wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

3. El Imperialismo Europeo y sus Causas

Total questions: 68

Worksheet time: 34mins

Name
Class
Date
1.

¿Qué rasgo distingue al modelo de imperialismo del siglo XIX respecto al colonialismo de la Edad Moderna?

a)

Basarse en mercantilismo y metales preciosos

b)

Fundarse en expansión religiosa exclusivamente

c)

Apoyarse en industrialización y nuevos mercados

d)

Organizarse en ciudades-estado independientes

2.

¿Cuál fue una consecuencia de la depresión comercial de 1873 en las potencias industrializadas?

a)

Impulso del libre comercio global

b)

Declive del nacionalismo económico

c)

Reducción de la competencia internacional

d)

Adopción de políticas proteccionistas

3.

En las colonias, ¿qué buscaban principalmente las metrópolis para sostener su crecimiento?

a)

Materias primas y energía baratas

b)

Territorios sin vías de comunicación

c)

Mano de obra militar especializada

d)

Nuevos mercados para excedentes

4.

¿Qué factor económico incentivó invertir capitales en las colonias?

a)

Interés más elevado que en la metrópoli

b)

Prohibición de bancos en Europa

c)

Falta total de competencia local

d)

Impuestos coloniales inexistentes

5.

¿Qué nuevas potencias económicas aumentaron la competencia a fines del siglo XIX?

a)

Rusia y Austria-Hungría

b)

España y Portugal

c)

Alemania y Reino Unido

d)

Estados Unidos y Japón

6.

¿Por qué los canales de Suez y de Panamá fueron relevantes para la expansión imperialista?

a)

Reducían aranceles en las metrópolis

b)

Servían como bases para emigración masiva

c)

Proporcionaban materias primas abundantes

d)

Permitían rutas estratégicas para el comercio

7.

El interés nacional del Reino Unido se concretó especialmente en...

a)

Neutralidad ante la industrialización

b)

Defensa de su posición hegemónica

c)

Expansión de la agricultura local

d)

Alianza con España y Portugal

8.

¿Cuál fue un motor político-estratégico clave de la expansión imperialista en el último tercio del siglo XIX?

a)

Control de rutas comerciales

b)

Prestigio y poder internacional

c)

Reducción de ideologías religiosas

d)

Aislamiento de las colonias

9.

¿Qué idea central sostuvo el darwinismo social aplicado al imperialismo en el siglo XIX?

a)

La superioridad cultural de la Antigüedad clásica

b)

La cooperación pacífica entre imperios

c)

La igualdad biológica de todos los pueblos

d)

La jerarquía de razas y misión civilizadora

10.

En el discurso imperialista, ¿qué papel cumplió la "misión civilizadora" británica y francesa?

a)

Defender la autonomía de pueblos colonizados

b)

Evitar el contacto cultural entre sociedades

c)

Promover el libre comercio sin colonias

d)

Justificar la conquista como deber moral

11.

Selecciona las afirmaciones que caracterizan las causas religiosas del imperialismo del siglo XIX.

a)

Legitimar la expansión y aculturación

b)

Sustituir prácticas ancestrales por cultura occidental

c)

Difundir el cristianismo mediante misiones

d)

Rechazar toda intervención estatal

12.

¿Qué vínculo se estableció desde finales del siglo XIX entre expansión colonial y acción misionera?

a)

Fueron marginales y sin financiamiento

b)

Se enfrentaron por intereses opuestos

c)

Compitieron con sociedades geográficas

d)

Se complementaron y recibieron apoyo estatal

13.

¿Cómo contribuyeron las sociedades geográficas a la colonización?

a)

Limitando viajes al interior de África

b)

Organizando expediciones y propaganda

c)

Censurando literatura de viajes popular

d)

Apoyando la independencia de colonias

14.

En la exploración científica, ¿por qué los grandes ríos africanos fueron relevantes?

a)

Como barreras naturales infranqueables

b)

Como vías de penetración colonial

c)

Como ejemplos de turismo europeo

d)

Como fronteras pactadas por tratados

15.

