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segundo trimestre 6°A

Total questions: 79

Worksheet time: 46mins

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1.

Selecciona lo que define a la carta

a)

Es un texto de investigación que te permite dar a conocer un tema, defender tu perspectiva contra.

b)

Es un medio de comunicación escrito por un persona y enviada a otra persona que está lejos.

c)

Formato de información, su propósito es dar a conocer un tema de interés la información esta intercalada con imágenes o de una cara la información y la otra imágenes.

2.

Selecciona las 2 opciones que describen las funciones de las cartas.

a)

Dar a conocer un tema que queremos compartir.

b)

Para comunicar nuestras ideas y pensamientos.

c)

Exponer un tema de interés general.

d)

contar historias, dar noticias

3.

Selecciona las 2 opciones de Personas que envía la carta se les llama

a)

emisor

b)

receptor

c)

remitente

d)

destinatario

4.

Selecciona las 2 opciones de Personas que reciben la carta se les llama

a)

remitente

b)

receptor

c)

emisor

d)

destinatario

5.

Existen dos tipos de cartas, formal e informal.

a)

Cierto

b)

Falso

6.

Selecciona las 2 características de las cartas informales.

a)

Principalmente por cuestiones formales de empresas

b)

Normalmente dirigida a personas cercanas como familiares y amigos

c)

Instituciones, cuestiones legales, etc.

d)

Generalmente se usa un lenguaje coloquial que ambos entiendan.

e)

En estos casos con un lenguaje mas propio.

7.

Selecciona las 3 características de las cartas formales.

a)

Son las escritas principalmente por cuestiones formales de empresas

b)

Normalmente dirigida a personas cercanas como familiares y amigos

c)

Por instituciones, cuestiones legales, etc.

d)

Generalmente se usa un lenguaje coloquial que ambos entiendan.

e)

En estos casos con un lenguaje mas propio.

8.

Carta formal: Membrete, Destinatario, Fecha, Encabezamiento, Introducción, Cuerpo, Despedida, Firma

a)
b)
9.

Carta informal: Lugar y Fecha, Saludo, Cuerpo, Despedida, Firma

a)
b)
10.

Es el método tradicional de comunicación a distancia.

a)

e- mail

b)

postal

c)

carta

d)

mensaje de texto

11.

Posee un lenguaje de respeto y debemos de tratar de usted al destinatario.

a)

e-mail

b)

carta familiar

c)

carta formal

d)

postal

12.

Datos añadidos después de la firma.

a)

mensaje

b)

saludo

c)

posdata

d)

despedida

13.

Cierra la carta con una palabra o frase .

a)

despedida

b)

posdata

c)

firma

d)

mensaje

14.

Desarrolla el contenido de la carta, o sea , el mensaje que queremos comunicar.

a)

carta personal

b)

párrafo

c)

cuerpo

d)

carta formal

15.

La estructura de la carta es...

a)

saludo, fecha, pueblo, firma, despedida, mensaje,posdata

b)

fecha,saludo,pueblo, mensaje, despedida, firma, posdata

c)

fecha,pueblo,saludo, mensaje,despedida, firma, posdata

d)

fecha,pueblo,saludo, mensaje,despedida, posdata, firma

16.

El termino exposición se refiere a:

a)

Dialogar con los compañeros

b)

Es explicar con claridad y orden un tema especifico.

c)

Es cumplir con normas APA

d)

Es consultar un tema en la biblioteca.

17.

Al momento de exponer frente al publico es importante:

a)

Sostener la respiración

b)

Demostrar nerviosismo

c)

No estudiar el tema

d)

Mirar siempre al frente e interactuar con el grupo.

18.

Dominar el tema se refiere:

a)

Conocer muy bien el tema que va a explicar

b)

Conocer las personas del auditorio

c)

Demostrar nerviosismo al exponer

d)

No estudiar ni preparar el tema dado.

19.

La anterior imagen pertenece a:

a)

Exposición oral

b)

Un debate

c)

Un simposio

d)

Una Mesa redonda

20.

El contenido de la exposición debe ser:

a)

sencillo y no estructurado.

b)

claro y estructurado.

c)

complejo y estructurado.

21.

Porque crees que es importante plantearnos preguntas sobre el tema de investigación de nuestra exposición

a)

Para elegir el tema

b)

por los recursos gráficos

c)

porque nos sirve como guía para la búsqueda de información de nuestro tema de exposición.

d)

Por las fuentes de consulta

22.

Ejemplos de Recursos Graficos

a)

Periódicos, libros, Internet

b)

Carteles, Imágenes, Mapas, Cuadros sinopticos, Gráficas, Vídeos, Música, etc.

c)

Los expositores y la Audiencia

23.

Técnica que nos permite presentar un tema a una audiencia determinada, se da de manera oral

a)

entrevista

b)

exposicion oral

c)

memoria profesional

d)

curriculum vitae

24.

¿Cuál es la finalidad de los anuncios publicitarios?

a)

Dar a conocer los servicios que ofrece un negocio

b)

Informar sobre algún tema específico

c)

Llamar la atención y convencer a las personas sobre algún servicio

25.

