Worksheetsแบบทดสอบปลายภาควิชาหน้าที่พลเมือง
Total questions: 20
Worksheet time: 20mins
ใบหม่อนและน้ำชา เป็นเพื่อนรักกันมาก ใบหม่อนเรียนอ่อนวิชาคณิตศาสตร์แต่เก่งวิชาภาษาอังกฤษ ส่วนน้ำชาเรียนเก่งวิชาคณิตศาสตร์แต่อ่อนวิชาภาษาอังกฤษทุกวันหลังเลิกเรียนทั้งสองจะผลัดกันสอนวิชาที่ตนเองถนัดให้แก่กัน นักเรียนคิดว่าการกระทำของใบหม่อนและน้ำชามีเหตุผลตามข้อใด
ไม่ให้สอบตกในวิชาที่เรียนอ่อน
ผลการเรียนจะได้ดีขึ้น
ร่วมกันแก้ปัญหาการเรียน
อยากเป็นตัวอย่างให้ผู้อื่นชื่นชม
เด็กชายหม่อง ทองดี เป็นเด็กที่มีความตั้งใจและพยายามในการฝึกร่อนจรวดกระดาษในแต่ละวันเขาจะใช้เวลาในการฝึกฝนไม่น้อยกว่า 5 ชั่วโมง จนได้เป็นตัวแทนของประเทศไทยไปแข่งขันระดับนานาชาติที่ประเทศญี่ปุ่น และได้รับรางวัลในการแข่งขัน การที่เขาทำเช่นนั้นเพราะเหตุใด
ครูกวดขันในการฝึก
เพื่อสร้างชื่อเสียงให้กับประเทศ
การเป็นตัวเทนระดับประเทศเพื่อเป็นที่ยอมรับ
ต้องการได้รับรางวัลระดับชาติ
กัลยามีความฝันอยากเป็นนักวิทยาศาสตร์ จึงตั้งใจเรียน หมั่นฝึกฝนหาความรู้ทุกครั้งที่มีเวลาว่าง หากเป็นนักเรียน นักเรียนก็จะทำเช่นนั้นเพราะเหตุใด
อยากทำความฝันให้เป็นจริง
กลัวไม่เป็นไปตามความฝัน
ความตั้งใจจริงจะทำให้ประสบความสำเร็จ
สังคมยอมรับคนที่ตั้งใจเรียน
ครูมอบหมายให้นักเรียนเพาะต้นไม้โดยให้เวลา 1 ภาคเรียน สมนึกปลูกและบันทึกการเจริญเติบโตของต้นไม้ไว้เป็นระยะแล้วสรุปผลไว้อย่างชัดเจน นักเรียนคิดว่าสมนึกทำเช่นนี้เพราะเหตุผลใด
ปฏิบัติตามหน้าที่ให้ได้ผลงานที่สมบูรณ์
ผลงานจะเป็นที่เชื่อถือ
ได้ผลงานเป็นที่ชื่นชมของผู้อื่น
ทำตามคำสั่งของครู
"มีสลึงพึงบรรจบให้ครบบาท อย่าให้ขาดสิ่งของต้องประสงค์ มีน้อยใช้น้อยค่อยบรรจง อย่าจ่ายลงให้มากจะยากนาน" จากบทกลอนนี้ นักเรียนเห็นด้วยที่จะปฏิบัติตามด้วยเหตุผลตามข้อใด
ไม่อยากถูกตำหนิ
เป็นแบบอย่างแก่ผู้อื่น
ช่วยพ่อแม่ลดค่าใช้จ่าย
มีเงินซื้อสิ่งของที่จำเป็น
นักเรียนและเพื่อน ๆ เดินไปเรียนที่สนามฟุตบอล เห็นน้ำไหลล้นออกมานอกอ่างน้ำ นักเรียนรีบเข้าไปปิดก๊อกน้ำ เพราะเหตุผลข้อใด
ไม่ให้น้ำเสียไปโดยเปล่าประโยชน์
ต้องการเป็นตัวอย่างที่ดีของเพื่อน ๆ
ทุกคนถือเป็นหน้าที่ประหยัดทรัพย์สมบัติของโรงเรียน
เต็มใจที่จะมีส่วนร่วมในการประหยัดน้ำของโรงเรียน
มานพพยายามก็บเงินเพื่อซื้อรองเท้ากีฬาคู่ใหม่ เนื่องจากแม่มีรายจ่ายมากอยู่แล้ว ถ้านักเรียนเป็นมานพ นักเรียนจะทำเช่นนั้นเพราะเหตุใด
