wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Page 1

Total questions: 130

Worksheet time: 1hrs 5mins

Name
Class
Date
1.

Koji je primarni fokus šeste lekcije iz organizacionog ponašanja?

a)

Istorija industrijskih odnosa

b)

Grupe i timovi u organizaciji

c)

Lična motivacija zaposlenih

d)

Makroekonomske politike preduzeća

2.

Šta se najverovatnije proučava pod temom "Grupe i timovi"?

a)

Uloge članova u timu

b)

Procesi grupnog donošenja odluka

c)

Fiskalna politika države

d)

Dinamika komunikacije u grupi

3.

Koji termin najbolje opisuje skup ljudi koji koordinisano rade ka zajedničkom cilju?

a)

Tržišna struktura

b)

Organizaciona kultura

c)

Individualna karijera

d)

Tim u organizaciji

4.

U kontekstu organizacionog ponašanja, koja je razlika između grupe i tima?

a)

Grupe imaju nejasne ciljeve, timovi dele jasan cilj

b)

Grupe su formalne, timovi su uvek neformalni

c)

Grupe komuniciraju, timovi ne komuniciraju

d)

Grupe imaju vođu, timovi nemaju vođu

5.

Koja veština je ključna za efektivnost timova?

a)

Tehnička izolacija članova

b)

Konflikt izbegavanje po svaku cenu

c)

Kooperativna komunikacija članova

d)

Hijerarhijska rigidnost strukture

6.

Koji faktor najviše doprinosi performansama tima u kompleksnim zadacima?

a)

Raznolikost perspektiva članova

b)

Stroga individualna podela nagrada

c)

Potpuna izbegavanja konflikta

d)

Jednosmerna komunikacija odozgo nadole

7.

Koja je tipična prepreka efikasnom grupnom radu?

a)

Zajednički ciljevi i metrike

b)

Jasno definisane uloge

c)

Otvorena povratna informacija

d)

Socijalno zabušavanje članova

8.

Koja praksa najverovatnije povećava timsku koheziju?

a)

Nejasni kriterijumi uspeha

b)

Smanjena međusobna interakcija

c)

Redovni retrospektivni sastanci

d)

Individualna konkurencija članova

9.

Koja tehnika podržava kvalitetnije grupno odlučivanje?

a)

Dominacija najglasnijeg člana

b)

Brza odluka bez analize

c)

Ignorisanje manjinskih mišljenja

d)

Strukturirane diskusije i facilitacija

10.

Uloga vođe tima najčešće obuhvata:

a)

Podsticanje odgovornosti članova

b)

Nametanje odluka bez rasprave

c)

Olakšavanje saradničke komunikacije

d)

Postavljanje jasnog cilja tima

11.

Koja formulacija NAJBOLJE definiše društvenu grupu?

a)

Skup pojedinaca sa sličnim osobinama bez odnosa

b)

Skup ljudi u međusobnoj interakciji sa zajedničkim ciljevima

c)

Skup građana koji poštuju ista formalna pravila

d)

Skup ljudi koji povremeno dele prostor bez interakcije

12.

Koja komponenta je suštinska za postojanje grupe?

a)

Hijerarhijska formalna struktura i sankcije

b)

Centralni lider i pisani statut

c)

Percepcija sebe kao grupe i interakcija

d)

Homogena demografija i iste navike

13.

Šta grupe održavaju prema prikazu?

a)

Isključivo kratkotrajne neformalne kontakte

b)

Strogo formalizovan sistem kontrole

c)

Relativno stabilnu strukturu odnosa

d)

Potpuno fleksibilnu strukturu bez pravila

14.

Koji je jedan od PLANIRANIH načina nastanka grupe?

a)

Nesvesno formiranje zbog osećaja pripadanja

b)

Nepredviđeno udruženje radi statusa

c)

Spontano zadovoljenje potrebe za ljubavlju

d)

Svesno okupljanje radi ekonomskog cilja

15.

Koji motiv je tipično povezan sa planiranim formiranjem grupa?

a)

Potrebe sigurnosti i ljubavi

b)

Spontana socijalna identifikacija

c)

Ostvarivanje uticaja i statusa

d)

Ekonomski ili materijalni ciljevi

16.

Koji je SPONTANI način nastanka grupe prema prikazu?

a)

Organizovano takmičenje za resurse

b)

Formalno potpisivanje statuta

c)

Svesno udruživanje za projekat

d)

Nesvesno okupljanje radi potreba sigurnosti

17.

Koja potreba se navodi kao razlog spontanog nastanka grupa?

a)

Potraga za ekonomskom dobiti

b)

Zadovoljenje potreba sigurnosti

c)

Strukturalna racionalizacija

d)

Nadzor i institucionalna kontrola

18.

Šta ljudi DELE u okviru grupe?

a)

Zajedničke ciljeve i interese

b)

Nasumične susrete i rutine

c)

Isključivo formalne obaveze

d)

Jednake demografske karakteristike

19.

