NEW
Font size
WorksheetsФилософия 1-72
Total questions: 72
Worksheet time: 36mins
Ғылым тарихының негізгі зерттеу нысаны қандай?
Ғылыми білімнің тарихи дамуы мен өзгеру заңдылықтары
Қазіргі ғылыми бағдарламаларды қаржыландыру жүйесі
Әлеуметтік желілердің ақпарат таратуға ықпалы
Экономикалық теориялардың практикалық қолданылуы
Ғалымдардың кәсіби этикалық кодексі
Ғылым философиясы пән ретінде қашан қалыптасты?
XIX ғасыр
XX ғасырдың басы
XVIII ғасырдың басы
XX ғасырдың соңы
XVII ғасырдың ортасы
Позитивизм бойынша ғылымның басты мақсаты неде?
Құбылыстар арасындағы заңдылықтарды бақылау және дәлелді түрде сипаттау
Ғылымды тек философиялық оймен шектеу
Тек жеке тәжірибелерге сүйену
Ғылымды метафизикалық тұжырымдарға негіздеу
Әлеуметтік идеологияларды ғана зерттеу
XIX ғасырда Батыс Европадағы позитивизм ағымының екінші даму кезеңі:
Эмпириокритицизм
Психоанализ
Прагматизм
Иррационализм
Персонализм
Позитивизм нені «дұрыс, болымды» білімнің негізі деп санады?
ғылымды
өнерді
философияны
дінді
мифті
Ғылымның дүниетанымдық негіздері нені білдіреді?
Ғылыми танымның принциптері мен әдістеріне сүйенуі
Ғалымдардың жеке көзқарастарын негіздеу
Тек діни сенімдерге сүйену
Өнердің рационалды формалары
Тек эмпирикалық ойындар
Ғылымның философиялық негіздері қандай принциптерге сүйенеді?
Объективтілік, рационалдылық және дәлелділік
Тек субъективті көзқарастар
Тек эмоциялық қабылдау
Жеке пікірлер мен қиялға
Ғылыми талдауларға
Ғылым неліктен дүниені игерудің ерекше тәсілі болып саналады?
Ол объективті және жүйелі зерттеу әдістерін қолданады
Тек қиял мен болжамдарға сүйенеді
Күнделікті тұрмыстық тәжірибелерге негізделген
Музыкалық зерттеулермен байланысты
Әдеби шығармаларға негізделген
Ғылыми танымның негізгі мақсаты қандай?
Табиғат пен қоғамның заңдылықтарын түсіндіру
Көлеңерді дамыту
Көркем өнерді зерттеу
Жеке тұлғаларды насихаттау
Тек тарихи оқиғаларды сипаттау
Ғылымның мәдени қызметінің мәні неде?
Ғылыми білім қоғамның мәдени құндылықтарын қалыптастырады
Ғылым тек техникалық прогресске әсер етеді
Ғылым тек ұлттық дәстүрді сақтауға бағытталған
Ғылым мәдениеттен тәуелсіз
Ғылым тек көркем шығармашылықпен байланысты
Ғылым философиясындағы интернализмнің негізгі ерекшелігі қандай?
Ғылымның ішкі логикасын түсіндіреді
Сыртқы факторлардың әсерін көрсетеді
Ғылыми қоғамдастықтың пікірін ескереді
Тарихи деректерді талдайды
Психологиялық аспектілерді зерттейді
Ғылымның әлеуметтік реттеу факторы ретіндегі рөлі қандай?
Қоғамдағы процестерді талдап, шешім қабылдауға негіз болады
Әлеуметтік нормаларды күшпен енгізу
Тек саясатқа ықпал ету
Әлеуметтік қатынастарды тоқтату
Әлеуметтік өзгерістерге кедергі келтіру
Антисциентизмнің негізгі тұжырымы қандай?
Ғылымның шектеулі екендігі және барлық сұрақтарға жауап бере алмайтыны
Ғылымды жалғыз шынайы білім көзі ретінде мойындау
Музыканы зерттеудің ең сенімді тәсілі деп тану
Ғылымның тек экономикалық пайда үшін қолданылуы
Ғылымның
Сциентизм қандай идеяны қолдайды?
