wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Triết 1

Total questions: 140

Worksheet time: 1hrs 10mins

Name
Class
Date
1.

Thuật ngữ “triết học” ra đời vào khoảng thời gian nào?

a)

Thế kỷ VI – V TCN

b)

Thế kỷ VII – VI TCN

c)

Thế kỷ IV TCN

d)

Thế kỷ I sau CN

2.

Ở phương Tây, thuật ngữ “triết học” (philosophia) có nghĩa là gì?

a)

Chiêm ngưỡng thần bí

b)

Yêu mến sự thông thái

c)

Truy tìm bản chất

d)

Sự hiểu biết sâu sắc

3.

Theo quan điểm của triết học Mác – Lênin, triết học là gì?

a)

Sự suy ngẫm về đời sống loài người

b)

Hệ thống tri thức lý luận chung nhất của con người về thế giới, về vị trí và vai trò của con người trong thế giới đó

c)

Sự tri nhận thế giới bằng niềm tin

d)

Khoa học của mọi khoa học

4.

Nguồn gốc ra đời của triết học bao gồm?

a)

Nguồn gốc tự nhiên và nguồn gốc xã hội

b)

Nguồn gốc thế nghiệm và nguồn gốc xã hội

c)

Nguồn gốc tự nhiên và nguồn gốc thực tiễn

d)

Nguồn gốc giải đáp và nguồn gốc khoa học

5.

Vấn đề cơ bản của triết học là gì?

a)

Nguồn gốc của vũ trụ

b)

Mối quan hệ giữa vật chất và ý thức

c)

Sự quan hệ giữa bản chất và thế giới

d)

Mối quan hệ giữa con người và xã hội

6.

Hai mặt thứ nhất của vấn đề cơ bản của triết học trả lời cho câu hỏi nào?

a)

Triết học dùng lý luận hay hành động?

b)

Giữa vật chất và ý thức, cái nào có trước, cái nào quyết định cái nào?

c)

Con người có khả năng nhận thức thế giới hay không?

d)

Triết học có phải là khoa học không?

7.

Học thuyết khẳng định duy vật nhất có trước và quyết định ý thức được gọi là?

a)

Chủ nghĩa duy tâm

b)

Chủ nghĩa duy vật

c)

Nhị nguyên luận

d)

Thuyết bất khả tri

8.

Hình thức phát triển cao nhất của chủ nghĩa duy vật là?

a)

Chủ nghĩa duy vật biện chứng

b)

Chủ nghĩa duy vật siêu hình

c)

Chủ nghĩa duy vật chất phác

d)

Chủ nghĩa duy vật khoa học

9.

Chủ nghĩa duy tâm bao gồm hai phái là?

a)

Duy tâm chính trị và duy tâm biện chứng

b)

Duy tâm chủ quan và duy tâm khách quan

c)

Duy tâm lịch sử và duy tâm văn hóa

d)

Duy tâm giáo điều và duy tâm triết học

10.

“Thế giới là phức hợp của các cảm giác” là quan điểm của trường phái nào?

a)

Chủ nghĩa duy vật biện chứng

b)

Chủ nghĩa duy tâm khách quan

c)

Chủ nghĩa duy tâm chủ quan

d)

Thuyết khả tri

11.

Đặc điểm chung của các nhà triết học theo “Thuyết khả tri” là?

a)

Thừa nhận con người có khả năng nhận thức thế giới

b)

Cho rằng nhận thức chỉ là hoài nghi

c)

Tôn giáo đứng trên triết học

d)

Phủ nhận khả năng nhận thức thế giới

12.

Ba phát minh lớn của khoa học tự nhiên làm tiền đề cho sự ra đời triết học Mác là?

a)

Định luật vạn vật hấp dẫn, định luật bảo toàn năng lượng, thuyết tiến hóa

b)

Thuyết lượng tử, thuyết tương đối, thuyết di truyền

c)

Định luật bảo toàn và chuyển hóa năng lượng, thuyết tế bào, thuyết tiến hóa

d)

Thuyết tiến hóa hiện đại, chuyển nguyên lý, thuyết tế bào

13.

Triết học Mác ra đời vào thời gian nào?

a)

Những năm 40 thế kỷ XIX

b)

Nửa năm 20 thế kỷ XIX

c)

Đầu thế kỷ XX

d)

Những năm đầu thế kỷ XX

14.

Theo Lênin, thuộc tính quan trọng nhất của vật chất để phân biệt với ý thức là?

a)

Tính khách quan

b)

Tính vĩnh tồn

c)

Tính vận động

d)

Tính phổ biến

15.

