Görselleri verilen kelimeleri, örnekteki gibi anlamlarıyla eşleştirin. Bu tanım hangi kelimeye aittir: Gençleri ruh ve bedence sağlam ve yararlı bir biçimde yetiştirmeyi amaçlayan dünya çapındaki spor ve eğitim örgütü.

Görselleri verilen kelimeleri, örnekteki gibi anlamlarıyla eşleştirin. Bu tanım hangi kelimeye aittir: Çam vb. reçineli ağaçların yağlı ve çabuk yanmaya elverişli bölümü.

Görselleri verilen kelimeleri, örnekteki gibi anlamlarıyla eşleştirin. Bu tanım hangi kelimeye aittir: Basın ve yayın organlarına haber toplayan, bildiren veya yazan kimse.

Görselleri verilen kelimeleri, örnekteki gibi anlamlarıyla eşleştirin. Bu tanım hangi kelimeye aittir: İnsan ve toplumla ilgili her tür olayı konu alarak abartılı bir biçimde veren, düşündürücü ve güldürücü resim.

Metindeki altı çizili kelimelerin zıt anlamlarını bularak karşılarında verilen boşluklara örnekteki gibi yazın (örnek: kış — yaz). Bu soruda altı çizili “sabah” kelimesinin zıt anlamı nedir?

Metindeki altı çizili kelimelerin zıt anlamlarını bularak karşılarında verilen boşluklara örnekteki gibi yazın (örnek: kış — yaz). Bu soruda altı çizili “ihtiyar” kelimesinin zıt anlamı nedir?

Metindeki altı çizili kelimelerin zıt anlamlarını bularak karşılarında verilen boşluklara örnekteki gibi yazın (örnek: kış — yaz). Bu soruda altı çizili “yavaş” kelimesinin zıt anlamı nedir?

Metindeki altı çizili kelimelerin zıt anlamlarını bularak karşılarında verilen boşluklara örnekteki gibi yazın (örnek: kış — yaz). Bu soruda altı çizili “sıcak” kelimesinin zıt anlamı nedir?

Metindeki altı çizili kelimelerin zıt anlamlarını bularak karşılarında verilen boşluklara örnekteki gibi yazın (örnek: kış — yaz). Bu soruda altı çizili “aydınlık” kelimesinin zıt anlamı nedir?

Metindeki altı çizili kelimelerin zıt anlamlarını bularak karşılarında verilen boşluklara örnekteki gibi yazın (örnek: kış — yaz). Bu soruda altı çizili “içeriye” kelimesinin zıt anlamı nedir?

Metindeki altı çizili kelimelerin zıt anlamlarını bularak karşılarında verilen boşluklara örnekteki gibi yazın (örnek: kış — yaz). Bu soruda altı çizili “uzun” kelimesinin zıt anlamı nedir?

Metindeki altı çizili kelimelerin zıt anlamlarını bularak karşılarında verilen boşluklara örnekteki gibi yazın (örnek: kış — yaz). Bu soruda altı çizili “ince” kelimesinin zıt anlamı nedir?

Metindeki altı çizili kelimelerin zıt anlamlarını bularak karşılarında verilen boşluklara örnekteki gibi yazın (örnek: kış — yaz). Bu soruda altı çizili “zayıf” kelimesinin zıt anlamı nedir?

Aşağıda yer alan kelimeler farklı renkler kullanılarak gruplanmıştır. Her bir gruptaki kelimeleri okuyun ve eş anlamlı olanları işaretleyin. Bu grupta eş anlamlı olanları seçin: acemi, toy, usta.

Aşağıda yer alan kelimeler farklı renkler kullanılarak gruplanmıştır. Her bir gruptaki kelimeleri okuyun ve eş anlamlı olanları işaretleyin. Bu grupta eş anlamlı olanları seçin: barış, savaş, sulh.

Aşağıda yer alan kelimeler farklı renkler kullanılarak gruplanmıştır. Her bir gruptaki kelimeleri okuyun ve eş anlamlı olanları işaretleyin. Bu grupta eş anlamlı olanları seçin: zayıf, dar, cılız.

