wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

TKA Bahasa Indonesia Kelas 6 Paket 1

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Pilihan Ganda. Bacalah teks berikut, lalu pilih satu jawaban yang benar. Teks untuk soal ini: Hujan adalah peristiwa turunnya air dari langit ke bumi. Awalnya, air hujan berasal dari air bumi, seperti air laut, air sungai, air danau, air waduk, air sawah, dan air kolam. Selain air yang berbentuk fisik, air yang menguap ke udara juga bisa berasal dari tubuh manusia, binatang, dan tumbuh-tumbuhan. Air-air tersebut mengalami penguapan (evaporasi) karena panas matahari. Uap air melayang ke langit dan mengalami pemadatan (kondensasi) sehingga membentuk awan. Dengan bantuan angin, awan bergerak menuju daerah yang bersuhu lebih dingin. Selanjutnya, terbentuk butiran es atau air yang jatuh ke permukaan bumi (presipitasi) yang disebut hujan. Bagan yang paling tepat untuk menggambarkan proses terjadinya hujan berdasarkan teks di atas adalah ....

a)

air dari bumi → air membeku → turun hujan → awan terbentuk

b)

penguapan air → uap membeku → uap menjadi embun → hujan turun

c)

air dari bumi menguap → uap naik ke langit → uap menjadi awan → awan berubah jadi hujan

d)

awan terbentuk → air bumi menguap → awan pecah → uap menjadi es

2.

Kumpulan kata yang termasuk istilah khusus pada paragraf kedua adalah ....

a)

air, evaporasi, dan langit

b)

uap, kondensasi, dan awan

c)

evaporasi, kondensasi, dan presipitasi

d)

dingin, atmosfer, dan presipitasi

3.

Bacalah paragraf berikut ini, lalu tentukan ikhtisarnya. Sebagian warga di dekat sungai memiliki kebiasaan buruk. Mereka terbiasa membuang sampah ke sungai. Kebiasaan tersebut sulit dihilangkan. Sungai menjadi kotor, penuh dengan sampah. Wajar saat hujan lebat laju air menjadi terhambat. Akibatnya, banjir melanda kampung mereka. Ikhtisar paragraf tersebut adalah ....

a)

perkampungan di dekat sungai sering dilanda banjir

b)

kebiasaan warga sulit dihilangkan walaupun merugikan

c)

kebiasaan warga membuang sampah ke sungai menyebabkan banjir

d)

laju air sungai terhambat oleh sampah yang dibuang warga

4.

Bacalah paragraf berikut ini, lalu tentukan temanya. Sebagian warga di dekat sungai memiliki kebiasaan buruk. Mereka terbiasa membuang sampah ke sungai. Kebiasaan tersebut sulit dihilangkan. Sungai menjadi kotor, penuh dengan sampah. Wajar saat hujan lebat laju air menjadi terhambat. Akibatnya, banjir melanda kampung mereka. Tema paragraf tersebut adalah ....

a)

bencana banjir

b)

akibat sampah

c)

perkampungan kumuh

d)

akibat perilaku buruk

5.

Bacalah paragraf berikut ini, lalu tentukan pesannya. Sebagian warga di dekat sungai memiliki kebiasaan buruk. Mereka terbiasa membuang sampah ke sungai. Kebiasaan tersebut sulit dihilangkan. Sungai menjadi kotor, penuh dengan sampah. Wajar saat hujan lebat laju air menjadi terhambat. Akibatnya, banjir melanda kampung mereka. Pesan yang terkandung di dalam paragraf tersebut adalah ....

a)

kebiasaan buruk akan merugikan diri sendiri

b)

kecerobohan seseorang merugikan banyak orang

c)

pekerjaan berat harus dilaksanakan bersama-sama

d)

lingkungan yang kurang baik berdampak pada sikap seseorang

6.

Inti dari informasi tersebut adalah ....

a)

iklim Malaysia adalah tropis

b)

curah hujan di Malaysia cukup tinggi

c)

temperatur harian Malaysia rata-rata 21° C–23° C di daerah pantai

d)

temperatur harian Malaysia rata-rata 12° C–25° C di daerah pantai

7.

