wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Психология 175-200

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Вербалды қарым-қатынас дегеніміз.

a)

Сөз, тіл арқылы жүзеге асатын қарым-қатынас

b)

Ым-ишара арқылы байланыс

c)

Көзқарас пен мимика

d)

Дене қимылы

e)

Ара қашықтықты сақтау

2.

Вербалды емес қарым-қатынас дегеніміз.

a)

Сөзсіз, ым-ишара, мимика, дауыс ырғағы арқылы ақпарат беру

b)

Тек жазбаша сөйлеу

c)

Тек ресми әңгіме

d)

Диалог жүргізу

e)

Монолог

3.

Коммуникацияда вербалды емес қарым-қатынастың маңызы

a)

Сөздің мағынасын толықтырады және күшейтеді

b)

Ақпаратты азайтады

c)

Қарым-қатынасқа кедергі жасайды

d)

Тек қосымша рөл атқарады

e)

Маңызы жоқ

4.

Вербалды емес қарым-қатынас түрлеріне жатады.

a)

Мимика, ым-ишара, пантомимика

b)

Сөйлеу мәдениеті

c)

Жазбаша мәтін

d)

Диалог

e)

Лекция

5.

Дауыс ырғағы, тембр, сөйлеу жылдамдығы қай қарым-қатынас түріне жатады?

a)

Паралингвистикалық

b)

Вербалды

c)

Жазбаша

d)

Әлеуметтік

e)

Психологиялық

6.

Көзбен байланыс (көзқарас) нені білдіреді?

a)

Қызығушылық пен сенімділікті

b)

Немқұрайлық

c)

Қарым-қатынасты үзуді

d)

Қорқынышты

e)

Шаршауды

7.

Студенттермен тиімді байланыс орнатуда вербалды емес құрал.

a)

Жылы мимика және ашық қимыл

b)

Қатал дауыс

c)

Үнемі жазалау

d)

Қашықтықты ұлғайту

e)

Үндемеу

8.

Мұғалімнің дене қалпы (поза) студентке қалай әсер етеді?

a)

Сенім мен ашықтықты қалыптастырады

b)

Әсер етпейді

c)

Тек тәртіпке әсер етеді

d)

Тек эмоцияға әсер етеді

e)

Маңызды емес

9.

Әріптестермен қарым-қатынаста вербалды емес құралдардың рөлі.

a)

Сенімділік пен кәсіби сыйластықты арттырады

b)

Бәсекелестікті күшейтеді

c)

Қарым-қатынасты күрделендіреді

d)

Қарым-қатынасты шектейді

e)

Қажет емес

10.

Вербалды емес қарым-қатынаста жиі кездесетін қате.

a)

Қолды айқастырып, жабық позада тұру

b)

Көзге тіке қарау

c)

Ашық қимыл қолдану

d)

Бас изеу

e)

Жымию

11.

Қарым-қатынаста қателіктерден сақтанудың тиімді жолы.

a)

Өзін-өзі бақылау және кері байланысқа мән беру

b)

Эмоцияны жасыру

c)

Қарым-қатынастан қашу

d)

Қатал стиль қолдану

e)

Үндемеу

12.

Білім беру саласындағы вербалды және вербалды емес құралдардың үйлесімді қолданылуы

a)

Оқу үдерісінің тиімділігін арттырады

b)

Қарым-қатынасты әлсіретеді

c)

Тек тәртіпке әсер етеді

d)

Артық уақыт алады

e)

Маңызы жоқ

13.

Психологиялық сүйемелдеудің негізгі мақсаты

a)

Оқушының психологиялық саулығы мен тұлғалық дамуын қолдау

b)

Оқушыларды қадағалау

c)

Тек үлгерімді арттыру

d)

Тәртіпті күшейту

e)

Бағалау жүргізу

14.

Қазіргі білім беру жүйесінде психологиялық сүйемелдеу:

a)

Оқу үдерісінің ажырамас бөлігі

b)

Қосымша қызмет

c)

Маңызды емес

d)

Тек психологқа қатысты

e)

Тек ата-анамен жұмыс

15.

