Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Etika dan Peradaban (topik1)

Total questions: 100

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Apa makna etika dari segi bahasa?

a)

Sistem perundangan negara

b)

Prinsip moral dan nilai akhlak

c)

Peraturan adat istiadat

d)

Amalan keagamaan semata-mata

2.

Kata "etika" berasal dari bahasa Yunani yang bermakna ____.

a)

Undang-undang

b)

Peradaban

c)

Ethos (perangai atau kepribadian)

d)

Moral agama

3.

Apakah fokus utama penghayatan etika dan peradaban?

a)

Ekonomi dan teknologi

b)

Pembentukan kerangka pemikiran dan analisis

c)

Politik dan administrasi

d)

Hukum internasional

4.

Di antara berikut, manakah bukan komponen etika modern?

a)

Adab

b)

Adat istiadat

c)

Etos

d)

Kapitalisme

5.

Etika menurut Islam dirujuk sebagai ____.

a)

Etiket

b)

Peradaban

c)

Akhlak

d)

Adat resam

6.

Ciri utama etika Islam adalah ____.

a)

Bersifat relatif

b)

Diukur oleh falsafah manusia

c)

Berlandaskan Al-Quran dan As-Sunnah

d)

Terbatas pada masyarakat Islam saja

7.

Makna peradaban merujuk kepada ____.

a)

Sistem ekonomi suatu negara

b)

Tingkat kemajuan sosial dan kebudayaan

c)

Struktur politik modern

d)

Hukum tertulis

8.

Di antara berikut, manakah istilah peradaban dalam bahasa Arab?

a)

Civitas

b)

Culture

c)

Madaniyyah

d)

Nomos

9.

Adab merujuk kepada ____.

a)

Hukum tidak tertulis

b)

Tindak laku dan tutur kata yang sopan

c)

Upacara resmi negara

d)

Amalan turun-temurun

10.

Apa perbedaan utama antara adat resam dan adat istiadat?

a)

Adat resam bersifat resmi

b)

Adat istiadat melibatkan upacara tertentu

c)

Adat resam hanya wujud di istana

d)

Adat istiadat tidak diwarisi

11.

Contoh adat resam masyarakat Melayu adalah ____.

a)

Penobatan raja

b)

Upacara akad nikah

c)

Istiadat bersanding diraja

d)

Peraturan perundangan

12.

Di antara berikut, manakah contoh adat istiadat?

a)

Ibu berpantang 40 hari

b)

Upacara minum teh

c)

Penobatan raja

d)

Gotong royong

13.

Akhlak berbeda dengan etika karena akhlak bersumber dari ____.

a)

Adat

b)

Budaya

c)

Wahyu

d)

Falsafah

14.

Nilai etika bersifat ____.

a)

Mutlak

b)

Tetap

c)

Relatif

d)

Kekal

15.

Di antara berikut, manakah faktor pembentukan etika individu?

a)

Media internasional

b)

Keluarga

c)

Globalisasi

d)

Teknologi digital

16.

Menurut Ibn Khaldun, etika individu dipengaruhi oleh ____.

a)

Kekayaan

b)

Lingkungan

c)

Pendidikan Barat

d)

Sistem ekonomi

17.

Institusi pendidikan berperan membentuk etika melalui ____.

a)

Hukuman semata-mata

b)

Pendidik sebagai role model

c)

Sistem ujian

d)

Pengaruh teman sebaya

18.

Apa fungsi undang-undang dalam pembentukan etika?

a)

Menetapkan standar perilaku melalui peraturan dan sanksi

b)

Menggantikan peran keluarga sepenuhnya

c)

Menghapuskan budaya tradisional

d)

Mendorong kebebasan tanpa batas

19.

Kerangka analisis etika dan peradaban Malaysia melibatkan ____.

a)

Sejarah, struktur sosial, dan biografi

b)

Politik, ekonomi, dan teknologi

c)

Undang-undang dan konstitusi

d)

Globalisasi dan kapitalisme

20.

Prinsip Rukun Negara merupakan contoh etika dalam era ____.

a)

Pra-kolonial

b)

Kolonial

c)

Pasca-kolonial

d)

Tradisional

21.

Apakah tujuan utama penghayatan etika dalam kehidupan manusia?

a)

Mencapai kekayaan

b)

Membentuk perilaku yang baik

c)

Meningkatkan kekuasaan politik

d)

Menguasai teknologi

22.