Pernyataan yang tidak sesuai dengan isi teks di atas adalah ....

a)

Malaysia secara astronomis terletak antara 1° LU–7° LU dan 100° BT–119° BT

b)

curah hujan di Malaysia rata-rata 260–800 mm sepanjang tahun

c)

temperatur harian Malaysia rata-rata 21° C–23° C di daerah pegunungan

d)

iklim di Malaysia dipengaruhi oleh angin muson

8.

Bacalah kutipan paragraf berikut! Gerak pada ikan melibatkan rangka dan otot ikan. Rangka ikan umumnya berbentuk streamline untuk memudahkan pergerakan ikan dalam air. Rangka ikan tersusun atas empat kelompok tulang, yaitu tulang tengkorak, tulang badan, tulang anggota gerak, dan tulang ekor. Ide pokok dari kutipan paragraf di atas adalah ....

a)

gerak ikan

b)

rangka ikan

c)

otot ikan

d)

tulang ikan

9.

Bacalah teks berikut! Setiap pagi, ibu menggunakan benda ini untuk memasak nasi. Benda ini bekerja dengan listrik dan mudah digunakan. Cukup menekan tombol, nasi akan matang dalam beberapa menit. Setelah itu, alat ini bisa menjaga nasi tetap hangat. Benda yang dimaksud dalam teks adalah ....

a)

blender

b)

kompor gas

c)

penanak nasi

d)

pemanggang roti

10.

Bacalah teks berikut! Hewan ini memiliki belalai panjang dan tubuh besar. Ia hidup berkelompok dan suka makan rumput serta daun. Hewan ini dikenal kuat dan bisa mengangkat benda berat. Kita dapat menjumpainya di kebun binatang atau hutan. Nama hewan yang dijelaskan dalam teks adalah ....

a)

gajah

b)

badak

c)

jerapah

d)

banteng

11.

Bacalah kutipan paragraf berikut! Hilangnya pepohonan di hutan menyebabkan hutan tidak dapat menyimpan air. Air hujan akan langsung mengalir ke sungai sehingga menyebabkan banjir. Selain itu, mata air menjadi kering dan timbul lahan kritis di berbagai daerah. Hal seperti ini menyebabkan daur air berlangsung tidak sempurna. Tanggapan yang sesuai dengan kutipan paragraf di atas adalah ....

a)

pemerintah harus bertindak menangani bencana banjir

b)

menggalakkan penyuluhan sistem tebang pilih

c)

rutin membersihkan sungai yang dangkal

d)

melarang pembangunan perumahan di lahan hijau

12.

Perhatikan teks berikut! Tanaman cabai rawit memiliki morfologi berupa daun tunggal agak bulat dan melebar, ujung meruncing, pangkal menyempit, tepi rata, pertulangan menyirip, jumlah percabangan banyak, tinggi tanaman 50–120 cm, berwarna hijau. Bunga keluar dari ketiak daun, mahkota berbentuk bintang, bunga tunggal, berwarna putih, putih kehijauan, atau ungu. Buah cabai rawit tegak, kadang-kadang merunduk, berbentuk bulat telur, lurus atau bengkok, ujung meruncing, panjang 1–5 cm, bertangkai panjang, dan rasanya pedas. Cabe rawit memiliki biji dalam jumlah banyak, berbentuk bulat pipih, berdiameter 2–2,5 mm, berwarna kekuningan. Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf di atas adalah ....

a)

tanaman cabai rawit memiliki daun berbentuk bulat dan menyempit, ujung meruncing, dan pangkal melebar

b)

bunga tanaman cabai rawit berwarna putih kekuningan, berbentuk bintang, dan bunga tunggal

c)

jumlah percabangan tanaman cabai rawit tidak banyak, tinggi tanaman mencapai 1 meter, dan berwarna hijau

d)

buah cabai rawit tegak, berbentuk bulat telur, ujung meruncing, panjang mencapai 5 cm, bertangkai panjang, dan rasanya pedas

13.