Aşağıda yer alan kelimeler farklı renkler kullanılarak gruplanmıştır. Her bir gruptaki kelimeleri okuyun ve eş anlamlı olanları işaretleyin. Bu grupta eş anlamlı olanları seçin: beyaz, siyah, ak.

Aşağıda yer alan kelimeler farklı renkler kullanılarak gruplanmıştır. Her bir gruptaki kelimeleri okuyun ve eş anlamlı olanları işaretleyin. Bu grupta eş anlamlı olanları seçin: temiz, pis, kirli.

Aşağıda yer alan kelimeler farklı renkler kullanılarak gruplanmıştır. Her bir gruptaki kelimeleri okuyun ve eş anlamlı olanları işaretleyin. Bu grupta eş anlamlı olanları seçin: dost, düşman, hasım.

Aşağıda yer alan kelimeler farklı renkler kullanılarak gruplanmıştır. Her bir gruptaki kelimeleri okuyun ve eş anlamlı olanları işaretleyin. Bu grupta eş anlamlı olanları seçin: eksik, noksan, tam.

Aşağıda yer alan kelimeler farklı renkler kullanılarak gruplanmıştır. Her bir gruptaki kelimeleri okuyun ve eş anlamlı olanları işaretleyin. Bu grupta eş anlamlı olanları seçin: önemli, mühim, zor.

Aşağıda yer alan kelimeler farklı renkler kullanılarak gruplanmıştır. Her bir gruptaki kelimeleri okuyun ve eş anlamlı olanları işaretleyin. Bu grupta eş anlamlı olanları seçin: cevap, yanıt, soru.

Aşağıda yer alan kelimeler farklı renkler kullanılarak gruplanmıştır. Her bir gruptaki kelimeleri okuyun ve eş anlamlı olanları işaretleyin. Bu grupta eş anlamlı olanları seçin: ihtiyar, genç, yaşlı.

Eş sesli kelimeler ile ilgili aşağıda verilen cümlelerden bazıları doğrudur, bazıları yanlıştır. Hangi cümlenin doğru, hangisinin yanlış olduğunu belirleyin. “Elindeki cevizi kırdı.” cümlesindeki “kır” kelimesi, bir şeyi kırmak/parçalamak anlamında kullanılmıştır.

Eş sesli kelimeler ile ilgili aşağıda verilen cümlelerden bazıları doğrudur, bazıları yanlıştır. Hangi cümlenin doğru, hangisinin yanlış olduğunu belirleyin. “Yüz tane balon alalım.” cümlesindeki “yüz” kelimesi, vücudumuzun bir parçası anlamında kullanılmıştır.

Eş sesli kelimeler ile ilgili aşağıda verilen cümlelerden bazıları doğrudur, bazıları yanlıştır. Hangi cümlenin doğru, hangisinin yanlış olduğunu belirleyin. “Dayımın şakalarına hep gülerim.” cümlesindeki “gül” kelimesi çiçek anlamında kullanılmıştır.

Eş sesli kelimeler ile ilgili aşağıda verilen cümlelerden bazıları doğrudur, bazıları yanlıştır. Hangi cümlenin doğru, hangisinin yanlış olduğunu belirleyin. “Kazlar, kanatlarını çırparak suyla dans ediyorlardı.” cümlesindeki “kaz” kelimesi hayvan anlamında kullanılmıştır.

Eş sesli kelimeler ile ilgili aşağıda verilen cümlelerden bazıları doğrudur, bazıları yanlıştır. Hangi cümlenin doğru, hangisinin yanlış olduğunu belirleyin. “Bana toka al.” cümlesindeki “al” kelimesi, tokanın rengini belirtmektedir.

Eş sesli kelimeler ile ilgili aşağıda verilen cümlelerden bazıları doğrudur, bazıları yanlıştır. Hangi cümlenin doğru, hangisinin yanlış olduğunu belirleyin. “Annem pazardan nar, elma, portakal almış.” cümlesindeki “pazar” kelimesi, belli bir şeyin satıldığı yer anlamında kullanılmıştır.

