wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Öğretim Teknolojileri 1 Kevsered

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Öğretim tasarımının temel amacı aşağıdakilerden hangisidir?

a)

Öğrencilere sadece ezber yaptırmak

b)

Ders süresini mümkün olduğunca uzatmak

c)

“Daha iyi ve etkili nasıl öğretilir?” sorusuna cevap aramak

d)

Sınıftaki öğrenci sayısını azaltmak

2.

Öğretim tasarımı modelleri arasında en temel kabul edilen; Analiz, Tasarım, Geliştirme, Uygulama ve Değerlendirme aşamalarından oluşan model hangisidir?

a)

ADDIE Modeli

b)

Hızlı Prototipleme

c)

Dick ve Carey Modeli

d)

ASSURE Modeli

3.

Bir öğretim materyalini oluştururken kullandığımız “Çizgi, Şekil, Renk, Doku” gibi yapı taşlarına ne ad verilir?

a)

Tasarım İlkeleri

b)

Tasarım Öğeleri

c)

Öğretim Stratejileri

d)

Değerlendirme Kriterleri

4.

Materyal tasarımında “kırmızı, turuncu ve sarı” gibi sıcak renkler genellikle hangi amaçla kullanılır?

a)

Arka planı silikleştirmek için

b)

Öğrenciyi sakinleştirmek ve uyutmak için

c)

Dikkat çekmek ve vurgu yapmak için

d)

Soğuk bir hava yaratmak için

5.

Tasarımda birbiriyle ilişkili olan metinlerin ve görsellerin sayfada birbirine yakın yerleştirilmesi gerektiğini söyleyen ilke hangisidir?

a)

Yakınlık İlkesi

b)

Zıtlık İlkesi

c)

Tekrar İlkesi

d)

Denge İlkesi

6.

Bir metindeki önemli bir kelimeyi kalın, italik veya farklı renkte yazarak öne çıkarmak hangi tasarım ilkesiyle açıklanır?

a)

Hizalama

b)

Vurgu

c)

Denge

d)

Bütünlük

7.

Gestalt ilkelerine göre, insan zihni bir görsele baktığında parçaları tek tek değil de nasıl algılama eğilimindedir?

a)

Dağınık ve rastgele

b)

Sadece renklerine göre

c)

Anlamlı bir bütün olarak

d)

Sadece çizgilerine göre

8.

Kesik çizgilerle çizilmiş bir daireyi zihnimizin “tam bir daire” olarak algılayıp boşlukları doldurması Gestalt’ın hangi ilkesidir?

a)

Benzerlik

b)

Süreklilik

c)

Kapalılık (Tamamlama)

d)

Şekil-Zemin

9.

Mayer’in Çoklu Ortam İlkesi’ne göre, bir konuyu öğretirken hangisi daha etkilidir?

a)

Sadece yazı kullanmak

b)

Sadece konuşma kullanmak

c)

Yazı ve ilgili görseli birlikte kullanmak

d)

Hiçbir materyal kullanmamak

10.

Bir sunumda konuyla hiç ilgisi olmayan karikatürlerin, süslemelerin veya arka plan müziklerinin çıkarılması gerektiğini savunan ilke hangisidir?

a)

Tutarlılık İlkesi

b)

Kişiselleştirme İlkesi

c)

Ses İlkesi

d)

Bölme İlkesi

11.

“Öğretim materyallerinde resmi, akademik bir dil yerine günlük, sohbet havasında bir dil (ben/sen dili) kullanılmalıdır.” ifadesi hangi ilkeyi tanımlar?

a)

Kişiselleştirme İlkesi

b)

Şekil-Zemin İlkesi

c)

Hizalama İlkesi

d)

Zıtlık İlkesi

12.

Bir materyali hazırlarken önce hızıca bir taslak (prototip) oluşturup, küçük bir grupla deneyip, alınan geri bildirime göre düzelterek ilerlenen model hangisidir?

a)

Dick ve Carey Modeli

b)

Hızlı Prototipleme Modeli

c)

Doğrusal Model

d)

ASSURE Modeli

13.

Kapsayıcı tasarım gereği, görme engelli bir bireyin ders materyalindeki resmi anlayabilmesi için ne yapılmalıdır?

a)

Resim tamamen kaldırılmalıdır.

b)

Resim daha büyük hale getirilmelidir.

c)

Resme “Alternatif Metin” (Alt-Text) eklenerek betimleme yapılmalıdır.

d)

Resim siyah-beyaz yapılmalıdır.

14.

Mayer’in “Gereksizlik İlkesi”ne göre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

a)

Ekranda hem yazı varken hem de aynısının sesli okunması zihni yorar.

b)

Sade tasarımlar öğrenmeyi kolaylaştırır.

c)

Ekranda uzun metinler varken aynısını birebir seslendirmek çok faydalıdır.

d)

Görsel ve sözlü anlatım (metin olmadan) daha iyi olabilir.

15.

Bir slaytta başlıkların, metinlerin ve görsellerin rastgele değil de hayali bir çizgiye göre düzenli durması hangi ilke ile sağlanır?

a)

Hizalama

b)

Renk

c)

Doku

d)

Şekil