Theo quan điểm duy vật biện chứng, vận động là?

a)

Sự thay đổi vị trí trong không gian

b)

Mọi sự biến đổi nói chung

c)

Sự lặp lại trạng thái cũ

d)

Sự phát triển tiến hóa đến cao

16.

Nguồn gốc tự nhiên của ý thức gồm?

a)

Các giác quan và tư duy

b)

Lao động và ngôn ngữ

c)

Di truyền và môi trường

d)

Bộ não người và hệ thần kinh quan tác động vào bộ não

17.

Nhân tố nào là nguồn gốc xã hội trực tiếp và quan trọng nhất của ý thức?

a)

Quan hệ sản xuất

b)

Đấu tranh giai cấp

c)

Ngôn ngữ

d)

Lao động

18.

“Sự phát triển là quá trình tiến lên từ thấp đến cao...” thuộc nội dung của:

a)

Nguyên lý về sự phát triển

b)

Nguyên lý về mối liên hệ phổ biến

c)

Quy luật phủ định của phủ định

d)

Quy luật lượng – chất

19.

Quy luật nào chỉ ra cách thức của sự vận động và phát triển?

a)

Quy luật thống nhất và đấu tranh của các mặt đối lập

b)

Quy luật lượng – chất

c)

Quy luật phủ định của phủ định

d)

Quy luật giá trị

20.

In dialectical materialism, the parameter of scale, intensity, and development speed refers to what?

a)

Threshold point of change

b)

Degree of a thing

c)

Quantity of a thing

d)

Quality of a thing

21.

What term names the interval where quantity changes have not yet produced a change in quality?

a)

Limit of change

b)

Nodal point

c)

Threshold interval

d)

Gradual variation

22.

Which rule captures the core of the law of unity and struggle of opposites?

a)

Law of quality–quantity

b)

Law of unity–struggle

c)

Law of identity of opposites

d)

Law of fixed causal connection

23.

Which feature of dialectics emphasizes origin, movement, and transformation?

a)

Natural, inherent, objective

b)

Subjective, conventional, artificial

c)

Absolute, final, fixed

d)

Static, unchanging, rigid

24.

What trajectory results from “negation of negation” in development?

a)

Sharp discontinuity

b)

Straight progression

c)

Circular recurrence

d)

Spiral ascent

25.

Practically, the meaning of truth’s criterion is what?

a)

Total conformity to logic alone

b)

Complete harmony of social morals

c)

Practice as the decisive standard

d)

Historical consent among scholars

26.

Which form of practical activity is primary and decisive in recognizing truth?

a)

Production labor practice

b)

Experimental scientific work

c)

Political action in society

d)

Creative artistic innovation

27.

The content of truth includes which elements?

a)

Objective reflection and subjectivity

b)

All three elements listed

c)

Objective truth and concrete truth

d)

Purpose of human cognition

28.

Stages of sensory cognition include which forms?

a)

Sensation, idea, moral lesson

b)

Perception, logic, deduction

c)

Concept, judgment, syllogism

d)

Sensation, perception, representation

29.

Direct reflection of objects through senses is called what?

a)

Sense perception

b)

Logical inference

c)

Sensation experience

d)

Intuition by reason

30.

Which is a characteristic of abstract rational cognition?

a)

Generalized, mediated, essential

b)

Dependent only on sensation

c)

Immediate, direct, intuitive

d)

Confused, accidental, superficial

31.

Truth is objective means what?

a)

It varies randomly in situations

b)

It is created by human opinions

c)

It is only a mental product

d)

It exists independent of subjectivity

32.

How does the method of cognition move according to dialectics?

a)

From concrete to abstract notion

b)

From intuition straight to inference

c)

From abstract to concrete truth

d)

From deduction then back to sensation

33.

Most decisive criterion to verify truth is what?

a)

Taxation compliance

b)

Leader’s personal approval

c)

Practice as objective test

d)

Logical consistency only

34.

Production is defined as what?

a)

Exchange of finished products

b)

Process of humans acting on nature

c)

Entertainment and leisure activity

d)

Human creation of ideas alone

35.

Productive forces include which elements?

a)

Workers plus labor means

b)

Managers and property rights

c)

Factories and trade agencies

d)

Workers and production skills

36.

Which factor is most dynamic and revolutionary in productive forces?

a)

Warehouse and yard

b)

Human labor force

c)

Means of labor

d)

Object of labor

37.

