wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Lesson Objectives and Competencies

Total questions: 36

Worksheet time: 18mins

Name
Class
Date
1.

Điểm khác nhau chính giữa thông tin và dữ liệu là gì?

a)

Thông tin chỉ âm thanh, dữ liệu chỉ chữ

b)

Thông tin là thiết bị, dữ liệu là phần mềm

c)

Thông tin có ý nghĩa, dữ liệu là thô

d)

Thông tin luôn sai, dữ liệu luôn đúng

2.

Ví dụ nào là dữ liệu hơn là thông tin?

a)

Bản tóm tắt đã kiểm chứng

b)

Lời khuyên học tập dựa bằng chứng

c)

Báo cáo kết luận xu hướng

d)

Danh sách số đo chưa phân tích

3.

Vật mang tin là gì?

a)

Hàm số biểu diễn thuật toán

b)

Phương tiện chứa, truyền thông tin

c)

Thiết bị tính toán trung tâm

d)

Bộ xử lý dữ liệu trên CPU

4.

Ví dụ nào là vật mang tin số?

a)

Cái bảng đen phấn trắng

b)

Tập tin PDF trên máy tính

c)

Cuốn sổ tay giấy viết

d)

Poster treo ngoài hành lang

5.

Kênh nào thường dùng để trao đổi thông tin trong lớp học?

a)

Giao tiếp nói và viết trực tiếp

b)

Thay CPU bằng loại mạnh hơn

c)

Đổi màu vỏ máy tính

d)

Tăng kích thước màn hình

6.

Năng lực A (NLa) nhấn mạnh điều gì?

a)

Sử dụng và quản lý CNTT-TT

b)

Ghi nhớ toàn bộ bài giảng

c)

Mua thiết bị mới thường xuyên

d)

Chỉ học lý thuyết không thực hành

7.

Năng lực D (NLD) là gì?

a)

Thiết kế thời trang chuyên nghiệp

b)

Sửa chữa thiết bị điện gia dụng

c)

Quản lí tài chính cá nhân nâng cao

d)

Ứng dụng CNTT-TT trong học và tự học

8.

Năng lực E (NLE) nhấn mạnh điều gì?

a)

Tự lắp ráp máy tính chơi game

b)

Tối ưu đồ họa 3D phức tạp

c)

Hợp tác trong môi trường số

d)

Ghi nhớ số liệu thật chính xác

9.

Phẩm chất "nhân ái" được thể hiện như thế nào khi học nhóm?

a)

Tránh giao tiếp với bạn bè

b)

Sẵn sàng giúp đỡ và tôn trọng

c)

Chỉ làm phần nhiệm vụ mình

d)

Phê bình gay gắt không cần

10.

"Trung thực" trong báo cáo kết quả nghĩa là gì?

a)

Giấu lỗi không thừa nhận

b)

Sao chép bài của bạn

c)

Thẳng thắn, không gian dối

d)

Phóng đại số liệu thành tích

11.

"Trách nhiệm" trong học tập thể hiện qua điều nào?

a)

Hoàn thành đầy đủ, đúng hạn

b)

Chỉ làm khi giáo viên nhắc

c)

Từ chối nhận nhiệm vụ nhóm

d)

Đổ lỗi cho người khác

12.

Ví dụ nào cho thấy tầm quan trọng của thông tin?

a)

Tăng âm lượng loa khi học

b)

Đổi font chữ máy tính cho đẹp

c)

Thay vỏ điện thoại mới

d)

Dự báo thời tiết giúp lên kế hoạch

13.

Thông tin đáng tin cậy thường có đặc điểm gì?

a)

Chỉ dựa cảm xúc cá nhân

b)

Nghe nói truyền miệng không rõ

c)

Không có số liệu minh họa

d)

Nguồn rõ ràng, kiểm chứng được

14.

Dữ liệu số có thể được lưu ở đâu?

a)

Màn hình và loa

b)

Chuột và bàn phím

c)

Máy in phun màu

d)

Ổ cứng, USB, đám mây

15.

Khi biến dữ liệu thành thông tin, thao tác nào thường dùng?

a)

Phân tích, sắp xếp, tóm tắt

b)

Tăng độ sáng màn hình

c)

Thay hình nền máy tính

d)

Sao chép tệp liên tục

16.

Phẩm chất nào cần có khi đánh giá kết quả nhóm?

a)

Trung thực, công bằng, tôn trọng

b)

Nhanh chóng, bí mật, cạnh tranh

c)

Vội vàng, cảm tính, đơn độc

d)

Kín đáo, im lặng, né tránh

17.

Ví dụ nào minh họa vật mang tin trong lớp 6?

a)

Ổ RAM, thẻ nhớ, tản nhiệt

b)

Tờ báo, email, trang web

c)

CPU, GPU, nguồn máy tính

d)

Router, cáp quang, modem

18.

Khi hợp tác trong môi trường số, thói quen nào tốt?

a)

Phát tán tin đồn không kiểm

b)

Xâm nhập tài khoản người khác

c)

Đăng tải vô tội vạ dữ liệu

d)

Tôn trọng, chia sẻ, bảo mật

19.

Trong cuộc sống hằng ngày, cơ quan nào nhận thông tin từ môi trường xung quanh để gửi lên não xử lý?

a)

Hệ tuần hoàn của cơ thể

b)

Các giác quan của cơ thể

c)

Hệ tiêu hóa của cơ thể

d)

Hệ vận động của cơ thể

20.

Ví dụ nào dưới đây thể hiện rõ quá trình tiếp nhận thông tin qua giác quan?

a)

Lập kế hoạch học kỳ mới

b)

Nhìn thấy biển báo giao thông

c)

Tính nhẩm phép nhân dài

d)

Vẽ sơ đồ mạng máy tính

21.

Nhận xét nào đúng về mối quan hệ giữa thông tin và dữ liệu?

a)

Dữ liệu chỉ tồn tại trên máy tính

b)

Dữ liệu dùng để hiểu biết về thế giới

c)

Thông tin ghi lên vật mang trở thành dữ liệu

d)

Thông tin luôn khác dữ liệu hoàn toàn

22.

Khi xem dự báo thời tiết trên TV, thứ bạn thấy là gì theo khái niệm bài học?

a)

Mã lệnh máy tính

b)

Vật mang thông tin duy nhất

c)

Thông tin về thời tiết

d)

Chỉ là dữ liệu âm thanh

23.

Chọn mô tả đúng về "thông tin" trong tình huống qua đường an toàn.

a)

Tập tin âm thanh còi xe

b)

Số liệu thống kê tai nạn

c)

Thẻ nhớ lưu video giao thông

d)

Màu đèn giao thông bạn nhìn thấy

24.

Định dạng nào KHÔNG phải là dạng thể hiện dữ liệu theo bài học?

a)

Hình ảnh số hoá

b)

Văn bản gõ phím

c)

Mùi hương tự nhiên

d)

Âm thanh thu âm

25.

Thông tin giúp con người hiểu biết vì sao?

a)

Vì cung cấp dữ liệu đã xử lý có ý nghĩa

b)

Vì làm giảm số lượng câu hỏi cần hỏi

c)

Vì tạo ra cảm xúc mạnh mẽ tự nhiên

d)

Vì thay thế hoàn toàn kinh nghiệm cá nhân

26.

Khi có thông tin đúng, con người có thể làm gì tốt hơn?

a)

Tránh mọi rủi ro trong tương lai

b)

Nhớ mọi thứ chính xác tuyệt đối

c)

Không cần hỏi ý kiến người khác

d)

Lựa chọn hành động phù hợp hơn

27.

Điểm khác nhau cơ bản giữa dữ liệu và thông tin là gì?

a)

Dữ liệu là thô, thông tin có ý nghĩa

b)

Dữ liệu giàu cảm xúc, thông tin khô khan

c)

Dữ liệu chỉ là văn bản, thông tin chỉ là hình ảnh

d)

Dữ liệu luôn đúng, thông tin luôn sai

28.

Trong buổi dã ngoại, nhóm cần tìm thông tin gì để chuẩn bị hợp lý?

a)

Địa điểm, thời gian, hoạt động dự kiến

b)

Màu áo đẹp nhất để chụp ảnh

c)

Số lượng bài hát sẽ hát

d)

Tên đầy đủ của từng bạn trong lớp

29.

Thông tin có thể thay đổi hành động của con người như thế nào?

a)

Ngăn cản người ta suy nghĩ độc lập

b)

Xóa bỏ hoàn toàn thói quen cá nhân

c)

Bắt buộc mọi người làm giống nhau

d)

Cung cấp bằng chứng giúp điều chỉnh kế hoạch

30.

Phát biểu nào sau đây là đúng?

a)

Thông tin không liên quan an toàn giao thông

b)

Thông tin giúp chọn trang phục phù hợp

c)

USB là một loại dữ liệu số

d)

Dữ liệu là ý kiến đã xử lý xong

31.

Xem bản tin dự báo thời tiết như Hình 1, bạn Khoa kết luận: "Hôm nay, trời có mưa". Phát biểu nào sau đây đúng?

a)

Đó là thông tin rút ra từ dữ liệu

b)

Đó là dữ liệu chưa xử lý gì

c)

Đó là vật mang tin dạng giấy

d)

Đó là lợi ích của USB

32.

Công cụ nào sau đây không phải là vật mang tin?

a)

Đĩa CD/DVD lưu bài hát

b)

Sách giáo khoa môn Tin học

c)

Biển báo giao thông ngoài đường

d)

Số liệu trong bảng thống kê

33.

Phát biểu nào sau đây đúng về lợi ích của thông tin?

a)

Luôn khiến dữ liệu sai lệch hơn

b)

Không hỗ trợ việc học của học sinh

c)

Chỉ làm tăng dung lượng USB

d)

Giúp an toàn khi tham gia giao thông

34.

Phát biểu nào là thông tin rút ra từ bảng dữ liệu về lượng mưa?

a)

Tháng 6, Đà Nẵng ít mưa hơn Hà Nội

b)

Hà Nội luôn khô ráo suốt mùa hè

c)

Vũng Tàu có mưa bão quanh năm

d)

Huế mưa nhiều nhất vào tháng Ba

35.

Theo nội dung bài, lựa chọn thời gian du lịch Huế thế nào để tránh mưa?

a)

Chọn tháng Ba vì dựa trên dữ liệu mưa

b)

Chọn tháng Mười vì đẹp và mát mẻ

c)

Chọn mùa hè vì nhiều lễ hội diễn ra

d)

Chọn bất kỳ tháng nào vì thời tiết ổn

36.

Khi làm việc nhóm ở nhà theo yêu cầu, học sinh cần thực hiện bước nào để hiểu rõ nhiệm vụ?

a)

Sao chép kết quả của nhóm khác

b)

Bỏ qua hướng dẫn và tự làm theo ý

c)

Chỉ nộp báo cáo mà không thảo luận

d)

Hỏi đáp thắc mắc với giáo viên hỗ trợ