Ғылыми білімнің басымдылығын
Теологияның үстемдігін
Өнердің басымдылығын
Тарихи деректердің басымдығын
Әлеуметтік зерттеулердің басымдығын
Ғылыми білімнің кумулятивтік үлгісі нені білдіреді?
Білімнің біртіндеп жинақталуын
Білімнің толық жойылуын
Ғылыми зерттеулердің тұрақты өзгеруін
Әлеуметтік контексті ескеруді
Психологиялық аспектілерді
Экстернализм ғылым тарихында нені көрсетеді?
Ғылымға сыртқы факторлардың әсерін
Ішкі логикалық құрылымды
Тек ғылыми зерттеулерді
Ғылыми қоғамның пікірін
Әлеуметтік байланыстарды
Ғылымның этикасы нені зерттейді?
Ғалымдардың моральдық жауапкершілігін
Ғылыми қоғамдастықтың пікірін
Жаратылыстану ғылымдарын
Діни негіздерді
Психологиялық процестерді
Ғылыми білімнің генерациясына әлеуметтік-мәдени факторлардың әсері нені білдіреді?
Ғылымның қоғам мен мәдениеттің ерекшеліктеріне сәйкес дамуын
Тек жеке тұлғалардың көзқарасына негізделуді
Ғылыми зерттеулерді тек тәжірибелік әдістерге сүйенуді
Өнер туындыларын жасауды
Тек тарихи деректерді жинауды
Ғылымның дүниетанымының тарихи тітгерімен байланысы қандай?
Қоғамдық сананың формаларымен өзара байланысы бар
Жеке тұлғаның эмоциялық күйлерімен байланысты
Тек жаратылыстану ғылымдарымен байланысты
Дінмен тікелей байланысты
Спорттық жетістіктермен байланысты
Ғылым мен қарапайым сананың айырмашылығы неде?
Ғылым дәлелдер мен жүйелі әдістерге негізделген
Қарапайым сана күрделі теорияларды қолданады
Ғылым сана тек эксперименттерге негізделеді
Қарапайым сана тек ғылыми зерттеулерге негізделеді
Ғылым сана мифтерге сүйенеді
Ғылым мен философия арасындағы негізгі байланыс неде?
Ғылым философиядан методологиялық негіздерді алады
Философия ғылымнан толық тәуелсіз
Философия тек тарихи құжаттарды зерттейді
Ғылым тек техникамен байланысты
Философия тек әдебиетке қатысты
Ғылымның анықтамасы:
табиғат, қоғам, адам туралы белгілі әдістердің көмегімен алынған білімдер жүйесі.
қоғам туралы білімдер
жан туралы білімдер
табиғат туралы білімдер
тіл туралы білімдер
Дүние, әлем туралы жүйелі, рационалды білім:
ғылыми
философиялық
діни
эстетикалық
қарапайым
Ғылыми танымның тікелей мақсаты мен жоғары құндылығы:
объективті ақиқаттың анықтауы
қарапайым байланыстарды анықтауы
тұрақты байланыстарды анықтауы
себеп пен салдарды анықтауы
мүмкіндік пен шындықты анықтауы
Ғылыми танымның ерекшелігі:
жаңа білімді өндіру және қайтадан өндіру
жаңа мен ескіні біріктіру
білімдерді біріктіру және айыру
жеке білімдерді дамыту
адамның қасиеттерін анықтау
Ғылыми шындықты зерттеу қалай жүргізіледі?
Объективті және заттық түрде
Қиялдық түрде
Субъективті түрде
Психологиялық талдаумен
Әлеуметтік экспериментпен
Ғылыми танымның эмпирикалық деңгейіне тән басты белгі қандай?
Тікелей бақылауға сүйенуі
Теорияларды математикалық формалдау
Абстрактілі модельдерді қолдану
Аксиомалар арқылы негіздеу
Концептуалды құрылымдарды талдау
Ғылым этосы дегеніміз не?
Ғалымдардың кәсіби мінез-құлық нормалары мен құндылықтарының жиынтығы
Тек ғылымға қызығушылық танытушылардың клубы
Әдеби шығармалардың жинағы
Музыкалық композициялардың стилі
Спорттық этикет ережелері
Эмпирикалық зерттеулердің «теориялық жүктелуі» нені білдіреді?