Eş sesli kelimeler ile ilgili aşağıda verilen cümlelerden bazıları doğrudur, bazıları yanlıştır. Hangi cümlenin doğru, hangisinin yanlış olduğunu belirleyin. “Sude, akşam yemeğini yedi.” cümlesindeki “yedi” kelimesi sayı anlamında kullanılmıştır.

Aşağıda “Karga ile Tilki” metnine ait dört bölüm karışık olarak verilmiştir. Olayların oluş sırasına göre ilk bölüm hangisidir? Bölümler: A) “Peyniri yiyip midesine indirmek üzereymiş ki, oradan geçmekte olan kurnaz tilki, kargayı fark etmiş. Kurnaz tilki kargayı kandırıp ağzındaki peyniri alabilmek için bir plan yapmış ve kargaya demiş ki: Şarkı söylemek için ağzını açar açmaz, kocaman peynir parçasını da ağzından düşürmüş. Kurnaz tilki hemen düşen peynir parçasını alıp kaçmış. Eli de, karnı da boş kalan karga bir daha güzel sözlere inanıp elindekini kaptırmaması gerektiğini anlamış.” B) “Bir zamanlar, bir kavak ağacının dalında keyifle öten bir karga varmış. Karga çok keyifliymiş çünkü ağzında çok sevdiği kocaman bir peynir parçası varmış. Karga ağzındaki peyniri keyifle yemeye başlamış.” C) “Sevgili karga kardeş, merhaba, bugün ne kadar da güzelsin. Sesin de çok güzelmiş. Herkes bunu konuşuyor. Ben de bunca yolu senin sesini duyabilmek için geldim.” Bu güzel sözleri duyan karga hemen kendini ispat etme sevdasına düşmüş ve “Ben senin için güzel bir şarkı söylerim.” demiş. D) “Şarkı söylemek için ağzını açar açmaz, kocaman peynir parçasını da ağzından düşürmüş. Kurnaz tilki hemen düşen peynir parçasını alıp kaçmış. Eli de, karnı da boş kalan karga bir daha güzel sözlere inanıp elindekini kaptırmaması gerektiğini anlamış.”

“Karga ile Tilki” metnindeki bölümler için olayların oluş sırasına göre ikinci bölüm hangisidir? Bölümler: A) “Peyniri yiyip midesine indirmek üzereymiş ki, oradan geçmekte olan kurnaz tilki, kargayı fark etmiş. Kurnaz tilki kargayı kandırıp ağzındaki peyniri alabilmek için bir plan yapmış ve kargaya demiş ki: Şarkı söylemek için ağzını açar açmaz, kocaman peynir parçasını da ağzından düşürmüş. Kurnaz tilki hemen düşen peynir parçasını alıp kaçmış. Eli de, karnı da boş kalan karga bir daha güzel sözlere inanıp elindekini kaptırmaması gerektiğini anlamış.” B) “Bir zamanlar, bir kavak ağacının dalında keyifle öten bir karga varmış. Karga çok keyifliymiş çünkü ağzında çok sevdiği kocaman bir peynir parçası varmış. Karga ağzındaki peyniri keyifle yemeye başlamış.” C) “Sevgili karga kardeş, merhaba, bugün ne kadar da güzelsin. Sesin de çok güzelmiş. Herkes bunu konuşuyor. Ben de bunca yolu senin sesini duyabilmek için geldim.” Bu güzel sözleri duyan karga hemen kendini ispat etme sevdasına düşmüş ve “Ben senin için güzel bir şarkı söylerim.” demiş. D) “Şarkı söylemek için ağzını açar açmaz, kocaman peynir parçasını da ağzından düşürmüş. Kurnaz tilki hemen düşen peynir parçasını alıp kaçmış. Eli de, karnı da boş kalan karga bir daha güzel sözlere inanıp elindekini kaptırmaması gerektiğini anlamış.”

