wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Page 1

Total questions: 52

Worksheet time: 26mins

Name
Class
Date
1.

ตัวอักษรภาษาอาหรับตัวใดมีเสียงคล้าย “ب” ในภาษาไทยมากที่สุด?

a)

พ เสียงลมหายใจแรง

b)

ฟ เสียงฟันสัมผัส

c)

ป เสียงปลายปากหนัก

d)

บ เสียงปากชัดเจน

2.

ตัวอักษรภาษาอาหรับตัวใดมีเสียงคล้าย “م” ที่ใช้ริมฝีปาก?

a)

ง โคนลิ้นยกสูง

b)

ร ปลายลิ้นสั่น

c)

น ปลายลิ้นแตะเหงือก

d)

ม ปิดริมฝีปากแน่น

3.

ตัวอักษรภาษาอาหรับตัวใดมีเสียงคล้าย “س” ที่เป็นเสียงลมหยดฟัน?

a)

ส ลมผ่านซี่ฟัน

b)

ช ปลายลิ้นยกสูง

c)

ซ เสียงซ้ำปลายลิ้น

d)

ศ โคนลิ้นยกสูง

4.

ตัวอักษรภาษาอาหรับตัวใดมีเสียงคล้าย “ر” ที่ลิ้นสั่นสั้น?

a)

ร ลิ้นสั่นรวดเร็ว

b)

ล ปลายลิ้นแตะเหงือก

c)

ด ปลายลิ้นกดแน่น

d)

ต ปิดปลายลิ้นแน่น

5.

ตัวอักษรภาษาอาหรับตัวใดมีเสียงคล้าย “ت” ที่เป็นเสียงปะทะปลายลิ้น?

a)

ฑ โคนลิ้นกดต่ำ

b)

ด กดปลายลิ้นแน่น

c)

ถ ลมออกแรงกว่า

d)

ต ปะทะปลายลิ้น

6.

ตัวอักษรภาษาอาหรับตัวใดมีเสียงคล้าย “ق” ซึ่งเกิดที่โคนลิ้น?

a)

ค โคนลิ้นยกสูง

b)

ก กลางลิ้นแตะเพดาน

c)

ข ลมผ่านโคนลิ้น

d)

ฆ เสียงกระแทกคอ

7.

ตัวอักษรภาษาอาหรับตัวใดมีเสียงคล้าย “ح” ที่เป็นเสียงลมหอคอ?

a)

ห ลมจากลำคอ

b)

ฮ ลมแรงก้องคอ

c)

ช ลมผ่านปลายลิ้น

d)

ส ลมผ่านซี่ฟัน

8.

ถ้าออกเสียง “س” ผิดเป็น “ش” ความต่างสำคัญคืออะไร?

a)

ตำแหน่งลิ้นและฟัน

b)

แรงลมหายใจมากขึ้น

c)

ก้องเสียงในลำคอ

d)

ใช้ริมฝีปากมากกว่า

9.

เลือกข้อที่อธิบายการออกเสียง “ر” ได้ถูกต้อง

a)

ลิ้นสั่นสั้นหนึ่งครั้ง

b)

ไม่มีลมหายใจแรง

c)

เกิดที่ปลายลิ้น

d)

ใช้ริมฝีปากแน่น

10.

เมื่อออกเสียง “ق” ผิดเป็น “ك” ผลที่เกิดขึ้นคืออะไร?

a)

ใช้ริมฝีปากมากขึ้น

b)

ตำแหน่งลิ้นเปลี่ยนต่ำ

c)

เสียงก้องเพิ่มขึ้น

d)

แรงลมหายใจลดลง

11.

อักษรภาษาอาหรับตัวใดมีรูปเหมือนตัว "و" ในบางตำแหน่งของคำ?

a)

อักษรพยัญชนะทั่วไป

b)

อักษรที่ไม่มีจุดกำกับ

c)

อักษรที่ใช้เป็นสระยาว

d)

อักษรที่อยู่ท้ายคำเสมอ

12.

เสียงพยัญชนะภาษาอาหรับที่คล้ายเสียง "J" ภาษาอังกฤษคือข้อใด?

a)

เสียงนุ่มและไม่ก้องมาก

b)

เสียงก้องคล้ายตัว J ชัดเจน

c)

เสียงลมหายใจเบา

d)

เสียงหนักและสายคอ

13.

