wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ÔN TẬP TIN 9 CUỐI HK1-25-26

Total questions: 31

Worksheet time: 23mins

Name
Class
Date
1.

Máy tính giúp con người làm việc hiệu quả hơn chủ yếu nhờ đặc điểm nào sau đây?

a)

Tính toán nhanh và chính xác

b)

Kích thước nhỏ gọn

c)

Giá thành ngày càng rẻ

d)

Có nhiều màu sắc

2.

Trong lĩnh vực giáo dục, máy tính được sử dụng phổ biến nhất để làm gì?

a)

Chơi trò chơi giải trí

b)

Học tập trực tuyến và tra cứu thông tin

c)

Thay thế hoàn toàn giáo viên

d)

Trang trí phòng học

3.

Ứng dụng nào sau đây thể hiện rõ vai trò của máy tính trong y tế?

a)

Soạn thảo văn bản

b)

Lập trình trò chơi

c)

Phần mềm chẩn đoán hình ảnh

d)

Trình chiếu bài giảng

4.

Máy tính góp phần phát triển kinh tế – xã hội vì lí do nào sau đây?

a)

Giúp giảm nhu cầu học tập

b)

Tăng khả năng xử lí và chia sẻ thông tin

c)

Làm con người phụ thuộc hoàn toàn vào công nghệ

d)

Chỉ dùng cho giải trí

5.

Phần mềm mô phỏng được sử dụng nhằm mục đích chính nào?

a)

Thay thế hoàn toàn sách giáo khoa

b)

Minh hoạ và mô phỏng các hiện tượng khó quan sát trực tiếp

c)

Chơi game học tập

d)

Lưu trữ dữ liệu

6.

Phần mềm mô phỏng pha màu trực tuyến là:

a)

https://trycolors.com

b)

https://simulatecolors.com

c)

https://colors.com

d)

https://mixcolors.com

7.

Công cụ nào sau đây thường được dùng để trình bày thông tin trước tập thể?

a)

Phần mềm bảng tính

b)

Phần mềm trình chiếu

c)

Phần mềm diệt virus

d)

Hệ điều hành

8.

Khi trình bày thông tin, việc sử dụng hình ảnh có tác dụng gì?

a)

Làm nội dung dài hơn

b)

Gây rối mắt người xem

c)

Giúp nội dung trực quan, dễ hiểu

d)

Không ảnh hưởng đến nội dung

9.

Nhận định nào sau đây là đúng về vai trò của máy tính trong đời sống hiện nay?

a)

Chỉ dùng trong học tập

b)

Chỉ dùng trong sản xuất

c)

Có mặt trong hầu hết các lĩnh vực của đời sống

d)

Chỉ phù hợp với người làm công nghệ

10.

Khi tìm kiếm thông tin về kỳ thi tuyển sinh lớp 10, bạn Minh đã không để ý đến tiêu đề bài báo nên đã xem nhầm thông tin về kỳ thi năm ngoái. Đây là tiêu chí nào về chất lượng thông tin?

a)

Tính đầy đủ

b)

Tính chính xác

c)

Tính sử dụng được

d)

Tính mới

11.

Để đánh giá một thông tin là chính xác, người dùng nên làm gì?

a)

Tin ngay thông tin đầu tiên tìm được

b)

So sánh với nhiều nguồn khác nhau

c)

Chỉ xem tiêu đề

d)

Dựa vào cảm xúc cá nhân

12.

Việc sử dụng phần mềm mô phỏng trong học tập giúp học sinh:

a)

Giảm khả năng tư duy

b)

Học thụ động hơn

c)

Hiểu bài sâu hơn nhờ quan sát và tương tác

d)

Không cần làm thí nghiệm

13.

( dạng đúng sai) Trong đời sống hiện nay, máy tính được sử dụng rộng rãi trong học tập, lao động, giải trí và quản lí xã hội. Nhờ khả năng xử lí thông tin nhanh, máy tính giúp con người tiết kiệm thời gian và nâng cao hiệu quả công việc. chọn những câu đúng

a)

Máy tính chỉ được sử dụng trong lĩnh vực học tập

b)

Máy tính có vai trò hỗ trợ con người trong nhiều lĩnh vực

c)

Máy tính không giúp tiết kiệm thời gian làm việc

d)

Máy tính góp phần nâng cao hiệu quả lao động

14.