Бақылау мен факт теорияға тәуелді болатынын
Эксперименттің теориясыз жүргізілмейтінін
Міндетті түрде математикалық дәлелдеме талап етілетінін
Ғалымдардың теориядан тәуелсіз әрекет ететінін
Фактілердің толық объективтілігін
Ғылыми дәстүрлер ғылымдағы қандай рөл атқарады?
Ғылымдағы білімді жүйелі түрде жинақтау және зерттеу тәсілдерін тұрақты түрде қолдануды қамтамасыз етеді
Ғылыми тіл және жазбаша дәстүрдер жиынтағын құрайды
Ғалымның жеке шығармашылық ерекшеліктерін көрсетеді
Ғалымдардың кәсіби этикасын белгілейді
Қоғамның мәдение салт дәстүрлерін сипаттайды
Ғылымның негізгі қызметі қандай?
Жаңа білімді өндіру және жинақтау
Тек тарихи құжаттарды сақтау
Музыкалық туындылар жасау
Әдеби шығармалар жазу
Спорттық шараларды өткізу
Ғылымның түсіндіру қызметі нені білдіреді?
Табиғат пен қоғамдық құбылыстардың себеп-салдарын анықтап, түсіндіру
Тек шығармашылықты дамыту
Мәдени іс-шараларды ұйымдастыру
Көркем өнер туындыларын талдау
Экономикалық процестерді бақылау
Ғалымның қазіргі заманның жаһандық мәселелеріне ықпалы қандай?
Оларды шешуге және алдын алуға көмектеседі
Оларды күшейтеді
Тек мәдени мәселелерді шешуге бағытталған
Тек діни мәселелерге әсер етеді
Тек өнер саласына қатысты
Ежелгі Вавилон мен Египеттегі ғылымның басты ерекшелігі қандай еді?
Математика мен астрономияның практикалық қажеттіліктерден туындауы
Теориялық физиканың жоғары деңгейде дамуы
Ғылымның тек философиялық сипатта болуы
Ғылыми мекемелер желісінің кең таралуы
Математиканың тек абстрактілі сипатта болуы
Ежелгі Египеттегі математиканың негізгі қолданылу саласы қандай болды?
Салық жинау және құрылыс
Діни рәсімдер
Әдеби шығармалар жазу
Психологиялық зерттеулер
Спорттық жарыстар
Ежелгі Үнді ғылымының жетістігі неде болды?
Аюрведа медицинасы дамытуы
Тек діни мәтіндермен шектелуі
Геометрияның болмауы
Медицинада тек шөп жинаумен шектелуі
Ғылымның тек астрологияға тәуелді болуы
Ежелгі Қытай медицинасында қандай тәсіл ерекше рөл атқарды?
Адам ағзасын жүйелік тұрғыда қарастыру
Тек хирургиялық әдістерді қолдану
Батыстық анатомияны толық қайталау
Философиялық мәтіндерге ғана сүйену
Астрологияға негізделген емдеу
Ежелгі Үндіде математика қандай есептеулер үшін қолданылды?
Астрономиялық және күнтізбелік есептеулер үшін
Музыкалық композициялар жасау үшін
Діни мәтіндерді жазу үшін
Психологиялық зерттеулер үшін
Экономикалық көрсеткіштерді бағалау үшін
Антикалық астрономиядағы Птолемейдің теориясы қандай болды?
Дүние геоцентрлік құрылымда орналасқан
Дүние гелиоцентрлік құрылымда орналасқан
Айдың фазаларын зерттеуге арналған
Тек Күн жүйесін түсіндіруге арналған
Тек Жердің пішінін сипаттауға арналған
Александриялық мұсейон мен александриялық кітапхана қандай рөл атқарды?
Ғылымның алғашқы институционалдану орталықтары болды
Тек діни мәтіндерді сақтау орны болды
Әдеби шығармалар жазуға арналған
Спорттық жарыстар ұйымдастырды
Экономикалық мәліметтер жинақтау орны
Антикалық Грецияда философия қандай ғылым ретінде саналды?