El nacionalismo y la mística imperialista se alimentaron de…

a)

Voluntad de poder y sueños de grandeza

b)

Críticas ilustradas a los imperios

c)

Pacifismo y neutralidad diplomática

d)

Rechazo del pasado romano y británico

16.

¿Qué función cumplieron las asociaciones coloniales y la literatura de viajes en la opinión pública?

a)

Desalentar la colonización europea

b)

Difundir la ideología imperialista

c)

Denunciar el racismo científico

d)

Fomentar el aislamiento cultural

17.

¿Qué rasgo define a las colonias donde la población indígena estaba totalmente sometida?

a)

Control económico sin presencia militar

b)

Soberanía propia respetada por la metrópoli

c)

Autogobierno interno de los colonos

d)

Gobierno y administración totalmente europeos

18.

En las colonias de poblamiento, ¿qué elemento caracterizaba su implantación?

a)

Gestión por compañías concesionarias

b)

Autonomía plena en política exterior

c)

Asentamiento masivo de población europea

d)

Respeto formal a la soberanía indígena

19.

Los dominios del Imperio británico se distinguían por...

a)

Explotación económica sin funcionarios coloniales

b)

Protección cultural indígena con soberanía propia

c)

Administración militar directa desde la metrópoli

d)

Sistema de autogobierno limitado por asamblea colonial

20.

¿Qué condición tenían los protectorados respecto al Estado local?

a)

Territorios cedidos temporalmente a compañías privadas

b)

Autogobierno completo y política exterior autónoma

c)

Gobierno totalmente europeo sin instituciones indígenas

d)

Soberanía propia con control colonial en exterior y defensa

21.

En el sistema de concesiones, ¿qué hacía la potencia colonial?

a)

Ceder temporalmente territorios para control económico

b)

Imponer un gobernador y administración europea

c)

Establecer un autogobierno con asamblea electa

d)

Reconocer la soberanía indígena en todo ámbito

22.

¿Qué práctica se destacó en el Congo bajo Leopoldo II de Bélgica?

a)

Concesiones sin presencia de funcionarios

b)

Autogobierno de colonos con asamblea local

c)

Protección cultural y autonomía indígena

d)

Explotación de recursos con violencia y maltrato

23.

Antes de 1870, la presencia europea en África se limitaba principalmente a...

a)

Colonias de poblamiento extensas

b)

Protectorados con soberanía indígena

c)

Dominios con autogobierno interior

d)

Factorías costeras y enclaves próximos al mar

24.

¿Qué hito ocurrió en 1881 relacionado con Francia en el norte de África?

a)

Creación de concesiones en China

b)

Fin de la colonización de Argelia en 1830

c)

Inicio de dominios en Canadá

d)

Establecimiento de un protectorado sobre Túnez

25.

¿Qué principio acordado en la Conferencia de Berlín impulsó la competencia por ocupar territorios africanos?

a)

La soberanía compartida de las potencias europeas

b)

El principio de ocupación efectiva de los territorios

c)

La libre migración de colonos europeos a África

d)

El reparto igualitario de recursos africanos

26.

¿Qué medida sobre la esclavitud se estableció en la Conferencia de Berlín de 1884-1885?

a)

Su limitación a trabajos estatales africanos

b)

Su regulación mediante impuestos locales

c)

Su prohibición en los territorios ocupados

d)

Su legalización bajo control colonial

27.

¿Qué río se asoció con la libertad de comercio y navegación en los acuerdos de Berlín?

a)

Volta y Senegal

b)

Zambeze y Orange

c)

Níger y Congo

d)

Nilo y Limpopo

28.

¿Quién promovió la celebración de la conferencia internacional en Berlín entre 1884 y 1885?

a)

Leopoldo II de Bélgica

b)

Otto von Bismarck, canciller alemán

c)

Jules Ferry, político francés

d)

Lord Kitchener, militar británico

29.

