wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Lesson Objectives and Methodology

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Који је исправан пар: мало и велико писано слово које се чита као /ћ/?

a)

ш и Ш

b)

ч и Ч

c)

ћ и Ћ

d)

ђ и Ђ

2.

Шта значи „правилно написати слово ћ у свесци“?

a)

прескакати редове

b)

увек писати штампано

c)

писати веома велико

d)

пратити облике и линије

3.

Где се слово ћ може налазити у речи?

a)

на почетку или у средини

b)

само у средини

c)

само на почетку

d)

само на крају

4.

Шта ученик треба да уради ако примети грешку у запису слова ћ?

a)

не пише више тог дана

b)

прецрта целу страницу

c)

остави како јесте

d)

упореди и исправи запис

5.

Која реч садржи слово ћ у средини?

a)

пиће

b)

пуж

c)

папир

d)

пета

6.

Који глас представља слово „ћ“ у српском језику?

a)

Полуглас без звучности

b)

Вокал средњег реда

c)

Тврди зубни глас

d)

Мек палатални глас

7.

Шта је разлика између слова „ћ“ и „ч“ у изговору?

a)

„ћ“ је дуже изговорено

b)

„ч“ је увек без звучности

c)

„ч“ је назално звучно

d)

„ћ“ је мекше артикулисано

8.

Која реч има слово „ћ“ на почетку?

a)

Четке у купатилу

b)

Кућа на брду

c)

Мачка на крову

d)

Ћуп у музеју

9.

У ком делу речи се слово „ћ“ може налазити осим на почетку?

a)

У средини речи

b)

Само на крају речи

c)

Ни у једном другом делу

d)

Само изнад речи

10.

Које питање помаже у разграничењу „ћ“ од „ч“ при посматрању слова?

a)

Ко је први написао ово слово?

b)

Да ли је слово круг или линија?

c)

Колико је дуго слово у секунди?

d)

По чему се разликује од слова ч?

e)