Which component is leading in productive forces?

a)

Natural resources entirely

b)

Modern technology alone

c)

Highly skilled labor force

d)

Advanced working means

38.

Which relation belongs to production relations?

a)

Religious, moral, cultural,

b)

Ownership, exchange, education

c)

Ownership, management, distribution

d)

Family, ritual, recreation

39.

Among production relations, which is decisive?

a)

Distribution of consumer goods

b)

Marketing of final products

c)

Use rights of finished goods

d)

Ownership of means of production

40.

Which law is vital for social existence and development?

a)

Law of conformity between relations and productive forces

b)

Law of class struggle

c)

Law of negation of negation

d)

Law of quality–quantity

41.

When productive forces develop to a certain level, they will conflict with which?

a)

Natural conditions

b)

National forms of power

c)

Individual needs

d)

Existing production relations

42.

Which relation is most crucial between method of production and what?

a)

Politics and economy

b)

Classes and social strata

c)

Productive forces and production relations

d)

Economic base and superstructure

43.

What does the term “superstructure” correctly refer to?

a)

All institutions built on a specific social base

b)

Heavy industry sectors

c)

Roads, bridges, transportation

d)

Morals, culture, ideology

e)

Mechanical technologies and laws

44.

What does the term “economic base” correctly refer to?

a)

Political institutions built on class relations

b)

State and ideology apparatus

c)

All modern technological devices

d)

Totality of production relations forming a specific base

e)

Ownership relations over production means

45.

Within the superstructure of class societies, which has the most importance and coercive power?

a)

Religion

b)

Political system

c)

Social associations

d)

The state

46.

What is the relation between economic base and superstructure?

a)

Superstructure decisively determines the base

b)

Base decisively determines the superstructure

c)

Superstructure only partially fits the base

d)

They have no relation at all

47.

Which scientific view outlines the process of social development?

a)

Spontaneous randomness

b)

Human nature desire for results

c)

Class struggle at different stages

d)

Natural selection

48.

According to Marx, what elements form the economic–social formation?

a)

Social consciousness and morals

b)

State, government, law

c)

Population, geography, customs, ideology

d)

Productive forces, production relations, superstructure

49.

What components make up social consciousness?

a)

Production methods, material conditions, geography, population

b)

Science, religion, technology

c)

Institutions, law, politics, education

d)

Class ideology, beliefs, ethics, aesthetic sentiment

50.

Which aspect plays the strongest and most direct role in deciding social existence?

a)

Morals and customs

b)

Material production

c)

Legal system and political power

d)

Science and technology

51.

Social existence most strongly influences which?

a)

Legal institutions

b)

Moral codes

c)

Ideology

d)

Artistic taste

52.

What characteristic of social consciousness is shown by which?

a)

It lags behind social existence

b)

It precedes and surpasses existence

c)

It refuses social progress

d)

It is always equal to existence

53.

Which form of social consciousness acts most directly and strongly upon the economic base?

a)

Science

b)

Politics

c)

Law

d)

Religion

54.

According to V.I. Lenin, what is most important in distinguishing different classes?

a)

Different access to culture and education

b)

Different moral levels

c)

Different roles in social management

d)

Different positions in the system of production

55.

What is the direct source for the emergence of classes?

a)

Different levels of education and culture

b)

Division of labor and social labor development

c)

Different legal systems

d)

Private ownership of means of production

56.

What always underlies the struggle between classes?

a)

Different historical origins

b)

Opposing benefits in relation to production means

c)

Different cultural levels that hinder assimilation

d)

Different production sources

57.

Which is the highest form of class struggle to abolish exploitative classes?

a)

Economic struggle

b)

Political struggle

c)

Cultural struggle

d)

Legal struggle

58.

Which of the following is NOT a feature of a nation per the Marx–Lenin viewpoint?

a)

Common highest economic level

b)

Common territory

c)

Common language and culture

d)

Common economic life

59.

What is the relationship between class struggle and the state?

a)

Class struggle determines state formation

b)

State determines the end of class struggle

c)

Class struggle is independent from the state

d)

Issues of class struggle cannot be solved by the state

60.

What is the deep-rooted basis for the birth of the state?

a)

Need to maintain order in primitive communal society

b)

Need to handle social conflicts naturally

c)

Need to manage large construction projects

d)

Development of production forces leading to social division

61.

What defines the nature of a state?

a)

It represents and protects interests of all people

b)

It monopolizes coercive power to impose class rule

c)

It is purely a cultural institution

d)

It is a tool for external relations alone

62.

