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Evaluación de aprendizaje 3 (Cuestionario)

Total questions: 7

Worksheet time: 4mins

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1.

¿En la siguiente imagen qué compuesto representa el siguiente cronograma?

a)

Metanol

b)

Etanol

c)

MTBE

d)

Tolueno

2.

¿En la siguiente imagen qué compuesto representa el siguiente cronograma?

a)

Metanol y MTBE

b)

Benceno, Tolueno y xileno (orto, meta y para)

c)

Tolueno, metanol y n-decano

d)

Etanol, xileno, n-decano

3.

¿Son los principales motivos para marcar un combustible?

a)

Mapearla en los resultados de un cromatográma

b)

Identificación del origen de una gasolina y reducción de delitos relacionados con el robo, dilución y adulteración de gasolina

c)

Identificar características químicas de la gasolina

d)

Saber que componentes contiene

4.

¿Para qué sirve una cromatografía de gases en marcar un combustible?

a)

Detección

b)

Identificar la zona en donde puede ser integrada la molécula que servirá de marcador o trazador

c)

Cuantificación

d)

Retención de analito

5.

¿En qué zona se recomienda colocar un marcador?

a)

Donde se tenga más ligeros y salga al principio del cromatográma

b)

Donde exista mayor espacio entre componentes para una mayor visualización

c)

Al final del cromatográma para que no interfiera como los resultados de la muestra original

d)

Cerca de un componente con mayor presencia para ser más visible en un cromatográma

6.

¿Qué tipos de marcadores existen?

a)

Químicos y físicos

b)

Químicos y moleculares

c)

Físicos y moleculares

7.

¿Método ASTM que describe el análisis PIONA?

a)

ASTM D4057

b)

ASTM D86

c)

ASTM D6730