下列關於熱的敘述，何者正確？

達爾取質量　100　公克、溫度均為　20℃的水、銅、銀和鉛四種物質，其比熱值如表所示。若以穩定供應的熱源分別加熱，則哪一種物質的溫度最先到達　80℃？

超商販賣以紙杯盛裝的熱飲時，會在杯身外面套上一層厚紙板，以避免消費者碰觸紙杯時手被燙傷，此作法主要是為了減少何種方式的熱傳播速度？

將圖的兩杯水混合，過程無熱量損失，10　秒後達到熱平衡，此時溫度會在哪個範圍？

取初始溫度、材質及體積相同的甲、乙兩金屬球，將甲球漆成白色，乙球漆成黑色，再將兩球以細線並排懸吊於空中，放置在陽光下曝晒，20　分鐘後測量兩者溫度，則下列何人的敘述合理？

如圖是宇佐在科學雜誌上看到水的「加熱時間與溫度變化」關係圖。若他想要以自製的溫度計來重做實驗，附表是四種不同液體的熔點與沸點的資料，則他選擇哪一種液體來做為溫度計的材料，實驗會較為準確？

附表為四種物質在一大氣壓下的熔點及沸點。在一大氣壓下的室溫　25℃環境下，下列何種物質為氣態？

小景想測量一種溫度範圍約在－10　℃至　85　℃的液體，但手邊沒有現成的溫度計，選用下列何種物質自製溫度計較合適？

阿葛在自製溫度計的過程中，在玻璃管的後方貼一張白紙，將溫度計分別泡入在　25℃的冷水與　75℃的熱水，且在白紙上分別畫出兩條線，在兩線之間我們只能勉強再分成　10　等分，也就是每一格代表　5℃。今天我們若要提高自製溫度計的精準度，就是讓每一格代表　1℃，我們該使用何種方法？

如圖中兩容器中裝有等量的水，若加熱相同的時間後，請問何處的溫度最高？

取兩顆均為　20　公克、25℃之鋁、銅球，放置於沸騰中的水裡，並持續加熱。經一段時間後，溫度停留在　100℃，已知鋁與銅比熱分別為　0.217　及　0.092　卡／克．℃，自沸水中取出兩球，分別置入兩個相同塑膠杯中，杯中裝有等質量且同為　20℃的水（假設熱量無損失），則裝入何球的水平衡溫度較低？

若熱傳播的方式可用下圖來分類，則下列哪一項關於熱的傳播說明是正確的？

由相同材質組成的甲、乙兩物體，兩者均為固態，分別以相同的穩定熱源均勻加熱，其質量、上升溫度與加熱所需的時間如下表所示。若甲、乙兩物體在加熱過程中，溫度均未達到熔點，熱源所提供的熱量均被兩者完全吸收，則表中的　X　應為多少？

如圖所示，德培取三根粗細相同的銀棒、銅棒和玻璃棒，並將其中一端靠在一起以酒精燈加熱，另一端則以蠟油黏住火柴棒。請問三根火柴掉下的先後順序為何？

將溫度分別為　10℃與　50℃的兩杯水混合在一起，若熱水質量大於冷水，則關於平衡溫度的敘述何者正確？　

下列關於溫度與熱量的敘述，何者正確？

志帆取同質量的　A、B　兩物，放在相同的穩定熱源上加熱，加熱過程的溫度變化關係如圖。請問下列敘述何者正確？

分別將體積　100mL　的甘油及　126mL　的水，以相同的熱源均勻加熱，當甘油和水的溫度均由　35℃上升至　85℃時，小文和小琳以下表所提供的相關資訊做出分析，誰的分析正確？

以同一熱源分別加熱不同質量　m1　與　m2　的水，其加熱時間與溫度變化關係如圖，則　m1　與　m2　的大小關係為何？

實驗過程中，下列的變因設定何者正確？

實驗過程中，在相同加熱時間下，水與甘油的溫度，何者上升較多？

藉由描繪的兩條直線判斷，欲使水與甘油上升到相同溫度，何者所需加熱時間較少？

沛婷及小愷由關係線做出以下分析，誰的分析正確？
沛婷：甘油及水均需加熱超過　3　分鐘，溫度才能到達　40℃。

小愷：相同加熱時間，甘油上升溫度較水來得多。

關於此實驗的變因設計，與相關敘述，何者正確？

將溫度皆為　20℃，且質量相等的鉛、銀、鋁三種金屬固體，一起放入持續沸騰的　100℃水中，經過一段時間之後，各金屬與水達成熱平衡。試問此三種金屬固體的溫度高低，下列何者正確？

欣翰取相同質量的鐵、銀和鋁，加熱相同的時間，所得的溫度變化如圖，請據此推測鐵的比熱比較可能是下列哪個數值？

阿翰想要知道熱源每分鐘提供多少卡熱量給燒杯中的水，請問應該分析哪些數據較為準確？

熱源每分鐘約可提供多少卡的熱量？

對於　10～14　分鐘的數據，何者解釋較為合理？

(甲)溫度愈高水愈不容易吸熱，所以水溫上升變慢。

(乙)溫度愈高水汽化速率愈快，汽化屬於吸熱反應，所以水溫上升變慢。

(丙)當加熱　12～14　分鐘，水可能已經接近沸騰會帶走大量的熱，造成溫度變化變小。

(丁)溫度愈高水的比熱會快速增加，所以水溫上升變慢。

若圖中　t1＝2　分鐘時，此物質在第Ⅰ階段時的比熱為多少卡/g．℃？

由圖中推論此物質性質，下列敘述何者錯誤？

圖中可以得知Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ這三個階段的傾斜程度大小次序為Ⅴ＞Ⅰ＞Ⅲ，那在這三階段物質的比熱大小次序為何？