Khi làm việc nhóm, học sinh thường sử dụng phần mềm trình chiếu để báo cáo kết quả. Việc trình bày rõ ràng, có hình ảnh minh hoạ giúp người nghe dễ hiểu và tăng hiệu quả trao đổi thông tin. Chọn những nhận định đúng. (đ/s)

a)

Phần mềm trình chiếu thường dùng trong làm việc nhóm

b)

Hình ảnh minh hoạ làm nội dung khó hiểu hơn

c)

Trình bày thông tin rõ ràng giúp trao đổi hiệu quả

d)

Không cần quan tâm đến cách trình bày thông tin

15.

Trên Internet có rất nhiều thông tin khác nhau, bao gồm cả thông tin đúng và sai. Khi sử dụng thông tin để giải quyết vấn đề, người dùng cần biết đánh giá chất lượng và độ tin cậy của thông tin. Chọn những nhận định đúng.(đ/s)

a)

Mọi thông tin trên Internet đều chính xác

b)

Cần kiểm tra nguồn gốc thông tin trước khi sử dụng

c)

So sánh nhiều nguồn giúp đánh giá thông tin tốt hơn

d)

Chỉ cần xem tiêu đề là đủ để đánh giá thông tin

16.

Trong trao đổi và hợp tác học tập, việc lựa chọn cách trình bày thông tin phù hợp giúp nhóm làm việc hiệu quả hơn, tránh hiểu sai nội dung và tăng sự phối hợp giữa các thành viên. Chọn những nhận định đúng. (đ/s)

a)

Trình bày thông tin ảnh hưởng đến hiệu quả hợp tác

b)

Cách trình bày không ảnh hưởng đến người nghe

c)

Trình bày rõ ràng giúp tránh hiểu sai nội dung

d)

Trao đổi thông tin tốt giúp nhóm làm việc hiệu quả hơn

17.

Internet vạn vật (IoT) là thuật ngữ dùng để chỉ điều gì?

a)

Mạng lưới các máy tính cá nhân kết nối với nhau

b)

Hệ thống các thiết bị thông minh có khả năng thu thập, truyền và xử lý dữ liệu qua mạng

c)

Một phần mềm mô phỏng thế giới thực

d)

Mạng xã hội dành cho các thiết bị điện tử

18.

Tiêu chí nào sau đây KHÔNG dùng để đánh giá chất lượng thông tin trong giải quyết vấn đề?

a)

Tính mới (thời sự)

b)

Tính chính xác

c)

Tính đầy đủ

d)

Tính giải trí và hài hước

19.

Khi tìm kiếm thông tin để làm bài thuyết trình về "Biến đổi khí hậu", hành động nào sau đây thể hiện kỹ năng đánh giá thông tin tốt nhất?

a)

Chọn bài viết đầu tiên hiện ra trên Google.

b)

Sử dụng thông tin từ một bài đăng ẩn danh trên mạng xã hội.

c)

So sánh thông tin từ nhiều nguồn chính thống (như báo chí uy tín, tổ chức môi trường) để kiểm chứng.

d)

Chỉ chọn những thông tin có hình ảnh đẹp mắt.

20.

Lợi ích chính của việc sử dụng phần mềm mô phỏng (như PhET, Crocodile Physics) là gì?

a)

Giúp chơi game giải trí sau giờ học.

b)

Giúp quan sát các hiện tượng khó thực hiện hoặc nguy hiểm trong thực tế với chi phí thấp và an toàn.

c)

Giúp soạn thảo văn bản nhanh hơn.

d)

Giúp tính toán sổ liệu kế toán.

21.

Trong Excel, công cụ Data Validation được sử dụng để làm gì?

a)

Sắp xếp dữ liệu tăng dần hoặc giảm dần.

b)

Lọc ra các dữ liệu thỏa mãn điều kiện.

c)

Kiểm soát và hạn chế dữ liệu nhập vào ô tính theo quy tắc nhất định.

d)

Vẽ biểu đồ minh họa dữ liệu.

22.

Giả sử ô C1 chứa danh sách tên các lớp: "9A, 9B, 9C". Để tạo danh sách thả xuống (Drop‑down list) tại ô D1 cho phép chọn lớp, trong Data Validation, mục Source cần nhập gì nếu danh sách lớp nằm ở vùng A1:A3?

a)

=A1:A3

b)

="A1:A3"

c)

A1;A3

d)

A1-A3

23.

Hàm COUNTIF dùng để làm gì?

a)

Tính tổng các ô thỏa mãn điều kiện.

b)

Đếm số lượng các ô thỏa mãn một điều kiện cho trước.

c)

Tính trung bình cộng các ô thỏa mãn điều kiện.

d)

Tìm giá trị lớn nhất trong vùng thỏa mãn điều kiện.

24.