Koja tvrdnja je TAČNA o percepciji članova?

a)

Ne percipiraju sebe kao grupu

b)

Pojedinci se vide kao rivali, ne članovi

c)

Percepcija nije relevantna za identitet

d)

Percipiraju sebe kao grupu

20.

Koja kombinacija najbolje razlikuje planirano od spontanog nastanka grupe?

a)

Svesna akcija radi cilja

b)

Ekonomski ili materijalni motivi

c)

Formalna hijerarhija po pravilniku

d)

Nesvesno okupljanje radi potreba

21.

Koja tvrdnja najbolje opisuje nastanak formalnih grupa u organizaciji?

a)

Nastaju spontano bez plana

b)

Nastaju planski uz proceduru

c)

Nastaju tokom konflikta u timu

d)

Nastaju isključivo van organizacije

e)

Nastaju kroz neformalna druženja

22.

Šta je unapred određeno u formalnim grupama?

a)

Vaninstitucionalne mreže saradnje

b)

Privremene interesne koalicije

c)

Isključivo prijateljske veze članova

d)

Samo neformalni običaji grupe

e)

Lider, struktura, uloge, norme, ciljevi

23.

Koja je karakteristika rada u neformalnim grupama?

a)

Rad je strogo formalizovan

b)

Rad nije formalizovan

c)

Rad je zasnovan na pravilnicima

d)

Rad je naređen hijerarhijski

e)

Rad je uvek projektno definisan

24.

Kako nastaju neformalne grupe unutar organizacije?

a)

Zahtevom regulatora

b)

Spontano u interakciji

c)

Planom menadžmenta

d)

Kroz ugovorne klauzule

e)

Konkursom za članstvo

25.

Šta se obično dešava tokom rada neformalnih grupa?

a)

Primena unapred datih pravilnika

b)

Usvajanje korporativnog pravilnika

c)

Stvaranje unutrašnje strukture i normi

d)

Implementacija standardnih procedura

e)

Dodjela formalnih titula i mandata

26.

U kojoj vrsti grupe je lider unapred određen?

a)

U neformalnoj grupi

b)

U interesnom savezu

c)

U formalnoj grupi

d)

U ad hoc zajednici

e)

U mreži prijatelja

27.

MATCH: Uparite vrstu grupe sa tipičnom karakteristikom.

a)

Formalna grupa

1.

Unapred određeni ciljevi

b)

Neformalna grupa

2.

Rad nije formalizovan

c)

Formalna grupa

3.

Planiran nastanak

28.

Koja kombinacija najbolje razlikuje formalne od neformalnih grupa?

a)

Formalizovan rad i planirani nastanak

b)

Spontani nastanak i neformalni rad

c)

Unapred određen lider i ciljevi

d)

Vaninstitucionalno delovanje i privremene koalicije

29.

Koja tvrdnja je netačna za neformalne grupe?

a)

Nastaju spontano

b)

Imaju unapred određene ciljeve i norme

c)

Rad je neformalizovan

d)

Biraju lidera tokom rada

e)

Stvaraju unutrašnju strukturu u toku rada

30.

MSQ: Koje su osnovne odlike formalnih grupa?

a)

Planirani nastanak

b)

Unapred određeni lider

c)

Formalizovan rad

d)

Spontana formacija

31.

Koja je primarna uloga formalnih grupa kada pojedinac nema sve potrebno znanje za zadatak?

a)

Samostalno odlučivanje pojedinca bez konsultacija

b)

Rešavanje kompleksnih problema kroz različite perspektive

c)

Rutinsko izvršavanje unapred zadanih procedura

d)

Smanjenje komunikacije kako bi se ubrzalo odlučivanje

32.

Zašto se formalne grupe često formiraju radi kreativnosti?

a)

Da preuzmu odgovornost od neformalnih grupa

b)

Da smanje broj članova i troškove

c)

Da zadrže postojeće procedure bez promena

d)

Da ponude nova rešenja kroz kombinovane ideje

33.

Koja tvrdnja najbolje opisuje ulogu timova u organizacijama?

a)

Timovi služe isključivo za socijalizaciju članova

b)

Timovi su sekundarno sredstvo koordinacije procesa

c)

Timovi su najpopularnije sredstvo koordinacije aktivnosti

d)

Timovi zamenjuju sva formalna pravila u organizaciji

34.

Šta podrazumeva sprovođenje donetih odluka u kontekstu formalnih grupa?

a)

Delegiranje odluka isključivo neformalnim timovima

b)

Spontanu primenu bez planiranja i nadzora

c)

Formulisanje vizije bez operativnih koraka

d)

Operacionalizaciju i primenu odluka kroz zadatke

35.

Koji je tačan opis funkcije socijalizacije i obuke u formalnim grupama?

a)

Fokusiranje isključivo na administrativne procedure

b)

Upoznavanje novih članova sa zadacima, normama i vrednostima

c)

Privremeno isključivanje novih članova iz procesa rada

d)

Zamena stručnog usavršavanja neformalnim razgovorima

36.

