wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

KTCK 1 Lớp 5 2025_2026

Total questions: 12

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.

Chọn đáp án SAI

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

2.

Trên sân khấu hiển thị như hình bên.

Sau khi thực hiện lệnh bên thì giá trị của biến a là bao nhiêu?

a)

7

b)

8

c)

10

d)

21

3.

Để điều khiển nhân vật mèo di chuyển liên tục cho đến khi chạm vào con trỏ chuột, em sử dụng lệnh nào sau đây?

a)

b)

c)

d)

4.

Bạn Khoa điều khiển chú mèo di chuyển trên sân khấu trong Scratch và vẽ hình ngôi sao. Bạn Khoa đang thực hiện công việc gì?

a)

Giải trí

b)

Xử lí hình ảnh

c)

Chia sẻ thông tin

d)

Tạo sản phẩm số

5.

Giá trị của biến Điểm bằng bao nhiêu sau khi chạy đoạn chương trình như hình bên?

a)

1

b)

5

c)

6

d)

7

6.

Điền từ thích hợp vào chỗ chấm (…)

Trong chương trình có cấu trúc lặp, lệnh hoặc các lệnh được thực hiện …………………………………

a)

điều kiện đúng hay sai

b)

thứ tự

c)

lặp lại

d)

không theo thứ tự

7.

Điền từ thích hợp vào chỗ chấm (…)

Trong chương trình có cấu trúc tuần tự, lệnh hoặc các lệnh được thực hiện lần lượt theo………………………………

a)

điều kiện đúng hay sai

b)

thứ tự

c)

lặp lại

d)

không theo thứ tự

8.

Điền từ thích hợp vào chỗ chấm (…)

Trong chương trình có cấu trúc rẽ nhánh, lệnh hoặc các lệnh được thực hiện hay không tùy thuộc vào……………………

a)

điều kiện đúng hay sai

b)

thứ tự

c)

lặp lại

d)

không theo thứ tự

9.

Câu lệnh Scratch trong hình bên có ý nghĩa như thế nào?

a)

Đặt giá trị cho biến

b)

Giá trị của biến được thay đổi tăng lên 1 đơn vị

c)

Phép toán

d)

Câu lệnh rẽ nhánh dạng thiếu

10.

Câu lệnh Scratch trong hình bên có ý nghĩa như thế nào?

a)

Đặt giá trị cho biến

b)

Câu lệnh lặp với số lần biết trước

c)

Phép toán

d)

Câu lệnh rẽ nhánh dạng thiếu

11.

Câu lệnh Scratch trong hình bên có ý nghĩa như thế nào?

a)

Đặt giá trị cho biến

b)

Câu lệnh lặp với số lần biết trước

c)

Phép toán

d)

Câu lệnh rẽ nhánh dạng thiếu

12.

Câu lệnh Scratch trong hình bên có ý nghĩa như thế nào?

a)

Đặt giá trị cho biến

b)

Giá trị của biến được thay đổi tăng lên 1 đơn vị

c)

Phép toán

d)

Câu lệnh rẽ nhánh dạng thiếu