Etika dan peradaban perlu dianalisis dari sudut ____.

a)

Individu saja

b)

Masyarakat saja

c)

Negara saja

d)

Individu, keluarga, masyarakat, dan negara

23.

Etos merujuk kepada ____.

a)

Peraturan perundang-undangan

b)

Sifat khas suatu bangsa atau budaya

c)

Upacara adat istiadat

d)

Kesopanan sosial

24.

Etiket merujuk kepada ____.

a)

Prinsip moral

b)

Akhlak Islam

c)

Adat kesopanan dalam kehidupan sosial

d)

Undang-undang negara

25.

Antara berikut, yang manakah contoh adab baik?

a)

Menggunakan bahasa kasar

b)

Merusak harta umum

c)

Menghormati orang tua

d)

Menghina orang lain

26.

Apakah kesan utama kehilangan akhlak dalam suatu masyarakat?

a)

Kemajuan ekonomi

b)

Keharmonisan sosial

c)

Kehancuran umat

d)

Pembangunan teknologi

27.

Ahmad Syauqi Bey menegaskan bahwa sesuatu umat akan kekal selama mana ____.

a)

Mereka berkuasa

b)

Mereka berakhlak

c)

Mereka berilmu

d)

Mereka bersatu

28.

Etika modern dalam konteks Malaysia merupakan gabungan antara ____.

a)

Barat dan Timur

b)

Adab tradisional dan nilai modern

c)

Undang-undang dan politik

d)

Agama dan ekonomi

29.

Apakah peranan keluarga dalam pembentukan etika?

a)

Tidak penting

b)

Bergantung pada media

c)

Asas utama pembentukan etika

d)

Ditentukan oleh pemerintah

30.

Contoh etika tidak bermoral yang ditunjukkan orang tua ialah ____.

a)

Menasehati anak

b)

Mengajarkan nilai-nilai luhur

c)

Menipu dan mencuri

d)

Mengantar anak ke sekolah

31.

Masyarakat berperan membentuk etika melalui ____.

a)

Hukuman keras

b)

Lingkungan sosial yang baik

c)

Kekayaan

d)

Media sosial

32.

Kesetiaan kepada raja dalam peradaban silam menunjukkan ____.

a)

Penindasan rakyat

b)

Dimensi penting pemerintahan

c)

Kelemahan sistem feodal

d)

Penolakan adat

33.

Apakah peranan utama institusi pendidikan?

a)

Memberi ijazah

b)

Membentuk kepribadian dan etika pelajar

c)

Menghasilkan keuntungan

d)

Menyaring pelajar

34.

Menurut Starratt (1994), berapakah dimensi etika dalam pendidikan?

a)

Satu

b)

Dua

c)

Tiga

d)

Empat

35.

Dimensi etika keadilan merujuk pada ____.

a)

Hukuman berat

b)

Layanan adil kepada siswa

c)

Penilaian akademik

d)

Disiplin sekolah

36.

Undang-undang berfungsi sebagai ____.

a)

Alat penindasan

b)

Mekanisme kontrol sosial

c)

Hambatan kemajuan

d)

Pengganti agama

37.

Akta Suruhanjaya Komunikasi dan Multimedia Malaysia berkaitan dengan ____.

a)

Kasus pencurian

b)

Kasus pornografi

c)

Kasus korupsi

d)

Kasus narkoba

38.

Membuang bayi diklasifikasikan sebagai ____.

a)

Pelanggaran ringan

b)

Kasus perdata

c)

Kasus kejahatan berat

d)

Kasus adat

39.

Kerangka analisis etika Malaysia mencakup aspek sejarah, struktur sosial, dan ____.

a)

Teknologi

b)

Politik

c)

Biografi

d)

Ekonomi

40.

Era prakkolonial menekankan ____.

a)

Etika Barat

b)

Sistem demokrasi

c)

Adab dan adat tradisional

d)

Kapitalisme

41.

Era kolonial memperkenalkan ____.

a)

Sistem kesultanan

b)

Sistem pemerintahan modern

c)

Adat istiadat setempat

d)

Sistem feodal

42.

Era pascakolonial menyaksikan ____.

a)

Penolakan adat

b)

Penghapusan etika

c)

Integrasi adab, adat, dan etika

d)

Penjajahan kembali

43.