Koje dve funkcije formalnih grupa najviše doprinose inovacijama?

a)

Koordinacija aktivnosti

b)

Rešavanje kompleksnih problema

c)

Sprovođenje donetih odluka

d)

Generisanje novih ideja i kreativnost

37.

Uparite funkcije formalnih grupa sa najtačnijim opisima.

a)

Rešavanje kompleksnih problema

1.

Kombinovanje različitih znanja i perspektiva

b)

Generisanje novih ideja i kreativnost

2.

Formiranje radi pronalaženja novih rešenja

c)

Koordinacija

3.

Timovi kao ključno sredstvo usklađivanja

d)

Sprovođenje donetih odluka

4.

Operativna primena već donetih odluka

38.

Koja zabluda o koordinaciji je najverovatnija?

a)

Koordinacija se postiže isključivo individualnim radom

b)

Koordinacija se najlakše postiže kroz timove

c)

Koordinacija nije potrebna u formalnim grupama

d)

Koordinacija se postiže spontano bez planiranja

39.

Kada je reč o obuci, šta je najvažnije za nove zaposlene u formalnim grupama?

a)

Da se odmah uključe bez upoznavanja sa normama

b)

Da rade samostalno bez nadzora i povratne informacije

c)

Da se upoznaju sa zadacima, vrednostima i stavovima

d)

Da izbegnu kontakt sa iskusnim članovima tima

40.

Koji skup aktivnosti najviše pripada funkciji sprovođenja odluka?

a)

Identifikacija problema bez akcije

b)

Kreiranje ideja i brainstorming sesije

c)

Povećanje socijalnih događaja i neformalnih susreta

d)

Planiranje koraka i dodela zadataka za primenu

41.

Koja je ključna razlika između prijateljskih i interesnih grupa u radnom okruženju?

a)

Prijateljske grupe imaju poseban ciljni plan

b)

Interesne grupe nastaju bez zajedničkog interesa

c)

Prijateljske grupe okupljaju se radi druženja

d)

Interesne grupe zabranjuju formalne procedure

42.

Šta je primarni motiv pristupanja prijateljskoj grupi među zaposlenima?

a)

Pregovaranje o kolektivnom ugovoru

b)

Ostvarivanje definisanog projekta

c)

Napredovanje kroz formalnu hijerarhiju

d)

Druženje u grupi bez posebnog cilja

43.

Interesne grupe nastaju udruživanjem zaposlenih koji:

a)

Dijele zajednički interes

b)

Ne žele cilj kroz formalne grupe

c)

Nemaju nikakav zajednički interes

d)

Žele da ostvare svoj cilj kroz grupu

44.

Koja tvrdnja tačno opisuje prijateljske grupe?

a)

Postoje da bi ostvarile konkretan cilj

b)

Nemaju poseban cilj koji treba ostvariti

c)

Teže ostvarivanju interesa članova kroz projekat

d)

Okupljaju se radi formalne organizacije

45.

U interesnim grupama članovi:

a)

Ostvaruju svoje interese kroz zajednički cilj

b)

Deluju van bilo kakvih grupnih ciljeva

c)

Okupljaju se isključivo radi druženja

d)

Nemaju zajednički interes ni cilj

46.

Koja od navedenih karakteristika NIJE tipična za interesne grupe?

a)

Udruživanje zbog zajedničkog interesa

b)

Postojanje grupe radi ostvarivanja cilja

c)

Nepristajanje na formalne organizacione grupe

d)

Nastanak radi neobaveznog druženja

47.

MATCH: Uparite tip neformalne grupe sa odgovarajućim opisom.

a)

Prijateljske grupe

1.

Druženje bez posebnog cilja

b)

Interesne grupe

2.

Ostvarivanje zajedničkog cilja i interesa

c)

Formalne organizacione grupe

3.

Strukturisane hijerarhije i pravila

48.

Koja situacija najtačnije ilustruje nastanak prijateljske grupe?

a)

Tim se okuplja da lobira za beneficije

b)

Zaposleni sa sličnim interesovanjima se druže

c)

Radnici formiraju odbor za pregovore

d)

Grupa postavlja merljive ciljeve projekta

49.

Zašto neki zaposleni biraju interesnu grupu umesto formalne organizacione grupe?

a)

Ne mogu ili ne žele cilj kroz formalne grupe

b)

Nemaju zajednički interes ni cilj

c)

Žele strogu hijerarhiju i pravila

d)

Preferiraju neobavezna druženja bez cilja

50.

Koji je odnos cilja grupe i individualnih interesa u interesnim grupama?

a)

Cilj se definiše isključivo od menadžera

b)

Članovi ostvaruju svoje interese kroz cilj

c)

Cilj grupe je nebitan za članove

d)

Cilj je samo druženje bez obaveza

51.

