wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

chuyên đề 1

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Đối tượng người học XMC thường có đặc điểm gì về độ tuổi?

a)

Đồng nhất về độ tuổi thanh niên.

b)

Chủ yếu là trẻ em ở vùng sâu vùng xa.

c)

Không đồng nhất, gồm người trưởng thành, trung niên và cao tuổi.

d)

Chỉ tập trung vào đối tượng người già trên 60 tuổi.

2.

Theo lý thuyết Andragogy, người lớn thích học những nội dung như thế nào?

a)

Các khái niệm trừu tượng và triết học sâu sắc.

b)

Kiến thức hàn lâm để tích lũy lâu dài.

c)

Những gì gắn với vấn đề họ đang gặp trong cuộc sống.

d)

Lịch sử hình thành các ngôn ngữ trên thế giới.

3.

Đâu là khó khăn điển hình về kỹ năng ngôn ngữ của học viên XMC là người dân tộc thiểu số?

a)

Tiếng Việt là ngôn ngữ thứ hai, gây khó khăn về phát âm và ngữ pháp.

b)

Họ hoàn toàn không thể giao tiếp bằng khẩu ngữ.

c)

Họ chỉ thích viết bằng chữ cái Latinh mà không thích học âm vần.

d)

Họ thường xuyên sử dụng các thuật ngữ chuyên môn phức tạp.

4.

Tại sao người lớn tuổi thường tiếp thu chậm hơn trẻ em khi học chữ?

a)

Vì họ không có động lực học tập.

b)

Do đa số đã rời môi trường học tập từ lâu và sức khỏe, trí nhớ giảm sút.

c)

Vì họ không quan tâm đến việc biết chữ.

d)

Do họ dành quá nhiều thời gian để sử dụng internet.

5.

Nguyên tắc dạy học người lớn "Thực hành nhiều hơn lý thuyết" nhằm mục đích gì?

a)

Tiết kiệm thời gian chuẩn bị bài cho giáo viên.

b)

Giảm bớt sự e dè, sợ sai và giúp học thông qua "thấy - làm - nhớ".

c)

Để học viên nhanh chóng kết thúc chương trình học.

d)

Vì học viên không có khả năng đọc sách lý thuyết.

6.

Trong bối cảnh thế giới số hiện nay, giá trị của việc học nằm ở đâu?

a)

Khả năng ghi nhớ càng nhiều dữ liệu càng tốt.

b)

Việc sưu tầm thật nhiều sách vở và tài liệu.

c)

Cách sử dụng kiến thức tìm thấy trên Internet hơn là ghi nhớ thuần tuý.

d)

Việc giới hạn việc học chỉ trong nhà trường.

7.

Mục tiêu cốt lõi nhất của việc XMC trong giai đoạn hiện nay là gì?

a)

Chỉ đơn thuần là giúp người dân biết đọc, biết viết.

b)

Trở thành nền tảng an sinh xã hội và phát triển bền vững.

c)

Giảm tỷ lệ người thất nghiệp ở các vùng nông thôn.

d)

Phục vụ công tác thống kê dân số hàng năm.

8.

Học viên XMC thường có tâm lý tự tin vì họ có nhiều kinh nghiệm sống và lao động.

a)

Đúng

b)

Sai

9.

Một trong những nguyên tắc dạy học người lớn là phải tôn trọng và động viên người học.

a)

Đúng

b)

Sai

10.

Người lớn tuổi học XMC chủ yếu để tích lũy kiến thức hàn lâm cho tương lai lâu dài.

a)

Đúng

b)

Sai

11.

Vốn tiếng Việt của người học XMC thường hạn chế về kỹ năng ngôn ngữ, chủ yếu dùng .......... đời sống.

a)

khẩu ngữ

b)

văn viết trang trọng

c)

thuật ngữ

d)

tiếng lóng

12.

Tư duy của người lớn tuổi thiên về ........................., học bằng cách "thấy – làm – nhớ".

a)

kinh nghiệm thực tiễn

b)

lý thuyết trừu tượng

c)

phân tích hình thức ngôn ngữ

d)

ghi nhớ máy móc

13.

Trong dạy học XMC, việc gắn bài học với .................... sẽ giúp học viên tự tin và hứng thú hơn.

a)

thực tế

b)

mục tiêu

c)

lịch sử văn minh

d)

lý thuyết

14.

Tại sao trong dạy học XMC, công việc mưu sinh thường được học viên ưu tiên hơn việc học?

a)

Vì học viên không nhận thức được tầm quan trọng của cái chữ.

b)

Vì họ là trụ cột kinh tế, nhu cầu kiếm sống để tồn tại là cấp bách nhất.

c)

Vì giáo viên không đủ nhiệt tình thuyết phục họ đi học.

d)

Vì chương trình học quá khó so với trình độ của họ.

15.

Trong bối cảnh mới, vai trò của XMC đối với sự phát triển bền vững được thể hiện như thế nào?

a)

Là công cụ để hoàn thành các chỉ số báo cáo thành tích của địa phương.

b)

Chỉ nhằm giúp người dân đọc được các bảng hiệu và thông báo công cộng.

c)

Là điều kiện tiên quyết để thực hiện quyền con người, tiếp cận thông tin và công nghệ.

d)

Giúp giảm bớt chi phí hỗ trợ người nghèo từ ngân sách nhà nước.