¿Qué territorio fue reconocido como «Estado Libre del Congo» tras la Conferencia de Berlín?

a)

Un dominio británico bajo la Corona

b)

Un protectorado franco-belga conjunto

c)

Una colonia personal del rey Leopoldo II

d)

Una colonia pública administrada por Bélgica

30.

¿Qué potencia europea fracasó en conquistar Abisinia al ser derrotada en la batalla de Adua (1896)?

a)

Francia en África Occidental

b)

Alemania en África del Sudoeste

c)

Italia en Eritrea y Somalia

d)

Portugal en Angola y Mozambique

31.

¿Qué regiones colonizó Alemania a partir de 1884 durante el reparto de África?

a)

Sudán anglo-egipcio

b)

África Oriental

c)

Togo y Camerún

d)

África del Sudoeste

32.

¿Qué proyecto británico chocó con el plan francés y provocó el incidente de Fachoda en 1898?

a)

Unir El Cairo y El Cabo con ferrocarril

b)

Dominar la navegación del río Níger

c)

Crear un eje colonial oeste-este sahariano

d)

Anexionar Marruecos como protectorado

33.

¿Qué características agravaron las tensiones en el África austral antes de la guerra anglo-bóer?

a)

Retirada británica de El Cabo

b)

Presencia portuguesa en Angola y Mozambique

c)

Asentamiento bóer en Orange y Transvaal

d)

Descubrimiento de yacimientos de oro y diamantes

34.

¿Qué resultado político tuvieron Transvaal y Orange tras la guerra anglo-bóer (1899-1902)?

a)

Protectorado alemán conjunto

b)

Federación con el Estado Libre del Congo

c)

Independencia como repúblicas bóers

d)

Anexión al Reino Unido con autonomía

35.

¿Cuál fue la consecuencia de la cuestión marroquí en la política internacional de principios del siglo XX?

a)

Fortaleció la cooperación franco-alemana

b)

Generó tensiones constantes y contribuyó a la Primera Guerra Mundial

c)

Aceleró el fin del colonialismo europeo en África

d)

Estableció dominio británico directo sobre Marruecos

36.

¿Qué situación en Egipto desencadenó la ocupación militar británica en 1882?

a)

Una rebelión nacionalista en El Cairo

b)

La firma del tratado de Fachoda

c)

La derrota italiana en Adua

d)

La conferencia de Berlín en curso

37.

¿Qué explorador descubrió las fuentes del río Congo y se vinculó al proyecto de Leopoldo II?

a)

John Speke en el Nilo

b)

Pierre Savorgnan de Brazza en Gabón

c)

Henry M. Stanley en el Congo

d)

David Livingstone en el Zambeze

38.

¿Qué infraestructura permitió la expansión rusa hacia Manchuria a finales del siglo XIX?

a)

El canal siberiano entre Tobolsk y Harbin

b)

La carretera imperial de Moscú a Pekín

c)

El ferrocarril Transiberiano y ramal Transmanchuriano

d)

La ruta ártica de Vladivostok a Irkutsk

39.

¿Cuál fue una consecuencia directa de la penetración rusa en Manchuria a comienzos del siglo XX?

a)

La neutralidad de Siam acordada con Francia

b)

La anexión de Afganistán por Rusia

c)

La guerra ruso-japonesa de 1904-1905

d)

El tratado de París con el Reino Unido

40.

En la India, ¿qué grupo de soldados se sublevó contra el ejército británico en 1857-1858?

a)

Los gurkhas del Nepal

b)

Los sikhs del Punjab

c)

Los cipayos del ejército colonial

d)

Los marathas de Bombay

41.

Tras la revuelta de 1857-1858 en la India, ¿cómo cambió la administración del territorio?

a)

Fue gobernada por Francia como protectorado

b)

Quedó bajo control de la Compañía Holandesa

c)

Se instauró una república autónoma india

d)

Pasó a depender directamente de la Corona británica

42.