เมื่ออักษรภาษาอาหรับตัว "ب" อยู่ต้นคำ มักเชื่อมต่อกับอักษรถัดไปได้กี่ตำแหน่ง?

a)

ซ้าย

b)

ไม่เชื่อม

c)

ขวา

d)

สองด้าน

14.

ตัวอักษรภาษาอาหรับพื้นฐานมีจำนวนกี่ตัวทั้งหมด?

a)

4

b)

7

c)

5

d)

6

15.

ข้อใดคือกลุ่มอักษรที่มักไม่เชื่อมต่อกับตัวถัดไปทางขวา?

a)

ب، م، و، ی، ن، ل

b)

ق، ك، ف، س، ش، ص

c)

ا، ح، ج، خ، غ، هـ

d)

ت، ث، ج، د، ذ، ز

16.

จำนวนจุดกำกับบนตัวอักษรภาษาอาหรับทั้งหมดมีกี่ระดับที่พบทั่วไป?

a)

17

b)

15

c)

12

d)

10

17.

ข้อใดเรียงชุดอักษรที่มีจุดสองจุดในรูปแบบมาตรฐาน?

a)

ل، د، ر

b)

ا، ح، ج، خ، غ، هـ

c)

ب، ی

d)

م، پ

e)

ی، ن، م، و

18.

ข้อใดแสดงกลุ่มตัวอักษรที่มีจุดด้านบนเหมือนกันมากที่สุดจากภาพประกอบ

a)

ي،ث،ن،و

b)

ب،ت،ث،ن

c)

ن،ق،ف،و

d)

ج،خ،غ،ق

19.

ตัวอักษรที่ออกเสียงใกล้กับ “ج” มากที่สุดคือข้อใด

a)

غ เสียงลำคอหนัก

b)

ز เสียงแผ่วลิ้นปี่

c)

ص เสียงกดลิ้น

d)

چ แบบภาษาเปอร์เซีย

20.

เมื่อสะกดคำที่มี “ك” กลางคำ นักเรียนควรระวังเรื่องใดมากที่สุด

a)

วางสระฟัตฮะถูกที่

b)

รูปเชื่อมกับก่อนหน้า

c)

ใช้ตัวสะกดท้ายคำ

d)

จำนวนจุดเหนืออักษร

21.

ตัวอักษร “ذ” มีลักษณะใดแตกต่างจาก “د” มากที่สุด

a)

มีจุดด้านบนหนึ่งจุด

b)

เชื่อมด้านซ้ายยาวขึ้น

c)

วางสระต่ำกว่าหัว

d)

ลากหางยาวกว่าปกติ

22.

ข้อใดเป็นคู่ตัวอักษรที่นักเรียนมักสับสนระหว่าง “ص” และ “س”

a)

รูปร่างโค้งคล้ายกัน

b)

เสียงออกเหมือนกัน

c)

ตำแหน่งสระเหมือนกัน

d)

จำนวนจุดเท่ากัน

23.

ลักษณะเด่นของตัวอักษร “ر” ที่ทำให้ต่างจาก “ز” คือข้อใด

a)

ไม่มีจุดด้านบนเลย

b)

เชื่อมซ้ายขวาเสมอ

c)

มีหางยาวมากขึ้น

d)

วางสระบนหัวอักษร

24.

การอ่านพยัญชนะต้นคำที่เป็น “ب” ต้องระวังประเด็นใด

a)

เสียงลมออกแรง

b)

สระอิอยู่ด้านบน

c)

หางยาวทางขวา

d)

จุดด้านล่างหนึ่งจุด

25.

นักเรียนควรใช้หลักใดเพื่อจำแนกกลุ่มอักษรที่มีจุดคล้ายกัน

a)

ฟังเสียงอ่านแทนการดูรูป

b)

สังเกตรูปหางและการเชื่อม

c)

ดูตำแหน่งจุดบนหรือล่าง

d)

นับจำนวนจุดอย่างถูกต้อง

26.

เมื่อตัว “و” ปรากฏท้ายคำ ปกติจะมีลักษณะใด

a)

มีจุดด้านบนหนึ่งจุด

b)

ไม่มีจุดใด ๆ เลย

c)

มีหางยาวสองจุด

d)

เชื่อมกับอักษรถัดไป

27.

จากภาพ นักเรียนควรแยกความต่างระหว่าง “ج، ح، خ” ด้วยวิธีใด

a)

สังเกตตำแหน่งจุดด้านบนล่าง

b)

ดูจำนวนจุดของแต่ละตัว

c)

พิจารณารูปโค้งของตัวอักษร

d)

ฟังเสียงอ่านเพียงอย่างเดียว

28.