Koja tvrdnja najbolje opisuje jednu ključnu prednost neformalnih grupa u organizacijama?

a)

Održavaju zajedničke vrednosti i norme ponašanja

b)

Smanjuju potrebu za komunikacijom među zaposlenima

c)

Ukinu potrebu za formalnim pravilnicima u firmi

d)

Zamenjuju formalnu hijerarhiju i rukovodioce

52.

Koji je primer zadovoljenja psiholoških potreba koji neformalne grupe obezbeđuju?

a)

Uvećanje plata kroz kolektivno pregovaranje

b)

Stroga kontrola radnog vremena zaposlenih

c)

Pripadanje, sigurnost i status članova

d)

Formalna obuka za rukovodeće pozicije

53.

Zašto neformalne grupe doprinose komunikaciji u organizaciji?

a)

Smanjuju broj sastanaka i izveštaja

b)

Zabranjuju razmenu mišljenja u timovima

c)

Olakšavaju protok informacija između kolega

d)

Izoluju odeljenja jedni od drugih

54.

Koji nedostatak neformalnih grupa se najviše povezuje sa pasivnim prihvatanjem mišljenja većine?

a)

Prevelika transparentnost odluka

b)

Prekomerna kreativnost u timovima

c)

Nedostatak formalnih procedura

d)

Konformizam članova grupe

55.

Koja situacija ilustruje da neformalne grupe mogu imati ciljeve suprotne interesima organizacije?

a)

Jačanje zajedničkih normi ponašanja

b)

Podsticanje bojkota promene procesa

c)

Pomoć kolegama u rešavanju ličnih problema

d)

Unapređenje međusektorske komunikacije

56.

Koja posledica ogovaranja i lažnih vesti unutar neformalnih grupa najverovatnije šteti organizaciji?

a)

Brže donošenje odluka u menadžmentu

b)

Povećanje formalne obuke za zaposlene

c)

Širenje netačnih informacija koje narušavaju poverenje

d)

Jačanje motivacije kroz zajedničke ciljeve

57.

Neformalne grupe su često izvor otpora promenama. Koji je razuman razlog za taj otpor?

a)

Nedostatak potrebe za zajedničkim vrednostima

b)

Potpuna zavisnost od formalne hijerarhije

c)

Zaštita stečenog statusa i navika članova

d)

Prevelika usklađenost sa ciljevima organizacije

58.

Koja kombinacija najbolje razlikuje prednost od nedostatka neformalnih grupa?

a)

Prenose lažne vesti u kolektivima

b)

Pomažu komunikaciju u organizaciji

c)

Konformizam članova grupe

d)

Održavaju zajedničke vrednosti i norme

59.

Uparite karakteristiku sa kategorijom: prednost ili nedostatak neformalnih grupa.

a)

Održavanje zajedničkih vrednosti

1.

Prednost

b)

Zadovoljenje potrebe za pripadanjem

2.

Prednost

c)

Konformizam članova grupe

3.

Nedostatak

d)

Prenošenje ogovaranja i lažnih vesti

4.

Nedostatak

60.

Koju korist neformalnih grupa bi menadžer mogao da iskoristi za rešavanje ličnih problema zaposlenih?

a)

Socijalna podrška kroz grupne veze

b)

Primena strožih disciplinskih mera

c)

Zabrana neformalnih razgovora na pauzi

d)

Uvođenje rigidnih procedura za komunikaciju

61.

Koja faza razvoja grupe se odlikuje upoznavanjem članova, rastom poverenja, ali i pojačanim konfliktima i borbom za status?

a)

Rad grupe: rešeni svi problemi

b)

Normiranje: stabilni odnosi bez sukoba

c)

Oluja: rast poverenja i sukobi

d)

Formiranje: upoznavanje bez konflikata

62.

U kojoj fazi se uspostavljaju definitivna pravila i norme, stabilizuju uloge i jača osećaj grupnog identiteta?

a)

Formiranje: osnovna pravila i prihvatanje

b)

Oluja: intenzivno komuniciranje i konflikti

c)

Normiranje: definisanje normi i uloga

d)

Rad grupe: podela zadataka i efikasnost

63.

Šta je najkarakterističnije za fazu formiranja (forming) u grupnom radu?

a)

Potpuna podela uloga i efikasnost

b)

Definitivne norme i kohezivnost

c)

Uzajamno prihvatanje i osnovna pravila

d)

Intenzivni konflikti i borba za uticaj

64.

U fazi rada grupe (performing) najtačniji opis je:

a)

Interni problemi su rešeni, fokus na cilj

b)

Borba za status tek počinje

c)

Grupa se rasipa i traži nove ciljeve

d)

Još se uspostavljaju osnovna pravila

65.

Koja faza tipično dolazi neposredno pre raspuštanja (adjourning)?

a)

Formiranje sa osnovnim pravilima

b)

Oluja sa konfliktima i takmičenjem

c)

Normiranje sa stabilnim odnosima

d)

Rad grupe sa ostvarivanjem cilja

66.

Poredjaj faze razvoja grupe redosledom kojim se tipično odvijaju.

a)

Formiranje (forming)

1.