“Karga ile Tilki” metnindeki bölümler için olayların oluş sırasına göre üçüncü bölüm hangisidir? Bölümler: A) “Peyniri yiyip midesine indirmek üzereymiş ki, oradan geçmekte olan kurnaz tilki, kargayı fark etmiş. Kurnaz tilki kargayı kandırıp ağzındaki peyniri alabilmek için bir plan yapmış ve kargaya demiş ki: Şarkı söylemek için ağzını açar açmaz, kocaman peynir parçasını da ağzından düşürmüş. Kurnaz tilki hemen düşen peynir parçasını alıp kaçmış. Eli de, karnı da boş kalan karga bir daha güzel sözlere inanıp elindekini kaptırmaması gerektiğini anlamış.” B) “Bir zamanlar, bir kavak ağacının dalında keyifle öten bir karga varmış. Karga çok keyifliymiş çünkü ağzında çok sevdiği kocaman bir peynir parçası varmış. Karga ağzındaki peyniri keyifle yemeye başlamış.” C) “Sevgili karga kardeş, merhaba, bugün ne kadar da güzelsin. Sesin de çok güzelmiş. Herkes bunu konuşuyor. Ben de bunca yolu senin sesini duyabilmek için geldim.” Bu güzel sözleri duyan karga hemen kendini ispat etme sevdasına düşmüş ve “Ben senin için güzel bir şarkı söylerim.” demiş. D) “Şarkı söylemek için ağzını açar açmaz, kocaman peynir parçasını da ağzından düşürmüş. Kurnaz tilki hemen düşen peynir parçasını alıp kaçmış. Eli de, karnı da boş kalan karga bir daha güzel sözlere inanıp elindekini kaptırmaması gerektiğini anlamış.”

“Karga ile Tilki” metnindeki bölümler için olayların oluş sırasına göre dördüncü (son) bölüm hangisidir? Bölümler: A) “Peyniri yiyip midesine indirmek üzereymiş ki, oradan geçmekte olan kurnaz tilki, kargayı fark etmiş. Kurnaz tilki kargayı kandırıp ağzındaki peyniri alabilmek için bir plan yapmış ve kargaya demiş ki: Şarkı söylemek için ağzını açar açmaz, kocaman peynir parçasını da ağzından düşürmüş. Kurnaz tilki hemen düşen peynir parçasını alıp kaçmış. Eli de, karnı da boş kalan karga bir daha güzel sözlere inanıp elindekini kaptırmaması gerektiğini anlamış.” B) “Bir zamanlar, bir kavak ağacının dalında keyifle öten bir karga varmış. Karga çok keyifliymiş çünkü ağzında çok sevdiği kocaman bir peynir parçası varmış. Karga ağzındaki peyniri keyifle yemeye başlamış.” C) “Sevgili karga kardeş, merhaba, bugün ne kadar da güzelsin. Sesin de çok güzelmiş. Herkes bunu konuşuyor. Ben de bunca yolu senin sesini duyabilmek için geldim.” Bu güzel sözleri duyan karga hemen kendini ispat etme sevdasına düşmüş ve “Ben senin için güzel bir şarkı söylerim.” demiş. D) “Şarkı söylemek için ağzını açar açmaz, kocaman peynir parçasını da ağzından düşürmüş. Kurnaz tilki hemen düşen peynir parçasını alıp kaçmış. Eli de, karnı da boş kalan karga bir daha güzel sözlere inanıp elindekini kaptırmaması gerektiğini anlamış.”

Aşağıdaki bilgilendirici paragrafı okuyun ve metnin konusunu seçin: “Kuşlar yuva yapma konusunda uzman canlılardır. Özellikle kırlangıçlar... Gagalariyla çamur veya kil toplayıp yapışkan olması için salyaları ile karıştırıp yuvayı yüzeye yapıştırırlar. Yuvayı çömlek gibi örer, içini ot, yosun ve tüylerle doldururlar.” Metnin konusu nedir?

“Ön Yargı” başlıklı metni okuyun ve ana fikri seçin: Beş arkadaş okul çıkışı ödevlerini birlikte yapar. Metin, yeni gelen sıra arkadaşının silgisini aldığını sanıp onu suçlar; ertesi gün silginin kendi çantasında çıktığını görür ve pişman olur. Bu olaydan sonra kimse hakkında ön yargılı davranmamaya söz verir. Metnin ana fikri nedir?