¿ Cuál es un elemento caracteristico de los anuncios publitarios?

a)

Slogan

b)

Colores

c)

Intrucciones

26.

¿Cuálles son las finalidades de los anuncios publicitarios?

a)

Social

b)

Comercial

c)

politico

d)

Entretenimiento

27.

¿Qué buscan los anuncios con fines politicos?

a)

Crear conciencia sobre hábitos saludables

b)

Apoyar una iniciativa

c)

Promocionar un producto o servicio

28.

¿Para que se utilizan los anuncios con fines sociales?

a)

Promover un producto o servicio

b)

Crear conciencia sobre hábitos saludables

c)

Apoyar una iniciativa

29.

¿Para qué se emplean los anuncios publicitarios con fin comercial?

a)

Promover un producto o servicio

b)

Crear conciencia sobre hábitos saludables

c)

Apoyar una iniciativa

30.

¿Cuáles son los elementos de los anuncios publicitarios?

a)

Texto

b)

Slogan

c)

Imagenes

31.

¿Que es el slogan?

a)

Frase corta y atractiva para convencer a las personas.

b)

Frase corta y atractiva para atraer a las personas.

c)

Frase breve y llamativa para interactuar con las personas

32.

Es un ejemplo de un anuncio social

a)

b)

c)

33.

Es la imagen o idea aceptada como patrón o modelo de cualidades o de conducta

a)

modelo

b)

publicidad

c)

estereotipo

d)

obtener prestigio

34.

¿Cuál de los siguientes NO es un hábito saludable?

a)

Realizar actividad física moderada.

b)

Tener una alimentación saludable.

c)

Realizar ejercicio físico intenso y sin descanso.

d)

Tener una adecuada postura corporal.

35.

¿Qué tenemos que hacer para estar sanos?

a)

Cuidar nuestra higiene

b)

Tener una alimentación variada

c)

Hacer ejercicio y dormir bien

d)

TODAS son correctas

36.

Para mantener una buena salud es necesario...

a)

Hacer deporte pocos días, pero hasta acabar rendido

b)

Descansar, hacer deporte y alimentarse bien

c)

Dormir todo lo que puedas y ver la televisión

d)

comer dulces y grasas

37.

Selecciona de las siguientes opciones, las que NO corresponden a un estilo de vida saludable.

a)
b)
c)
d)
38.

Que son las pistas fosiles?

a)

La de los detectives ancianos.

b)

las rocas

c)

Cosas que ocurrieron como las huellas.

39.

Que aprendemos de los fosiles?

a)

que son antiguos

b)

Aprendemos en tercer grado

c)

Como cambian las cosas y la historia de la TIerra.

40.

¿Cuántas aristas tiene el cubo?

a)

6

b)

8

c)

10

d)

12

41.

¿Qué representan los puntos naranjos en el cubo?

a)

Aristas

b)

Cara basal

c)

Caras

d)

Vértices

42.

Cuerpo geometrico que tiene 6 caras...

a)
b)
c)
43.

¿Cómo se llama el siguiente cuerpo geométrico?

a)

Pirámide triangular

b)

Prisma pentagonal

c)

Pirámide pentagonal

d)

Prisma hexagonal

44.

¿Cuántos vértices tiene la siguiente pirámide triangular?

a)

4 vértices

b)

8 vértices

c)

3 vértices

45.

Cual es su nombre?

a)

Triangulo

b)

Cuadrado

c)

Circulo

d)

Cono

46.

Cual es su nombre?

a)

Cilindro

b)

Piramide

c)

Cubo

d)

Trapecio

47.

cual es el cilindro

a)
b)
c)
d)
e)
48.

cual es la piramide

a)
b)
c)
d)
e)
49.

¿Cuántos vértices tiene este cuerpo geométrico?

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

50.

¿QUE ES UN CUERPO GEOMETRICO?

a)

OBJETO QUE CONTIENE BASE Y ALTURA

b)

OBJETO QUE CONTIENE AREA LINEAL

c)

OBJETO QUE CONTIENE UN PERIMETRO

d)

OBJETO GEOMETRICO QUE TIENE TRES DIMENSIONES

51.

¿QUE CONTIENE UN CUERPO GEOMETRICO?

a)

AREA, PERIMETRO Y VERTICES

b)

VERTICES, CARAS Y ARISTAS

c)

VOLUMEN, AREA Y LATERAL

d)

PERIMETRO, ARISTA Y ANCHO

52.

¿CUAL ES EL PLANO DE LA SIGUIENTE FIGURA?

a)
b)
c)
d)
53.

¿CUAL ES EL PLANO CORRECTO DE LA SIGUIENTE CUERPO GEOMETRICO?

a)
b)
c)
d)
54.

¿CUAL SERA EL PLANO CORRECTO DEL SIGUIENTE CUERPO GEOMETRICO?

a)
b)
c)
d)
55.

Segmento que une cualquier punto de la circunferencia con el centro.

a)

Diámetro

b)

Radio

c)

Centro

56.

Punto equidistante a los puntos que forman la circunferencia.

a)

Cuerda.

b)

Radio.

c)

Centro.