Which functions of the state are internal rather than external?

a)

Class domination and social management

b)

Defense and foreign relations

c)

Economic ties with international culture

d)

Law-making and legal protection abroad

63.

What is the most general way society develops?

a)

Maintain only one constant form of life forever

b)

Politically merge all structures at once

c)

Keep old institutions without change

d)

Replace one economic–social formation by another more advanced

64.

Nguyên nhân sâu xa của cách mạng xã hội là?

a)

Sự phát động của cá nhân lãnh đạo

b)

Do sự khủng động từ bên ngoài

c)

Mâu thuẫn giữa lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất lỗi thời

d)

Sự ra đời như tự bản thân

65.

Vấn đề chính quyền là vấn đề?

a)

Chỉ có trong cách mạng tự nhiên

b)

Chỉ mang tính hình thức

c)

Cơ bản của mọi cuộc cách mạng xã hội

d)

Thủy của mọi cuộc cách mạng

66.

Theo quan điểm của Mác, bản chất con người là?

a)

Sự tổng hợp các quan hệ xã hội

b)

Sự riêng lẻ từng cá nhân

c)

Một thực thể sinh học thuần túy

d)

Một sinh vật có tính ác

67.

Con người là một thực thể thống nhất giữa hai mặt?

a)

Tự nhiên và tâm linh

b)

Sinh học và xã hội

c)

Thể xác và tâm hồn

d)

Cá nhân và tập thể

68.

Nhân tố nào là tiền đề vật chất đầu tiên để chế tạo ra con người và xã hội loài người?

a)

Tư duy

b)

Tín ngưỡng

c)

Ngôn ngữ

d)

Lao động

69.

Quần chúng nhân dân là?

a)

Những người giữ chức vụ cao cấp hoặc có vị trí quyết định trong sự vận động và phát triển của lịch sử

b)

Những người đứng đầu chính phủ

c)

Toàn bộ cư dân trong một quốc gia

d)

Các bao gồm những người lao động chân tay

70.

Ai là người sáng tạo chính những ra lịch sử?

a)

Các cá nhân vĩ đại

b)

Các nhà khoa học

c)

Văn hóa, thiên tài, tôn giáo

d)

Quần chúng nhân dân

71.

Mối quan hệ giữa lãnh tụ và quần chúng nhân dân là?

a)

Lãnh tụ tuyệt đối chỉ ra, quần chúng chỉ là công cụ

b)

Quần chúng nhân dân là lực lượng quyết định, lãnh tụ là người định hướng, tổ chức và dẫn dắt

c)

Hai bên hoàn toàn độc lập với nhau

d)

Lãnh tụ là người sáng tạo ra lịch sử thay quần chúng

72.

Theo triết học Mác – Lênin, lý do là?

a)

Muốn làm gì thì làm

b)

Sự nhận thức được cái tất yếu và hành động theo cái tất yếu đó

c)

Sự tuyệt vời khỏi mọi quy luật xã hội

d)

Một công cụ từ thường để

73.

Mục tiêu cuối cùng của sự phát triển xã hội trong triết học Mác là?

a)

Sự giàu có về tiền bạc

b)

Giải phóng con người, phát triển con người toàn diện

c)

Xây dựng quân đội mạnh

d)

Mở rộng lãnh thổ

74.

Ý thức có thể tác động trở lại vật chất như thế nào?

a)

Sự cầu nguyện

b)

Hoạt động thực tiễn của con người

c)

Xảy ra sự nhầm lẫn

d)

Các giác quan

75.

Phép biện chứng nào được gọi là “linh hồn sống” của chủ nghĩa Mác?

a)

Phép biện chứng của Hê-ghen

b)

Phép biện chứng của vũ trụ

c)

Phép biện chứng duy vật

d)

Phép biện chứng duy tâm

76.

Quy luật nào được ví như là “chìa khóa” để giải thích nguồn gốc, động lực của sự vận động, phát triển?

a)

Quy luật giá trị thặng dư

b)

Quy luật lượng – chất

c)

Quy luật phủ định của phủ định

d)

Quy luật thống nhất và đấu tranh của các mặt đối lập

77.

Khái niệm “Bước nhảy” dùng để chỉ?

a)

Sự tăng dần của lượng

b)

Sự giảm dần lượng đổi

c)

Sự lặp lại cái cũ

d)

Sự chuyển hóa về chất của sự vật do những thay đổi về lượng trước đó gây ra

78.

