wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

(Arabic) u4 gh

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.
The cartoon below highlights which idea that was present during imperialism? يسلط الرسم الكاريكاتوري أدناه الضوء على أي فكرة كانت حاضرة خلال فترة الإمبريالية؟
a)
All men are created equal جميع الرجال خلقوا متساوين
b)
Social Darwinism الداروينية الاشتراكية
c)
Separation of powers فصل السلطات
2.
The boundaries on the map do not usually follow tribal boundaries mainly because لا تتبع الحدود على الخريطة عادةً الحدود القبلية، ويرجع ذلك أساسًا إلى
a)
Africa has a lack of a diverse climate to create different nations تفتقر أفريقيا إلى مناخ متنوع يسمح بتكوين دول مختلفة
b)
The Nile river flows from the south to the north يتدفق نهر النيل من الجنوب إلى الشمال
c)
modern national boundaries tend to follow former colonial boundaries تميل الحدود الوطنية الحديثة إلى اتباع الحدود الاستعمارية السابقة
3.
The Sepoy Rebellion, the Boxer Rebellion, and the Taiping Rebellion were reactions to كانت ثورة السيپوي، وثورة الملاكمين، وثورة تايبينغ ردود فعل على
a)
European imperialism in Asia الإمبريالية الأوروبية في آسيا
b)
attempts at creating spheres of influence in Japan محاولات إنشاء مناطق نفوذ في اليابان
c)
European indirect rule in Africa الحكم الأوروبي غير المباشر في أفريقيا
4.
The main reason for European interests in Africa which are depicted below was السبب الرئيسي وراء اهتمامات أوروبا بأفريقيا، والموضحة أدناه، هو
a)
to find new forms of education لإيجاد أشكال جديدة من التعليم
b)
to find resources and new markets for industrial goods إيجاد الموارد والأسواق الجديدة للسلع الصناعية
c)
to spread the idea that all men are created equal لنشر فكرة أن جميع الرجال خلقوا متساوين
5.
Which conflict resulted from the imperialism that took place in the above map and passage? ما هو الصراع الذي نتج عن الإمبريالية التي حدثت في الخريطة والفقرة أعلاه؟ عند استقلال الهند عام ١٩٤٧، كان طول شبكة السكك الحديدية فيها يفوق أي دولة أوروبية، ولم يتجاوزها سوى الولايات المتحدة وكندا والاتحاد السوفيتي. وُضِع أول خط سكة حديد في الهند عام ١٨٥٠، وبحلول عام ١٩١٥، امتلكت الهند أكثر من أربعين ألف ميل من السكك الحديدية، ونحو مئة مليون مسافر بالقطار سنويًا. حظي بناء السكك الحديدية الهندية بدعم عدة جهات نافذة: مصنّعو القطن البريطانيون، الذين رأوا في السكك الحديدية وسيلة رخيصة وفعّالة لنقل القطن إلى الساحل لشحنه إلى إنجلترا؛ والصناعيون البريطانيون، الذين زوّدوا الهند بمعظم قضبانها وقاطراتها وعرباتها ومعداتها؛ والمسؤولون الاستعماريون، الذين اعتبروا السكك الحديدية وسيلة لنقل القوات بسرعة إلى مناطق التوتر وجزءًا أساسيًا من نظام البريد الهندي؛ وملايين الهنود، الذين أقبلوا على السفر بالقطار بحماس كبير، مما أثار دهشة البريطانيين.
a)
Boer Wars حروب البوير
b)
Sepoy Rebellion ثورة السيبوي
c)
Taiping Rebellion تمرد تايبينغ
6.
Many of the political divisions shown on this map were directly related to the العديد من الانقسامات السياسية الموضحة في هذه الخريطة كانت مرتبطة بشكل مباشر بـ
a)
Meiji Restoration ترميم عصر ميجي
b)
Opium Wars حروب الأفيون
c)
Berlin Conference مؤتمر برلين
7.
This type of passage would have been used to justify which event? كان من الممكن استخدام هذا النوع من المقاطع لتبرير أي حدث؟ عبء الرجل الأبيض "احملوا عبء الرجل الأبيض - أرسلوا أفضل ما لديكم - اذهبوا، واربطوا أبناءكم بالمنفى ليخدموا حاجة أسراكم؛ لينتظروا، في عناءٍ شديد، على شعوبٍ مضطربةٍ ومتوحشة - شعوبكم الكئيبة التي وقعتم في الأسر حديثًا، نصف شيطان ونصف طفل..." - روديارد كيبلينج، ١٨٩٩
a)
Unification of Germany توحيد ألمانيا
b)
Unification of Italy توحيد إيطاليا
c)
Scramble for Africa التنافس على أفريقيا
8.