Prinsip Rukun Negara bertujuan ____.

a)

Menyatukan rakyat

b)

Menghapuskan adat

c)

Menggantikan agama

d)

Mengendalikan ekonomi

44.

Selat Melaka penting dalam sejarah peradaban karena ____.

a)

Kawasan pertanian

b)

Jalur pertemuan peradaban dunia

c)

Pusat perindustrian

d)

Kawasan pariwisata

45.

Biografi dalam kerangka analisis mencakup ____.

a)

Individu dan keluarga

b)

Pemerintah dan negara

c)

Hukum dan politik

d)

Pasar dan ekonomi

46.

Etika membantu melahirkan masyarakat yang ____.

a)

Kaya

b)

Beradab

c)

Berkuasa

d)

Modern

47.

Di antara berikut, manakah yang merupakan dampak penghayatan etika?

a)

Konflik sosial

b)

Perpecahan antarkelompok

c)

Keharmonisan masyarakat

d)

Ketidakadilan

48.

Etika dan peradaban perlu dihayati untuk membangun ____.

a)

Negara bangsa

b)

Sistem ekonomi

c)

Teknologi digital

d)

Industri berat

49.

Perbincangan etika dan peradaban melibatkan masyarakat, negara, dan ____.

a)

Agama

b)

Pasar

c)

Teknologi

d)

Media

50.

Kesimpulannya, etika dan peradaban merupakan asas bagi ____.

a)

Kekayaan negara

b)

Kestabilan sosial dan identitas bangsa

c)

Pengembangan teknologi

d)

Penguasaan politik

51.

Etika sebagai suatu disiplin ilmu menekankan kepada ____.

a)

tingkah laku lahiriah semata-mata

b)

penilaian baik dan buruk atas suatu perbuatan

c)

kepatuhan kepada undang-undang

d)

praktik budaya setempat

52.

Perbedaan utama antara etika dan etiket ialah ____.

a)

etika bersifat universal sedangkan etiket bersifat situasional

b)

etika hanya untuk individu yang beragama

c)

etiket bersumber dari wahyu

d)

etika terbatas pada adat

53.

Etika Barat modern lazimnya bersifat ____.

a)

mutlak

b)

wahyu

c)

relatif dan rasional

d)

tradisional

54.

Mengapa nilai etika dianggap relatif?

a)

berubah mengikuti zaman dan budaya

b)

ditentukan oleh undang-undang

c)

berdasarkan agama

d)

tidak boleh dipertanyakan

55.

Etika Islam berbeda daripada etika sekuler karena ____.

a)

tidak relevan dalam masyarakat modern

b)

berdasarkan wahyu dan akhlak

c)

terbatas pada ibadah

d)

bersifat sementara

56.

Konsep adab dalam Islam lebih luas karena mencakup hubungan ____.

a)

manusia dengan manusia saja

b)

manusia dengan alam

c)

manusia dengan Tuhan, manusia, dan alam

d)

manusia dengan negara

57.

Kehilangan adab dalam masyarakat dapat membawa kepada ____.

a)

kemajuan teknologi

b)

krisis nilai dan identitas

c)

stabilitas politik

d)

kemakmuran ekonomi

58.

Mengapa adat kebiasaan penting dalam pembentukan peradaban?

a)

menghambat perubahan

b)

mewujudkan identitas dan kesinambungan budaya

c)

menghalangi kemodernan

d)

menggantikan undang-undang

59.

Adat istiadat biasanya berkaitan dengan ____.

a)

aktivitas harian

b)

upacara resmi dan simbolik

c)

tingkah laku individu

d)

hubungan sosial

60.

Peradaban dapat diukur melalui ____.

a)

jumlah penduduk

b)

tingkat moral, budaya, dan sistem sosial

c)

kekuatan militer

d)

kemajuan teknologi semata-mata

61.

Menurut Ibn Khaldun, pembentukan akhlak dipengaruhi oleh ____.

a)

faktor genetik

b)

lingkungan dan masyarakat

c)

sistem ekonomi

d)

kekuasaan politik

62.

Kegagalan institusi keluarga melahirkan individu beretika dapat menyebabkan ____.

a)

kemajuan sosial

b)

masalah sosial yang meluas

c)

peningkatan ekonomi

d)

keharmonisan negara

63.

Pendidikan berlandaskan etika bertujuan melahirkan ____.

a)

individu yang hanya berdaya saing

b)

individu berilmu dan berakhlak

c)

pekerja terampil

d)

pemimpin politik

64.

