wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

L-Topptriangelsatsen, transversalsatsen

Total questions: 5

Worksheet time: 24mins

Name
Class
Date

1-14.

Answer the questions below after watching the video

1.

Vad innebär det att två figurer är likformiga?

a)

De har samma area

b)

De har samma form men olika storlek

c)

De är exakt lika

d)

De har lika omkrets

2.

Vad säger topptriangelsatsen?

a)

Alla trianglar är likformiga

b)

En triangel med två lika sidor är likbent

c)

En liten och en stor triangel blir likformiga om en sida är parallell

d)

Alla parallella linjer ger räta vinklar

3.

Vad krävs för att den lilla och den stora triangeln ska vara likformiga?

a)

Att de har samma area

b)

Att två sidor är lika långa

c)

Att en sida är parallell med en annan

d)

Att de är spegelvänd

4.

Varför är det smart att rita den stora och den lilla triangeln var för sig?

a)

För att det ser snyggare ut

b)

För att undvika onödigt svåra ekvationer

c)

För att räkna vinklar

d)

För att mäta längder

5.

Hur använder man likformighet för att lösa uppgifter med längder?

a)

Genom att addera alla sidor

b)

Genom att jämföra vinklar

c)

Genom att ställa upp förhållanden mellan motsvarande sidor

d)

Genom att använda Pythagoras sats

6.

Vad betyder symbolen som används för likformighet?

a)

Lika stora

b)

Parallella

c)

Likformiga

d)

Rätvinkliga

7.

Varför delas 10 med 4 i exemplet?

a)

För att hitta arean

b)

För att jämföra motsvarande sidor

c)

För att hitta vinklar

d)

För att förenkla figuren

8.

Vad blir värdet på x i första exemplet?

a)

5

b)

12,5

c)

7,5

d)

15

9.

Vad är en parallelltransversal?

a)

En höjd i en triangel

b)

En linje som delar en triangel och är parallell med en sida

c)

En vinkelhalverare

d)

En diagonal

10.

Vad säger parallelltransversal-regeln om sidförhållanden?

a)

Alla sidor är lika långa

b)

Förhållandet är samma på båda sidor

c)

Endast vinklarna är lika

d)

Endast arean bevaras

11.

Varför är denna regel en bra genväg?

a)

Den kräver fler beräkningar

b)

Den ger exakt svar utan ekvationer

c)

Den undviker krångliga ekvationer med flera x

d)

Den används bara i boken

12.

Vilket förhållande används i genvägsmetoden i exemplet?

a)

104\frac{10}{4}

b)

46=x8\frac{4}{6}=\frac{x}{8}

c)

8x=64\frac{8}{x}=\frac{6}{4}

d)

5x=410\frac{5}{x}=\frac{4}{10}

13.

Varför ger sambandet x8=46\frac{x}{8}=\frac{4}{6} en enklare ekvation än att dela upp figuren i en stor och en liten triangel?

a)

För att xx bara förekommer på ett ställe i ekvationen

b)

För att man alltid måste använda procent i likformighet

14.

När fungerar topptriangelsatsen inte direkt enligt genomgången?

a)

När variabeln sitter på sidor som inte delats upp

b)

När trianglarna är likformiga

15.

I figuren är sträckan MNMN parallell med sträckan BCBC .

Använd topptriangelsatsen för att beräkna längden av sträckan markerad med xx .

(a)  

16.

I figuren är sträckan MNMN parallell med sträckan BCBC .

Använd topptriangelsatsen för att beräkna längden av sträckan markerad med xx .

(a)  

17.

I figuren är sträckan MNMN parallell med sträckan BCBC .

Använd transversalsatsen för att beräkna längden av sträckan markerad med x.x.

(a)  

18.

I figuren är sträckan MNMN parallell med sträckan BCBC .

Använd transversalsatsen för att beräkna längden av sträckan markerad med x.x.

(a)