1. faza

b)

Oluja (storming)

2.

2. faza

c)

Normiranje (norming)

3.

3. faza

d)

Rad grupe (performing)

4.

4. faza

e)

Raspuštanje (adjourning)

5.

5. faza

67.

Koja tvrdnja najbolje opisuje povećanje kohezivnosti i konformizma unutar grupe?

a)

Rad grupe: zadaci se izvršavaju najefikasnije

b)

Normiranje: norme se učvršćuju i identitet raste

c)

Oluja: konflikti jačaju i status se osporava

d)

Formiranje: tek se usvajaju osnovna pravila

68.

U kojoj fazi se obično završava podela uloga i svako ima jasno zaduženje?

a)

Rad grupe: jasna podela zaduženja

b)

Normiranje: definisanje grupa normi

c)

Oluja: intezivna borba za uticaj

d)

Formiranje: inicijalno prihvatanje članova

69.

Koja je najverovatnija posledica nakon što grupa ostvari svoje ciljeve?

a)

Trajna normiranje bez promena

b)

Produžena faza oluje bez prekida

c)

Raspuštanje ili traženje novih ciljeva

d)

Povratak na formiranje zbog novih članova

70.

Izaberi sve tvrdnje koje su tačne za fazu oluje (storming).

a)

Raste poverenje među članovima

b)

Spremnost da se ulazi u konflikte

c)

Komuniciranje postaje intenzivnije

d)

Norme rada su definitivno utvrđene

e)

Počinje borba za status i uticaj

71.

Šta najbolje opisuje pojam grupna uloga u kontekstu socijalne psihologije?

a)

Privatna preferencija pojedinca u odnosu na grupu

b)

Skup tipičnih ponašanja vezanih za poziciju u grupi

c)

Formalna titula dodeljena članu od strane vođe grupe

d)

Lista pravila koja propisuje institucija za sve članove

72.

Percepcija uloge najtačnije znači:

a)

Kako nosilac vidi ponašanja vezana za svoju poziciju

b)

Kako institucija propisuje ponašanja za sve pozicije

c)

Kako grupa javno ocenjuje ponašanja svih članova

d)

Kako mediji predstavljaju tipične uloge u društvu

73.

Očekivana uloga se odnosi na:

a)

Skup ciljeva koje vođa postavlja za celokupnu grupu

b)

Skup pravila koje zakon nameće svim grupama

c)

Skup stavova koje pojedinac ima o svojoj grupi

d)

Skup ponašanja koje grupa očekuje od člana pozicije

74.

Koja tvrdnja najbolje razlikuje percepciju uloge od očekivane uloge?

a)

Percepcija je javna reputacija, očekivana je medijska slika

b)

Percepcija je formalna norma, očekivana je lična preferencija

c)

Percepcija je skup pravila, očekivana je skup ciljeva

d)

Percepcija je pogled nosioca, očekivana je pogled grupe

75.

Ako član smatra da bi trebalo da preuzima inicijativu, ali grupa očekuje pasivnost, to je primer:

a)

Neslaganja percepcije i očekivane uloge

b)

Usklađivanja formalnih normi grupe

c)

Pogrešne atribucije motivacije

d)

Konflikta ciljeva i resursa

76.

Koji je verovatan efekat neslaganja između percepcije uloge i očekivane uloge?

a)

Povećan intrapersonalni i grupni konflikt

b)

Automatsko jačanje grupne kohezije

c)

Nepromenjena dinamika bez tenzija

d)

Brzo uklanjanje neformalnih normi

77.

Izaberite tačne tvrdnje o ulogama u grupi.

a)

Uloge se vežu za pozicije u grupi

b)

Percepciju uloge gradi nosilac te pozicije

c)

Očekivanu ulogu definiše medijska reprezentacija

d)

Očekivanu ulogu formira očekivanje same grupe

78.

Šta je najbliže značenju pojma „žrtveni jarac” u grupnoj dinamici?

a)

Posmatrač koji nema uticaj na ishode u grupi

b)

Vođa koji donosi sve odluke u kriznim situacijama

c)

Član na kog se preusmerava krivica za probleme

d)

Pojedinac koji preuzima najteže zadatke dobrovoljno

79.

MATCH: Uskladite pojmove sa opisima.

a)

Grupna uloga

1.

Skup tipičnih ponašanja vezanih za poziciju

b)

Percepcija uloge

2.

Kako nosilac vidi ponašanja svoje pozicije

c)

Očekivana uloga

3.

Šta grupa očekuje od člana u poziciji

80.

Koja praksa može smanjiti probleme oko „žrtvenog jarca” u grupi?

a)

Stalno isticanje individualnih grešaka u javnosti

b)

Prebacivanje svih zadataka na najtišeg člana

c)

Ignorisanje konflikata i izbegavanje rasprava

d)

Ravnopravna raspodela odgovornosti i transparentnost

81.