¿Qué objetivo buscaba Francia al dominar el delta del Mekong y del Sông Koi en Indochina?

a)

Integrar Siam en la Unión Europea

b)

Impedir avance ruso en Siberia

c)

Controlar ruta hacia mercado chino

d)

Asegurar paso hacia Oceanía

43.

¿Qué territorios conformaron la Unión General de Indochina establecida por Francia en 1887?

a)

Annam

b)

Tonkín

c)

Laos

d)

Camboya

e)

Cochinchina

44.

Sobre Oceanía, ¿qué tipo de colonias estableció el Reino Unido en Australia y Nueva Zelanda antes de su conversión en dominios?

a)

Colonias militares temporales

b)

Colonias de poblamiento europeo

c)

Colonias religiosas autónomas

d)

Colonias de explotación minera

45.

¿Qué potencias administraron la actual Indonesia y gran parte de Micronesia en el período descrito?

a)

Alemania en las islas Marshall

b)

Rusia en las Carolinas

c)

España en la Cochinchina

d)

Francia en Nueva Guinea occidental

e)

Países Bajos en las Indias Orientales

46.

¿Qué factor detonó las Guerras del Opio en el siglo XIX?

a)

La apertura voluntaria de puertos chinos

b)

La prohibición china de importar opio indio

c)

El colapso de la dinastía manchú

d)

La derrota de China frente a Japón

47.

Tras las Guerras del Opio, ¿qué estipulación clave incluyeron los Tratados Desiguales?

a)

Autonomía fiscal plena de China

b)

Fin inmediato de las aduanas extranjeras

c)

Cesión de Hong Kong al Reino Unido

d)

Devolución de Shanghái a comerciantes locales

48.

¿Cuál fue una consecuencia económica directa de la apertura forzada del mercado chino?

a)

Expansión de artesanías autóctonas

b)

Control chino de las aduanas

c)

Ruina de comerciantes locales chinos

d)

Disminución del comercio europeo

49.

¿Qué eventos marcaron el reparto del territorio chino en zonas de influencia en la década de 1880-1890?

a)

Revuelta de los bóxers (1900-1901)

b)

Proclamación de la república (1911)

c)

Derrotas frente a Francia (1884-1885)

d)

Derrotas frente a Japón (1894-1895)

50.

¿Qué buscaba la revuelta de los bóxers (1900-1901)?

a)

Expulsar la influencia extranjera

b)

Restaurar el sistema de plantaciones

c)

Implantar el libre comercio europeo

d)

Ampliar concesiones extranjeras

51.

¿Qué práctica define mejor la «economía del pillaje» aplicada por colonos europeos?

a)

Redistribuir beneficios equitativamente

b)

Explotar recursos con mínimo coste

c)

Garantizar derechos indígenas

d)

Invertir en industrias locales

52.

En los territorios colonizados, ¿qué efectos tuvieron los monocultivos y el trabajo forzoso?

a)

Diversificación productiva regional

b)

Ruina de actividades artesanales indígenas

c)

Mejora de condiciones laborales

d)

Aumento de la miseria de la población

53.

¿Qué medidas aplicaron las potencias para controlar el comercio en China tras los tratados?

a)

Cerrar puertos a mercancías europeas

b)

Controlar las aduanas chinas

c)

Establecer colonias en ciudades clave

d)

Devolver Cantón a autoridades locales

54.

¿Cuál fue una consecuencia demográfica directa del dominio colonial europeo en África a finales del siglo XIX?

a)

Aumento sostenido de natalidad en tribus locales

b)

Descenso poblacional por violencia y explotación

c)

Estabilización demográfica por mejores servicios

d)

Migración voluntaria masiva hacia las metrópolis

55.

