá năng
d)
Nhiệt năng
25.
Nếu chọn nguồn "Ấm nước sôi", thiết bị chuyển hoá "Máy phát điện" và thiết bị tiêu thụ "Quạt điện", thứ tự chuyển hoá năng lượng nào sau đây là đúng nhất?
a)
Nhiệt năng -> Cơ năng (hơi nước quay tua-bin) -> Điện năng -> Cơ năng (quạt quay)
b)
Hoá năng -> Điện năng -> Nhiệt năng
c)
Quang năng -> Điện năng -> Cơ năng
d)
Cơ năng -> Nhiệt năng -> Điện năng
26.
Để lưu sơ đồ tư duy với tên 'LuocSu.emm', người dùng đã sử dụng phần mềm nào được nhắc đến trong hướng dẫn?
a)
Microsoft Word
b)
Mind Maple Lite
c)
Microsoft PowerPoint
d)
Microsoft Excel
27.
Khi chèn đường liên kết đến video trên Internet vào sơ đồ tư duy, người dùng cần chọn loại đối tượng nào trong hộp thoại Hyperlink?
a)
Topic in this Map
b)
E-mail Address
c)
Web and Exist File
d)
Defaults
28.
Tên tệp lưu bài trình chiếu về chủ đề 'Lược sử công cụ tính toán' được yêu cầu là gì?
a)
LuocSu.emm
b)
KinhPhi.xlsx
c)
LuocSuMayTinh
d)
Pascaline.png
29.
Máy tính điện tử thế hệ thứ năm (ví dụ: iPhone) được xác định bắt đầu từ khoảng năm nào?
a)
1973.0
b)
1990.0
c)
1964.0
d)
2007.0
30.
Để chèn một tệp (Attachment) vào nhánh của sơ đồ tư duy, người dùng cần chọn menu nào trên thanh công cụ trong Mind Maple Lite?
a)
Home
b)
Format
c)
View
d)
Insert
31.
Khi đính kèm đường liên kết, phần mềm cho phép lưu đường dẫn (Hyperlink path) dưới dạng nào?
a)
Absolute
b)
Relative
c)
Cả A và B
d)
External
32.
Thao tác Insert/Video/Insert Video from This Device được sử dụng để làm gì trong bài trình chiếu?
a)
Chèn ảnh minh họa Pascaline.
b)
Chèn video đã chuẩn bị từ máy tính.
c)
Chèn biểu đồ dòng thời gian.
d)
Chèn liên kết đến video trên Internet.
33.
Theo hướng dẫn tạo sơ đồ tư duy, sau khi tạo chủ đề chính và chủ đề nhánh, bước tiếp theo là gì?
a)
Khởi động phần mềm Mind Maple Lite.
b)
Đính kèm tệp.
c)
Lưu tệp với tên LuocSu.emm.
d)
Chọn Insert/Attachment.
34.
Công cụ xác thực dữ liệu (Data Validation) trong bảng tính giúp người dùng thực hiện công việc gì?
a)
Tính toán dữ liệu tự động
b)
Hạn chế loại dữ liệu hoặc giá trị của dữ liệu khi nhập vào ô tính
c)
Định dạng màu sắc cho ô tính
d)
Vẽ biểu đồ từ dữ liệu có sẵn
35.
Công cụ Data Validation nằm trong dải lệnh (Tab) nào của phần mềm bảng tính?
a)
Home
b)
Insert
c)
Data
d)
View
36.
Để mở hộp thoại Data Validation, em cần tìm đến nhóm lệnh nào trong dải lệnh Data?
a)
Sort & Filter
b)
Data Tools
c)
Forecast
d)
Outline
37.
Trong hộp thoại Data Validation, thẻ (Tab) nào dùng để thiết lập điều kiện xác thực dữ liệu?
a)
Settings
b)
Input Message
c)
Error Alert
d)
Options
38.
Trong thẻ Settings của hộp thoại Data Validation, mục "Allow" có chức năng gì?
a)
Nhập thông báo lỗi
b)
Lựa chọn kiểu dữ liệu hoặc giá trị dữ liệu cho phép
c)
Chọn vùng dữ liệu nguồn
d)
Thiết lập màu sắc cảnh báo
39.
Để tạo một danh sách thả xuống (dropdown list) cho phép người dùng chọn giá trị có sẵn, em chọn giá trị nào trong mục Allow?
a)
Whole number
b)
Decimal
c)
List
d)
Text length
40.
Khi chọn kiểu "List" trong Data Validation, ô "Source" dùng để làm gì?
a)
Nhập tiêu đề cho danh sách
b)
Nhập địa chỉ vùng dữ liệu chứa các mục của danh sách
c)
Nhập thông báo lỗi
d)
Nhập ngày tháng bắt đầu
41.
Tùy chọn "Whole number" trong mục Allow dùng để cho phép nhập kiểu dữ liệu nào?
a)
Số thập phân
b)
Số nguyên
c)
Ngày tháng
d)
Văn bản
42.
Để yêu cầu dữ liệu nhập vào phải là số lớn hơn 0, em cần chọn phép so sánh nào trong mục "Data"?
a)
between
b)
equal to
c)
greater than
d)
less than
43.