Phủ định biện chứng có đặc điểm “kế thừa” nghĩa là?

a)

Chọn lọc, giữ lại và cải tạo những yếu tố tích cực của cái cũ để phát triển cái mới

b)

Loại bỏ hoàn toàn cái cũ

c)

Sao chép cái cũ sang một hình thức mới

d)

Giữ lại hoàn toàn cái cũ

79.

Cặp phạm trù “Nội dung và hình thức” cho biết?

a)

Nội dung quyết định hình thức

b)

Hình thức quyết định nội dung

c)

Hình thức không ảnh hưởng đến nội dung

d)

Nội dung và hình thức luôn đồng nhất

80.

Khái niệm “Tất nhiên” dùng để chỉ cái gì?

a)

Do may mắn

b)

Do ý muốn của con người

c)

Những nguyên nhân bên trong, bền trong của kết cấu sự vật quy định

d)

Những nguyên nhân bên ngoài, ngẫu nhiên xảy ra

81.

Theo quan điểm duy vật lịch sử, sự thay đổi của quan hệ sản xuất xuất phát từ?

a)

Sự thay đổi của pháp luật

b)

Quyết định của những người đứng đầu nhà nước

c)

Sự thay đổi của lực lượng sản xuất

d)

Sự thay đổi của tư duy trong sản xuất

82.

Một hình thái kinh tế – xã hội mới ra đời khi?

a)

Nhà nước tự cử giải thể

b)

Người dân cảm thấy không còn yêu chế độ cũ

c)

Có một cuộc khủng hoảng tự nhiên bên ngoài

d)

Lực lượng sản xuất mâu thuẫn bất hòa với quan hệ sản xuất cũ và thay thế nó bằng quan hệ sản xuất mới phù hợp

83.

Ý thức xã hội là lực ảnh hưởng tồn tại xã hội là do?

a)

Cả A, B và C

b)

Các giai cấp phản động tìm mọi cách duy trì thúc đẩy các cơ chế bảo vệ quyền lợi

c)

Ý thức xã hội phản ánh hiện tượng kinh tế bên cạnh những của tồn tại xã hội

d)

Sức mạnh của thói quen, truyền thống, tập quán

84.

Đặc điểm nổi bật nhất của triết học Ấn Độ cổ đại là gì?

a)

Đòi sống vui đời sống hiện tại, làm giàu và giải thoát

b)

Tập trung vào xây dựng luật xã hội và kinh tế

c)

Chủ trương vô ngã tuyệt đối

d)

Đề cao vai trò của nhà nước pháp trị

85.

Trong triết Phật giáo, “Tứ diệu đế” là gì?

a)

Bốn phương pháp sản xuất nông nghiệp

b)

Bốn cách cư xử của con người và xã hội để tìm con đường diệt khổ

c)

Bốn nguyên nhân của khổ

d)

Bốn vấn đề của chính trị

86.

Theo Phật giáo, nguồn gốc của khổ là do?

a)

Dục vọng của các vị thần

b)

Sự nghèo đói

c)

Do ý muốn của các vị thần

d)

Dục vọng của con người

87.

Tư tưởng cốt lõi của Nho gia (Khổng Tử) là gì?

a)

“Nhân, Nghĩa, Lễ, Trí” và quản lý xã hội bằng đạo đức

b)

Đề cao kỹ thuật sản xuất

c)

“Vô vi” (không làm trái tự nhiên)

d)

Đề cao tự do, hạnh phúc cá nhân và lợi ích quốc

88.

Ai là người đại diện tiêu biểu cho trường phái Pháp gia ở Trung Quốc cổ đại?

a)

Lão Tử

b)

Mạnh Tử

c)

Pháp gia (Hàn Phi Tử)

d)

Trang Tử

89.

Theo học thuyết Âm – Dương, thế giới hình thành và vận động do?

a)

Sự vận động tác động lẫn nhau đối lập: Âm và Dương

b)

Sự sắp đặt của Thượng đế

c)

Sự vận động của các nguyên tử

d)

Do ý chí của con người

90.

Triết học của Đạo gia (Lão Tử) đề cao lối sống nào?

a)

Tranh giành quyền lực

b)

Tôn sùng lý trí nghiêm ngặt

c)

Sống thuận theo tự nhiên (vô vi)

d)

Tích cực tham gia hoạt động chính trị

91.

Ai được coi là “người đầu tiên” trong lịch sử triết học Hy Lạp cổ đại với quan niệm “nước là bản nguyên của thế giới”?

a)

Hê-ra-clít

b)

Pla-tôn

c)

Tha-lét (Thales)

d)

Đê-mơ-crít

92.