“We prefer self-government with danger, to servitude in tranquility." The author of this statement would most likely support "نُفضِّل الحكم الذاتي المحفوف بالمخاطر على العبودية في هدوء." من المرجح أن يؤيد كاتب هذا البيان هذا الرأي.
a)
imperialism. الإمبريالية.
b)
colonial expansion. التوسع الاستعماري.
c)
independence movements. حركات الاستقلال.
9.
This cartoon suggests that political power is often acquired through يشير هذا الرسم الكاريكاتوري إلى أن السلطة السياسية غالباً ما تُكتسب من خلال
a)
the inheritance of land ميراث الأرض
b)
religious conversion التحول الديني
c)
the use of technology. استخدام التكنولوجيا.
10.
This stanza from Kipling’s poem is most closely associated with the belief that it was the duty of Western colonial powers to ترتبط هذه المقطوعة من قصيدة كبلينغ ارتباطًا وثيقًا بالاعتقاد بأن من واجب القوى الاستعمارية الغربية أن عبء الرجل الأبيض "احملوا عبء الرجل الأبيض - أرسلوا أفضل ما لديكم - اذهبوا، واربطوا أبناءكم بالمنفى ليخدموا حاجة أسراكم؛ لينتظروا، في عناءٍ شديد، على شعوبٍ مضطربةٍ ومتوحشة - شعوبكم الكئيبة التي وقعتم في الأسر حديثًا، نصف شيطان ونصف طفل..." - روديارد كيبلينج، ١٨٩٩
a)
learn from the people they conquered تعلّموا من الشعوب التي غزوها
b)
civilize the people they controlled تحضير الشعوب التي كانوا يسيطرون عليها
c)
welcome less developed countries as equals نرحب بالدول الأقل نمواً على قدم المساواة
11.
An analysis of the Russo-Japanese War and the Boer War shows that one reason nations went to war in the late 1800's is to يُظهر تحليل الحرب الروسية اليابانية وحرب البوير أن أحد أسباب خوض الدول للحروب في أواخر القرن التاسع عشر هو
a)
regain lands lost during previous wars. استعادة الأراضي المفقودة خلال الحروب السابقة.
b)
spread religious beliefs. نشر المعتقدات الدينية.
c)
satisfy the need for raw materials and new markets. تلبية الحاجة إلى المواد الخام والأسواق الجديدة.
12.
Some developing countries rely on a single cash crop such as cotton or sugar cane. The origin of this practice can often be traced to the تعتمد بعض الدول النامية على محصول نقدي واحد مثل القطن أو قصب السكر. ويمكن تتبع أصل هذه الممارسة في كثير من الأحيان إلى
a)
establishment of democratic governments إقامة حكومات ديمقراطية
b)
colonization of the region. استعمار المنطقة.
c)
movements to gain independence حركات من أجل نيل الاستقلال
13.
Which was a major effect of European rule in Africa? ما هو أحد الآثار الرئيسية للحكم الأوروبي في أفريقيا؟
a)
development of subsistence agriculture. تطوير الزراعة المعيشية.
b)
improved transportation and communication systems. تحسين أنظمة النقل والاتصالات.
c)
increased use of barter. زيادة استخدام نظام المقايضة.
14.
Which event, supported by Empress Dowager Cixi, was an attempt to fight the influence of Europeans in China that is being depicted in the above image? ما هو الحدث الذي تم تصويره في الصورة أعلاه، والذي دعمته الإمبراطورة الأرملة تسيشي، والذي كان محاولة لمحاربة نفوذ الأوروبيين في الصين؟
a)
Boer Wars حروب البوير
b)
Boxer Rebellion ثورة الملاكمين
c)
Zulu Rebellion تمرد الزولو
15.