Perhatikan teks berikut! (1) Berkebun adalah salah satu kegiatan yang menyenangkan. (2) Berkebun dapat menyalurkan kegemaran dalam berekreasi berbagai tanaman yang disukai. (3) Berkebun juga dapat menyalurkan rasa tidak suka terhadap lingkungan sekitar. (4) Dengan berkebun, kita dapat menciptakan lingkungan yang hijau, indah, dan asri. (5) Kebutuhan ini dapat dipenuhi jika yang ditanam adalah berbagai macam tanaman sayur dan buah. Kalimat yang tidak logis pada teks tersebut terdapat pada nomor ....

a)

(2)

b)

(3)

c)

(4)

d)

(5)

14.

Perhatikan teks berikut! Salah satu upaya menjaga kelestarian lingkungan hidup adalah dengan menanam pohon. Penanaman pohon dapat dilakukan di setiap jengkal tanah kosong. Hal tersebut dilakukan untuk menciptakan ruang terbuka hijau. Banyaknya pohon diharapkan meningkatkan kualitas kebersihan udara. Kesimpulan paragraf tersebut adalah ….

a)

menjaga kelestarian lingkungan dengan penanaman pohon untuk meningkatkan kualitas udara

b)

menjaga lahan hijau dengan menanam banyak pohon di setiap jengkal ruang kosong

c)

upaya penanaman banyak pohon hijau untuk ruang terbuka di setiap jengkal tanah

d)

usaha menciptakan kualitas udara yang lebih bersih dengan sejengkal tanah

15.

Bacalah kalimat-kalimat berikut dengan cermat! (1) Mendengar ceritanya saja sudah membuatku bergidik. (2) Dalam bahasa Latin, komodo disebut Varanus komodoensis. (3) Komodo bisa mencium mangsanya dari jarak yang sangat jauh. (4) Komodo dikenal buas dan ganas. Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi paragraf yang padu jika disusun dengan urutan ….

a)

(2), (1), (4), (3)

b)

(3), (2), (4), (1)

c)

(3), (1), (2), (4)

d)

(4), (1), (3), (2)

16.

Legenda Malin Kundang menceritakan tentang seorang anak yang durhaka kepada ibunya. Dari cerita tersebut, amanat yang bisa kamu pelajari adalah ....

a)

berbohong adalah tindakan tidak baik

b)

jangan pergi merantau terlalu jauh

c)

pentingnya berbakti kepada orang tua

d)

merantau yang jauh agar sukses

17.

Bacalah cerita berikut! Faisal sangat ingin memiliki sepeda seperti teman-temannya. Namun, orang tua Faisal belum mampu membelikan karena penghasilan mereka terbatas. Suatu hari, sekolah mengadakan lomba menggambar dengan hadiah sepeda. Faisal pun bertekad untuk mengikuti lomba itu dengan sungguh-sungguh. Ia berlatih setiap hari walaupun peralatan menggambarnya sederhana. Akhirnya, Faisal berhasil menjadi juara pertama dan mendapatkan sepeda impiannya. Konflik utama dalam cerita tersebut adalah ....

a)

Faisal tidak memenangkan lomba menggambar

b)

Faisal tidak bisa mengikuti lomba karena tidak punya pensil warna

c)

Faisal bingung memilih antara sepeda atau hadiah lainnya

d)

Faisal ingin memiliki sepeda, namun orang tuanya belum mampu membelikan

18.

Perhatikan cerita berikut! Dira tidak pernah melupakan tanggung jawabnya sebagai anak. Ia rajin membantu Ibu di rumah. Ia juga selalu belajar dengan sungguh-sungguh. Tema utama dari cerita tersebut adalah ....

a)

rajin membantu Ibu

b)

kehidupan di sekolah

c)

belajar bersama teman

d)

sikap anak yang bertanggung jawab

19.

