Font size
WorksheetsПедагогика пәні бойынша емтихан
Total questions: 128
Worksheet time: 1hrs 7mins
Педагогика нені зерттейді?
Тәрбие мен оқыту заңдылықтарын
Экономиканы
Табиғатты
Құқықты
Саясатты
Педагогиканың объектісі:
Тәрбие процесі
Мемлекет
Заң
Нарық
Қоғам
Педагогика қай ғылым саласына жатады?
Әлеуметтік-гуманитарлық
Техникалық
Медициналық
Әскери
Жаратылыстану
«Педагогика» сөзі қай тілден шыққан?
Грек
Латын
Ара
Педагогика қай ғылым саласына жатады?
Әлеуметтік-гуманитарлық
Техникалық
Медициналық
Әскери
Жаратылыстану
«Педагогика» сөзі қай тілден шыққан?
Грек
Араб
Түркі
Француз
Педагогиканың негізгі мақсаты:
Жан-жақты дамыған тұлға қалыптастыру
Табыс табу
Басқару
Бақылау
Жаза
Педагогика ғылым ретінде қашан қалыптасты?
XVII ғасырда
X ғасырда
XV ғасырда
XIX ғасырда
XXI ғасырда
Педагогиканың негізгі қызметі:
Тәрбиелік
Қаржылық
Экономикалық
Саяси
Әкімшілік
Педагогика қандай процеске бағытталған?
Тұлға дамуына
Нарыққа
Заңға
Билікке
Құжатқа
Педагогика ғылымының негізі:
Тәрбие тәжірибесі
Экономика
Саясат
Құқық
Басқару
Педагогиканың нәтижесі:
Тұлға қалыптасуы
Есеп
Құжат
Баға
Жоспар
Педагогика психологиямен қалай байланысты?
Оқушы психикасын зерттеу арқылы
Заң арқылы
Ақша арқылы
Саясат арқылы
Нарық арқылы
Философия педагогикаға не береді?
Тәрбие мақсатын
Қаржы жүйесін
Заң нормасын
Бақылау
Басқару
Әлеуметтанумен байланысы:
Қоғам мен тұлға қатынасын зерттеу
Табиғатты қорғау
Сауда
Заң шығару
Экономика
Физиология педагогикада не үшін қажет?
Жас ерекшелікті ескеру үшін
Баға қою
Қадағалау
Жаза
Құжат
Этика педагогикада нені қарастырады?
Мұғалімнің мінез-құлқын
Заңды
Ақшаны
Физиология педагогикада не үшін қажет?
Жас ерекшелікті ескеру үшін
Баға қою
Қадағалау
Жаза
Құжат
Этика педагогикада нені қарастырады?
Мұғалімнің мінез-құлқын
Заңды
Ақшаны
Билікті
Құжатты
Педагогиканың негізгі категориясы:
Тәрбие
Табыс
Заң
Билік
Міндет
Оқыту дегеніміз:
Білім беру процесі
Жаза
Қадағалау
Басқару
Тыйым
Білім беру дегеніміз:
Білім, білік, дағды қалыптастыру
Тәртіп орнату
Заң үйрету
Құжат толтыру
Бақылау
Даму ұғымы:
Тұлғаның сапалық өзгеруі
Табиғи процесс
Экономикалық өсу
Саяси өзгеріс
Құқықтық әрекет
Дағды дегеніміз:
Автоматты орындалатын әрекет
Жоспар
Заң
Мақсат
Міндет
Педагогикалық заңдылық дегеніміз:
Тұрақты байланыстар жүйесі
Заң актісі
Ереже
Нұсқаулық
Құжат
Оқыту мен даму арасындағы байланыс:
Заңдылық
Кездейсоқ
Әлсіз
Уақытша
Қосымша
Тәрбие қоғаммен байланысты деген не?
Әлеуметтік заңдылық
Табиғи
Биологиялық
Техникалық
Құқықтық
Педагогикалық заңдылықтар нені көрсетеді?
Процестің бағытын
Ақша қозғалысын
Заң жүйесін
Билік құрылымын
Нарықты
Заңдылықтарды білу мұғалімге не береді?
Сабақты тиімді өткізу
Құжат толтыру
Жаза беру
Бақылау
Есеп
Педагогиканың негізгі саласы:
Жалпы педагогика
Экономика
Медицина
Құқық
Саясат
Мектепке дейінгі педагогика
Педагогиканың негізгі саласы:
Жалпы педагогика
Экономика
Медицина
Құқық
Саясат
Мектепке дейінгі педагогика нені зерттейді?