ตัวอักษรอาหรับใดออกเสียงใกล้เคียงกับ “m” ในภาษาอังกฤษ?

a)

ม ออกเสียงใกล้ m

b)

น ออกเสียงใกล้ n

c)

บ ออกเสียงใกล้ b

d)

ฟ ออกเสียงใกล้ f

29.

ตัวอักษรอาหรับใดออกเสียงใกล้เคียงกับ “f” ในภาษาอังกฤษ?

a)

บ ออกเสียงใกล้ b

b)

ต ออกเสียงใกล้ t

c)

น ออกเสียงใกล้ n

d)

ฟ ออกเสียงใกล้ f

30.

ตัวอักษรอาหรับใดออกเสียงใกล้เคียงกับ “n” ในภาษาอังกฤษ?

a)

น ออกเสียงใกล้ n

b)

บ ออกเสียงใกล้ b

c)

ม ออกเสียงใกล้ m

d)

ฟ ออกเสียงใกล้ f

31.

เลือกตัวอักษรอาหรับที่ตรงกับเสียง f

a)

م

b)

ن

c)

ب

d)

ف

32.

เลือกตัวอักษรอาหรับที่ตรงกับเสียง m

a)

ن

b)

م

c)

ب

d)

ف

33.

จับคู่ตัวอักษรอาหรับกับเสียงภาษาไทยที่ใกล้เคียง

a)

ف = ฟ

b)

ب = บ

c)

م = ม

d)

ن = น

34.

ข้อใดเรียงลำดับตัวอักษรจากเสียงบ ไปถึงม อย่างถูกต้อง?

a)

น แล้วตามด้วย ن และ ม

b)

บ แล้วตามด้วย ب และ ฟ

c)

ฟ แล้วตามด้วย ف และ ม

d)

บ แล้วตามด้วย ب และ ม

35.

ตัวอักษรอาหรับใดออกเสียงใกล้เคียงกับ “t” ในภาษาอังกฤษ?

a)

ม ออกเสียงใกล้ m

b)

ต ออกเสียงใกล้ t

c)

น ออกเสียงใกล้ n

d)

ฟ ออกเสียงใกล้ f

36.

เมื่อเห็นตัวอักษร م ควรอ่านเป็นเสียงใด?

a)

บ เสียง b สั้น

b)

ม เสียง m ชัด

c)

น เสียง n ยาว

d)

ฟ เสียง f เบา

37.

ตัวอักษรใดต่อไปนี้ไม่ใช่เสียงริมฝีปาก?

a)

ف เสียงฟ ใช้ริมฝีปาก

b)

ب เสียงบ จากริมฝีปาก

c)

ن เสียงน ใช้ปลายลิ้น

d)

م เสียงม จากริมฝีปาก

38.

การออกเสียงและตำแหน่งการออกเสียงของพยัญชนะอารบิก "ق" คือข้อใดต่อไปนี้?

a)

ริมฝีปากประกบกัน

b)

ปลายลิ้นแตะเพดานอ่อน

c)

โคนลิ้นชิดลิ้นไก่

d)

ปลายลิ้นแตะฟันบน

39.

คำใดต่อไปนี้มีเสียงเริ่มต้นด้วยพยัญชนะอารบิก "ب" อย่างถูกต้อง?

a)

ซะบา

b)

ตะบา

c)

บะบา

d)

กะบา

40.

ข้อใดอธิบายลักษณะเสียงของพยัญชนะอารบิกที่เป็นเสียงก้องอย่างถูกต้อง?

a)

เสียงเกิดจากการขยับริมฝีปากเท่านั้น

b)

ใช้ลมแรงมากกว่าปกติ

c)

ไม่มีการสั่นของสายเสียงเลย

d)

สายเสียงสั่นขณะออกเสียง มีแรงลมพอดี

41.

เมื่อสะกดคำที่มีสระยาวในภาษาอารบิก ควรทำอย่างไรให้เสียงถูกต้อง?

a)

ออกเสียงสั้นเหมือนสระสั้น

b)

ยืดเสียงให้ยาวสองจังหวะ

c)

เน้นหนักที่พยัญชนะถัดไป

d)

ยืดเสียงให้ยาวหนึ่งจังหวะ

42.