Bacalah teks berikut untuk menjawab! Intan adalah putri raja yang cantik jelita. Usianya 13 tahun. Ia memiliki kucing peliharaan, Bunbun namanya. Mereka bagaikan dua sahabat karib. Hampir setiap hari, mereka bermain di tepi Hutan Wanajati. Suatu ketika, Intan sakit. Menurut tabib, Intan bisa sembuh apabila mendengar nyanyian Kutilang yang tinggal di Hutan Wanajati. Bunbun yang mengetahui hal itu segera menuju Hutan Wanajati untuk menemui Kutilang. Akhirnya, ia bertemu dengan Kutilang. Ia menceritakan penyakit Intan sambil menangis. Kutilang sangat terharu. Kutilang dan Bunbun segera menuju istana. Setibanya di istana, Bunbun langsung mengantar Kutilang ke kamar Intan. Intan terbaring dengan tubuh lemah dan wajah pucat. Matanya terpejam. Kutilang segera memperdengarkan suara emasnya. Intan membuka matanya pelan-pelan. “Oh, Kutilang. Aku senang sekali mendengar suaramu,” kata Intan. Bunbun sangat gembira. Ia mendekati Intan sambil mengibaskan ekornya. Raja pun sangat bersyukur atas kesembuhan putrinya. Sang Raja berterima kasih kepada Bunbun dan Kutilang. Suasana istana pun menjadi hangat, seperti hangatnya sinar matahari dari ufuk timur saat itu. Latar waktu dalam cerita tersebut adalah ....

a)

pagi

b)

siang

c)

sore

d)

malam

20.

Watak Bunbun dalam cerita tersebut adalah ….

a)

setia kawan

b)

sangat cerdik

c)

panjang akal

d)

suka menghibur

21.

Perhatikan bait puisi berikut! Mentari pagi tersenyum cerah Burung bernyanyi riang di dahan Embun menetes di ujung daun Menyapa hari penuh harapan Suasana yang tergambar dalam puisi tersebut adalah ....

a)

sedih dan murung

b)

marah dan kecewa

c)

takut dan gelisah

d)

bahagia dan penuh semangat

22.

Perhatikan kutipan puisi berikut! Kau bawakan aku Buah tangan dari Ibu Cuaca gerimis dan roti selai nanas Rasanya lembut dan manis Makna ungkapan yang bercetak miring adalah ….

a)

kedua tangan Ibu

b)

oleh-oleh dari Ibu

c)

pesanan

d)

titipan dari Ibu

23.

Bacalah kutipan cerpen berikut, lalu jawab pertanyaannya. “Ah, aku tidak percaya,” si Ibu muda mulai naik pitam. Beruntung ada seorang guru yang lewat dan memperhatikan dari tadi. “Maaf, Bu. Bapak ini memang benar. Ia mengambil dan mengembalikannya kepada Ibu. Seharusnya Ibu berterima kasih kepada Bapak ini,” kata guru tersebut. Ibu itu langsung angkat kaki, tanpa basa-basi. Guru tadi merasa iba kepada Pak Ilham. Akhir cerita, melihat kejujuran hati Pak Ilham, guru tadi mengajak Pak Ilham bekerja sebagai penjaga sekolah di tempat ia bekerja. Perilaku yang dapat diteladani dari tokoh Pak Ilham adalah ....

a)

bekerja keras setiap hari demi keluarganya

b)

mengembalikan benda yang bukan miliknya

c)

datang tepat waktu ketika masuk kerja

d)

tabah dalam menghadapi kesulitan hidup

24.

Bacalah kutipan cerpen berikut, lalu jawab pertanyaannya. “Ah, aku tidak percaya,” si Ibu muda mulai naik pitam. Beruntung ada seorang guru yang lewat dan memperhatikan dari tadi. “Maaf, Bu. Bapak ini memang benar. Ia mengambil dan mengembalikannya kepada Ibu. Seharusnya Ibu berterima kasih kepada Bapak ini,” kata guru tersebut. Ibu itu langsung angkat kaki, tanpa basa-basi. Guru tadi merasa iba kepada Pak Ilham. Akhir cerita, melihat kejujuran hati Pak Ilham, guru tadi mengajak Pak Ilham bekerja sebagai penjaga sekolah di tempat ia bekerja. Maksud kalimat bercetak miring dalam kutipan cerpen tersebut adalah ....

a)

dengan marah, ibu itu meninggalkan mereka

b)

ibu itu pergi dengan sikap tidak sopan

c)

setelah pamit kepada Pak Ilham, ibu itu pergi begitu saja

d)

ibu pemilik tas pergi setelah memarahi Pak Ilham

25.

Bacalah kutipan cerpen berikut, lalu jawab pertanyaannya. “Ah, aku tidak percaya,” si Ibu muda mulai naik pitam. Beruntung ada seorang guru yang lewat dan memperhatikan dari tadi. “Maaf, Bu. Bapak ini memang benar. Ia mengambil dan mengembalikannya kepada Ibu. Seharusnya Ibu berterima kasih kepada Bapak ini,” kata guru tersebut. Ibu itu langsung angkat kaki, tanpa basa-basi. Guru tadi merasa iba kepada Pak Ilham. Akhir cerita, melihat kejujuran hati Pak Ilham, guru tadi mengajak Pak Ilham bekerja sebagai penjaga sekolah di tempat ia bekerja. Nilai moral yang dapat diambil dari cerita tersebut adalah ....

a)

bekerja keras untuk memperoleh uang

b)

jujur dan bersyukur dalam bekerja

c)

tanpa kenal waktu dalam bekerja

d)

tidak ingkar bila mempunyai janji

26.

Pilihan Ganda Kompleks MCMA. Pilihlah lebih dari satu jawaban yang benar! Bacalah teks berikut! Kupu-kupu mengalami metamorfosis sempurna yang terdiri atas empat tahap, yaitu telur, larva (ulat), pupa (kepompong), dan kupu-kupu dewasa. Setelah menetas dari telur, larva makan daun, lalu berubah menjadi pupa. Di dalam kepompong, tubuhnya mengalami perubahan besar sebelum akhirnya keluar sebagai kupu-kupu dewasa. Setelah dewasa, kupu-kupu akan terbang, kawin, dan bertelur kembali. Berdasarkan teks, pernyataan berikut yang benar adalah ....

a)

metamorfosis sempurna pada kupu-kupu terdiri atas tiga tahap penting

b)

pupa adalah tahap sebelum kupu-kupu menjadi dewasa

c)

setelah menetas, kupu-kupu langsung bisa terbang

d)

ulat akan berubah menjadi pupa sebelum menjadi kupu-kupu dewasa

27.

Bacalah teks berikut! Perpustakaan adalah tempat menyimpan dan meminjam buku. Di dalamnya terdapat rak buku yang tertata rapi. Pengunjung harus menjaga ketenangan agar tidak mengganggu orang lain. Ada juga meja dan kursi untuk membaca. Ciri yang menunjukkan perpustakaan dalam paragraf, yaitu ....

a)

tempat duduk dan panggung pertunjukan

b)

rak buku rapi dan suasana tenang

c)

tempat meminjam dan membaca buku

d)

ada penjual makanan dan minuman

28.

Bacalah teks berikut! Indonesia memiliki banyak jenis hutan, seperti hutan hujan tropis, hutan bakau, dan hutan musim. Hutan hujan tropis tumbuh di daerah yang memiliki curah hujan tinggi sepanjang tahun. Hutan bakau tumbuh di daerah pesisir dan berfungsi melindungi pantai dari abrasi. Sementara itu, hutan musim hanya tumbuh di wilayah yang memiliki musim kemarau dan musim hujan. Berdasarkan teks di atas, informasi yang tepat jika dimasukkan dalam ikhtisar adalah .... (Pilih semua jawaban yang benar.)

a)

hutan hujan tropis tumbuh di pegunungan yang tinggi

b)

hutan bakau tumbuh di daerah pesisir

c)

hutan musim hanya ada di musim kemarau

d)

hutan hujan tropis ada di daerah dengan curah hujan tinggi

29.

Bacalah teks berikut! Banjir sering terjadi saat musim hujan, terutama jika selokan tersumbat sampah dan sungai meluap. Banjir dapat merusak rumah, jalan, dan menyebabkan penyakit. Untuk mencegahnya, kita harus menjaga saluran air tetap bersih, menanam pohon, dan tidak membuang sampah sembarangan. Jika sekolahmu sering terkena banjir, langkah yang bisa dilakukan bersama teman-teman adalah ....

a)

membuat kolam dari air banjir

b)

membuat tempat sampah

c)

membersihkan saluran air

d)

membakar sampah di selokan agar air mengalir

30.

Bacalah paragraf berikut! (1) Jalan utama di kota ini telah diperlebar 5 meter sejak awal tahun. (2) Perluasan jalan utama akan membuat kota ini tampak lebih modern. (3) Pemerintah setempat sudah menanam pohon penghijauan di sepanjang jalan. (4) Jalanan kota ini sekarang lebih nyaman dan menyenangkan untuk dilewati. Kalimat yang mengandung fakta terdapat pada nomor ....

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

31.

Bacalah puisi berikut dengan saksama! Ibuku Di pagi buta ia sudah bangun Menyiapkan sarapan dengan senyum ramah Lelah tak pernah ia adukan Hanya menunjukkan kasih yang hangat Suasana yang tergambar dalam puisi tersebut adalah ....

a)

tegang

b)

hangat

c)

ramai

d)

penuh cinta

32.

Bacalah penggalan puisi berikut! Aku memandang cakrawala Warna jingga menari di langit Anganku terbang bersama senja Membawa mimpi menuju hari esok Makna yang sesuai dengan isi puisi tersebut adalah ....

a)

penyair sedang memikirkan masa depan

b)

penyair merasa putus asa dan kecewa

c)

penyair menikmati keindahan senja

d)

penyair ingin berhenti bermimpi

33.

Perhatikan cerita berikut! Di Lombok hiduplah Putri Mandalika yang terkenal sangat cantik. Banyak pangeran dari kerajaan lain ingin meminangnya. Namun, Putri Mandalika bingung karena tak ingin terjadi peperangan akibat perebutan dirinya. Akhirnya, ia mengajak semua pangeran dan rakyat berkumpul di tepi pantai. Di sana Putri Mandalika mengumumkan bahwa ia memilih mengorbankan dirinya demi kedamaian. Lalu, ia melompat ke laut. Setelah itu, muncul cacing laut berwarna-warni yang dipercaya sebagai jelmaan Putri Mandalika. Cacing ini dikenal dengan nama nyale. Hingga kini ada tradisi menangkap nyale di Lombok. Watak Putri Mandalika yang paling menonjol adalah ....

a)

keras kepala

b)

pemberani

c)

penakut

d)

rela berkorban

34.

Perhatikan ilustrasi berikut! Dalam sebuah novel, digambarkan suasana pedesaan yang tenang dengan sawah menghijau dan angin semilir. Penduduk hidup bersahaja dan saling menolong. Unsur intrinsik yang tergambar dari kutipan tersebut adalah ....

a)

alur

b)

latar

c)

suasana

d)

sudut pandang

35.

Perhatikan dialog drama berikut ini! (Di taman sekolah, Ira melihat Sari duduk sendiri.) Ira: "Hai, kamu sendirian? Namaku Ira." Sari: "Namaku Sari. Aku murid baru di sini." Ira: "Ayo main bersama teman-teman lain!" Pernyataan yang benar mengenai dialog drama tersebut, yaitu ....

a)

latar tempat di taman sekolah

b)

latar suasana menegangkan

c)

karakter tokoh Ira cuek dan tidak peduli

d)

amanat drama tersebut adalah peduli dan ramah kepada teman

36.

Bacalah teks berikut! Banyak hewan yang hidup di hutan tropis Indonesia, contohnya harimau sumatra, orang utan, dan burung cenderawasih. Hewan-hewan tersebut dilindungi karena jumlahnya makin sedikit. Selain itu, habitatnya terus menyempit akibat penebangan liar. Tentukan Benar atau Salah untuk pernyataan berikut: Hewan adalah kata umum.

a)

Benar

b)

Salah

37.

Bacalah teks berikut! Banyak hewan yang hidup di hutan tropis Indonesia, contohnya harimau sumatra, orang utan, dan burung cenderawasih. Hewan-hewan tersebut dilindungi karena jumlahnya makin sedikit. Selain itu, habitatnya terus menyempit akibat penebangan liar. Tentukan Benar atau Salah untuk pernyataan berikut: Semua kata dalam paragraf termasuk kata umum.

a)

Benar

b)

Salah

38.

