Font size
WorksheetsTKA Bahasa Indonesia MIS Tanjungs part 1
Total questions: 25
Worksheet time: 19mins
Di majalah anak, terdapat artikel tentang hewan langka di Indonesia. Artikel itu menggunakan kata 'endemik' untuk menjelaskan komodo di Pulau Rinca. Banyak siswa mengira 'endemik' berarti hewan yang berbahaya. Pertanyaan: Arti kata 'endemik' dalam artikel tersebut adalah...
Hewan yang hanya hidup di daerah tertentu
Hewan yang mudah dipelihara
Hewan yang sering diburu
Hewan yang berbahaya bagi manusia
Dalam buku IPS, ada kalimat: "Penduduk bekerja di sektor primer seperti pertanian, kehutanan, dan perikanan." Beberapa siswa bingung arti 'sektor primer'. Pertanyaan: 'Sektor primer' paling tepat berarti...?
Kegiatan ekonomi yang melayani kebutuhan masyarakat
Kegiatan ekonomi yang mengolah bahan baku langsung dari alam
Kegiatan ekonomi yang membuat barang di pabrik
Kegiatan ekonomi di bidang teknologi
Di papan pengumuman sekolah tertulis: "Lomba pidato akan diadakan di aula." Siswa kelas 5 mendiskusikan arti kata 'pidato'. Pertanyaan: 'Pidato' paling tepat berarti...?
Percakapan santai antar teman
Membaca buku di perpustakaan
Menulis surat kepada guru
Ucapan resmi di depan orang banyak
Pak Guru menjelaskan berita di koran yang menggunakan kata 'ekspor'. Ada gambar peti kemas di pelabuhan. Pertanyaan: 'Ekspor' artinya...?
Membeli barang dari luar negeri
Membagikan barang gratis
Menjual barang ke pasar lokal
Menjual barang ke luar negeri
Di pelajaran Bahasa, guru menulis kata 'pronomina' di papan. Ia memberi contoh: saya, kamu, dia. Pertanyaan: 'Pronomina' artinya...?
Kata ganti orang/benda
Kata kerja untuk kegiatan
Kata yang menyatakan sifat
Kata yang menirukan bunyi
Buku IPA menuliskan: "Air akan 'mengembun' saat uap berubah menjadi titik-titik air." Siswa diminta menjelaskan arti kata 'mengembun'. Pertanyaan: 'Mengembun' berarti...?
Berubah dari gas menjadi cair
Berubah dari cair menjadi gas
Berubah dari padat menjadi cair
Berubah dari cair menjadi padat
Dalam teks sejarah, terdapat kalimat: "Rakyat mengadakan perlawanan secara gerilya." Siswa bertanya apa arti 'gerilya'. Pertanyaan: 'Gerilya' paling tepat artinya...?
Pameran senjata di kota
Perundingan damai dengan penjajah
Pertarungan terbuka di lapangan luas
Perlawanan dengan cara bergerak cepat dan sembunyi
Pada brosur kesehatan tertulis: "Rajin mencuci tangan mencegah penyebaran bakteri." Banyak siswa menyamakan 'bakteri' dengan 'virus'. Pertanyaan: 'Bakteri' berarti...?
Binatang kecil yang bisa dilihat jelas
Zat kimia dalam makanan
Mikroorganisme yang dapat menyebabkan kerugian atau menguntungkan kesehatan
Nama lain dari virus
Guru menunjukkan surat resmi dengan kata pembuka: "Dengan hormat." Siswa diminta membedakan bahasa resmi dan santai. Pertanyaan: Kata 'dengan hormat' menunjukkan bahasa...?
Formal/resmi
Gaul anak-anak
Santai/informal
Bahasa isyarat
Buku cerita menyebut tokoh "Rajawali mengepakkan sayap perkasa." Guru bertanya kosakata 'perkasa'. Pertanyaan: 'Perkasa' paling tepat berarti...?
Lemah dan kecil
Kusam
Kuat dan gagah
Lelah
Ibu pergi ke Pasar untuk membeli Sayuran. kelompok kosakata khusus yang sesuai untuk menggantikan kata sayuran, yaitu?
bawang, garam, gula
bayam, wortel, kangkung
ijab, ayam, daging
pisang, apel, jeruk
guru, dokter, pilot, masinis. kosakata umum yang tepat untuk mewakili daftar kata tersebut adalah...
tempat
kendaraan
olahraga
pekerjaan
ayah membeli perlengkapan sekolah di toko alat tulis. kosakata khusus dari perlengkapan sekolah adalah...
buku, pensil, penghapus
meja, kursi, papan tulis
tas, jam, make up
pulpen. lemari, sepeda
para petani menggunakan pupuk dan pestisida untuk menjaga tanaman tetap subur dan bebas dari hama. Tanaman yang tumbuh baik akan dipanen saat umur tanamannya cukup. kegiatan ini dilakukan di lahan sawah yang telah diolah dengan baik. kosakata khusus dalam bidang pertanian pada paragraf tersebut adalah?
pestisida
petani
pupuk
lahan
para petani menggunakan pupuk dan pestisida untuk menjaga tanaman tetap subur dan bebas dari hama. Tanaman yang tumbuh baik akan dipanen saat umur tanamannya cukup. kegiatan ini dilakukan di lahan sawah yang telah diolah dengan baik. kosakata umum yang terdapat pada teks tersebut adalah?
petani
pestisida
hama
tanaman
Bu Rofi membawa tas berwarna putih ke Sekolah. Objek pada kalimat tersebut adalah...