Tùy chọn "Decimal" trong mục Allow có ý nghĩa là gì?
a)
Chỉ chấp nhận các số nguyên
b)
Chỉ chấp nhận dữ liệu ngày tháng
c)
Chỉ chấp nhận các số thập phân
d)
Chỉ chấp nhận văn bản
44.
Nếu muốn giới hạn độ dài của văn bản nhập vào ô tính (ví dụ: số ký tự tối đa), em chọn kiểu dữ liệu nào trong Allow?
a)
Custom
b)
Text length
c)
Time
d)
List
45.
Thẻ "Error Alert" trong hộp thoại Data Validation có chức năng gì?
a)
Báo hiệu ô tính đang được chọn
b)
Hiển thị thông báo lỗi khi người dùng nhập dữ liệu không hợp lệ
c)
Tự động sửa lỗi sai chính tả
d)
Xóa dữ liệu nhập sai
46.
Trong ví dụ quản lý tài chính gia đình, cột "Khoản chi" được thiết lập Data Validation kiểu "List" nhằm mục đích gì?
a)
Để tính tổng tiền chi tiêu
b)
Để người dùng chỉ cần chọn mục chi từ danh sách có sẵn, tránh nhập sai
c)
Để tự động điền ngày tháng
d)
Để định dạng tiền tệ
47.
Trong ví dụ quản lý tài chính, cột "Số tiền" được thiết lập điều kiện "Whole number" và "greater than 0" để đảm bảo điều gì?
a)
Số tiền nhập vào phải là số nguyên dương
b)
Số tiền nhập vào có thể là số âm
c)
Số tiền nhập vào phải là số thập phân
d)
Số tiền nhập vào phải là văn bản
48.
Tùy chọn "Ignore blank" trong hộp thoại Data Validation có nghĩa là gì?
a)
Không cho phép để trống ô
b)
Bỏ qua (cho phép) các ô trống, không báo lỗi
c)
Tự động điền số 0 vào ô trống
d)
Xóa các ô trống
49.
Khi nhập dữ liệu sai quy tắc đã thiết lập trong Data Validation, điều gì sẽ xảy ra (mặc định)?
a)
Dữ liệu tự động được sửa lại cho đúng
b)
Ô tính chuyển sang màu đỏ
c)
Màn hình xuất hiện thông báo lỗi và ngăn không cho nhập
d)
Máy tính tự động tắt
50.
Đâu là tác động tiêu cực của công nghệ kĩ thuật số đối với sức khỏe con người?
a)
Giao dịch ngân hàng nhanh chóng hơn.
b)
Gây nghiện Internet, mất ngủ, ít giao tiếp.
c)
Dễ dàng tìm kiếm thông tin học tập.
d)
Tạo ra nhiều cơ hội việc làm mới.
51.
Hành vi nào sau đây KHÔNG phải là tác động tiêu cực của công nghệ kĩ thuật số đối với xã hội?
a)
Gia tăng tỉ lệ thất nghiệp do tự động hóa.
b)
Thúc đẩy thương mại điện tử phát triển.
c)
Tạo ra rác thải điện tử gây ô nhiễm môi trường.
d)
Xuất hiện các hình thức lừa đảo trực tuyến.
52.
Việc sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI) để làm bài tập về nhà được xem là biểu hiện của điều gì?
a)
Sự sáng tạo trong học tập.
b)
Khả năng ứng dụng công nghệ cao.
c)
Sự lệ thuộc tiêu cực vào công nghệ.
d)
Tinh thần tự học và nghiên cứu.
53.
Rác thải điện tử, một tác động tiêu cực của công nghệ số, phát sinh chủ yếu từ đâu?
a)
Việc sử dụng Internet quá nhiều.
b)
Các phần mềm độc hại và virus.
c)
Các thiết bị số bị thải ra khi đã lỗi thời.
d)
Việc lưu trữ quá nhiều dữ liệu trên mạng.
54.
Hành vi nào sau đây vi phạm pháp luật về quyền riêng tư trong môi trường số?
a)
Chúc mừng sinh nhật bạn bè trên mạng xã hội.
b)
Bình luận về một sự kiện thời sự.
c)
Đăng tải hình ảnh của người khác mà không có sự cho phép của họ.
d)
Chia sẻ một bài viết tin tức từ một trang báo chính thống.
55.
Theo tài liệu, hành vi nào được xem là "ứng xử thiếu văn hóa" trên không gian mạng?
a)
Tranh luận bằng những từ ngữ phản cảm, không tôn trọng người đối thoại.
b)
Gửi lời mời kết bạn cho người lạ.
c)
Thảo luận về một chủ đề không được nhiều người quan tâm.
d)
Bày tỏ quan điểm cá nhân một cách thẳng thắn.
56.
Việc tải một phần mềm có bản quyền về sử dụng mà không trả phí là hành vi gì?
a)
Vi phạm đạo đức người dùng.
b)
Tiết kiệm chi phí cá nhân.
c)
Vi phạm pháp luật về sở hữu trí tuệ.
d)
Thể hiện trình độ công nghệ thông tin cao.