Đê-mô-crít cho rằng bản nguyên của thế giới là gì?

a)

Không khí

b)

Lửa

c)

Nguyên tử và khoảng trống

d)

Ý niệm

93.

Đại diện tiêu biểu nhất của chủ nghĩa duy tâm khách quan trong triết học Hy Lạp cổ đại là?

a)

Hê-ra-clít

b)

Êpícua

c)

A-ri-xtốt

d)

Pla-tôn

94.

Tiền đề kinh tế – xã hội chủ yếu cho sự ra đời của chủ nghĩa Mác là?

a)

Sự sụp đổ của chế độ phong kiến

b)

Cuộc cách mạng Pháp 1789

c)

Sự phát triển của phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa và sự lớn mạnh của giai cấp vô sản

d)

Sự xuất hiện nhà nước hiện đại

95.

Sự khác biệt cơ bản giữa triết học Mác với các triết học trước đó là?

a)

Phủ nhận hoàn toàn các triết gia cũ

b)

Sự thống nhất giữa chủ nghĩa duy vật và phép biện chứng; sự thống nhất giữa lý luận và thực tiễn

c)

Chỉ trích chủ nghĩa giáo điều

d)

Tính hệ thống lý luận chặt chẽ

96.

Chức năng cơ bản của triết học Mác – Lênin là gì?

a)

Chức năng thực nghiệm khoa học

b)

Chức năng quản lý xã hội

c)

Chức năng giải thích thế giới và cải tạo nó

d)

Chức năng xây dựng khoa học luận

97.

Triết học Mác – Lênin là vũ khí tư tưởng và phương pháp luận của giai cấp nào?

a)

Tầng lớp trí thức

b)

Giai cấp tư sản

c)

Giai cấp nông dân

d)

Giai cấp công nhân (vô sản)

98.

Theo định nghĩa của Lênin, thuộc tính quan trọng nhất của vật chất là?

a)

Tính “thực tại khách quan” (tồn tại không lệ thuộc vào cảm giác)

b)

Tính hữu hạn

c)

Tính có khối lượng

d)

Tính đa màu sắc, hình dạng

99.

Mối quan hệ giữa vật chất và ý thức trong hoạt động thực tiễn đòi hỏi chúng ta phải?

a)

Chỉ cần dựa vào tâm là làm được tất cả

b)

Phủ nhận vai trò của ý chí con người

c)

Xuất phát từ thực tế khách quan, đồng thời phát huy tính năng động chủ quan

d)

Chờ đợi điều kiện lý tưởng sẵn có mới làm

100.

Phép biện chứng duy vật nghiên cứu những mối liên hệ nào?

a)

Chỉ nghiên cứu các mối liên hệ tự nhiên

b)

Chỉ nghiên cứu các mối liên hệ trong xã hội

c)

Những mối liên hệ phổ biến nhất của thế giới

d)

Các mối liên hệ ngẫu nhiên

101.

Khái niệm “Chất” trong triết học dùng để chỉ?

a)

Hình dạng bên ngoài thuần túy

b)

Tính quy định khách quan vốn có của sự vật, là sự thống nhất hữu cơ của các thuộc tính làm cho nó là nó chứ không phải là cái khác

c)

Chỉ các đặc điểm tâm lý của con người

d)

Trong lượng của vật thể

102.

Which example best illustrates a dialectical “leap” in state change?

a)

Water suddenly turning to gas at 100 degrees Celsius

b)

Water gradually warming to 50 degrees Celsius

c)

A person steadily improving over months

d)

A car slowly accelerating on a highway

103.

What does the unity of opposites imply about contradictions?

a)

Opposed sides are temporary illusions

b)

Opposed sides never interact at all

c)

Opposed sides disappear in practice

d)

Opposed sides coexist and transform

104.

In causal analysis, what is the primary feature of a cause?

a)

It follows after the effect always

b)

It is a necessary condition for change

c)

It is purely subjective evaluation

d)

It is unrelated to the outcome

105.

Which statement best distinguishes essence from phenomenon?

a)

Phenomenon is hidden internal structure

b)

Essence is underlying necessary relations

c)

Essence is immediate surface appearance

d)

Phenomenon is always identical to essence

106.

According to historical materialism, what ultimately determines social development?

a)

Religious moral doctrines

b)

Natural geography features

c)

Mode of production relations

d)

Political leadership choices

107.

Which pair captures the relation of the particular and the universal?

a)

Universals are mere linguistic habits

b)

Each particular excludes all universals

c)

The universal exists through particulars

d)

Particulars deny any general features

108.