เพื่อไม่ให้แม่สิ้นเปลือง
รู้สึกภูมิใจที่ได้ทำแบบนี้
เป็นวิธีการพึ่งพาตัวเอง
อยากได้อะไรก็ต้องเก็บเงินเอง
ขณะที่วีระยืนเข้าแถวเพื่อรอคิวซื้อขนม จำรัสมาขอแทรกข้างหน้าโดยบอกว่าต้องรีบเพราะจะไปซ้อมฟุตบอลไม่ทันขอแซงคิวก่อน ถ้านักเรียนเป็นจำรัส จะไม่ทำเช่นนั้นด้วยเหตุผลตามข้อใด
เพื่อน ๆ คงไม่ชอบ
เพื่อน ๆ จะได้เห็นใจ
รักษามารยาทของสังคม
ปฏิบัติตนให้เหมือนคนอื่น ๆ
ก่อนการทำงานหรือลงความเห็นใด ๆ ปัญญาจะต้องหาข้อมูลก่อนเพื่อการตัดสินใจเสมอ ถ้านักเรียนเป็นปัญญา นักเรียนจะทำเช่นนั้นเพราะเหตุใด
ทำแล้วมีโอกาสสำเร็จสูง
มีความมั่นใจในการทำงาน
ป้องกันความล้มเหลวในการทำงาน
การมีข้อมูลก่อนตัดสินใจเป็นสิ่งจำเป็น
ฤดูหนาวปีนี้ มีนักเรียนเป็นหวัดหลายคน คุณครูแนะนำให้นักเรียนหมั่นออกกำลังกายเละบอกวิธีการป้องกันโรคติดต่อ โก้เล่าให้แม่ฟัง แม่จึงให้โก้ใส่หน้ากากอนามัยมาโรงเรียน ถ้านักเรียนเป็นโก้ นักเรียนจะทำอย่างโก้ เพราะเหตุใด
ทำตามคำสั่งของแม่
ป้องกันตนเองจากการเป็นหวัด
คุณครูจะได้ชื่นชมว่าโก้รู้จักดูแลรักษาสุขภาพตนเอง
ปฏิบัติตามคำแนะนำของคุณครูเหมือนนักเรียนคนอื่น ๆ
พ่อมอบให้สมชายดูแลต้นไม้ที่ปลูกไว้ สมชายจึงหมั่นดูแลรดน้ำใส่ปุ๋ยต้นไม้จนงดงามและร่มรื่น นักเรียนคิดว่าสมชายทำเช่นนั้นเพราะเหตุใด
เพื่อแบ่งเบาภาระของพ่อ
เป็นงานที่พ่อมอบหมายให้ทำ
เพื่อให้พ่อภาคภูมิใจในตนเอง
ต้นไม้ทำให้บ้านร่มรื่นและน่าอยู่
สงกรานต์ไม่ถนัดในงานที่ครูมอบหมายให้ทำ แต่ก็พยายามทำจนสำเร็จ และส่งทันตามเวลาที่กำหนด นักเรียนชอบการกระทำของสงกรานต์ในเรื่องนี้ตามข้อใด
คนอื่นทำได้เราก็ทำได้
เราไม่ควรทำให้ครูผิดหวัง
เป็นหน้าที่ของเราที่ต้องทำงานให้สำเร็จ
ต้องทำงานให้เสร็จ ไม่เช่นนั้นจะไม่มีคะแนนเก็บ
ในวิชาคณิตศาสตร์ ครูให้ท่องสูตรคูณ อารีท่องไม่ได้เพราะจำไม่ได้ เมื่อครูถามก็ไม่สามารถตอบคำถามครู ได้ อารีจึงพยายามฝึกท่องสูตรคูณจนคล่อง หากนักเรียนเป็นอารีก็จะทำเหมือนกับอารีเพราะเหตุใด
ไม่อยากอายที่เพื่อนล้อเลียน
ต้องการอยู่ในกลุ่มของนักเรียนที่เรียนดี
ครูจะชื่นชมเด็กที่ขยัน และมีความพยายาม
เป็นนักเรียนต้องรู้จักแก้ไขข้อบกพร่องของตนเอง
สมศรีมีฐานะยากจน หลังเลิกเรียนจึงไปรับจ้างล้างจานเพื่อเก็บเงินซื้อหนังสือเรียนถ้านักเรียนเป็นสมศรี จะทำเหมือนกับสมศรีหรือไม่ เพราะเหตุใด