57.

Nombre del segmento que uno dos puntos de la circunferencia pasando por el centro.

a)

Diámetro.

b)

Radio.

c)

Cuerda.

58.

¿Cómo se llama la región del plano limitada por la circunferencia?

a)

Polígono.

b)

Círculo.

c)

Pentágono

59.
Si el radio de una circunferencia mide 25 cm, ¿cuánto mide el diámetro?
a)
12.5 cm
b)
50 cm
c)
25 cm
d)
3,14 cm
60.
El elemento de la circunferencia que mide el doble del radio corresponde a:
a)
diámetro
b)
radio
c)
ángulo
d)
cuerda
61.
Si el diámetro de una circunferencia mide 9 m ¿cuánto mide el radio?
a)
18 m
b)
4 m
c)
3, 14 m
d)
4.5 m
62.
El circulo es la figura:
a)
El aro
b)
Que no esta pintada de azul
c)
Figura que esta a la derecha
d)
Que esta pintada de azul
63.
De las figuras, en cuál de las tres se señala el diametro
a)
La primera de izquierda a derecha
b)
La segunda de izquierda a derecha
c)
La tercera de izquierda a derecha
d)
Ninguna
64.

¿Cuáles son algunas formas en las que se puede conservar el agua en casa?

a)

Reparar las fugas, instalar dispositivos de ahorro de agua, reutilizar el agua de lluvia para regar plantas, y usar técnicas de jardinería que requieran menos agua.

b)

Dejar correr el agua constantemente

c)

Usar agua potable para regar el jardín

d)

No arreglar las fugas

65.

¿Por qué es importante cuidar el agua en la escuela?

a)

Para promover la conciencia ambiental, enseñar a los estudiantes sobre la importancia de la conservación de recursos naturales y fomentar hábitos sostenibles.

b)

Para aumentar el costo de las facturas de agua

c)

Para contaminar el medio ambiente

d)

Para enseñar a los estudiantes a desperdiciar agua

66.

¿Qué acciones se pueden tomar para evitar la contaminación del agua?

a)

Reciclar, reducir el uso de productos químicos, tratar adecuadamente los desechos, conservar el agua y evitar verter sustancias nocivas en ríos y lagos.

b)

Verter sustancias nocivas en ríos y lagos

c)

No reciclar ni reducir el uso de productos químicos

d)

Aumentar el uso de productos químicos

67.

¿Cuál es la relación entre el consumo de agua y la salud humana?

a)

El consumo excesivo de agua puede causar enfermedades graves

b)

El consumo de agua está directamente relacionado con la salud humana, ya que es esencial para el funcionamiento adecuado del cuerpo.

c)

La salud humana no se ve afectada por la cantidad de agua que se consume

d)

El consumo de agua no tiene ningún impacto en la salud humana

68.

Son eventos causados por la naturaleza.

a)

Fenómenos naturales

b)

Fenómenos masivos

c)

Fenómenos sociales

69.

¿Qué es un desastre natural?

a)

Son cambios violentos, destructivos en el medio ambiente.

b)

Pueden causar la muerte de los seres vivos, daños materiales, pérdidas económicas.

c)

Huracanes, tornados, tormentas eléctricas, inundaciones, erupciones volcánicas, etc.

d)

Son una sacudida rápida o movimiento de la tierra que puede ser violenta.

70.

Únicamente existen las crisis o desastres generadas por la naturaleza

a)

Cierto

b)

Falso

71.

¿Por qué se les llama "desastres naturales"?

a)

Porque lo causa el hombre.

b)

Porque es un fenómeno de origen natural.

c)

Porque nace de la tierra.

72.

Es la liberación de energía generada por la vibración de grandes rocas que están en el interior de la tierra.

a)

Tsunami

b)

Sismo

c)

Huayco

73.

Señala la situación en la que interviene Defensa Civil

a)

Accidentes de tránsito

b)

Terremotos

c)

Incendios domésticos

74.

¿Cuál de las imágenes representa una inundación?

a)
b)
c)
75.

¿Qué desastre natural se asocia al fuego?

a)
b)
c)
76.

Es el daño o pérdida que una comunidad pueda sufrir como consecuencia de su vulnerabilidad cuando se presenta un peligro o amenaza

a)

RIESGO

b)

VULNERABILIDAD

c)

DESASTRE

d)

AMENAZA O PELIGRO

77.

Desastre natural que ocurre cerca de los sistemas montañosos y se caracteriza por la salida del magma al exterior en forma de lava

a)

HURACÁN

b)

SISMO

c)

ERUPCIÓN VOLCÁNICA

d)

TSUNAMI

78.

Desastre natural que ocurre en los litorales y se caracteriza por fuertes vientos acompañados de lluvias muy intensas

a)

HURACÁN

b)

SISMO

c)

ERUPCIÓN VOLCÁNICA

d)

SUTNAMI

79.

¿Qué es un proyecto de vida?

a)

Es un plan para saber que hice mal y que hice bien.

b)

Es un plan que una persona se traza para conseguir objetivos en la vida, es un camino para alcanzar metas.

c)

Es mirar al pasado y querer regresar.