Cú pháp đúng của hàm COUNTIF là:

a)

=COUNTIF(range, criteria)

b)

=COUNTIF(criteria, range)

c)

=COUNTIF(range, sum_range)

d)

=COUNTIF(range, criteria, sum_range)

25.

Cho vùng dữ liệu A1:A5 chứa các số: 5, 10, 3, 8, 10. Công thức =COUNTIF(A1:A5, ">=8") trả về kết quả bao nhiêu?

a)

2

b)

3

c)

18

d)

28

26.

Để đếm số học sinh có giới tính là "Nữ" trong danh sách (cột Giới tính là cột B, từ dòng 2 đến 10), công thức nào đúng?

a)

=COUNTIF(B2:B10, Nữ)

b)

=COUNTIF(B2:B10, "Nữ")

c)

=COUNT(B2:B10, "Nữ")

d)

=COUNTIF("Nữ", B2:B10)

27.

Khi sử dụng hàm COUNTIF, nếu điều kiện là một biểu thức so sánh (ví dụ >, <), biểu thức đó phải được đặt trong dấu gì?

a)

Dấu ngoặc đơn ( )

b)

Dấu ngoặc vuông [ ]

c)

Dấu ngoặc kép " "

d)

Không cần dấu gì cả.

28.

Khi sao chép công thức chứa hàm COUNTIF, để vùng dữ liệu cần đếm không bị thay đổi, nên dùng loại địa chỉ nào cho vùng dữ liệu?

a)

Địa chỉ tương đối (VD: A1:A10).

b)

Địa chỉ tuyệt đối (VD: AA 1: AA 10).

c)

Địa chỉ hỗn hợp (VD: A 1:A1:A 10).

d)

Chỉ cần nhập lại công thức.

29.

Bạn Lan đang quản lý một file Excel kho hàng văn phòng phẩm của lớp. Cột B chứa tên dụng cụ (Bút, Vở, Thước...), cột C chứa Tình trạng (Mới, Cũ, Hỏng). Lan muốn đếm xem có bao nhiêu dụng cụ ở tình trạng "Hỏng" để đề xuất mua mới. Nhận định sau đây đúng hay sai: Những nhận định nào đúng (đ/s)

a)

Lan nên sử dụng hàm `=COUNTIF(C2:C5, "Hỏng")` để giải quyết vấn đề này.

b)

Nếu Lan gõ từ khóa là "hỏng" (chữ thường) trong công thức, Excel sẽ không đếm được vì nó phân biệt hoa thường.

c)

Lan có thể dùng hàm SUMIF để đếm số lượng này thay vì COUNTIF.

d)

Lan muốn đếm số lượng "Bút", Lan phải đổi vùng điều kiện sang cột B.

30.

Trong giờ Vật lý, thay vì vào phòng thí nghiệm lắp mạch điện, giáo viên cho học sinh sử dụng phần mềm mô phỏng mạch điện trên máy tính. Học sinh có thể kéo thả pin, bóng đèn, dây dẫn để lắp ráp và quan sát đèn sáng hay cháy bóng. Những nhận định nào đúng (đ/s)

a)

Sử dụng phần mềm mô phỏng giúp học sinh tránh được nguy cơ bị điện giật hoặc làm hỏng thiết bị thật.

b)

Phần mềm mô phỏng hoàn toàn không có giá trị học tập vì nó không phải là thế giới thực.

c)

Phần mềm giúp học sinh quan sát trực quan các thông số (như dòng điện, hiệu điện thế) mà mắt thường khó thấy.

d)

Phần mềm mô phỏng cho phép lặp lại thí nghiệm nhiều lần với các thông số khác nhau một cách nhanh chóng.

31.

Trong buổi thảo luận nhóm về dự án "Năng lượng sạch", một thành viên đưa ra thông tin: "Pin mặt trời gây ô nhiễm môi trường gấp 10 lần nhiệt điện". Thông tin này được lấy từ một bài viết trên diễn đàn ẩn danh, không có trích dẫn nguồn gốc khoa học và được đăng từ năm 2010. Nhận định nào đúng (đ/s)

a)

Thông tin này có độ tin cậy thấp vì nguồn gốc không rõ ràng và thiếu kiểm chứng khoa học.

b)

Tính thời sự của thông tin không quan trọng, vì công nghệ pin mặt trời năm 2010 và nay giống hệt nhau.

c)

Nhóm nên tìm kiếm thêm các bài báo khoa học gần đây hoặc báo cáo của các tổ chức năng lượng uy tín để đối chiếu.

d)

Đây là thông tin gây sốc nên chắc chắn là đúng và cần đưa ngay vào bài thuyết trình để tạo điểm nhấn.