Guru sebagai teladan (role model) bermaksud ____.

a)

mengajar akademik saja

b)

menjadi contoh dari segi perilaku

c)

menegakkan disiplin

d)

menilai ujian

65.

Etika kepedulian menekankan ____.

a)

hukuman

b)

kasih sayang dan empati

c)

kecekapan

d)

disiplin ketat

66.

Kegagalan mematuhi undang-undang mencerminkan ____.

a)

kebebasan individu

b)

kelemahan etika dan moral

c)

keberanian

d)

kesadaran sivik

67.

Hubungan antara undang-undang dan etika ialah ____.

a)

tidak berkaitan

b)

saling melengkapi

c)

bertentangan

d)

sama sepenuhnya

68.

Undang-undang tanpa etika dapat membawa kepada ____.

a)

penyalahgunaan kekuasaan dan ketidakadilan

b)

peningkatan integritas pemerintah

c)

penegakan hak asasi secara konsisten

d)

kepercayaan masyarakat yang tinggi

69.

Kerangka analisis sejarah membantu memahami etika melalui ____.

a)

Peristiwa lampau

b)

Teknologi modern

c)

Sistem ekonomi

d)

Media massa

70.

Struktur sosial merujuk pada hubungan antara ____.

a)

Individu dan teknologi

b)

Individu, keluarga, dan masyarakat

c)

Negara dan dunia

d)

Ekonomi dan politik

71.

Analisis biografi berfokus pada ____.

a)

Peranan individu dalam masyarakat

b)

Sistem pemerintahan

c)

Globalisasi

d)

Media

72.

Era pra-kolonial dicirikan oleh ____.

a)

Sistem hukum Barat

b)

Adab, adat, dan kesetiaan kepada raja

c)

Demokrasi modern

d)

Kapitalisme

73.

Pengaruh kolonial berdampak pada etika melalui ____.

a)

Pemantapan adat

b)

Pengenalan sistem pemerintahan Barat

c)

Penghapusan undang-undang

d)

Penolakan pendidikan

74.

Era pascakolonial menekankan upaya ____.

a)

Menghapus nilai lama

b)

Membangun identitas nasional

c)

Meniru sepenuhnya Barat

d)

Menolak adat

75.

Rukun Negara berfungsi sebagai ____.

a)

Ideologi politik

b)

Panduan etika dan perpaduan nasional

c)

Undang-undang pidana

d)

Peraturan ekonomi

76.

Keberagaman etnik di Malaysia menuntut ____.

a)

Dominasi satu budaya

b)

Toleransi dan saling menghormati

c)

Penyeragaman budaya

d)

Penghapusan adat

77.

Etika dalam konteks Malaysia perlu disesuaikan dengan ____.

a)

Globalisasi semata-mata

b)

Realitas masyarakat majemuk

c)

Budaya Barat

d)

Teknologi digital

78.

Keharmonisan masyarakat majemuk dapat dicapai melalui ____.

a)

Penegakan hukum saja

b)

Penghayatan nilai etika dan peradaban

c)

Kekuasaan politik

d)

Kemajuan ekonomi

79.

Konflik sosial biasanya berpunca dari ____.

a)

Perbedaan pendapat

b)

Kegagalan memahami etika dan adab

c)

Kekurangan teknologi

d)

Sistem pendidikan

80.

Etika dan peradaban berfungsi sebagai dasar bagi ____.

a)

Pembangunan material

b)

Pembentukan masyarakat beradab

c)

Persaingan ekonomi

d)

Kekuatan militer

81.

Tanpa etika, kemajuan hanya akan menghasilkan ____.

a)

Kesejahteraan

b)

Kekacauan sosial

c)

Keharmonisan

d)

Kesetaraan

82.

Nilai etika perlu dihayati karena ____.

a)

Dipaksa oleh hukum

b)

Membentuk manusia yang seimbang

c)

Mengikuti tren

d)

Kebutuhan ekonomi

83.

Etika dalam peradaban berperan mengendalikan ____.

a)

Pemikiran dan tindakan manusia

b)

Teknologi

c)

Ekonomi

d)

Politik

84.

Kegagalan mempraktikkan etika dapat mengancam ____.

a)

Kestabilan negara

b)

Pembangunan teknologi

c)

Hubungan antarnegara

d)

Sistem ekonomi

85.

Penghayatan etika perlu bermula dari ____.

a)

Sekolah

b)

Hukum

86.