Bacalah teks berikut! Banyak hewan yang hidup di hutan tropis Indonesia, contohnya harimau sumatra, orang utan, dan burung cenderawasih. Hewan-hewan tersebut dilindungi karena jumlahnya makin sedikit. Selain itu, habitatnya terus menyempit akibat penebangan liar. Tentukan Benar atau Salah untuk pernyataan berikut: Harimau sumatra, orang utan, dan burung cenderawasih adalah kata khusus.

a)

Benar

b)

Salah

39.

Bacalah teks berikut! Air sangat penting bagi kehidupan manusia di segala bidang. Manfaatnya sangat banyak dan langsung dapat dirasakan oleh manusia. Misalnya, untuk keperluan hidup sehari-hari, pertanian, peternakan, perkebunan, perdagangan, industri, pelayaran, dan keperluan umum lainnya. Apa hal yang mungkin terjadi jika tidak ada air? Tentukan Tepat atau Tidak Tepat untuk pernyataan berikut: Tidak akan ada kehidupan di Bumi.

a)

Tepat

b)

Tidak Tepat

40.

Bacalah teks berikut! Air sangat penting bagi kehidupan manusia di segala bidang. Manfaatnya sangat banyak dan langsung dapat dirasakan oleh manusia. Misalnya, untuk keperluan hidup sehari-hari, pertanian, peternakan, perkebunan, perdagangan, industri, pelayaran, dan keperluan umum lainnya. Apa hal yang mungkin terjadi jika tidak ada air? Tentukan Tepat atau Tidak Tepat untuk pernyataan berikut: Mengganti air dengan tisu basah.

a)

Tepat

b)

Tidak Tepat

41.

Bacalah teks berikut! Air sangat penting bagi kehidupan manusia di segala bidang. Manfaatnya sangat banyak dan langsung dapat dirasakan oleh manusia. Misalnya, untuk keperluan hidup sehari-hari, pertanian, peternakan, perkebunan, perdagangan, industri, pelayaran, dan keperluan umum lainnya. Apa hal yang mungkin terjadi jika tidak ada air? Tentukan Tepat atau Tidak Tepat untuk pernyataan berikut: Terjadi kekeringan di mana-mana.

a)

Tepat

b)

Tidak Tepat

42.

Bacalah teks berikut! Sekolah harus selalu dijaga kebersihannya. Halaman sekolah perlu dilengkapi dengan tempat sampah yang memadai. Murid harus membuang sampah di tempat yang disediakan. Hal itu dilakukan supaya kebersihan sekolah selalu terjaga. Bagaimana cara menjaga kebersihan sekolah menurut teks tersebut? Tentukan Benar atau Salah untuk pernyataan berikut: Membersihkan halaman sekolah semuanya.

a)

Benar

b)

Salah

43.

Bacalah teks berikut! Sekolah harus selalu dijaga kebersihannya. Halaman sekolah perlu dilengkapi dengan tempat sampah yang memadai. Murid harus membuang sampah di tempat yang disediakan. Hal itu dilakukan supaya kebersihan sekolah selalu terjaga. Bagaimana cara menjaga kebersihan sekolah menurut teks tersebut? Tentukan Benar atau Salah untuk pernyataan berikut: Membuang sampah di tempat sampah.

a)

Benar

b)

Salah

44.

Bacalah teks berikut! Sekolah harus selalu dijaga kebersihannya. Halaman sekolah perlu dilengkapi dengan tempat sampah yang memadai. Murid harus membuang sampah di tempat yang disediakan. Hal itu dilakukan supaya kebersihan sekolah selalu terjaga. Bagaimana cara menjaga kebersihan sekolah menurut teks tersebut? Tentukan Benar atau Salah untuk pernyataan berikut: Memanfaatkan sampah yang ada di halaman.

a)

Benar

b)

Salah

45.