Балаларды тәрбиелеу
Нарықты
Заңды
Экономиканы
Басқаруды
Арнайы педагогика нені қарастырады?
Ерекше білімді қажет ететін балаларды
Экономиканы
Саясатты
Заңды
Қаржыны
Андрагогика нені зерттейді?
Ересектерді оқытуды
Балаларды
Жасөспірімдерді
Нарықты
Басқаруды
Әлеуметтік педагогика нені зерттейді?
Қоғамдағы тәрбиені
Табиғатты
Өндірісті
Заңды
Экономиканы
Педагогикалық шығармашылық дегеніміз:
Мұғалімнің жаңашыл іс-әрекеті
Құжат толтыру
Бақылау
Басқару
Жаза
Шығармашыл мұғалім қандай?
Ізденімпаз
Немқұрайлы
Қатал
Тұйық
Бейтарап
Шығармашылықтың негізі:
Ізденіс
Қорқыныш
Тыйым
Бақылау
Жаза
Шығармашылық сабақта не береді?
Қызығушылық
Қиындық
Шектеу
Кедергі
Жаза
Шығармашылықтың мақсаты:
Оқушыны дамыту
Баға қою
Қадағалау
Бақылау
Тыйым
Педагогикалық шеберлік дегеніміз:
Кәсіби дағдының жоғары деңгейі
Құжат жүргізу
Басқару
Бақылау
Есеп
Шебер мұғалімнің басты қасиеті:
Педагогикалық мәдениет
Қаталдық
Билік
Қорқыныш
Немқұрайлылық
Педагогикалық шеберлік неден тұрады?
Білім, білік, тәжірибеден
А
Шебер мұғалімнің басты қасиеті:
Педагогикалық мәдениет
Қаталдық
Билік
Қорқыныш
Немқұрайлылық
Педагогикалық шеберлік неден тұрады?
Білім, білік, тәжірибеден
Ақшадан
Заңнан
Саясаттан
Басқарудан
Сөйлеу мәдениеті нені көрсетеді?
Мұғалім шеберлігін
Табысын
Билігін
Құқығын
Міндетін
Шебер мұғалім оқушыға қалай әсер етеді?
Ынталандырады
Қорқытады
Жазалайды
Шектейді
Тыйым салады
Педагогикалық этика дегеніміз:
Мұғалімнің кәсіби мінез-құлқы
Заң жүйесі
Қаржы тәртібі
Басқару
Бақылау
Этика неге негізделеді?
Адамгершілікке
Билікке
Қорқынышқа
Тыйымға
Жазаға
Мұғалім этикасының басты қағидасы:
Оқушыны құрметтеу
Қаталдық
Бақылау
Тыйым
Жаза
Әдептілік дегеніміз:
Сыпайы қарым-қатынас
Қатаңдық
Билік
Заң
Міндет
Этика не үшін қажет?
Сенімді қарым-қатынас үшін
Жаза беру үшін
Қадағалау үшін
Бақылау үшін
Есеп үшін
Педагогикалық қызмет дегеніміз:
Мұғалімнің кәсіби іс-әрекеті
Құжат
Басқару
Заң
Есеп
Педагогикалық іс-әрекет неге бағытталған?
Оқушы дамуына
Табысқа
Билікке
Заңға
Құжатқа
Педагогикалық қызметтің субъектісі:
Мұғалім
Заң
Мемлекет
Қоғам
Нарық
Педагогикалық қызметтің объектісі:
Оқушы
Құжат
Ереже
Заң
Баға
Педагогикалық қызмет нәтижесі:
Тұлға қалыптасуы
Есе
Педагогикалық қызметтің объектісі:
Оқушы
Құжат
Ереже
Заң
Баға
Педагогикалық қызмет нәтижесі:
Тұлға қалыптасуы
Есеп
Құжат
Баға
Жоспар
Дидактика нені зерттейді?
Оқыту теориясын
Тәрбиені
Этика
Психология
Басқару
Дидактиканың объектісі:
Оқыту процесі
Қоғам
Тұлға
Заң
Нарық
Дидактиканың мақсаты:
Тиімді оқыту жолдарын анықтау
Баға қою
Жаза
Бақылау
Қадағалау
Дидактика қай сұраққа жауап береді?