Masyarakat beradab terbentuk apabila ____.

a)

Undang-undang ketat

b)

Nilai etika diamalkan bersama

c)

Ekonomi stabil

d)

Teknologi canggih

87.

Etika dan peradaban bersifat dinamis karena ____.

a)

Dipengaruhi oleh waktu dan konteks

b)

Tetap dan tidak berubah

c)

Ditentukan oleh undang-undang

d)

Bersumber dari adat semata-mata

88.

Integrasi nilai tradisional dan modern penting untuk ____.

a)

Menolak globalisasi

b)

Kelestarian peradaban

c)

Menghapuskan adat

d)

Menyeragamkan budaya

89.

Tujuan akhir penghayatan etika adalah ____.

a)

Kejayaan material

b)

Keharmonisan dan kesejahteraan hidup

c)

Kekuasaan politik

d)

Penguasaan teknologi

90.

Etika dan peradaban perlu dipelajari untuk memastikan ____.

a)

Kelangsungan identitas bangsa

b)

Pertumbuhan ekonomi

c)

Kemajuan teknologi

d)

Persaingan global

91.

Kegagalan menghormati adat orang lain menunjukkan kekurangan ____.

a)

Ilmu

b)

Adab dan etika

c)

Undang-undang

d)

Budaya

92.

Peradaban yang unggul lahir dari masyarakat yang ____.

a)

Kaya

b)

Berilmu dan beretika

c)

Berteknologi tinggi

d)

Berkuasa

93.

Etika menjadi asas bagi pembentukan ____.

a)

Sistem ekonomi

b)

Jati diri individu

c)

Teknologi modern

d)

Struktur politik

94.

Tanpa peradaban, manusia akan hidup secara ____.

a)

Sistematis

b)

Harmonis

c)

Tidak beraturan

d)

Modern

95.

Kepentingan etika dalam konteks negara-bangsa ialah ____.

a)

Menjamin kestabilan dan persatuan

b)

Mengendalikan pasar

c)

Meningkatkan ekspor

d)

Menguasai teknologi

96.

Etika perlu dijadikan panduan dalam ____.

a)

Semua aspek kehidupan

b)

Pendidikan saja

c)

Politik saja

d)

Ekonomi saja

97.

Kesadaran etika perlu dipupuk secara ____.

a)

Paksaan

b)

Menyeluruh dan berterusan

c)

Sementara

d)

Terbatas

98.

Peradaban Malaysia terbentuk hasil daripada ____.

a)

Satu budaya

b)

Pertemuan pelbagai peradaban

c)

Penjajahan

d)

Globalisasi

99.

Hubungan etika dan peradaban adalah ____.

a)

Terpisah

b)

Saling berkait dan melengkapi

c)

Bertentangan

d)

Tidak relevan

100.

Kesimpulan utama Topik 1 ialah penghayatan etika dan peradaban penting untuk ____.

a)

Kemajuan teknologi

b)

Kesejahteraan individu dan masyarakat

c)

Pembangunan ekonomi

d)

Persaingan global

Similar Resources on Wayground

SOSIOLOGI 12 PTS

100 questions

SOSIOLOGI 12 PTS

quiz

Worksheet

•

12th Grade

2 UUM UJIAN PENILAIAN TOPIKAL RBT (REKA BENTUK MAKANAN)

100 questions

2 UUM UJIAN PENILAIAN TOPIKAL RBT (REKA BENTUK MAKANAN)

quiz

Worksheet

•

11th - 12th Grade

Seleksi OSN IPS SDN Duri Pulo 02 Pagi Tahun 2025

100 questions

Seleksi OSN IPS SDN Duri Pulo 02 Pagi Tahun 2025

quiz

Worksheet

•

6th Grade - University

Kolonialisme dan imprealisme

100 questions

Kolonialisme dan imprealisme

quiz

Worksheet

•

8th Grade - University

SAS PPKn Kelas 7

100 questions

SAS PPKn Kelas 7

quiz

Worksheet

•

12th Grade

TES WAWASAN KEBANGSAAN

100 questions

TES WAWASAN KEBANGSAAN

quiz

Worksheet

•

12th Grade

UAS HDI UHO

105 questions

UAS HDI UHO

quiz

Worksheet

•

12th Grade

Latihan Tes Ketelitian

100 questions

Latihan Tes Ketelitian

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade