wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Keberagaman di Indonesia

Total questions: 65

Worksheet time: 57mins

Name
Class
Date
1.

Alat musik tradisional angklung berasal dari daerah ...

a)

Jawa Barat

b)

D.K.I Jakarta

c)

Kalimantan Utara

d)

Sulawesi Tenggara

2.

Berikut suku bangsa yang menghuni Nusa Tenggara Barat adalah...

a)

Suku Dayak

b)

Suku Madura

c)

Suku Sasak

d)

Suku Alor

3.

Titus berasal dari suku Bima. Suku Bima merupakan suku yang mendalami Provinsi ...

a)

Bali

b)

Jawa Timur

c)

Nusa Tenggara Timur

d)

Nusa Tenggara Barat

4.

Salah satu bentuk kerja sama yang merupakan ciri khas bangsa Indonesia yang dilakukan sebagai solidaritas yang terjadi dalam kehidupan masyarakat adalah ...

a)

Gotong royong

b)

Musyawarah

c)

Siskamling

d)

Ronda Malam

5.

Bupati dan wakil bupati atau wali kota dipilih langsung oleh ...

a)

Rakyat

b)

Gubernur

c)

Para kepala desa

d)

Para camat

6.

Teman sekelas kalian sudah tiga hari tidak masuk sekolah. Sikap kalian dan teman-teman yang lain seharusnya ...

a)

Pura-pura tidak tahu

b)

Menjenguknya

c)

Acuh tak acuh

d)

Mengabaikannya

7.

Pakaian adat tiap provinsi di Indonesia berbeda-beda . Tiap pakaian adat memiliki keunikan dan kekhasannya masing-masing. Berikut pakaian adat yang berasal dari Provinsi Sulawesi Tengah adalah ...

a)

Payas agung

b)

Baju Nggembe

c)

Baju pangsi

d)

Baju Bodo

8.

Menyelenggarakan pemerintah daerah kabupaten adalah tugas dari ...

a)

Bupati

b)

Sekda

c)

Walikota

d)

DPRD II

9.

Berikut bukan keragaman budaya yang dimiliki bangsa Indonesia adalah ...

a)

Keberagaman rumah adat

b)

Keberagaman suku bangsa

c)

Keberagaman Bahasa Daerah

d)

Keberagaman mata pencaharian

10.

Gotong royong merupakan perilaku yang menerapkan nilai Pancasila, yang berbunyi ...

a)

Persatuan Indonesia

b)

Ketuhanan Yang Maha Esa

c)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

d)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan / perwakilan.

11.

Menyerap dan menindak lanjuti aspirasi masyarakat merupakan tugas Lembaga ...

a)

Asisten pemerintah

b)

DPRD

c)

Sekretaris Daerah

d)

Kepala bagian pemerintahan

12.

Lani berbeda suku dengan Putu. Sikap Lani terhadap Putu sebaiknya adalah ...

a)

Menjauhinya

b)

Mencelanya

c)

Menghargainya

d)

Menghindarinya

13.

Indonesia memiliki beragam suku. Tantangan yang harus dihadapi bangsa dengan beragamnya suku ini, salah satunya yaitu muncul konflik antar suku. Konflik antar suku dapat dihindari dengan memperkokoh ...

a)

Agama

b)

Persatuan dan Kesatuan

c)

Kebudayaan

d)

Kekuatan setiap suku

14.

Kegiatan kerja bakti membersihkan selokan merupakan salah satu contoh kegiatan dari bentuk ...

a)

Bekerja sendiri

b)

Gotong royong

c)

Sifat egois

d)

Individualisme

15.

Berikut yang bukan manfaat dari keberagaman budaya adalah ...

a)

Menjadi objek wisata

b)

Memperkaya budaya nasional

c)

Menurunkan pendapat masyarakat

d)

Identitas bangsa di dunia Internasional

16.

Saat berangkat ke sekolah, Beni melihat Dono terjatuh dari sepedanya. Dono terjatuh sampai kakinya terluka. Dono merasa kesakitan . Beni kemudian menolong Dono untuk berdiri dan menepi. Perilaku Beni menunjukkan pengamalan nilai gotong royong yaitu ...

a)

Kebersamaan

b)

Tolong menolong

c)

Kekeluargaan

d)

Koordinasi

17.

Berikut salah satu contoh bentuk adanya semangat gotong royong di lingkungan sekolah adalah ...

a)

Bersama dengan adik merapikan kamar

b)

Bersama-sama membantu ayah membersihkan halaman

c)

Ikut membersihkan sungai bersama para warga

d)

Bersama-sama teman melaksanakan piket kelas

18.

ten adalah tugas dari ...

a)

Bupati

b)

Sekda

c)

Walikota

d)

DPRD II

19.

Di Kelas V SD Nusa Bangsa kedatangan murid baru bernama Yudo. Yudo berasal dari Jawa Tengah. Ia pindah sekolah di daerah Kalimantan Selatan karena mengikuti ayah bekerja. Namun, Yudo kesulitan komunikasi menggunakan bahasa Banjar. Ia lebih nyaman berbahasa Jawa. Wahyu teman sekelas Yudo . Sikap yang harus ditunjukkan Wahyu kepada Yudo adalah ...

a)

Meminta Yudo agar tidak berkomunikasi dengan siapa pun.

b)

Tidak peduli pada Yudo

c)

Meminta Yudo memakai Bahasa daerah asalnya.

d)

Mengajarkan Bahasa Banjar pada Yudo.

20.

Dalam struktur organisasi pemerintah provinsi, kedudukan DPRD sejajar dengan ...

a)

Walikota

b)

Sekda

c)

Bupati

d)

Gubernur

21.

Apa nama suku bangsa terbesar di Indonesia?

a)

Sunda

b)

Minangkabau

c)

Batak

d)

Jawa

22.

Suku mana yang terkenal dengan rumah adat Minangkabau?

a)

Suku Sunda

b)

Suku Minangkabau

c)

Suku Jawa

d)

Suku Batak

23.

Suku bangsa manakah yang tinggal di pulau Bali?

a)

Suku Bugis

b)

Suku Bali

c)

Suku Sunda

d)

Suku Jawa

24.

Suku apa yang dikenal dengan tarian Kecak?

a)

Suku Jawa

b)

Suku Batak

c)

Suku Sunda

d)

Suku Bali

25.

Suku bangsa apa yang terkenal dengan kain tenun ikat?

a)

Suku Minangkabau

b)

Suku Sasak dan Suku Timor

c)

Suku Batak

d)

Suku Dayak

26.

Lagu dari daerah Jawa Barat adalah

a)

manuk dadali

b)

yamko rambe yamko

c)

angin mamiri

d)

cublak cublak suweng

27.

Pakaian adat kebaya berasal dari daerah ...

a)

Kalimantan

b)

Jawa

c)

padang

d)

Papua

28.

Tradisi yang di gunakan untuk membakar mayat pada suku Bali di namakan ...

a)

Sekaten

b)

manene

c)

Ngaben

d)

bakar batu

29.

Upacara bakar batu berasal dari daerah ...

a)

Papua

b)

Bali

c)

Jawa

d)

Sulawesi

30.

Rumah adat tongkonan berasal dari pulau ...

a)

Sulawesi

b)

Jawa

c)

Papua

d)

Kalimantan

31.

Indonesia merupakan negara kepulauan. Oleh karena itu Indonesia terdiri dari ...

a)

satu suku bangsa

b)

10 suku bangsa

c)

5 pulau

d)

banyak suku bangsa

32.

Perbedaan suku-suku bangsa Indonesia yang beragam dipengaruhi oleh ....  

a)

Perbedaan kondisi lingkungan yang di tempati

b)

Persamaan lingkungan pulau yang ditempati

c)

banyaknya gunung berapi di Indonesia

d)

perbedaan jenis iklim antar pulau

33.

Berikut adalah suku-suku yang ada di pulau Jawa, kecuali ....

a)

Jawa

b)

Sunda

c)

Toraja

d)

Tengger

34.


  • Keberagaman suku yang ada di Indonesia harus dimaknai sebagai ....

a)

Perpecahan bangsa

b)

kemunduran bangsa

c)

kekayaan bangsa

d)

kelemahan negara

35.

Tari piring berasal dari pulau ...

a)

Jawa

b)

Sumatera

c)

Kalimantan

d)

Sulawesi

36.

Suku dayak berasal dari pulau ...

a)

Jawa

b)

Kalimantan

c)

Sulawesi

d)

Sumatera

37.

Gambar tersebut merupakan rumah adat daerah ...

a)

Sumatera Barat

b)

Sulawesi Utara

c)

jawa tengah

d)

Kalimantan timur

38.

Rumah Tongkonan merupakan rumah adat daerah ...

a)

Kalimantan Barat

b)

Jawa Timur

c)

Sulawesi Selatan

d)

Sumatera Selatan

39.

Rumah Joglo merupakan salh satu rumah adat daerah ...

a)

Sumatera Barat

b)

Sulawesi Tengah

c)

Kalimantan Tengah

d)

Jawa Tengah

40.

Gambar berikut merupakan salah satu pakaian adat daerah ...

a)

Sulawesi

b)

Jawa

c)

Kalimantan

d)

Sumatera

41.

Manakah yang termasuk makanan khas dari daerah Sumatera?

a)

b)

c)

d)

42.

Manakah yang merupakan makanan khas jawa barat?

a)

b)

c)

d)

43.

Tari Jaipong berasal dari daerah ...

a)

Jawa Barat

b)

Sumatera Selatan

c)

Kalimantan Timur

d)

Sulawesi

44.

Tari Kancet Ledo berasal dari daerah ...

a)

Jawa

b)

Bali

c)

Kalimantan

d)

Sulawesi

45.

Tarian Reog Ponorogo berasal dari daerah ...

a)

Bali

b)

Sumatera

c)

Jawa Timur

d)

Kalimantan

46.

Bahasa yang dimiliki oleh Provinsi DKI Jakarta adalah ....





a)



Osing

b)

Jawa

c)

Sunda

d)

Betawi

47.

Keragaman budaya bisa dijadikan sebagai

a)

pemisah antar suku

b)

pemicu konflik

c)

pemersatu bangsa

d)

penghambat kemajuan bangsa

48.

Cara menghargai budaya dari suku bangsa lain adalah.

a)

Tidak mencela pertunjukan kesenian daerah lain.

b)

Biasa saja terhadap budaya daerah lain.

c)

Tetap menganggap budaya sendiri yang paling baik.

d)

Menonjolkan budaya daerah sendiri.

49.

Suku Asmat adalah suku yang berasal dari ...

a)

Sulawesi

b)

Jawa Barat

c)

Papua

d)

Kalimantan

50.

Alat musik yang terbuat dari bambu itu saat ini sudah dikenal luas bahkan telah diakui dunia sebagai alat musik khas Indonesia. Alat musik ini banyak dipakai sebagai pengiring acara kebudayaan yang dilaksanakan di tataran Sunda. Nama alat musik ini adalah ....

a)

Kolintang

b)

Kecapi

c)

Tifa

d)

Angklung

51.

Menghargai dan menghormati keragaman bisa menjadikan ....

a)

kerukunan

b)

permusuhan

c)

perpecahan

d)

pertikaian

52.

Indonesia terdiri atas berbagai daerah yang budaya dan bahasannya berbeda-beda, sehingga adat istiadat setiap daerah yang ada di Indonesia adalah ...

a)

serupa

b)

berbeda

c)

sama

d)

mirip

53.

Sikap merendahkan budaya daerah lain akan menimbulkan ...

a)

perdamaian

b)

persatuan

c)

perpecahan

d)

kedamaian

54.

Di bawah ini yang merupakan bentuk contoh perilaku toleran terhadap keragaman agama yaitu ...

a)

menghormati dan melaksanakan ajaran agama orang lain.

b)

tidak memaksakan keyakinan agama yang dianut oleh orang lain.

c)

melaksanakan ajaran agama yang dianut orang lain

d)

memberikan sedekah kepada orang yang beda agama

55.

Keberagaman suku bangsa dan budaya di indonesia bukanlah penghalang menuju persatuan dan kesatuan kita sebagai bangsa indonesia. Hal ini terwujud dan terpelihara jika ada sikap ...

a)

gotong royong dan rendah hati

b)

menerima dan memberi

c)

memberi pertolongan kepada sesama

d)

bertoleransi

56.