Which claim is best supported by the map and passage below? أيّ الادعاءات التالية تدعمها الخريطة والفقرة أدناه بشكل أفضل؟ عند استقلال الهند عام ١٩٤٧، كان طول شبكة السكك الحديدية فيها يفوق أي دولة أوروبية، ولم يتجاوزها سوى الولايات المتحدة وكندا والاتحاد السوفيتي. وُضِع أول خط سكة حديد في الهند عام ١٨٥٠، وبحلول عام ١٩١٥، امتلكت الهند أكثر من أربعين ألف ميل من السكك الحديدية، ونحو مئة مليون مسافر بالقطار سنويًا. حظي بناء السكك الحديدية الهندية بدعم عدة جهات نافذة: مصنّعو القطن البريطانيون، الذين رأوا في السكك الحديدية وسيلة رخيصة وفعّالة لنقل القطن إلى الساحل لشحنه إلى إنجلترا؛ والصناعيون البريطانيون، الذين زوّدوا الهند بمعظم قضبانها وقاطراتها وعرباتها ومعداتها؛ والمسؤولون الاستعماريون، الذين اعتبروا السكك الحديدية وسيلة لنقل القوات بسرعة إلى مناطق التوتر وجزءًا أساسيًا من نظام البريد الهندي؛ وملايين الهنود، الذين أقبلوا على السفر بالقطار بحماس كبير، مما أثار دهشة البريطانيين.
a)
The British built railroads in India to assist Indian owned businesses. قام البريطانيون ببناء خطوط السكك الحديدية في الهند لمساعدة الشركات المملوكة للهنود.
b)
The British built railroads in India to benefit their industrial interests in the country. بنى البريطانيون خطوط السكك الحديدية في الهند لتحقيق مصالحهم الصناعية في البلاد.
c)
The British built railroads in India in an attempt to gain independence from India. بنى البريطانيون خطوط السكك الحديدية في الهند في محاولة للحصول على الاستقلال عنها.
16.
After 1880, European colonization was motivated by the بعد عام 1880، كان الدافع وراء الاستعمار الأوروبي هو
a)
urge to acquire African technology الرغبة في اقتناء التكنولوجيا الأفريقية
b)
desire for new markets. الرغبة في أسواق جديدة.
c)
demand for labor in the Americas الطلب على العمالة في الأمريكتين
17.
"Cavour Provokes War Against Austria" "Mazzini Establishes Young Italy" “Poles Fail in Revolt Against Russia" "War is a great unifying force for Germany" These headlines best reflect the concept of "كافور يُشعل فتيل الحرب ضد النمسا" "مازيني يُؤسس إيطاليا الفتاة" "فشل البولنديين في ثورتهم ضد روسيا" "الحرب قوة توحيد عظيمة لألمانيا" هذه العناوين تُجسد مفهوم
a)
isolationism الانعزالية
b)
industrialism التصنيع
c)
nationalism القومية
18.
Which statement best expresses the motive for l9th-century European imperialism? أي عبارة تعبر بشكل أفضل عن دافع الإمبريالية الأوروبية في القرن التاسع عشر؟
a)
Living space was needed for the excess population in western Europe كانت هناك حاجة إلى مساحة معيشية لاستيعاب الزيادة السكانية في أوروبا الغربية
b)
European leaders believed imperialism was an effective method of reducing the number of wars اعتقد القادة الأوروبيون أن الإمبريالية كانت وسيلة فعالة للحد من عدد الحروب
c)
Imperialism would benefit the economies of the colonial powers ستعود الإمبريالية بالفائدة على اقتصادات القوى الاستعمارية
19.
The l9th century term "white man's burden" reflects the idea that يعكس مصطلح "عبء الرجل الأبيض" الذي ظهر في القرن التاسع عشر فكرة أن
a)
Asians and Africans were equal to Europeans. كان الآسيويون والأفارقة متساوين مع الأوروبيين.
b)
imperialism was opposed by most Europeans. عارض معظم الأوروبيين الإمبريالية.
c)
Europeans had a responsibility to improve the lives of their colonial peoples. كان على الأوروبيين مسؤولية تحسين حياة الشعوب التي استعمروها.
20.
Which slogan best reflects the point of view of Cecil Rhodes as shown in this cartoon أي شعار يعكس بشكل أفضل وجهة نظر سيسيل رودس كما هو موضح في هذا الرسم الكاريكاتوري؟
a)
"Embrace African Diversity.” "احتضنوا التنوع الأفريقي".
b)
"Imperialism is a Glorious Pursuit.” "الإمبريالية مسعى مجيد."
c)
“Connecting Constantinople to Cairo.” "ربط القسطنطينية بالقاهرة".