Bacalah teks berikut untuk soal nomor 39 dan 40! Di sebuah kota yang porak-poranda akibat perang, hiduplah seorang gadis kecil bernama Anya. Rumahnya telah hancur, tetapi ia bertahan hidup di antara reruntuhan, ditemani seekor kucing belang. Setiap hari, Anya mencari sisa-sisa makanan di tengah puing-puing. Suatu hari, di antara puing-puing bangunan yang runtuh, Anya menemukan sepotong pot tanah liat yang retak. Di dalamnya, terdapat biji bunga matahari yang hampir layu. Anya merawat biji bunga matahari itu dengan penuh kasih sayang. Ia menyiraminya dengan air yang ia kumpulkan dari penampungan sementara dan menjemurnya di bawah sinar matahari yang tersisa. Hari demi hari, Anya merawat biji itu, berharap ia akan tumbuh menjadi bunga yang indah. Meskipun banyak reruntuhan dan kesedihan di sekelilingnya, bunga matahari itu menjadi sumber harapan bagi Anya. Apa informasi tersurat dalam teks di atas? Tentukan Tepat atau Tidak Tepat untuk pernyataan berikut: Anya hidup bersama seekor kucing belang di bawah reruntuhan bangunan.

a)

Tepat

b)

Tidak Tepat

46.

Bacalah teks berikut untuk soal nomor 39 dan 40! Di sebuah kota yang porak-poranda akibat perang, hiduplah seorang gadis kecil bernama Anya. Rumahnya telah hancur, tetapi ia bertahan hidup di antara reruntuhan, ditemani seekor kucing belang. Setiap hari, Anya mencari sisa-sisa makanan di tengah puing-puing. Suatu hari, di antara puing-puing bangunan yang runtuh, Anya menemukan sepotong pot tanah liat yang retak. Di dalamnya, terdapat biji bunga matahari yang hampir layu. Anya merawat biji bunga matahari itu dengan penuh kasih sayang. Ia menyiraminya dengan air yang ia kumpulkan dari penampungan sementara dan menjemurnya di bawah sinar matahari yang tersisa. Hari demi hari, Anya merawat biji itu, berharap ia akan tumbuh menjadi bunga yang indah. Meskipun banyak reruntuhan dan kesedihan di sekelilingnya, bunga matahari itu menjadi sumber harapan bagi Anya. Apa informasi tersurat dalam teks di atas? Tentukan Tepat atau Tidak Tepat untuk pernyataan berikut: Anya menemukan biji bunga matahari di sepotong pot tanah liat yang retak.

a)

Tepat

b)

Tidak Tepat

47.

Bacalah teks berikut untuk soal nomor 39 dan 40! Di sebuah kota yang porak-poranda akibat perang, hiduplah seorang gadis kecil bernama Anya. Rumahnya telah hancur, tetapi ia bertahan hidup di antara reruntuhan, ditemani seekor kucing belang. Setiap hari, Anya mencari sisa-sisa makanan di tengah puing-puing. Suatu hari, di antara puing-puing bangunan yang runtuh, Anya menemukan sepotong pot tanah liat yang retak. Di dalamnya, terdapat biji bunga matahari yang hampir layu. Anya merawat biji bunga matahari itu dengan penuh kasih sayang. Ia menyiraminya dengan air yang ia kumpulkan dari penampungan sementara dan menjemurnya di bawah sinar matahari yang tersisa. Hari demi hari, Anya merawat biji itu, berharap ia akan tumbuh menjadi bunga yang indah. Meskipun banyak reruntuhan dan kesedihan di sekelilingnya, bunga matahari itu menjadi sumber harapan bagi Anya. Apa informasi tersurat dalam teks di atas? Tentukan Tepat atau Tidak Tepat untuk pernyataan berikut: Anya memakan biji bunga matahari yang ditemukannya.

a)

Tepat

b)

Tidak Tepat

48.

Berdasarkan cerita, tentukan apakah pernyataan berikut benar atau salah: Di sebuah kota yang hancur.

a)

Benar

b)

Salah

49.

Berdasarkan cerita, tentukan apakah pernyataan berikut benar atau salah: Pada suatu hari Anya mencari sisa di bawah reruntuhan untuk dimakan.

a)

Benar

b)

Salah

50.

Berdasarkan cerita, tentukan apakah pernyataan berikut benar atau salah: Anya bertahan hidup di bawah reruntuhan bangunan.

a)

Benar

b)

Salah