Koja je idealna veličina grupe za efikasnu saradnju prema prikazu?

a)

od 7 do 12 članova

b)

od 3 do 7 članova

c)

od 5 do 10 članova

d)

od 2 do 4 članova

82.

Koji faktor je direktno povezan sa lakoćom deljenja informacija unutar grupe?

a)

stepen konfrontacije

b)

stepen solidarnosti

c)

protok informacija

d)

stepen oslobađanja tenzije

83.

Odaberi sve aspekte grupne dinamike na koje veličina grupe utiče.

a)

raspored sedenja

b)

konformizam članova

c)

stepen konfrontacije

d)

efikasnost rada

84.

Šta je najverovatniji ishod povećanja veličine grupe iznad idealnog raspona?

a)

brže oslobađanje tenzije

b)

povećanje efikasnosti rada

c)

otežan protok informacija

d)

smanjenje konformizma članova

85.
Question Image

Uparite faktore grupne dinamike sa najkraćim opisom njihovog značaja.

a)

efikasnost

1.

koliko brzo i dobro grupa radi

b)

stepen konfrontacije

2.

učestalost sukoba u komunikaciji

c)

konformizam

3.

prilagođavanje mišljenja većini

d)

stepen solidarnosti

4.

međusobna podrška i kohezija

86.

Koji faktor najverovatnije raste kada se članovi snažno slažu i podržavaju jedni druge?

a)

stepen oslobađanja tenzije

b)

stepen konfrontacije

c)

stepen solidarnosti

d)

protok informacija

87.

Koji je najrealniji razlog da manja grupa (npr. 4 člana) bude efikasnija?

a)

viši stepen konfrontacije

b)

veća potreba za konformizmom

c)

lakši protok informacija

d)

manje institucionalnih pravila

88.

Odaberi sve faktore koji se odnose na emocionalnu klimu u grupi.

a)

protok informacija

b)

efikasnost rada

c)

stepen solidarnosti

d)

stepen oslobađanja tenzije

89.

Šta konformizam obično podrazumeva u kontekstu grupnog odlučivanja?

a)

povećanje tehničkih veština

b)

prihvatanje mišljenja većine

c)

smanjenje protoka informacija

d)

strogo poštovanje rokova

90.

Ako se grupa poveća sa 5 na 9 članova, koje dve posledice su najverovatnije?

a)

više konfrontacija u diskusiji

b)

jači konformizam članova

c)

niža efikasnost rada

d)

brži protok informacija

91.

Koja je osnovna funkcija grupnih normi u životu grupe?

a)

Uvođenje spoljne kontrole nad grupom

b)

Regulisanje unutrašnjeg života grupe

c)

Zamena formalnih pravila organizacije

d)

Povećanje veličine članstva u grupi

92.

Šta najbolje definiše konformizam u kontekstu grupnih normi?

a)

Nametanje ličnih pravila celoj grupi

b)

Ignorisanje nepisanih pravila u grupi

c)

Povremeno kršenje grupnih normi radi inovacije

d)

Prihvatanje grupnih normi ponašanja od strane članova

93.

Koja tvrdnja opisuje oblike konformiranja?

a)

Potpuno i delimično konformiranje

b)

Formalno i neformalno kažnjavanje

c)

Otvoreno i prikriveno liderstvo

d)

Kratkoročno i dugoročno članstvo

94.

Koja je pozitivna posledica konformizma na ponašanje članova?

a)

Veća konfliktnost odnosa

b)

Smanjena kohezija članova

c)

Predvidivost ponašanja grupe

d)

Nestabilnost grupnih uloga

95.

Kako konformizam utiče na odnose unutar grupe kada je posledica pozitivna?

a)

Harmonični odnosi u grupi

b)

Prekid komunikacionih kanala

c)

Izražen rivalitet članova

d)

Rastuća izolacija pojedinaca

96.

Koja pozitivna posledica konformizma se odnosi na rad grupe?

a)

Smanjenje zajedničkih ciljeva

b)

Efikasniji rad grupe

c)

Veća birokratizacija procesa

d)

Usporavanje donošenja odluka

97.

Koja je direktna negativna posledica konformizma na stvaralaštvo?

a)

Jačanje lične odgovornosti

b)

Podsticanje inovativnih odstupanja

c)

Povećanje individualne autonomije

d)

Gušenje kreativnosti i inicijative

98.

Šta može da se dogodi najboljim članovima usled negativnih posledica konformizma?

a)

Povećana uključenost u odlučivanje

b)

Veća motivacija za vođstvo

c)

Brži napredak u hijerarhiji

d)

Nezadovoljstvo najboljih članova

99.

Kako negativan konformizam utiče na performanse grupe?

a)

Pad performansi grupe ispod objektivno mogućih

b)

Stabilizacija performansi na prosečnom nivou

c)

Povremena poboljšanja bez trajnog efekta

d)

Naglo povećanje uspeha u svim zadacima

100.

MATCH: Uparite posledice konformizma sa njihovim opisima.

a)

Predvidivost ponašanja

1.

