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Impacto humano en ríos y manglares — Hoja de trabajo

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

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1.

Vas caminando por la orilla del río Telembí y notas que han cortado todos los árboles en un tramo de la orilla (tala). Si llueve fuerte esa noche, ¿qué es lo más probable que pase con la tierra de esa zona pelada?

a)

La tierra se endurece y protege mejor el río.

b)

El río se lleva la tierra, causando erosión y ensuciando el agua.

c)

Crecen más rápido plantas nuevas por la luz del sol.

d)

El agua del río se vuelve más clara y limpia.

2.

En la comunidad, un vecino decide tirar el aceite quemado del motor de su lancha directamente al estero. ¿Cómo afecta esto principalmente a los peces pequeños y pianguas?

a)

Les sirve de alimento y crecen más rápido.

b)

Crea una capa que no deja pasar el oxígeno, asfixiándolos.

c)

El aceite se disuelve rápido y no pasa nada.

d)

Mejora el color del agua para que los peces se escondan.

3.

Estás pescando y sacas un pez hembra lleno de huevos (hueva), pero es época de veda. Tu compañero dice que no importa, que "un solo pez no hace la diferencia". ¿Cuál es la consecuencia real de no devolver ese pez al agua?

a)

Se interrumpe el ciclo de reproducción y habrá menos peces en el futuro.

b)

El pez sabe mejor porque tiene huevos.

c)

Los otros peces se ponen tristes y se van.

d)

El río se seca porque el pez atrae el agua.

4.

Observas que el agua del río está muy turbia (color café oscuro constante) debido a la minería aguas arriba. ¿Por qué esto es malo para las plantas que viven bajo el agua?

a)

Porque el agua sucia les da picazón a las plantas.

b)

Porque la turbidez bloquea la luz del sol necesaria para que vivan.

c)

Porque las plantas prefieren el agua transparente para verse bonitas.

d)

Porque el oro se pega a las hojas y las hunde.

5.

Un grupo de estudiantes propone hacer una jornada de limpieza en el manglar. Encuentran muchas bolsas plásticas enterradas en el lodo. ¿Cuál es el riesgo de dejar ese plástico ahí a largo plazo?

a)

Que el plástico se convierta en abono para el manglar.

b)

Que se descomponga en microplásticos y los peces se lo coman.

c)

Que los cangrejos usen las bolsas como casas nuevas.

d)

Que el plástico proteja las raíces del sol fuerte.

6.

Si en tu vereda deciden talar una gran zona de manglar para construir piscinas de camarón, ¿qué servicio importante del ecosistema se pierde para la comunidad?

a)

Se pierde la sombra para descansar.

b)

Se pierde la "barrera natural" contra inundaciones y la "guardería" de peces.

c)

Se pierde la madera para hacer fogatas.

d)

Se pierde espacio para que aterricen los aviones.

7.

Tu familia nota que "la subienda" (migración de peces) ya no es tan abundante como contaba el abuelo. Según lo aprendido sobre impacto humano, ¿cuál es la causa más lógica?

a)

Los peces se volvieron más listos y esquivan las redes.

b)

Es mala suerte o castigo divino.

c)

Alteración del cauce, contaminación y sobrepesca.

d)

Los peces se fueron de vacaciones al mar.

8.

Ves a alguien lavando una fumigadora con veneno (agroquímicos) directamente en la quebrada de donde toman agua más abajo. ¿Qué tipo de contaminación es esta?

a)

Contaminación acústica.

b)

Contaminación química del agua.

c)

Erosión del suelo.

d)

Contaminación visual.

9.

En la clase hablaron de "Productores" (como las plantas). Si quitamos todas las plantas de la orilla del río, ¿qué les pasa a los "Consumidores" (como los grillos o peces herbívoros)?

a)

Se mueren o se van porque se quedan sin alimento.

b)

Se convierten en productores para fabricar su comida.

c)

No les pasa nada, comen tierra.

d)

Se vuelven carnívoros inmediatamente.

10.

Para reducir el "Impacto Antropogénico" (daño causado por el hombre) en tu comunidad, ¿cuál es la acción más efectiva que puedes hacer tú hoy mismo?

a)

Esperar a que el gobierno venga a limpiar.

b)

Separar los residuos y no tirar basura al río ni a la calle.

c)

Gritarle al río para que se limpie solo.

d)

Comprar más botellas de agua plásticas.