En la batalla de Omdurmán (Sudán) de 1898, ¿qué muestra mejor el desequilibrio tecnológico entre fuerzas coloniales y africanas?

a)

Superioridad numérica de los sudaneses

b)

Blindaje de carros de combate sudaneses

c)

Fusiles de repetición y ametralladoras británicas

d)

Uso de lanceros y arcos en ambos bandos

56.

¿Qué efecto tuvieron las fronteras artificiales trazadas por las potencias coloniales?

a)

Desmilitarización completa de las colonias

b)

Homogeneización cultural inmediata

c)

Refuerzo de identidades tribales autónomas

d)

Unión o división forzada de grupos étnicos

57.

Selecciona las consecuencias culturales frecuentes del imperialismo europeo en comunidades indígenas.

a)

Revalorización de cultos autóctonos

b)

Expansión de ideas liberales y socialistas

c)

Procesos de aculturación

d)

Imposición de la lengua metropolitana

58.

La formación de una élite indígena bajo la administración colonial tendió a promover...

a)

Desaparición total de identidades locales

b)

Creciente nacionalismo e independencia

c)

Aislamiento de las colonias del comercio

d)

Sumisión política permanente a la metrópoli

59.

¿Qué motivó principalmente el expansionismo del Japón Meiji hacia Corea y China?

a)

Imitación de tradiciones confucianas antiguas

b)

Necesidad de mercados y recursos escasos

c)

Rechazo a la modernización occidental

d)

Búsqueda de prestigio artístico regional

60.

El Japón Meiji se caracterizó por...

a)

Rápido crecimiento económico

b)

Reducción de población por emigración masiva

c)

Afán expansionista agresivo

d)

Medidas modernizadoras según modelo occidental

61.

¿Qué afirmaba la Doctrina Monroe respecto al continente americano y las potencias europeas?

a)

Que América estaba bajo protectorado conjunto angloamericano

b)

Que América era área de influencia de Estados Unidos

c)

Que América debía repartirse entre potencias europeas

d)

Que América debía mantenerse aislada de todo comercio

62.

¿Cuál era la idea central del Destino Manifiesto en la expansión de Estados Unidos?

a)

Superioridad tecnológica de Asia

b)

Equilibrio político entre repúblicas americanas

c)

Pueblo elegido por Dios para expandirse

d)

Necesidad de alianzas con Europa

63.

¿Qué proponía Alfred T. Mahan para afianzar la posición de Estados Unidos?

a)

Desarme naval y diplomacia pacifista

b)

Dominio estratégico del mar y flota de guerra

c)

Anexión masiva de territorios continentales

d)

Neutralidad permanente en conflictos

64.

En la Guerra de 1898, ¿qué consecuencias inmediatas obtuvo Estados Unidos?

a)

Cesión de Filipinas y Guam a Estados Unidos

b)

Anexión directa de México al territorio estadounidense

c)

Cesión de Puerto Rico a Estados Unidos

d)

Independencia de Cuba bajo tutela estadounidense

65.

¿Qué significaba la política del “gran garrote” (big stick) impulsada por Theodore Roosevelt?

a)

Reducir el gasto en bases navales y ejércitos

b)

Evitar toda intervención militar en el Caribe

c)

Intervenir en asuntos internos de repúblicas hispanoamericanas

d)

Promover arbitrajes internacionales obligatorios

66.

¿Qué acción vinculada al canal de Panamá se completó durante la presidencia de Roosevelt?

a)

Construcción del canal finalizada en 1908

b)

Devolución del canal a Panamá en 1901

c)

Venta del canal a Colombia en 1903

d)

Ocupación militar de ambos lados del canal en 1914

67.

¿Cuál fue un efecto geopolítico de las doctrinas y medios estadounidenses a fines del siglo XIX?

a)

Justificación del derecho a la intervención

b)

Aislamiento completo del Pacífico

c)

Supresión de la flota de guerra

d)

Dependencia militar de Europa

68.

Además del Caribe, ¿en qué otras regiones intervinieron los Estados Unidos durante este período?

a)

China

b)

Europa Central

c)

Pacífico

d)

África Occidental