Натурфилософия және бірінші ғылым
Тек психология
Діни ілім
Тек әдебиет
Моральдық философия
Ежелгі грек ойшылдарының қайсысы бәрінің бастамасы сандар деп санады?
Пифагор
Сократ
Аристотель
Гераклип
Анаксагор
Орта ғасырлар философиясына тән ерекшелік:
теоцентризм
идеализм
пантеизм
эмпиризм
космоцентризм
Ортагасырлық Батыс ғылымында логиканың дамуы қандай мақсатты көздеді?
Ойлаудың логикалық нормаларын қалыптастыру
Тек діни мәтіндерді зерттеу
Спорттық жаттығуларды жақсарту
Экономикалық теорияларды дамыту
Әдеби шығармаларды жазу
Әл-Хорезмидің математикадағы ең маңызды еңбегі қандай?
Алгебраның негізін қалау
Астрономияны зерттеу
Тек философиялық трактаттар жазу
Діни зерттеулер жүргізу
Психологиялық әдістерді зерттеу
Ибн Синаның медициналық еңбектерінің басты ерекшелігі қандай?
Медицинаның жүйеленуі және теориялық негіздеуі
Спорттық жаттығулар туралы жазу
Музыкалық композициялар жасау
Экономикалық есептер жүргізу
Психологияға негізделген зерттеулер
Ортагасырлық Орталық Азиядағы ғылымның маңызды өкілдерінің бірі кім?
Әл-Фараби
Сократ
Галилей
Пифагор
Аристотель
Коперниктің гелиоцентрлік жүйесі не туралы айтты?
Күн әлемнің орталығында орналасқан
Жер әлемнің орталығында орналасқан
Тек Айдың қозғалысы туралы
Экономикалық мәселелер туралы
Әдеби шығармалар туралы
Ғылымның рухани өндірістің ерекше түрі ретінде қалыптасуы
жаңа дәуірде
антикалық дәуірде
орта ғасырларда
қайта өрлеу дәуірінде
қазіргі дәуірде
Классикалық ғылым:
XVII–XIX ғасырда дамыды
XX ғасырдың басында дамыған
XX ғасырдың аяғында дамыған
XIX ғасырдың ортасында дамыған
XX ғасырдың аяғында XXI басында
Орта ғасырлық схоластиканың қағидаларына қарсы шыға отырып, «барлық білімдер тәжірибе арқылы дәлелденуі тиіс, дәлелденбеген білім жалған» деп пікір айтқан эмпиризмнің негізін қалаушы:
Фрэнсис Бэкон
Джон Локк
Рене Декарт
Томас Гоббс
Давид Юм
Жаңа Еуропалық ғылымның классикалық кезеңінің басты ерекшелігі қандай?
Ғылыми әдістің, эксперименталдық ғылымның қалыптасуы
Ғылымның тек діни сипатта қалуы
Мифологиялық түсініктердің үстемдігі
Теориясыз тәжірибенің дамуы
Ғылымның қоғамнан оқшаулану
Жаңа дәуірдегі жаратылыстану ғылымының ерекшелігі неде?
Сынақтар мен эксперименттердің жүргізілуі
Тек діни рәсімдер
Экономикалық есептер
Әдеби шығармалар
Спорттық зерттеулер
Эксперименталдық ғылымның пайда болуына қандай факторлар ықпал етті?
Әлеуметтік-мәдени шарттар
Тек экономикалық факторлар
Діни түсініктер
Спорттық нәтижелер
Психологиялық әсерлер
Р.Декарт қандай философиялық бағытты дамытты?
Рационализм
Эмпиризм
Субъективизм
Экспрессионизм
Этикалықфилософия
Ф.Бэконның негізгі идеясы қандай болды?
Эмпирикалық әдіс пен тәжірибеге негізделу
Тек діни мәтіндерді зерттеу
Спорттық жаттығуларға арналған
Психологиялық әдістерді қолдану
Музыкалық композициялар жазу
Жаңа дәуірдегі жаратылыстану ғылымдарының қалыптасуының басты ерекшелігі қандай еді?