Melaksanakan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari merupakan sikap ...

a)

individualisme

b)

fundamentalisme

c)

hedonisme

d)

menjaga kebinekaan

57.

Perhatikan nama-nama suku bangsa Indonesia berikut! 1. Ambon, 2. Batak, 3. Jawa, 4. Sunda, 5.Tengger. Nama suku bangsa yang berasal dari pulau jawa ditunjukkan oleh nomor ...

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (3), dan (5)

c)

(2), (3), dan (4)

d)

(3), (4), dan (5)

58.

Sikap yang dapat merusak persatuan dan kesatuan yaitu ...

a)

mementingkan kepentingan pribadi atas kepentingan umum

b)

gotong royong

c)

rela berkorban

d)

menghargai sesama

59.

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

  1. Menjaga silaturahmi dengan tetangga yang berbeda agama.

    2. Bergaul dengan memilih-milih teman.

    3. Memaksakan kehendak kepada orang lain.

    4. Menghargai dan menghormati perayaan hari besar keagamaan umat lain.

    Cara memupuk sikap toleransi ditunjukkan oleh nomor ...

a)

(1) dan (2)

b)

(3) dan (4)

c)

(2) dan (3)

d)

(1) Dan (4)

60.

Ina selalu ingin pendapatnya didengarkan dan diterima. Padahal pendapatnya kurang sesuai dengan permasalahan. Sikap ina sebaiknya ...

a)

marah-marah

b)

menerima dengan lapang dada

c)

tidak mau ikut musyawarah lagi

d)

mencari teman baru

61.

Warna rambut, warna kulit, ukuran tubuh dan warna mata merupakan ciri keberagaman ...

a)

ras

b)

suku

c)

idiologi

d)

tata krama

62.

Mengikuti upacara bendera dengan khidmat merupakan salah satu bentuk cinta tanah air di lingkungan ...

a)

sekolah

b)

keuarga

c)

masyarakat

d)

negara

63.

Kita harus mempertahankan budaya bangsa agar tetap kukuh dengan didasari rasa. . .

a)

kesadaran yang rendah dari orang lain dan dipaksa

b)

kesadaran dari orang lain karena adanya unsur paksaan

c)

kesadaran diri sendiri tanpa adanya unsur paksaan

d)

tanggung jawab yang rendah karena mengikuti teman

64.

Ani merayakan hari raya idul fitri bersama dengan keluarganya Toni yang beragama Hindu adalah tetangga Ani yang baik. Sebagai teman yang baik, yang dilakukan Toni adalah . . . .

a)

acuh tak acuh terhadap Ani

b)

bersikap tidak peduli kepada Ani

c)

mengucapkan selamat hari raya kepada Ani

d)

pura-pura tidak tahu hari raya Ani

65.

Sekelompok manusia yang memiliki kesamaan norma, identitas dan ciri khas yang mempersatukan setiap anggotanya disebut. . .

a)

suku

b)

adat

c)

geng

d)

ras

Similar Resources on Wayground

Belajar Berwirausaha

70 questions

Belajar Berwirausaha

quiz

Worksheet

•

5th Grade

Bahasa Indonesia Kelas 4

60 questions

Bahasa Indonesia Kelas 4

quiz

Worksheet

•

4th Grade

KOTOBA TAMBAHAN

64 questions

KOTOBA TAMBAHAN

quiz

Worksheet

•

KG - University

UJIAN AKHIR TAHUN BAHASA MELAYU TINGKATAN 2

60 questions

UJIAN AKHIR TAHUN BAHASA MELAYU TINGKATAN 2

quiz

Worksheet

•

5th - 11th Grade

ANBK Literasi dan Numerasi

61 questions

ANBK Literasi dan Numerasi

quiz

Worksheet

•

5th Grade

SOAL UP PPG PTK

60 questions

SOAL UP PPG PTK

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Arabic_grade5

64 questions

Arabic_grade5

quiz

Worksheet

•

5th Grade

FAKTA OPINI 1

60 questions

FAKTA OPINI 1

quiz

Worksheet

•

2nd Grade