“Robotlar” metnine göre robotların yapabildiği bazı işler hangileridir? Doğru olanların tümünü seçin.

Aşağıdakilerden hangileri metinde geçen robot çeşitlerindendir? Doğru olanların tümünü seçin.

Mühendisler Robonot’u ne için yapmışlar?

Bir robotun kullanılacağı alanları düşünün. Metinde verilen örneklerden yola çıkarak robotlar hangi alanlarda kullanılabilir? Doğru olanların tümünü seçin.

“Ayrılık Günü” başlıklı metne göre Ayşe neden heyecanlıydı? Metinde, yeni bir şehre taşınmadan önce Ayşe’nin duyguları anlatılmaktadır.

“Ayrılık Günü” metnine göre Ayşe’ye taç kim tarafından örülmüştü?

“Ayrılık Günü” metninde Ayşe ve arkadaşları taşındıktan sonra ne yapmamaya söz verdiler?

“Pazar Yeri” başlıklı metne göre Ahmet’in paraları yere saçıldığında ona kim yardım etti?

“Pazar Yeri” metninde Ahmet ne zaman uyanmıştı?

“Pazar Yeri” metninin ana mekânı neresidir?

“Pazar Yeri” metnindeki olay örgüsünü en iyi özetleyen seçenek hangisidir?

Aşağıdaki metni okuyun. Metnin türünü seçin: Başlık: “GÜLÜ İNCİTME GÖNÜL”. Metin, dizeler hâlinde yazılmıştır ve sevgi, incitmemek gibi duyguları anlatır.

Aşağıdaki metni okuyun. Metnin türünü seçin: Başlık: “UYUYAN DEV”. Metinde “Bir varmış bir yokmuş” gibi sözlerle başlayan, padişah ve halkın bir devi uzaklaştırmak için çözüm bulduğu olaylar anlatılır.

Aşağıdaki metni okuyun. Metnin türünü seçin: “Yumurta kabuğunun beyaz veya sarı renkte olması yumurtlayan tavuğun ırk özelliklerine bağlıdır. Ancak yumurtaların kabuğunun beyaz veya sarı olması besin değerini etkilemez.”

Aşağıdaki şiiri okuyun. Şiirin başlığını seçin: “Bazıları korkuyorlar, Korkulacak şey mi aşı? Sağlığımı koruyorlar, Sağlıktır her şeyin başı. …”

Okuduğunuz şiir kaç dizeden oluşmaktadır? Şiirde her satır bir dizedir.

Okuduğunuz şiir kaç kıtadan oluşmaktadır? Şiirde dört dizenin bir araya gelmesiyle kıta oluşur.

Gelen e-postayı okuyun ve isteği doğru yorumlayan seçeneği işaretleyin: Gönderen kerembrn38@meb.gov.tr, konu “Yöresel Yemekler”. Metinde, yaşadığınız yöreye ait meşhur bir yemeğin yapılışını anlatan bir e-posta göndermeniz istenmektedir.

“Yemek Arayan Kedi” metnini okuyun. Aşağıdakilerden hangisi metindeki hayalî öğelere örnektir? Minik kedicik sabah güneşi selamladıktan sonra kapıya doğru ilerler; bugün yemek bulamayacağını anlayınca Yalçın amcanın lokantasına doğru gider.

“Yemek Arayan Kedi” metnini okuyun. Aşağıdakilerden hangisi metindeki gerçek öğelere örnektir? Minik kedicik lokantaya doğru ilerler; Yalçın amca kediyi görünce ona bir kap yemek hazırlar ve önüne koyar.

“Bakteri Yüklü Bulutlar” metin kutusunu okuyun. Metne göre doğru çıkarımları seçin. Alp Dağları üzerindeki bulutları inceleyen Avustralyalı bir grup araştırmacı, bulutlarda yaşayan ve çoğalan bakterilerin yağmur yağdırabileceğini ve iklimi değiştirebileceğini ileri sürmektedir.

