wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Life and Work of D.I. Mendeleev

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Какой труд Д.И. Менделеева стал фундаментальным учебником и связан с формулировкой периодического закона?

a)

«Основы химии» как результат долгой работы

b)

«Принципы физической химии» как итог лекций

c)

«Химический словарь» как сборник определений

d)

«Курс метрологии» как справочное руководство

2.

Как Менделеев описывает момент, когда идея таблицы сложилась у него окончательно?

a)

На лекции, услышав формулу от коллеги

b)

Во время сна, увидев ясную таблицу во сне

c)

При случайном опыте с неизвестным элементом

d)

После месяцев сна без перерыва и отдыха

3.

В чем ключевое различие между оригинальной и современной формулировками периодического закона?

a)

Оригинальная описывает молекулы, современная — кристаллы

b)

Оригинальная говорит о температуре, современная — о давлении

c)

Оригинальная применима к газам, современная — к металлам

d)

Оригинальная связывает свойства с атомным весом, современная — с зарядом ядра

4.

Какая величина используется в современной формулировке периодического закона для упорядочивания элементов?

a)

Атомный вес элемента

b)

Заряд атомного ядра

c)

Плотность вещества

d)

Температура плавления

5.

На рисунке показаны разные формы периодической таблицы. Какая особенность остаётся неизменной во всех вариантах размещения элементов?

a)

Элементы сгруппированы по состоянию при комнатной температуре

b)

Элементы упорядочены по алфавиту русских названий

c)

Элементы расположены по возрастанию атомной массы

d)

Элементы расположены по возрастанию зарядов ядер атомов

6.

Сопоставь названия форм с их визуальными признаками на изображении: короткая, длинная, сверхдлинная формы. Какая из них наиболее растягивает ряд элементов в одну горизонталь, включая лантаноиды и актиноиды внутри основного поля?

a)

Длинная форма с отдельным блоком внизу

b)

Короткая форма со вставкой рядов снизу

c)

Любая форма с цветными группами

d)

Сверхдлинная форма без вынесенных блоков

7.

На схеме хронологии открытий элементов разные цвета обозначают эпохи. Какой вывод можно сделать о числе известных элементов ко времени открытия Периодического закона?

a)

Было известно около тридцати элементов в мире

b)

Было известно ровно сорок восемь элементов к тому моменту

c)

Было известно шестьдесят три элемента по данным схемы

d)

Было известно более ста элементов задолго до закона

8.

Посмотри на диагональ от бора к астату на изображении. Как распределяются металлы и неметаллы относительно этой диагонали?

a)

Металлы выше справа, неметаллы ниже слева по диагонали

b)

Металлы ниже слева, неметаллы выше справа относительно диагонали

c)

Металлы только по обе стороны в середине диагонали

d)

Неметаллы занимают полностью весь левый нижний угол таблицы

9.

Исходя из таблиц семейств, какой признак объединяет галогены в одну группу?

a)

Они являются инертными газами с завершённой оболочкой

b)

Они имеют высокую электропроводность как щёлочные металлы

c)

Они находятся в I группе и дают основные оксиды

d)

Они относятся к VII группе и образуют типичные реактивные неметаллы

10.

Что численно равно порядковому номеру химического элемента?

a)

Объёму атомной электронной оболочки

b)

Заряду ядра и числу протонов

c)

Числу изотопов данного элемента

d)

Числу нейтронов в ядре элемента

11.

Сколько всего периодов в периодической таблице и как они классифицируются?

a)

Восемь периодов, делятся на чётные и нечётные

b)

Пять периодов, делятся на главные и побочные

c)

Шесть периодов, делятся на малые и большие

d)

Семь периодов, делятся на малые и большие

12.

Выберите верное утверждение о начале и конце периода.

a)

Период начинается инертным газом и заканчивается галогеном

b)

Период начинается галогеном и заканчивается щёлочным металлом

c)

Период начинается щёлочным металлом и заканчивается инертным газом

d)

Период начинается переходным металлом и заканчивается щёлочным металлом

13.

Как изменяется электроотрицательность элементов в пределах одного периода слева направо? (см. таблицу трендов на изображении)

a)

Уменьшается равномерно по всему периоду

b)

Возрастает от I до VIII групп

c)

Сначала растёт, затем резко падает

d)

Не меняется в пределах периода

14.

Как в главных подгруппах изменяются основные свойства оксидов и гидроксидов сверху вниз? (используй схему трендов)

a)

Меняются хаотично без тенденции

b)

Не изменяются вдоль подгруппы

c)

Усиливаются вниз по подгруппе

d)

Ослабляются вниз по подгруппе

15.

Почему периодический закон важен для химии? Выберите наиболее точное утверждение.

a)

Определяет точные массы всех элементов без экспериментов

b)

Помогает ориентироваться и предсказывать строение и свойства

c)

Позволяет только классифицировать известные соединения

d)

Используется исключительно для нумерации групп таблицы

16.

Неизвестный элемент образует высший оксид состава R2O. Относительная молекулярная масса оксида равна 231,736. Какой это элемент из предложенных?

a)

Натрий, атомная масса около 23

b)

Рубидий, атомная масса около 85

c)

Серебро, атомная масса около 108

17.

Элемент находится в V группе и образует высший оксид с относительной молекулярной массой 142. Выберите элемент.

a)

Мышьяк, высший оксид As2O5

b)

Азот, высший оксид N2O5

c)

Фосфор, высший оксид P2O5

18.

Элемент из VI группы образует высший оксид с относительной молекулярной массой 80. Что это за элемент?

a)

Сера, высший оксид SO3

b)

Селен, оксид SeO3 или SeO2

c)

Теллур, высший оксид TeO3

19.

Элемент из VII группы образует высший оксид с относительной молекулярной массой 222. Укажите элемент.

a)

Хлор, высший оксид Cl2O7

b)

Бром, высший оксид Br2O7

c)

Марганец, высший оксид Mn2O7

20.

Выберите верное утверждение о периодах ПСХЭ.

a)

Каждый период начинается щелочным металлом, заканчивается инертным газом

b)

Все элементы расположены строго по росту атомной массы

c)

В малых периодах есть и главные, и побочные подгруппы