Productive forces primarily include which component?

a)

Legal institutional systems

b)

Religious ideological forms

c)

Human labor power and skills

d)

Electoral party structures

109.

In analyzing cause and effect, which error should be avoided?

a)

Comparing multiple influences

b)

Considering dynamic interactions

c)

Viewing links as isolated fragments

d)

Tracing temporal sequences

110.

How is possibility defined in dialectical materialism?

a)

Things that are always necessary

b)

Things that already occurred before

c)

Things that can occur given conditions

d)

Things that never occur at all

111.

What is the meaning of the method contrasting the particular and the universal?

a)

Universals remain fixed unchanging

b)

Universals must ignore all particulars

c)

Only particulars can be scientific

d)

Particulars and universals transform

112.

In historical materialism, what determines a society’s existence and development?

a)

The mode of production

b)

Military force alone

c)

Natural environment alone

d)

Political ideology alone

113.

What is the role of production relations in social production?

a)

Religious ceremonial rules

b)

Diplomatic foreign policy

c)

Personal moral preferences

d)

Ownership structures and control

114.

Which component is part of the means of production?

a)

Raw materials and tools

b)

Electoral procedures

c)

Legal constitutions

d)

Religious texts

115.

The labor division in production standards helps to do what?

a)

Identify economic sectors

b)

Eliminate class structures

c)

Define equal wages

d)

Remove market prices

116.

The level of productive forces is shown by which aspect?

a)

Skill and equipment quality

b)

Geographic landscape type

c)

Political party programs

d)

Religious belief intensity

117.

On what basis are production relations established?

a)

Ownership of means of production

b)

Personal friendship networks

c)

Religious community rules

d)

Electoral majority votes

118.

What law links production relations with productive forces?

a)

They always conflict permanently

b)

They should be independent

c)

They follow random choice

d)

They must correspond and fit

119.

If production relations do not fit the productive forces, what occurs?

a)

Stagnation and contradictions

b)

Automatic state reforms

c)

Accelerated social progress

d)

Immediate class elimination

120.

Which structure forms the economic base of society?

a)

Education and culture system

b)

Natural ecological system

c)

Transport and logistics system

d)

Production relations system

121.

How do superstructures tend to develop relative to the base?

a)

Are fully predetermined

b)

Never change historically

c)

Often lag or advance unevenly

d)

Always in perfect harmony

122.

In historical analysis, what does social formation refer to?

a)

A legal decree document

b)

A stage of history overall

c)

A temporary local event

d)

A purely cultural pattern

123.

Trong sự phát triển của các hình thái kinh tế – xã hội, ngoài quy luật chung, một số quốc gia có thể phát triển “bỏ qua” một hình thái nhất định là do?

a)

Sự tác động của yếu tố chủ quan

b)

Do điều kiện cụ thể về lịch sử, dân tộc và sự tác động của thời đại

c)

Do quốc gia đó không có tài nguyên

d)

Do sự ngẫu nhiên của lịch sử

124.

Giá trị khoa học của học thuyết hình thái kinh tế – xã hội là ở chỗ?

a)

Chỉ ra động lực phát triển của xã hội là do thần linh

b)

Đề cao vai trò của máy móc

c)

Cho rằng con người không thể thay đổi được lịch sử

d)

Chỉ ra sự khác nhau trong bản chất của các thời đại, là cơ sở khoa học để hiểu và sự phát triển của xã hội

125.

Tâm lý xã hội bao gồm?

a)

Hệ thống các khái niệm triết học

b)

Những công trình nghiên cứu khoa học

c)

Những học thuyết tư tưởng chính trị

d)

Những tình cảm, ước muốn, thói quen,… nảy sinh trực tiếp từ cuộc sống hàng ngày

126.

Hệ tư tưởng xã hội là?

a)

Trình độ sống của xã hội

b)

Trình độ cao của ý thức xã hội, là hệ thống các quan điểm, tư tưởng được khái quát thành lý luận

c)

Những tâm trạng đám đông

d)

Những thói quen truyền thống

127.

Ý thức xã hội có tính kế thừa có nghĩa là?

a)

Ý thức của thời đại sau luôn sao chép toàn bộ ý thức thời đại trước

b)

Con người phải học thuộc lòng lịch sử

c)

Các quan điểm tư tưởng của thời đại sau dựa trên những tiến bộ tư tưởng của các thời đại trước đó

d)

Ý thức xã hội không bao giờ thay đổi

128.