Жасөспірім кезеңіне тән негізгі ерекшелік

a)

Құрдастар пікіріне тәуелділіктің артуы

b)

Эмоциялық тұрақтылық

c)

Өзін-өзі толық қабылдау

d)

Жауапкершіліктің жоғары болуы

e)

Тұрақты мотивация

16.

Өзін-өзі бағалаудың жасөспірімдік кезеңде құбылмалы болуының себебі.

a)

«Мен» бейнесінің қалыптасуы

b)

Физиологиялық даму

c)

Әлеуметтік талаптардың артуы

d)

Мұғалім ықпалы

e)

Оқу жүктемесі

17.

Психологиялық қауіпсіз орта дегеніміз.

a)

Сенім, қолдау және сыйластыққа негізделген орта

b)

Қатаң тәртіп орнаған орта

c)

Жазалау басым орта

d)

Тек академиялық талап қойылатын орта

e)

Бәсекелестікке негізделген орта

18.

Психологиялық қауіпсіз ортаның негізгі нәтижесі.

a)

Оқушының ашықтығы мен белсенділігінің артуы

b)

Үлгерімнің төмендеуі

c)

Қорқыныштың артуы

d)

Тәртіпсіздік

e)

Немқұрайлық

19.

Психологиялық сүйемелдеудің негізгі қағидаларына НЕ жатады.

a)

Жазалау

b)

Құпиялылық

c)

Жеке даралықты ескеру

d)

Гуманистік бағыт

e)

Жүйелілік

20.

Психологиялық сүйемелдеудегі ынтымақтастық қағидасы нені білдіреді.

a)

Оқушы–мұғалім–ата-ана бірлескен жұмысы

b)

Тек мұғалімнің шешімі

c)

Тек психологтың жұмысы

d)

Әкімшілік бақылау

e)

Жеке жұмыс қана

21.

Балалармен психологиялық жұмыстың тиімді формасы.

a)

Жеке және топтық жұмыс

b)

Тек лекция

c)

Тек бақылау

d)

Жазалау әдісі

e)

Тест қана

22.

Төмен өзін-өзі бағалауы бар жасөспіріммен жұмыстың басты бағыты.

a)

Күшті жақтарын дамыту

b)

Қатал талап қою

c)

Салыстыру

d)

Сын айту

e)

Жазалау

23.

Өзін-өзі реттеу дегеніміз.

a)

Эмоция мен мінез-құлықты саналы басқару

b)

Басқаларды басқару

c)

Тек тәртіп сақтау

d)

Психологиялық бақылау

e)

Қоршаған ортаға бейімделу

24.

Өзін-өзі реттеудің тиімді әдістеріне жатады.

a)

Барлығы дұрыс

b)

Тыныс алу жаттығулары

c)

Релаксация

d)

Позитивті өзіндік сөйлеу

e)

Визуализация

25.

Л.С.Выготскийдің оқыту мен дамуға қатысты негізгі идеясы:

a)

Оқыту дамуды алға жылжытады

b)

Даму оқытудан тәуелсіз жүреді

c)

Оқыту дамудан кейін жүреді

d)

Даму тек биологиялық факторға тәуелді

e)

Оқыту дамуға әсер етпейді

Similar Resources on Wayground

Айсауле

20 questions

Айсауле

quiz

Worksheet

•

University

Page 1

20 questions

Page 1

quiz

Worksheet

•

University

Сафия туралы сұрақтар

20 questions

Сафия туралы сұрақтар

quiz

Worksheet

•

University

81-100

20 questions

81-100

quiz

Worksheet

•

University

Білім берудегі цифрлық технологиялар 25-50

25 questions

Білім берудегі цифрлық технологиялар 25-50

quiz

Worksheet

•

University

инкл

23 questions

инкл

quiz

Worksheet

•

University

Тарихи сұрақтар

24 questions

Тарихи сұрақтар

quiz

Worksheet

•

University

Емдік тамақтану бойынша тест

20 questions

Емдік тамақтану бойынша тест

quiz

Worksheet

•

University