ถ้าออกเสียงพยัญชนะจากบริเวณคอมากเกินไป จะเกิดผลอย่างไรกับความชัดของเสียง?

a)

เสียงจะมัวและเพี้ยนตำแหน่ง

b)

เสียงจะคมและชัดเจนขึ้น

c)

ไม่มีผลต่อความชัดเจนเลย

d)

เสียงจะแผ่วจนไม่ได้ยิน

43.

การฝึกอ่านคำอารบิกให้ชัด ควรโฟกัสที่ข้อใดมากที่สุด?

a)

ความเร็วในการอ่านต่อเนื่อง

b)

ตำแหน่งอวัยวะในการออกเสียง

c)

การออกเสียงเป็นทำนองสูงต่ำ

d)

จำนวนพยัญชนะในแต่ละคำ

44.

พยัญชนะอารบิก "س" ให้เสียงประเภทใด?

a)

เสียงเสียดแทรกชัดเจน

b)

เสียงก้องหนักแน่น

c)

เสียงนาสิกยาว

d)

เสียงก้องเบา ๆ

45.

การออกเสียงพยัญชนะอารบิก "ك" ควรวางลิ้นอย่างไร?

a)

ปลายลิ้นแตะฟันบน

b)

กลางลิ้นแตะเพดานแข็ง

c)

ริมฝีปากประกบแน่น

d)

โคนลิ้นแตะลิ้นไก่

46.

เมื่อพบตัวสะกดที่มีสุกูน ควรออกเสียงอย่างไรให้ถูกต้อง?

a)

ยืดเสียงก่อนหยุดสองจังหวะ

b)

หยุดเสียงที่พยัญชนะนั้นทันที

c)

เปลี่ยนเป็นสระสั้นหนึ่งจังหวะ

d)

เน้นหนักที่พยัญชนะถัดไป

47.

การสะกดคำที่มีชัดดะฮ์ควรทำสิ่งใดต่อไปนี้?

a)

ยืดสระก่อนพยัญชนะนั้นยาว

b)

ลดเสียงให้เบากว่าปกติ

c)

เน้นและย้ำพยัญชนะนั้นหนึ่งครั้ง

d)

เปลี่ยนตำแหน่งการออกเสียง

48.

ตัวอักษรภาษาอาหรับตัวใดที่ออกเสียงเหมือน “m” ในภาษาอังกฤษมากที่สุด?

a)

นูน

b)

มีม

c)

บี

d)

ซีน

49.

ตัวอักษรภาษาอาหรับตัวใดที่ออกเสียงเหมือน “b” ในภาษาอังกฤษมากที่สุด?

a)

ตา

b)

บา

c)

คอฟ

d)

ญีม

50.

ตัวอักษรภาษาอาหรับตัวใดที่ออกเสียงเหมือน “q” ในภาษาอังกฤษมากที่สุด?

a)

กอฟ

b)

คอฟ

c)

กิฟ

d)

ทอ

51.

คำใดต่อไปนี้สะกดชื่อเมืองหลวงของประเทศไทยได้ถูกต้อง?

a)

กรุงเทพฯ สะกดว่า กรุงเทบฯ

b)

กรุงเทพฯ สะกดว่า กรุงทบฯ

c)

กรุงเทพฯ สะกดว่า กลุงเทพฯ

d)

กรุงเทพมหานคร สะกดว่า กรุงเทพฯ

52.

ข้อใดเป็นวิธีเขียนคำย่อที่ถูกต้องตามหลักภาษาไทยมากที่สุด?

a)

ใช้วงเล็บคร่อมคำที่ตัดออกทั้งหมด

b)

ใช้เครื่องหมายทับแทนอักษรที่ละไว้ และมีจุดกำกับหลังคำย่อ

c)

ใช้ขีดกลางเชื่อมทุกพยางค์ในคำย่อ

d)

ไม่ต้องใช้จุดกำกับหลังคำย่อ

Similar Resources on Wayground

อาหารประเภทสำรับ ม.3

55 questions

อาหารประเภทสำรับ ม.3

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade

HSK 4 คำศัพท์คำที่ (551 - 600)

50 questions

HSK 4 คำศัพท์คำที่ (551 - 600)

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade

ข้อสอบรักษาการณ์ปี66

50 questions

ข้อสอบรักษาการณ์ปี66

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade

วิชาธรรม ธรรมศึกษาชั้นตรี ระดับมัธยมศึกษา 2021-03-05

50 questions

วิชาธรรม ธรรมศึกษาชั้นตรี ระดับมัธยมศึกษา 2021-03-05

quiz

Worksheet

•

6th - 12th Grade