Tại sao ở nước ta hiện nay, bên cạnh những tư tưởng mới vẫn còn tồn tại những hủ tục lạc hậu?

a)

Do người dân không muốn thay đổi

b)

Do giáo dục chưa phát triển

c)

Do ý thức xã hội có tính độc lập tương đối, những tàn dư lạc hậu tồn tại lâu hơn tồn tại xã hội

d)

Do sự can thiệp của nước ngoài

129.

Chức năng quan trọng nhất của ý thức chính trị là?

a)

Quy định cách ăn mặc của con người

b)

Tổ chức, định hướng trí lực của xã hội về môi trường và bảo vệ lợi ích giai cấp

c)

Giải thích các hiện tượng thiên nhiên

d)

Giải trí cho con người

130.

Sự khác biệt nhất giữa ý thức đạo đức và ý thức pháp quyền là ở?

a)

Hình thức điều chỉnh hành vi (đạo đức bằng dư luận và lương tâm; pháp quyền bằng sự cưỡng chế của nhà nước)

b)

Đối tượng phản ánh

c)

Nguồn gốc ra đời

d)

Cả A và B đều đúng

131.

“Con người là chủ thể của lịch sử”, điều này có nghĩa là?

a)

Con người không phụ thuộc các quy luật tự nhiên

b)

Con người thông qua hoạt động thực tiễn để cải tạo thế giới và thúc đẩy xã hội phát triển

c)

Con người tạo ra hoàn cảnh theo ý muốn chủ quan tuyệt đối

d)

Mọi sự kiện lịch sử đều tốt đẹp

132.

Hiện tượng “tha hóa con người” theo Mác bắt nguồn sâu xa từ?

a)

Chế độ tư hữu tư liệu sản xuất và sự phân công lao động xã hội chưa hợp lý

b)

Sự lười biếng của con người

c)

Suy nghĩ tiêu cực của mỗi người

d)

Do sự suy đồi đạo đức

133.

Giải phóng con người theo quan điểm Mác – Lênin trước hết là giải phóng con người khỏi?

a)

Sự ảnh hưởng của khoa học

b)

Mọi quy luật của tự nhiên

c)

Sự bóc lột, bất công của các quan hệ xã hội không xã hội chủ nghĩa

d)

Mọi áp bức bóc lột của giai cấp

134.

Mối quan hệ giữa cá nhân và xã hội chỉ được giải quyết tốt nhất khi?

a)

Cá nhân chỉ lo lợi ích của mình

b)

Xã hội không cần chú ý đến cá nhân

c)

Có sự kết hợp hài hòa giữa lợi ích cá nhân và lợi ích xã hội

d)

Cá nhân từ bỏ mọi quyền lợi

135.

Sự phát triển của mỗi giai đoạn lịch sử phụ thuộc chủ yếu ở những nhân tố nào?

a)

Trình độ phát triển của lực lượng sản xuất

b)

Số lượng dân cư của mỗi quốc gia

c)

Điều kiện tự nhiên

d)

Ý chí của các vĩ nhân

136.

“Cơ sở hạ tầng” trong chủ nghĩa duy vật lịch sử dùng để chỉ?

a)

Tầng lớp trí thức

b)

Tổng thể các quan hệ sản xuất hợp thành cơ cấu kinh tế của xã hội

c)

Những công trình vật chất như đường sá, cầu cống

d)

Hệ thống chính trị của một quốc gia

137.

Quan hệ sản xuất nào phù hợp với trình độ lực lượng sản xuất sẽ?

a)

Kìm hãm sự phát triển của lực lượng sản xuất

b)

Thúc đẩy lực lượng sản xuất phát triển

c)

Không ảnh hưởng đến lực lượng sản xuất

d)

Làm tan rã cơ cấu xã hội

138.

Trong cấu trúc của ý thức xã hội, yếu tố nào thuộc về tâm lý xã hội?

a)

Những học thuyết chính trị – pháp quyền

b)

Những quan điểm khoa học hệ thống

c)

Những thói quen, tập quán, truyền thống

d)

Những lý luận triết học

139.

Nguồn gốc xã hội của ý thức xã hội là?

a)

Sự mô phỏng tự nhiên

b)

Ý chí cá nhân

c)

Bản năng sinh học

d)

Lao động và ngôn ngữ

140.

Hệ tư tưởng giữ vai trò gì đối với các giai cấp trong xã hội có đối kháng giai cấp?

a)

Không có vai trò đáng kể

b)

Là vũ khí tinh thần định hướng và bảo vệ lợi ích giai cấp

c)

Chỉ là lý thuyết thuần túy

d)

Chỉ phục vụ khoa học tự nhiên