Табиғатты бақылау мен эксперимент жүргізушінің белсенді рөл атқаруы
Табиғатты тек интуитивті қабылдау
Тәжірибені тек діни талаптарға сай жүргізу
Ғалымның зерттеуге араласпауы
Бақылау мен өлшеулердің қажет болмауы
Эмпирикалық тілдің басты ерекшелігі неде?
Нақты, бақылауға болатын объектілерді сипаттайды
Логикалық-математикалық символдардан тұрады
Метафизикалық процестерді талдайды
Тілдік ойындар арқылы анықталады
Таза теориялық түсініктерге негізделеді
Классикалық емес ғылымның қазіргі кезеңінің дамуы:
XX ғасырдың 70 жылдарынан басталады
XX ғасырдың бас кезінде
XIX ғасырдың аяғы
XIX ғасырдың ортасы
XX ғасырдың бас кезі
Позитивизмнің бірінші толқынының негізгі өкілдері кімдер болды?
О.Конт, Г.Спенсер, Дж. Милль
Кант, Гегель, Фихте
Декарт, Лейбниц, Ньютон
Ф.Бэкон, Галилей, Кеплер
Платон, Аристотель, Пифагор
Э.Махтың эмпириокритицизмі қандай көзқарасқа негізделеді?
Тәжірибеге негізделген білімнің таза түріне
Діни түсініктерге негізделген көзқарастарға
Психологиялық теорияларға
Спорттық жетістіктерге
Музыкалық теорияларға
Верификация принципін қандай философиялық бағыт қолдайды?
Логикалық позитивизм
Рационализм
Экзистенциализм
Діни философия
Психология
К.Поппердің фальсификация принципі неге негізделеді?
Ғылыми теорияларды теріске шығару мүмкіндігіне
Тек тәжірибе арқылы дәлелдеуге
Музыкалық талдауларға
Діни көзқарастарға
Психологиялық зерттеулерге
Т.Күннің ғылымның дамуы туралы концепциясы қалай аталады?
Парадигмалардың ауысуы
Логикалық анализ
Діни таным
Психологиялық зерттеу
Спорттық жетістіктер
Ғылыми танымның негізгі мақсаты қандай?
Шындықты жүйелі түрде зерттеу және түсіндіру
Әдеби шығармалар жазу
Тек спорттық нәтижелерді жақсарту
Музыкалық композицияларды жасау
Діни рәсімдерді орындау
Методология нені зерттейді?
Танымның ғылыми әдістері мен олардың қолданылуын
Әдеби шығармаларды талдау
Музыкалық туындыларды зерттеу
Тек тарихи фактілерді жинау
Көлеңер техникасын үйрену
Методологияның негізгі мақсаты қандай?
Ғылыми зерттеу әдістерін жүйелеу және талдау
Көркем шығармаларды насихаттау
Өнер саласында жаңа бағыттарды дамыту
Спорттық жаттығуларды өткізу
Экономикалық процестерді зерттеу
Ғылыми әдістерді қолдануда методология қандай рөл атқарады?
Зерттеу процесін ұйымдастыру және оны тиімді ету
Тек әдеби талдаулар жасау
Музыкалық бағыттарды анықтау
Саяхаттарды жоспарлау
Тек тарихи құжаттарды сақтау
Философиялық әдістердің бір түрі қандай?
Диалектика
Спорттық стратегия
Экономикалық жоспарлау
Музыкалық композиция жасау
Психологиялық талдау
Ғылыми білімнің қандай деңгейі фактілерді, бақылауларды және эксперименттерді қамтиды?
Эмпирикалық деңгей
Теориялық деңгей
Діни деңгей
Әдеби деңгей
Музыкалық деңгей
Эксперимент дегеніміз:
Зерттеу объектісін арнайы жабдықталған жағдайда бақылау, байқау
Зерттеу нысанын салыстыру
Зерттеу нысанын өлшеу
Зерттеу нысанын пайымдау
Зерттеу нысанын баяндау
Білімнің қайнар көзі, негізгі түйсік деп есептеген философиялық бағыт:
Сенсуализм
Рационализм
Скептицизм
Агностицизм
Эмпиризм