Aşağıda 3/A sınıfı öğrencilerinin sevdiği renklerle ilgili grafik verilmiştir. Grafiği inceleyerek soruyu cevaplayın: En fazla sevilen renk hangisidir?

Aşağıda 3/A sınıfı öğrencilerinin sevdiği renklerle ilgili grafik verilmiştir. Grafiği inceleyerek soruyu cevaplayın: En az sevilen renk hangisidir?

Aşağıda 3/A sınıfı öğrencilerinin sevdiği renklerle ilgili grafik verilmiştir. Grafiği inceleyerek soruyu cevaplayın: Yeşil rengi seven öğrenci sayısı kaçtır?

Aşağıda verilen kelimeleri dikkate alın. Tutumluluk konusuyla doğrudan ilişkili olanları seçin.

Aşağıdaki metni okuyun ve soruyu cevaplayın: Milli Mücadele’de Kastamonu’nun gururu Şerife Bacı, İnebolu’dan çıkarılan cephane ve silahların Kastamonu üzerinden Ankara’ya sevk edilmesi sırasında bebeği Elif’i yanında getirerek cephaneyi taşıdı. Kağnısına top mermilerini yükledi; İnebolu çıkışında mermilerin arasına bebeğini yerleştirdi. Sırtındaki yün yorganı hem mermileri hem kızını koruyacak şekilde üzerlerine serdi. Soğuktan dolayı takati kalmayınca donarak şehit oldu. Şerife Bacı kaç yaşında şehit olmuştur?

Aşağıdaki metni okuyun ve soruyu cevaplayın: Milli Mücadele’de Kastamonu’nun gururu Şerife Bacı, İnebolu’dan çıkarılan cephane ve silahların Kastamonu üzerinden Ankara’ya sevk edilmesi görevinde yer aldı. Cephanenin sevk edildiği yer neresidir?

Aşağıdaki metni okuyun ve soruyu cevaplayın: Şerife Bacı cephane sevkiyatı sırasında bebeği Elif’i ve mermileri korumak için ne yapmıştır?

Aşağıdaki metni okuyun ve soruyu cevaplayın: Şerife Bacı nasıl şehit olmuştur?

Aşağıdaki görselde çocuklar kaydırakta kayıyor, kum havuzunda oynuyor, ip çekme ve çuval yarışı yapıyor. Bu sahne en çok hangi yerde geçmektedir?

Origami araba yapımına ilişkin görsel serisine göre, üzerinde sadece katlama izlerinin göründüğü dikdörtgen kâğıt hangi numaralı görseldedir?

Origami araba yapımında, kâğıdın alt kısmı yukarı katlanarak üstte beyaz, altta sarı olacak şekilde oluşturulan görünüm hangi numaralı görseldedir?

Origami araba yapımında, alt ortadan küçük bir üçgen katın belirdiği aşama hangi numaralı görseldedir?

Origami araba yapımında, iki yan kenarın içe katlanarak iki küçük üçgen parça oluşturduğu aşama hangi numaralı görseldedir?

Origami araba yapımında, üst sağ köşenin çapraz aşağı doğru katlandığı aşama hangi numaralı görseldedir?

Origami araba yapımında, kâğıdın araba formuna ulaştığı son görünüm hangi numaralı görseldedir?

Bahçe mimarı Mevlüt Baysal’ın anlattığı metne göre, Atatürk suyu çekilmiş havuzun karşı tarafına nasıl geçti?

Bahçe mimarı Mevlüt Baysal’ın anlattığı metne göre konuşmayı kim yapmaktadır?

“Bir Fikrîm Var” başlıklı metne göre, öğretmen oyunu başlatırken ne yapacaktır?

“Bir Fikrîm Var” başlıklı metne göre öğrencilerin oynayacağı oyunun adı nedir?

Aşağıdaki görselleri inceleyin. Görsellerdeki olayları birbiriyle ilişkilendirerek kısa bir metin yazın. Bu üç resim bir araya geldiğinde hangi olayı en iyi anlatır?