Pozitivna posledica konformizma

b)

Harmonični odnosi

2.

Pozitivna posledica konformizma

c)

Efikasniji rad

3.

Pozitivna posledica konformizma

d)

Gušenje kreativnosti

4.

Negativna posledica konformizma

e)

Nezadovoljstvo najboljih

5.

Negativna posledica konformizma

101.

Na slici su prikazane četiri linije: jedna referentna levo i tri označene A, B, C desno. Koja linija A, B ili C je jednake dužine kao referentna linija levo?

a)

Nijedna ima istu dužinu

b)

Linija B ima istu dužinu

c)

Linija C ima istu dužinu

d)

Linija A ima istu dužinu

102.

Koji je ključni cilj Ašovljevog eksperimenta u društvenim naukama?

a)

Ispitivanje individualne memorije

b)

Testiranje konformizma u grupi

c)

Merenje perceptivnih iluzija

d)

Procena motoričke koordinacije

103.

U Ašovljevom eksperimentu, učesnik odgovara posle konfederata koji namerno daju pogrešan odgovor. Kakav se efekat najčešće beleži?

a)

Povećanje samopouzdanja

b)

Smanjenje perceptivne tačnosti

c)

Porast nezavisnog mišljenja

d)

Nema promene u odgovorima

104.

Šta je najtačnije objašnjenje zašto ispitanici ponekad prihvate pogrešan odgovor grupe u Ašovljevom zadatku?

a)

Normativni pritisak za slaganje

b)

Tehnička greška u karticama

c)

Nerazumevanje zadatka uvek

d)

Biološka ograničenja vida

105.

Koja od navedenih situacija najvernije ilustruje informativni uticaj u kontekstu ovog eksperimenta?

a)

Pokušaj da se udovolji vođi

b)

Verovanje da grupa zna bolje

c)

Želja da se izbegne konflikt

d)

Strah od ismevanja od grupe

106.

Šta je zavisna varijabla u tipičnoj postavci sa karticama linija?

a)

Razmak između kartica

b)

Boja linija na karticama

c)

Izbor linije A, B ili C

d)

Broj konfederata u grupi

107.

Koji uslov najverovatnije smanjuje konformizam u ovom zadatku?

a)

Postojanje jednog saveznika u grupi

b)

Anonimno davanje odgovora

c)

Povećanje veličine većine

d)

Jasno veća razlika u dužinama

108.

U kojoj meri veličina grupe utiče na konformizam prema nalazima sličnih zadataka sa linijama?

a)

Ne utiče uopšte

b)

Raste do određene tačke

c)

Opada sa više ljudi

d)

Raste beskonačno stalno

109.

Koja metodološka karakteristika unapređuje validnost nalaza u zadatku sa linijama?

a)

Nasumično menjanje pravila

b)

Standardizovane kartice i procedure

c)

Izostanak kontrolnih uslova

d)

Zamena vizuelnih podražaja zvukom

110.

Kako biste operacionalizovali normativni uticaj u jednom probnom dizajnu zasnovanom na ovim karticama?

a)

Manipulisati prisutnošću kazne

b)

Varirati jasnost tačnog odgovora

c)

Merenjem brzine reakcije

d)

Dodavanjem više vizuelnih distorsi

111.

Koja tvrdnja najbolje razlikuje način izbora članova u timu u odnosu na grupu?

a)

Članovi tima imaju komplementarne veštine

b)

Članovi grupe imaju komplementarne veštine

c)

Članovi grupe se biraju prema istim veštinama

d)

Članovi tima se biraju sasvim slučajno

112.

Šta je karakteristično za ciljeve u timu?

a)

Precizno su utvrđeni i fiksni

b)

Nisu formalno definisani

c)

Mogu se redefinisati po potrebi

d)

Zavise isključivo od pojedinca

113.

Koja je ispravna definicija sinergijskog efekta u kontekstu timskog rada?

a)

Sinergija znači smanjenje ukupnog učinka

b)

Ukupan rezultat jednak je zbiru pojedinačnih radova

c)

Sinergija važi samo u neformalnim grupama

d)

Ukupan rezultat prevazilazi prost zbir rada

114.

Koja tvrdnja tačno opisuje odgovornost u timu u poređenju sa grupom?

a)

Odgovornost je kolektivna i veća

b)

Odgovornost je manja zbog podela

c)

Odgovornost je isključivo individualna

d)

Odgovornost ne postoji formalno

115.

U kakvim interakcijama članovi timova najčešće učestvuju?

a)

Individualne interakcije bez saradnje

b)

Površne interakcije u labavoj grupi

c)

Intenzivne interakcije u kompaktnoj skupini

d)

Isključivo formalne interakcije bez duha

116.

Šta je tipično za vođstvo u timu?

a)

Vođstvo je podeljeno među članovima

b)

Vođstvo zavisi od pojedinačnog učinka

c)

Vođstvo je formalizovano centralno

d)

Vođstvo je nepostojeće u praksi

117.