ทำ เพื่อพ่อแม่จะได้ชื่นชม
ทำ จะได้มีหนังสือเรียน
ทำ เพราะจะได้แบ่งเบาภาระครอบครัว
ไม่ทำ เพราะหากเพื่อนรู้อาจจะล้อเถียน
วันหนึ่งกัลยาอยู่บ้านกับน้องสาว เย็นแล้วพ่อกับแม่ยังไม่กลับบ้าน กัลยาจึงเข้าครัวทำอาหารด้วยตนเอง เพื่อรับประทานกับน้อง กัลยาทำเช่นนั้นเพราะเหตุใด
พ่อแม่เคยสอนให้รู้จักแก้ปัญหา
ถ้าไม่ดูแลน้องจะถูกพ่อแม่ตำหนิ
ตนเองและน้องมีอาหารรับประทาน
ลูกที่ดีต้องช่วยแบ่งเบาภาระให้พ่อแม่
พ่อแม่เคยสอนยอดรักเสมอว่า เมื่อมีคนต้องการความช่วยเหลือในสิ่งที่เราสามารถช่วยได้ก็ต้องให้ความช่วยเหลือ ยอดรักทำตามคำสั่งสอนของพ่อแม่เสมอ ถ้านักเรียนเป็นยอดรักจะทำตามการกระทำของยอดรักเพราะเหตุใด
ได้ปฏิบัติตามคำสั่งสอนของพ่อแม่
การช่วยเหลือผู้อื่นจะทำให้โลกน่าอยู่มากขึ้น
พ่อแม่จะได้รับการยกย่องว่าอบรมสั่งสอนลูกให้มีจิตใจดี
การช่วยเหลือผู้อื่นทำให้ตนเองมีความสุขใจ
ทางโรงเรียนนัดให้นักเรียนมาประชุม เพื่อซ้อมพิธีมอบประกาศนียบัตร โดยไม่ต้องแต่งเครื่องแบบนักเรียน จุ๋มนุ่งกางเกงขาสั้น และใส่เสื้อสายเดี่ยวมาร่วมกิจกรรมดังกล่าว นักเรียนคิดว่ามีความเหมาะสมหรือไม่ เพราะเหตุใด
ไม่เหมาะสม เพราะครูอาจตำหนิต่อหน้าคนอื่น ๆ
ไม่เหมาะสม เพราะถ้าแต่งกายสุภาพเหมาะสมครูอาจชมเชย
ไม่เหมาะสม เพราะการแต่งกายมาโรงเรียนควรเป็นชุดที่สุภาพ
ไม่เหมาะสม เพราะเพื่อนส่วนใหญ่จะนุ่งกระโปรงหรือกางเกงขายาว
ถ้านักเรียนเป็นประทุมจะตอบคำถามของสมรว่าอย่างไร จึงจะเหมาะสมที่สุด
น่าสนใจนะ ฉันจะได้ขึ้นเวทีแสดงกับเขาบ้าง
น่าสนใจนะ แต่เพื่อน ๆ จะหาว่าเราเชยหรือเปล่า
ดีเหมือนกัน เมื่อวานสมศรีมาชวนฉันเหมือนกัน
ดีเหมือนกัน อย่างน้อยก็ได้ช่วยส่งเสริมศิลปะไทย
พรทิพย์มีเพื่อนเป็นนักเรียนแลกเปลี่ยนชาวต่างชาติมาเรียนที่ โรงเรียน จึงสอนให้เพื่อนพูดภาษาไทยด้วยความภาคภูมิใจ พรทิพย์ทำเช่นนี้เพราะเหตุผลในข้อใด
เกรงเพื่อนต่างชาติตำหนิว่าไม่มีน้ำใจ
อยากให้เพื่อนต่างชาติชอบภาษาไทย
เผยแพร่ภาษาไทยที่ถูกต้องให้คนต่างชาติ
เป็นเรื่องน่าภูมิใจที่สอนคนต่างชาติพูดภาษาไทยได้
นิดไปเที่ยวบ้านน้อย ซึ่งวันนี้คุณยายของน้อยกำลังทำขนม นิดช่วยคุณยายทำขนม ถ้านักเรียนเป็นนิด นักเรียนจะทำตามการกระทำของนิดเพราะเหตุผลใด
เด็ก ๆ ควรช่วยเหลือผู้ใหญ่เมื่อมีโอกาส
ต้องทำตนให้เป็นประโยชน์ต่อเพื่อนบ้าง
คุณยายรักน้อยมาก ต้องเอาใจคุณยายไว้หน่อย
น้อยคงนินทาว่านิดไม่มีน้ำใจถ้ำไม่ช่วยคุณยาย