57.
Đâu là một hình thức lừa đảo qua mạng được đề cập trong tài liệu?
a)
Gửi email thông báo về các khóa học trực tuyến.
b)
Giả mạo ngân hàng để yêu cầu cung cấp thông tin tài khoản.
c)
Quảng cáo sản phẩm trên các trang thương mại điện tử.
d)
Mời tham gia các nhóm thảo luận về sở thích.
58.
Việc gửi tin nhắn quảng cáo liên tục dù người nhận đã phản ứng không muốn nhận có thể bị xem là hành vi gì?
a)
Giao tiếp thiếu văn hóa.
b)
Quấy nhiễu.
c)
Tiếp thị hiệu quả.
d)
Vi phạm an ninh mạng.
59.
Chia sẻ một bài viết có nội dung sai sự thật, chưa được kiểm chứng có thể dẫn đến hậu quả gì?
a)
Tăng lượng tương tác cho tài khoản cá nhân.
b)
Thể hiện sự quan tâm đến các vấn đề xã hội.
c)
Vô tình tiếp tay cho kẻ xấu phát tán thông tin vi phạm pháp luật.
d)
Không gây ra ảnh hưởng gì đáng kể.
60.
Hành vi nào sau đây là ví dụ về việc vi phạm bản quyền trên Internet?
a)
Sử dụng hình ảnh miễn phí từ các trang web cho phép.
b)
Sao chép một bài thơ của người khác và đăng lên trang cá nhân mà không xin phép.
c)
Trích dẫn một đoạn văn ngắn và ghi rõ nguồn tác giả.
d)
Tự viết một câu chuyện và đăng lên mạng.
61.
Mục đích chính của Luật An ninh mạng (2018) là gì?
a)
Quản lý các trò chơi điện tử trên mạng.
b)
Bảo vệ an ninh quốc gia và trật tự an toàn xã hội trên không gian mạng.
c)
Quy định về việc mua bán hàng hóa trực tuyến.
d)
Khuyến khích phát triển các phần mềm máy tính.
62.
Hành vi nào sau đây KHÔNG vi phạm pháp luật, đạo đức khi sử dụng Internet?
a)
Đăng bình luận gây mâu thuẫn vùng miền.
b)
Quảng cáo, buôn bán động vật quý hiếm.
c)
Sử dụng tài khoản mạng xã hội của người khác khi chưa được phép.
d)
Chia sẻ thông tin về một lớp học lập trình hữu ích.
63.
Theo bạn, tại sao không nên truy cập vào các liên kết lạ được gửi từ người không quen biết?
a)
Vì các liên kết đó thường không có nội dung hấp dẫn.
b)
Vì có thể làm lộ thông tin cá nhân hoặc máy tính bị nhiễm virus.
c)
Vì sẽ làm tốn thời gian của bản thân.
d)
Vì người gửi sẽ biết mình đã xem liên kết.
64.
Đâu là một biện pháp giúp tránh tác động tiêu cực của công nghệ kĩ thuật số?
a)
Sử dụng nhiều thiết bị số cùng một lúc để tăng hiệu quả.
b)
Tham gia các hoạt động thể dục thể thao, nói chuyện với gia đình.
c)
Luôn cập nhật các xu hướng mới nhất trên mạng xã hội.
d)
Chỉ sử dụng duy nhất một mạng xã hội để tập trung.
65.
Hành vi xuyên tạc lịch sử, phá hoại khối đại đoàn kết dân tộc trên không gian mạng là hành vi...
a)
... thể hiện quyền tự do ngôn luận.
b)
... bị nghiêm cấm theo quy định của pháp luật.
c)
... chỉ vi phạm về mặt đạo đức.
d)
... được chấp nhận nếu có nhiều người đồng tình.
66.
Nghị định số 72/2013/NĐ-CP của Chính phủ quy định chi tiết về vấn đề gì?
a)
Chỉ quy định về các hành vi bị cấm trên Internet.
b)
Quản lí, cung cấp, sử dụng dịch vụ Internet và thông tin trên mạng.
c)
Các tiêu chuẩn về sản xuất thiết bị công nghệ số.
d)
Việc bảo vệ môi trường khỏi rác thải điện tử.
67.
"Bắt nạt qua mạng" (Cyberbullying) là hành vi...
a)
... sử dụng lời lẽ, hình ảnh nhằm chỉ trích, hạ nhục người khác trên mạng.
b)
... thách đố bạn bè tham gia một trò chơi trực tuyến.
c)
... không đồng ý với quan điểm của người khác trong một cuộc tranh luận.
d)
... báo cáo một tài khoản vi phạm các quy tắc của mạng xã hội.
68.
Trách nhiệm của người sử dụng Internet là gì?
a)
Chỉ cần đảm bảo không làm hại đến bản thân mình.
b)
Có thể làm mọi thứ mình muốn miễn là không ai phát hiện.
c)
Phải trang bị kiến thức để sử dụng không gian mạng có trách nhiệm, không vi phạm pháp luật.
d)
Chỉ tuân theo những quy định mà mình cảm thấy hợp lý.
Reset