Kako se u grupi najčešće određuju ciljevi?

a)

Ciljevi su individualno postavljeni

b)

Zajednički ciljevi se mogu redefinisati

c)

Ciljevi se ne komuniciraju članovima

d)

Ciljevi su strogo precizno utvrđeni

118.

Koja tvrdnja opisuje autonomiju rada u timu naspram grupe?

a)

Autonomija u timu je veća

b)

Autonomija u timu je manja

c)

Autonomija u grupi je veća

d)

Autonomija nije relevantna za rad

119.

Od čega prvenstveno zavise efekti rada u timu?

a)

Od timskog rada članova

b)

Od individualnog učinka pojedinaca

c)

Od formalnih pravila organizacije

d)

Od slučajnog izbora članova

120.
Question Image

MATCH: Uparite karakteristike sa TIM ili GRUPA.

a)

Komplementarne veštine članova

1.

TIM

b)

Precizno utvrđen cilj

2.

TIM

c)

Podeljeno vođstvo

3.

TIM

d)

Odgovornost je individualna

4.

GRUPA

121.

Koja je glavna svrha timova za rešavanje problema u organizacijama?

a)

Koordiniraju rad globalnih jedinica bez ulaska u detalje

b)

Trajno preuzimaju sve funkcije menadžmenta u preduzeću

c)

Privremeno proučavaju specifični problem i predlažu rešenje

d)

Samostalno postavljaju ciljeve i mere performanse celog preduzeća

122.

Šta je ključna odlika samoupravnih timova?

a)

Privremeno postoje dok se problem ne reši

b)

Rade isključivo putem elektronskih komunikacija

c)

Sastavljeni su isključivo od stručnjaka jedne funkcije

d)

Imaju autoritet da sami postavljaju ciljeve i metode rada

123.

Interfunkcionalni timovi se sastoje od članova koji dolaze iz:

a)

Različitih poslovnih funkcija u istoj organizaciji

b)

Iste funkcije ali različitih hijerarhijskih nivoa

c)

Različitih organizacija iz istog sektora

d)

Različitih zemalja i nacionalnih kultura

124.

Koja je prednost interfunkcionalnih timova prema prikazanom materijalu?

a)

Niži troškovi zbog izbegavanja kontakta

b)

Veća formalna kontrola menadžmenta nad procesom

c)

Brže donošenje odluka zbog manjeg broja članova

d)

Bolje razumevanje porekla problema kroz direktnu saradnju

125.

Virtuelni timovi komuniciraju:

a)

Uglavnom kroz neformalna druženja van posla

b)

Samo preko telefonskih poziva bez drugih alata

c)

Pretežno koristeći savremene elektronske komunikacije

d)

Isključivo kroz direktne, fizičke sastanke

126.

Globalni tim može biti:

a)

Bilo koja prethodno navedena vrsta sa članovima iz različitih zemalja

b)

Samo interfunkcionalni tim sa globalnim zadatkom

c)

Isključivo tim za rešavanje problema na međunarodnom nivou

d)

Samo virtuelni tim jer radi preko interneta

127.

U kom trenutku tim za rešavanje problema prestaje da postoji?

a)

Kada menadžment preuzme njegov zadatak

b)

Kada se uključe globalni članovi

c)

Kada članovi postanu samoupravni

d)

Kada se specifični problem reši

128.

Koji tip tima najčešće meri sopstvene performanse bez direktne supervizije?

a)

Globalni tim

b)

Samoupravni tim

c)

Tim za rešavanje problema

d)

Interfunkcionalni tim

129.

Uskladite vrstu tima sa karakteristikom.

a)

Timovi za rešavanje problema

1.

Privremeni, usmereni na specifičan zadatak

b)

Samoupravni timovi

2.

Samostalno određuju ciljeve i metode rada

c)

Interfunkcionalni timovi

3.

Članovi iz različitih poslovnih funkcija

d)

Virtuelni timovi

4.

Komunikacija putem elektronskih kanala

130.

Koje izjave su tačne za globalne timove? Odaberi sve koji važe.

a)

Članovi dolaze iz različitih zemalja i kultura

b)

Komuniciraju isključivo direktnim susretima

c)

Mogu pripadati bilo kojoj od navedenih vrsta timova

d)

Postoje samo dok se problem ne reši

Similar Resources on Wayground

Complete EOC Vocabulary Review

130 questions

Complete EOC Vocabulary Review

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

The BIG US History Review

135 questions

The BIG US History Review

quiz

Worksheet

•

7th - 12th Grade

Citizenship Test

128 questions

Citizenship Test

quiz

Worksheet

•

12th Grade

Civics Exam 2020 Version (IN)

128 questions

Civics Exam 2020 Version (IN)

quiz

Worksheet

•

12th Grade

Economics Worksheet: Inflation, Recession, and Policy Questions

135 questions

Economics Worksheet: Inflation, Recession, and Policy Questions

quiz

Worksheet

•

12th Grade