NEW
Font size
WorksheetsӘлеуметтік педагог 20сұрақ
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Педагогикада эксперимент жүргізу іске асырылады:
тікелей және жанама жолмен
табиғи және лабораториялық жолмен
жанама және лабораториялық жолмен
Мемлекет тұрғысынан әлеуметтік тәрбие бағытталады
адамзат қалыптастыруға
табиғат қалыптастыруға
баланы қалыптастыруға
Э. Дюркейм мен Т. Парсонстың көптеген зерттеушілерге түрткі болған теориясы
әлеуметтендірудің міндеті қоғамда адамзатты тәрбиелеу
жаңа ұрпақтарды тәрбиелеу
әлеуметтендірудің міндеті қоғамда жаңа ұрпақтарды тәрбиелеу
Адамның жеке психикалық ерекшеліктері, мысалы, темпераменті, мінезі мен туа біткен мүмкіндіктеріне, ырықтылық-эмоциясының дамуына байланысты:
дара виктимдеу
жеке реабилитация
жеке коррекция
Отбасылық өмірінің ерекше жағдайына байланысты отбасы типінің классификациясы
некесіз, некелі, формалды
студенттік, некесіз, некелі
студенттік, формалды, мәнді
.Баланың дамуына ықпал ететін негізгі әрі шешуші фактор болып табылады
Ананың махаббаты
Тәрбие
Білім
Біреуге жамандық істеу, қастық қылу, ерегісіп-ерегесу, тәртіпке шақырғандарға қарсылық көрсету
Дұрыс жүріс
девиантты жүріс-тұрыс
Дивиантты жүріс
Көше балаларының классификациясы
Көшеде жүруі баланың әкесінің қарамауы
Көше балаларының дұрыс қылық көрсетпейтіні
Баланың көшеде болған уақытына байланысты, әлеуметтік жағдайына байланысты
Қорғаншылық белгіленеді
14 жас пен 18 жас аралығындағы балаларға
10 жас пен 18 жас аралығындағы балаларға
9 жас пен 18 жас аралығындағы балаларға
Жастар арасындағы субмәдениет байкалады
Киім-кешек, сыртқы сипат пен көрініс, тыңдайтын музыкасы, көркемдік талғамы, эстетикалық қызығушылығынан
Киім-кешек, сыртқы сипат пен көрінісі, эстетикалық қызығушылығынан
эстетикалық қызығушылығынан
Әлеуметтік педагогтің клиенттің жағдайын, өзінің ішкі жан дүниесі секілді көру және түсіне алу қабілеті
әлеуметтік перцепция
тұрмыстық перцепция
дұрыс түсінуі
Қиын тәрбиеленушіні тәрбиелеудің жеке дара-психологиялық қасиетін, жағымсыз және нақты жағдайларын ескере отырып құрылуы тиіс үрдіс
тәрбиелеу
қайта тәрбиелеу
тест алу
Арнайы білім беру мекемелеріндегі сотталған балаларды және жеткіншектерді оқыту және тәрбиелеу
пенитенциарлық мекемелердегі білім беру, тәрбиелеу процесі
жеке меншік мекемелердегі білім беру, тәрбиелеу процесі
Әлеуметтік педагогиканың негізгі ұстанымдары:
Білім беру және тәрбиелеу функциясын қарастырады
Нормативтік-регуляциялық функцияны атқарады
Оқыту және дамытушылық қызметті реттейді
Отбасы - әлеуметтік институттары
бала мен қоғамның өзара әрекеттестігін, олардың қажеттіліктері мен қызығушылықтарының араласуы мен басымдылығын анықтауды қамтамасыз етеді
бала мен қоғамның өзара әрекеттестігін қамтамасыз етеді
олардың қажеттіліктері мен қызығушылықтарының араласуы мен басымдылығын анықтауды қамтамасыз етеді
Адамның кәсіби іс-әрекетіндегі регрессивті өзгеріске түсуі
нәтижесіне өзгерістерге деген қатынасының кері ықпалы
маманның тұлғалық және мінез-құлықының өзгеріске түсуі
маманның тұлғалық және мінез-құлық, өзін-өзі кәсіби қызметіне, оның нәтижесіне және өзгерістерге деген қатынасының кері ықпалы
Көшенің кәмелет жасқа толмағандармен жүргізілген әлеуметтік-педагогикалық жұмыс кезеңдерінің бірі
серіктестік және байлам
үгіттеу және дәлелдеу
байланысу және дәлелдеу
Ресми белгіленген немесе әлеуметтік тәжірибе негізінде пайда болған, қоғамның белгілі бір нақты тарихи өмір жағдайларына лайық қалыптасқан қоғамдық іс-қимыл ережелері
әлеуметтік мәдениет
әлеуметтік қалып
әлеуметтік тәжірибе
Адамның қоршаған орта ықпалынан және өзара қарым-қатынас негізінде дамуы
дамыту
әлеуметтану
қалыптастыру
Әлеуметтік педагогтің әлеуметтік жұмыс үстінде өзінің және клиенттің мінез-құлқын, оның өзгеру динамикасын алдын-ала көре алу қабілеті
педагогикалық қиялдау
педагогикалық эмоция
педагогикалық мәдениет