(a)
Selama liburan, Siswa kelas 6.1 membersihkan rumah. objek pada kalimat tersebut adalah
(a)
Dalam berita olahraga tertulis: "Timnas meraih prestasi gemilang." Guru bertanya arti kata 'prestasi'. Pertanyaan: 'Prestasi' berarti...?
Semangat sebelum bertanding
Peraturan dalam pertandingan
Kegiatan yang rutin dilakukan
Hasil baik yang dicapai
Teks dongeng menggunakan kata 'istana megah'. Guru menanyakan arti kata 'megah'. Pertanyaan: 'Megah' berarti...?
Indah dan besar
gelap
rapuh
sederhana
Pengumuman lomba menulis menyebut: "Tema: Cinta Lingkungan." Guru bertanya arti 'tema'. Pertanyaan: 'Tema' artinya...?
Pokok pikiran utama
Kalimat pembuka
kesimpulan akahir
judul
Bacalah cerita berikut ini.
Suatu hari seekor gagak ingin sekali menjadi seekor angsa, memiliki bulu putih dan bisa tinggal di sekitar danau. Maka, sejak saat itu gagak selalu meniru tingkah laku angsa. Ia ikut mandi di danau, ikut terbang mengitari danau, dan makan makanan angsa.
Namun, setelah berhari-hari gagak mencoba makan makanan angsa, ia mulai sering sakit perut. Begitupun saat ia berendam di dalam air terlalu lama, karena kedinginan ia jadi sering sakit. Barulah sejak saat itu, gagak berhenti meniru si angsa. Akhirnya, ia menyadari jika dirinya tak mungkin bisa menjadi seperti yang lainnya. siapa saja tokoh dalam cerita tersebut?
angsa dan domba
gagak dan kancil
gagak dan angsa
domba dan kancil
Bacalah cerita berikut ini.
Suatu hari seekor gagak ingin sekali menjadi seekor angsa, memiliki bulu putih dan bisa tinggal di sekitar danau. Maka, sejak saat itu gagak selalu meniru tingkah laku angsa. Ia ikut mandi di danau, ikut terbang mengitari danau, dan makan makanan angsa.
Namun, setelah berhari-hari gagak mencoba makan makanan angsa, ia mulai sering sakit perut. Begitupun saat ia berendam di dalam air terlalu lama, karena kedinginan ia jadi sering sakit. Barulah sejak saat itu, gagak berhenti meniru si angsa. Akhirnya, ia menyadari jika dirinya tak mungkin bisa menjadi seperti yang lainnya. cerita tersebut termasuk jenis cerita?
dongeng
legenda
mitos
fabel
Bacalah cerita berikut ini.
Suatu hari seekor gagak ingin sekali menjadi seekor angsa, memiliki bulu putih dan bisa tinggal di sekitar danau. Maka, sejak saat itu gagak selalu meniru tingkah laku angsa. Ia ikut mandi di danau, ikut terbang mengitari danau, dan makan makanan angsa.
Namun, setelah berhari-hari gagak mencoba makan makanan angsa, ia mulai sering sakit perut. Begitupun saat ia berendam di dalam air terlalu lama, karena kedinginan ia jadi sering sakit. Barulah sejak saat itu, gagak berhenti meniru si angsa. Akhirnya, ia menyadari jika dirinya tak mungkin bisa menjadi seperti yang lainnya. dimana latar pada cerita tersebut?
danau
desa
hutan
lembah
Bacalah cerita berikut ini.
Suatu hari seekor gagak ingin sekali menjadi seekor angsa, memiliki bulu putih dan bisa tinggal di sekitar danau. Maka, sejak saat itu gagak selalu meniru tingkah laku angsa. Ia ikut mandi di danau, ikut terbang mengitari danau, dan makan makanan angsa.
Namun, setelah berhari-hari gagak mencoba makan makanan angsa, ia mulai sering sakit perut. Begitupun saat ia berendam di dalam air terlalu lama, karena kedinginan ia jadi sering sakit. Barulah sejak saat itu, gagak berhenti meniru si angsa. Akhirnya, ia menyadari jika dirinya tak mungkin bisa menjadi seperti yang lainnya. apa yang diinginkan burung gagak?
menjadi raja
menjadi domba
menjadi angsa
menjadi buaya
Bacalah cerita berikut ini.
Suatu hari seekor gagak ingin sekali menjadi seekor angsa, memiliki bulu putih dan bisa tinggal di sekitar danau. Maka, sejak saat itu gagak selalu meniru tingkah laku angsa. Ia ikut mandi di danau, ikut terbang mengitari danau, dan makan makanan angsa.
Namun, setelah berhari-hari gagak mencoba makan makanan angsa, ia mulai sering sakit perut. Begitupun saat ia berendam di dalam air terlalu lama, karena kedinginan ia jadi sering sakit. Barulah sejak saat itu, gagak berhenti meniru si angsa. Akhirnya, ia menyadari jika dirinya tak mungkin bisa menjadi seperti yang lainnya. apa pesan moral dari cerita tersebut?
Jangan pantang menyerah
jadilah hamba yang mudah memaafkan dan tidak pendendam
jadilah diri sendiri dan mensyukuri takdir dan nikmat dari tuhan
selalu sadar diri dimanapun berada
