Es utilizada cuando el emisor pretende dar a conocer su estado físico o de ánimo.

Mediante el uso de esta función normalmente pretendemos provocar una reacción en el receptor, es decir, queremos que haga algo, o que deje de hacerlo.

La usamos para comprobar que el canal sigue abierto, es decir, que la comunicación es físicamente posible.

Se pretende crear belleza usando el lenguaje.

Se utiliza cuando se usa la lengua para hablar de la misma lengua, es decir, explicarla, definirla aclararla, etc.

Se manifiesta a través de las lenguas, es producido vocalmente y percibido a través del oído, el empleo de la voz como medio de comunicación, y produce importantes efectos capaces de emocionar y conmover.

Es la persona que manifiesta, expresa o emite un mensaje. Para lograrlo, debe elegir las palabras que va a utilizar, tal de forma que el mensaje cumpla su propósito, es decir, logre codificar.

Emplea signos gráficos que se perciben por la vista, permite afinar el mensaje a través de una mejor estructura.

Es el sistema de signos y símbolos estructurados y determinados con significado tanto para el enunciatario como para el enunciador, es decir, para que el proceso de comunicación se cumpla es necesario que el emisor y receptor utilicen un mismo código o un mismo idioma.

Comprende la postura, movimientos del cuerpo en general, expresión del rostro, gestos y contacto visual.

Es el conjunto de ideas, sentimientos, emociones o contenidos que el enunciador o emisor desea transmitir por medio de un conjunto de signos, símbolos o señas a un receptor o enunciatario.

Es la persona que recibe el mensaje, identifica las palabras y las descifra, es decir, las decodifica, pone en juego su cultura, su clase social y sus habilidades decodificadoras.

Son imágenes o representaciones gráficas que se conocen como íconos o símbolos.

Lo integran los factores psicológicos y sociales que dan sentido al mensaje. Circunstancias, historia, cultura, ambiente, medio social, estado de ánimo.

Es el medio o vehículo por el cual se difunden, transmiten o reciben los mensajes del enunciador o del enunciatario.

Habla es la capacidad natural que tiene el ser humano para comunicar sus necesidades, ideas y sentimientos a los demás miembros de su comunidad. El lenguaje se manifiesta a través de sonidos, gestos, señales, o movimientos que comunican algo. El lenguaje puede ser oral, escrito o mímico.

Lengua o idioma es la manifestación del lenguaje a través de un código particular que es empleado por una colectividad y se define como el instrumento de la comunicación humana.

Lenguaje es el uso particular que realizan las personas para combinar y seleccionar las palabras de una lengua.

La prelectura es la etapa que permite generar interés por el texto que lees. Es el momento para revisar los conocimientos previos. Además, es una oportunidad para motivar y generar curiosidad, activar los contextos, experiencias, creencias y conocimientos de los lectores.

La lectura es la etapa que permite conocer cuánto comprendió el lector.

Juan ayudó a Emmanuel.

¿Jessica está con mi abuelito?

De acuerdo presidente, ayuda a José Luis.

¡José, ayuda a Ramón!

En una fiesta que se realizó en la hacienda de Juan Manuel, estaban sentados en una banca Samantha y Leonardo, cuando de repente  llego Alondra y les dice: Es hora de ir haciendo la carne asada, ¿me podrían ayudar a prender el carbón?

¿Quién es el emisor?

En una fiesta que se realizó en la hacienda de Juan Manuel, estaban sentados en una banca Samantha y Leonardo, cuando de repente  llego Alondra y les dice: Es hora de ir haciendo la carne asada, ¿me podrían ayudar a prender el carbón?

¿Cuál es el código utilizado?

En una fiesta que se realizó en la hacienda de Juan Manuel, estaban sentados en una banca Samantha y Leonardo, cuando de repente  llego Alondra y les dice: Es hora de ir haciendo la carne asada, ¿me podrían ayudar a prender el carbón?

¿Cuál es el contexto?

En una fiesta que se realizó en la hacienda de Juan Manuel, estaban sentados en una banca Samantha y Leonardo, cuando de repente  llego Alondra y les dice: Es hora de ir haciendo la carne asada, ¿me podrían ayudar a prender el carbón?

¿Quién es el receptor?

En una fiesta que se realizó en la hacienda de Juan Manuel, estaban sentados en una banca Samantha y Leonardo, cuando de repente  llego Alondra y les dice: Es hora de ir haciendo la carne asada, ¿me podrían ayudar a prender el carbón?

¿Cuál es el canal utilizado?

En una fiesta que se realizó en la hacienda de Juan Manuel, estaban sentados en una banca Samantha y Leonardo, cuando de repente  llego Alondra y les dice: Es hora de ir haciendo la carne asada, ¿me podrían ayudar a prender el carbón?

¿Cuál es la intención de Alondra?

Este proceso consiste en una serie de pasos que normalmente se siguen para escribir, ya sea para un ensayo, un cuento, un poema, una carta, un aviso publicitario,.

Escribir, es un proceso que consta de cinco fases:

Fase 1.- Planeación

Fase 2.- Redacción

Fase 3.- Revisión

Fase 4.- Reescritura

Fase 5.- Estilo

La fase 1. de la escritura es la planeación y se da en tres momentos:

Determinar el destinatario

Determinar el tema

Generar ideas

Dentro de la redacción.

Es el conocimiento y el dominio de la diversidad lingüística. La lengua no es uniforme ni homogénea, sino que representa variaciones según diversos factores: la geografía, la historia, el grupo social, la situación de comunicación, la interrelación entre los hablantes, el canal de comunicación, etc.

Es decir significa saber escoger de entre todas las soluciones lingüísticas que te da la lengua, la más apropiada para cada situación de comunicación.

Dentro de la redacción.

Es una propiedad interna de los textos que se manifiesta cuando los elementos que lo componen se encuentran conectados entre sí formando un todo.

Se consigue con la unidad temática (todos los enunciados que componen el texto deben tratar sobre el mismo tema) y con la ordenación lógica de los enunciados que componen el texto.

Dentro de la redacción.

Es la conexión de los elementos lingüísticos del texto que se relacionan entre sí para conformar el texto.

Es el relato de unos hechos –que pueden ser verídicos o imaginarios ocurridos en un tiempo y en un lugar determinado.

El principio de la acción es el que rige. Contamos los hechos ocurridos a lo largo de un tiempo y espacio, de manera que al encadenarse unos con otros logran una nueva significación.

Este texto consiste en la representación verbal real de un objeto, persona, paisaje, animal, emoción, y prácticamente todo lo que pueda ser puesto en palabras.

Este tipo de texto pretende que el lector obtenga una imagen exacta de la realidad que estamos transmitiendo en palabras, una especie de “pintura verbal”.

Este texto es el discurso que transmite información, a un público objetivo masivo o especializado, mediante la lectura objetiva de los datos y con explicaciones donde correspondan.

También se les llama explicativos y son comunes en manuales, enciclopedias, revistas de carácter científico, artículos divulgativos, reglas de juego, etcétera.

Este texto tiene un claro objetivo, que es convencer. Para ello, el emisor hará uso de distintos elementos que apoyen sus ideas, como datos, opiniones, pruebas, etc.

La tesis será la visión que el emisor quiere ver aceptada por el receptor.

Existen diversos tipos en este texto ya que el emisor puede usar para persuadir al receptor. Los principales son:

- Analógico: Compara un punto de vista con otro similar, para lograr una mejor comprensión.

- Autoridad: Utiliza el prestigio de alguien que sea una autoridad en el tema o intelectualmente, reproduciendo su opinión.

Los elementos de la narración son:

La acción, el tiempo y los caracteres.