Қалай оқыту керек?
Кім басқарады?
Қайда?
Қашан?
Қанша?
Дидактика кімге қажет?
Мұғалімге
Экономистке
Заңгерге
Дәрігерге
Инженерге
Оқытудың мәні:
Білім алмасу процесі
Бақылау
Жаза
Басқару
Тыйым
Оқытудың басты мақсаты:
Білімді тұлға қалыптастыру
Баға қою
Есеп беру
Қадағалау
Жаза
Оқытудың міндеті:
Білім, білік, дағды қалыптастыру
Тексеру
Жаза
Бақылау
Тыйым
Оқыту қандай процесс?
Екіжақты
Біржақты
Қысқа
Кездейсоқ
Уақытша
Оқыту кімдер арасында жүреді?
Мұғалім мен оқушы
Ата-ана
Басшы
Қоғам
Мемлекет
Оқытудың принципі дегеніміз:
Негізгі талап
Заң
Құжат
Нұсқаулық
Ереже
Ғылымилық принципі:
Ғылыми білім беру
Жеңілдету
Қысқарту
Жаза
Тыйым
Көрнекілік принципі:
Көрсету арқылы оқыту
Жазалау
Тыйым
Бақ
Ғылымилық принципі:
Ғылыми білім беру
Жеңілдету
Қысқарту
Жаза
Тыйым
Көрнекілік принципі:
Көрсету арқылы оқыту
Жазалау
Тыйым
Бақылау
Қадағалау
Жүйелілік принципі:
Реттілікпен оқыту
Еркін
Кездейсоқ
Қысқа
Үзік
Белсенділік принципі:
Оқушы іс-әрекеті
Мұғалім бақылауы
Заң
Тыйым
Жаза
Оқытудың мазмұны дегеніміз:
Білім жүйесі
Құжат
Ереже
Заң
Бақылау
Мазмұн неге байланысты анықталады?
Қоғам талабына
Ақшаға
Заңға
Билікке
Нарыққа
Мазмұн қайда көрінеді?
Оқу бағдарламасында
Заңда
Нұсқауда
Құжатта
Ережеде
Оқытудың мазмұнына не кіреді?
Білім, білік, дағды
Тәртіп
Жаза
Тыйым
Бақылау
Мазмұн қандай болуы керек?
Ғылыми және жүйелі
Кездейсоқ
Қиын
Шатасқан
Түсініксіз
Оқытудың формасы дегеніміз:
Оқыту ұйымдастыру жолы
Әдіс
Құрал
Мазмұн
Бақылау
Сабақ дегеніміз:
Оқытудың негізгі формасы
Қосымша
Кездейсоқ
Еркін
Үйірме
Сынып-сабақ жүйесін енгізген:
Я.А.Коменский
Абай
Макаренко
Алтынсарин
Ушинский
Дәріс қайда қолданылады?
Жоғары оқу орнында
Балабақшада
Үйде
Ойында
Серуенде
Семинардың мақсаты:
Білімді тереңдету
Жаза
Бақылау
Тыйым
Қадағалау
Экскурсия қандай форма?
Сыныптан тыс
Негізгі
Міндетті
Құжаттық
Басқарушыл
Семинардың мақсаты:
Білімді тереңдету
Жаза
Бақылау
Тыйым
Қадағалау
Экскурсия қандай форма?
Сыныптан тыс
Негізгі
Міндетті
Құжаттық
Басқарушылық
Оқытудың формалары не үшін әртүрлі?
Оқушы ерекшелігіне сай
Заң үшін
Бақылау үшін
Жаза үшін
Құжат үшін
Форманы дұрыс таңдау не береді?
Сабақ тиімділігін
Қиындық
Кедергі
Шектеу
Жаза
Сабақ құрылымы не үшін керек?
Реттілік үшін
Бақылау үшін
Жаза үшін
Тыйым үшін
Құжат үшін
Оқыту формалары неге әсер етеді?
Оқу сапасына
Заңға
Нарыққа
Ақшаға
Билікке
Педагогикалық процесс дегеніміз:
Оқыту мен тәрбиенің бірлігі
Заң
Құжат
Басқару
Бақылау
Педагогикалық процестің мақсаты:
Тұлға қалыптастыру
Баға қою
Есеп беру
Қадағалау
Жаза
Педагогикалық процестің құрамдас бөлігі:
Оқыту
Заң
Құжат
Нарық
Билік
Педагогикалық процесс қандай сипатта?