Yukarıdaki metni harflerin yazılış özelliklerine dikkat ederek özenli ve okunaklı şekilde yazın. Bu metni yazarken özellikle hangisine dikkat etmelisin?

Aşağıdaki metni okuyun. Metne en uygun başlığı seçin. Abdullah, Elif ve Berk parkta Ecem’in gelmesini bekliyorlardı. Ecem’in neden geciktiğini hepsi merak etmeye başladı. Çünkü Ecem her yere vaktinde gelirdi. Üç arkadaş Ecemlere gitmek için parktan ayrılırken Ecem’in elinde patenleri ile parka doğru koşarak geldiğini fark ettiler. Elif, “Ecem paten almış,” diye sevinçle bağırdı. Ecem, arkadaşlarının yanına geldiğinde sevinçle patenini gösterdi ve heyecanla anlatmaya başladı: -Bakın arkadaşlar, patenim turuncu-beyaz renginde ve tekerlekli. Ayakkabı gibi ayağımıza giyeceğiz. Ancak dengede durmak biraz zor oluyormuş. Öğrenene kadar çok fazla düşebilirmişiz. Yaralanmamak için de paten kaymadan önce kask, dizlik ve dirseklik takmamız gerekiyormuş. Berk, Ecem’in sözünü heyecanla keserek: -Ben paten kaymayı biraz biliyorum, isterseniz hepinize öğretirim. Abdullah, Berk’ten önce paten kaymak için “Ben de biraz biliyorum, ben de öğretirim.” dedi. Abdullah ve Berk, pateni denemek için kendi aralarında sıra tartışmasına çoktan başlamışlardı. Ecem: -Arkadaşlar lütfen sakin olun ve beni dinleyin. Babamla paten alırken babam, “Ecemciğim pateni dikkatli kaymak için önce nasıl kullanıldığını öğrenmen gerekiyor. Yakın arkadaşlarının da öğrenmesi için paten öğretmenimle ve arkadaşlarının babalarıyla görüştüm.” dedi. Yarın öğretmenimiz bize paten kaymayı öğretecek. Ecem’in sözlerini duyan arkadaşları sevinçten havalara uçtular. Paten kaymayı öğrenecek olmanın mutluluğu ile parkta oyunlarını oynayıp evlerine döndüler.

Tanımı verilen sözcüğü seçin: İşlenmemiş veya yarı işlenmiş maddelerin makine, araç vb. ile işlenerek tüketime hazır duruma getirildiği sanayi kuruluşu, üretimevi.

Tanımı verilen sözcüğü seçin: Gençleri ruh ve bedence sağlam ve yararlı bir biçimde yetiştirmeyi amaçlayan dünya çapındaki spor ve eğitim örgütü.

Tanımı verilen sözcüğü seçin: Çam vb. reçineli ağaçların yağlı ve çabuk yanmaya elverişli bölümü.

Tanımı verilen sözcüğü seçin: Basın ve yayın organlarına haber toplayan, bildiren veya yazan kimse.

Tanımı verilen sözcüğü seçin: İnsan ve toplumla ilgili her tür olayı konu alarak abartılı bir biçimde veren, düşündürücü ve güldürücü resim.

Verilen sözcük çifti için doğru seçeneği işaretleyin: kış — yaz

Verilen sözcük çifti için doğru seçeneği işaretleyin: aydınlık — karanlık

Verilen sözcük çifti için doğru seçeneği işaretleyin: sabah — akşam

Verilen sözcük çifti için doğru seçeneği işaretleyin: içeride — dışarıda

Verilen sözcük çifti için doğru seçeneği işaretleyin: ihtiyar — genç

Verilen sözcük çifti için doğru seçeneği işaretleyin: uzun — kısa

Verilen sözcük çifti için doğru seçeneği işaretleyin: yavaş — hızlı

Verilen sözcük çifti için doğru seçeneği işaretleyin: ince — kalın

Verilen sözcük çifti için doğru seçeneği işaretleyin: sıcak — soğuk

Verilen sözcük çifti için doğru seçeneği işaretleyin: zayıf — şişman