NEW
Font size
WorksheetsMotivation des élèves en classe
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Qu'est-ce qui te motive à apprendre ?
La recherche de l'approbation des autres.
Le désir de voyager à l'étranger.
L'acquisition de nouvelles compétences et la curiosité.
L'évitement des responsabilités quotidiennes.
Pourquoi est-il important d'écouter en classe ?
Il est important d'écouter en classe pour se préparer aux examens.
Il est important d'écouter en classe pour mieux comprendre et retenir les informations.
Il est important d'écouter en classe pour discuter avec les camarades.
Il est important d'écouter en classe pour éviter de faire des devoirs.
Comment te sens-tu quand tu réussis un exercice ?
Je me sens satisfait et accompli.
Je me sens stressé et inquiet.
Je me sens indifférent et neutre.
Je me sens frustré et perdu.
Quelles sont tes matières préférées et pourquoi ?
Mathématiques et littérature.
Histoire et biologie.
Chimie et géographie.
Arts plastiques et musique.
Comment peux-tu aider tes amis à rester motivés ?
Se moquer, ne pas écouter, abandonner les objectifs, garder les idées pour soi.
Démotiver, se concentrer sur les échecs, ne pas s'engager, partager des distractions.
Critiquer, ignorer, éviter les discussions, partager des ressources inutiles.
Encourager, écouter, fixer des objectifs, partager des ressources inspirantes.
Que fais-tu quand tu te sens découragé ?
Je me lance dans des activités stressantes sans réfléchir.
Je fais semblant que tout va bien et j'ignore mes sentiments.
Je me concentre sur mes échecs et je m'isole.
Je prends du temps pour moi et je cherche du soutien.
Pourquoi est-il important de fixer des objectifs ?
Fixer des objectifs est inutile pour la motivation.
Les objectifs ne servent qu'à créer du stress.
Il est important de fixer des objectifs pour orienter les efforts et mesurer les progrès.
Il est préférable de rester flexible sans objectifs.
Comment la récompense peut-elle t'aider à apprendre ?
La récompense motive et renforce l'apprentissage en associant l'effort à des résultats positifs.
La récompense est inutile et ne change pas les résultats.
La récompense complique le processus d'apprentissage.
La récompense crée des distractions qui nuisent à l'apprentissage.
Qu'est-ce qui te rend fier de tes réussites scolaires ?
Mes réussites scolaires me rendent triste car je n'ai pas assez de temps.
Je suis fier de mes échecs scolaires qui montrent ma créativité.
Mes réussites scolaires ne m'importent pas, je préfère les loisirs.
Mes réussites scolaires me rendent fier car elles témoignent de mon engagement et de ma progression personnelle.
Comment peux-tu célébrer tes petites victoires ?
Je célèbre mes petites victoires en les oubliant.
Je célèbre mes petites victoires en me comparant aux autres.
Je célèbre mes petites victoires en restant silencieux.
Je célèbre mes petites victoires en partageant, en me récompensant, ou en réfléchissant à mes succès.