Біртұтас
Үзік
Кездейсоқ
Қысқа
Әлсіз
Педагогикалық процесс неге тәуелді?
Қоғам дамуына
Нарыққа
Заңға
Ақшаға
Билікке
Тәрбие процесінің мақсаты:
Жеке тұлға қалыптастыру
Бақылау
Жаза
Тыйым
Қадағалау
Тәрбие әдістері не үшін қолданылады?
Тәрбиелік әсер ету үшін
Жаза беру
Бақылау
Құжат
Есеп
Тәрбие құралдарына не жатады?
Оқу, еңбек, ойын
Заң
Құжат
Тыйым
Жаза
ие әдістері не үшін қолданылады?
Тәрбиелік әсер ету үшін
Жаза беру
Бақылау
Құжат
Есеп
Тәрбие құралдарына не жатады?
Оқу, еңбек, ойын
Заң
Құжат
Тыйым
Жаза
Тәрбие формалары нені көрсетеді?
Ұйымдастыру жолын
Заңды
Құжатты
Ақшаны
Нарықты
Тәрбие нәтижесі:
Мінез-құлық қалыптасуы
Баға
Есеп
Құжат
Жоспар
Мұғалімнің кәсіби құзыреттілігі:
Білім мен дағдының бірлігі
Тек тәжірибе
Тек білім
Тек бақылау
Тек құжат
Мұғалімнің басты міндеті:
Оқыту және тәрбиелеу
Бақылау
Жаза
Тыйым
Басқару
Мұғалім мен оқушы арасындағы қатынас:
Ынтымақтастық
Қорқыныш
Қаталдық
Бағыну
Тыйым
Педагогикалық такт дегеніміз:
Әдептілік пен ұстамдылық
Қаталдық
Билік
Заң
Міндет
Мұғалім беделі неге байланысты?
Кәсіби шеберлігіне
Жасына
Титулына
Құжатына
Лауазымына
Оқушының белсенділігі неге қажет?
Оқу тиімділігі үшін
Баға үшін
Жаза үшін
Бақылау үшін
Тыйым үшін
Ынталандыру дегеніміз:
Оқуға қызықтыру
Жаза
Қадағалау
Тыйым
Бақылау
Бағалау не үшін қажет?
Оқу нәтижесін анықтау
Жаза беру
Қорқыту
Шектеу
Басқару
Оқыту нәтижесі:
Білім, білік, дағды
Тек баға
Құжат
Есеп
Тәртіп
Білім сапасы нені көрсетеді?
Оқу нәтижесін
Заңды
Нарықты
Ақшаны
Билікті
Педагогикалық бақылау дегеніміз:
(a)
Білім сапасы нені көрсетеді?
Оқу нәтижесін
Заңды
Нарықты
Ақшаны
Билікті
Педагогикалық бақылау дегеніміз:
Оқу процесін қадағалау
Жаза беру
Тыйым салу
Басқару
Құжат
Өзін-өзі бағалау не үшін керек?
Тұлғалық даму үшін
Баға үшін
Жаза үшін
Бақылау үшін
Тыйым үшін
Оқушы мотивациясы дегеніміз:
Оқуға ішкі қызығушылық
Қорқыныш
Жаза
Міндет
Тыйым
Педагогикалық рефлекция дегеніміз:
Өз ісін талдау
Заң оқу
Құжат
Бақылау
Жаза
Мұғалімнің кәсіби дамуы нені талап етеді?
Үздіксіз білім алуды
Тек тәжірибе
Тек бақылау
Тек жаза
Тек құжат
Педагогикалық инновация дегеніміз:
Жаңа әдіс енгізу
Ескі әдіс
Қатаң тәртіп
Бақылау
Жаза
Инновациялық оқыту неге бағытталған?
Оқушы белсенділігіне
Тыйымға
Қорқынышқа
Жазаға
Қадағалауға
Педагогикалық технология дегеніміз:
Оқыту тәсілдерінің жүйесі
Құжат
Заң
Бақылау
Ереже
Қазіргі педагогиканың бағыт��:
Тұлғаға бағытталған
Бақылауға
Жазаға
Тыйымға
Әкімшілікке
Педагогиканың басты құндылығы:
Адам
Ақша
Заң
Билік
Нарық
