wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

IX.PAB Damai

Total questions: 84

Worksheet time: 42mins

Name
Class
Date
1.

Menurut ajaran Buddha, esensi dari kehidupan yang damai sangat terkait dengan ….

a)

kekayaan

b)

kekuasaan

c)

hak asasi manusia

d)

kompetisi

2.

cerita Kuruga Miga Jataka menceritakan tentang persahabatan di antara ….

a)

a deer, a turtle, and a woodpecker

b)

a lion, a deer, and a bird

c)

a turtle, a monkey, and a deer

d)

a bird, a monkey, and a hunter

3.

Nilai utama yang ditunjukkan dalam cerita Kuruga Miga Jataka adalah ….

a)

keberanian

b)

kecerdikan

c)

bantuan timbal balik

d)

kekuatan fisik

4.

Makna utama dari cerita Jataka itu adalah bahwa ….

a)

kehidupan mewah membawa kebahagiaan

b)

hidup harmonis menciptakan kedamaian

c)

kekuatan menentukan segalanya

d)

kepintaran mengalahkan segalanya

5.

Paritta Karaniyametta Sutta mengandung ajaran tentang ….

a)

hukum karma

b)

mengembangkan cinta kasih

c)

peraturan monastik

d)

sejarah Buddha

6.

Mengembangkan cinta kasih universal akan menciptakan ….

a)

a suasana yang panas

b)

a suasana yang sejuk dan damai

c)

konflik yang meningkat

d)

ketakutan di antara orang-orang

7.

Menurut Buddha, esensi hidup damai dimulai dari ….

a)

lingkungan

b)

hukum negara

c)

pikiran dan hati

d)

kekayaan

8.

Meditasi bertujuan untuk ….

a)

mengendalikan orang lain

b)

melatih pikiran untuk tenang

c)

mencari kekuatan supernatural

d)

menghindari masyarakat

9.

Perdamaian akan tercipta jika kita ….

a)

mencurigai satu sama lain

b)

mengendalikan pikiran kita

c)

menuntut dari orang lain

d)

menghindari semua orang

10.

Memelihara keamanan lingkungan adalah tanggung jawab ….

a)

hanya pejabat

b)

hanya pemimpin

c)

semua warga negara

d)

guru

11.

Tujuan hidup damai dalam masyarakat adalah untuk ….

a)

meningkatkan kualitas hidup

b)

mencari kekuasaan

c)

menghindari hukum

d)

mendominasi orang lain

12.

Peristiwa sengketa atas air Sungai Rohini menunjukkan bahwa Sang Buddha ….

a)

membiarkan konflik berlanjut

b)

memediasi perselisihan

c)

mendukung perang

d)

berpihak pada satu suku

13.

Dalam Dhammapada dinyatakan bahwa kebencian ….

a)

membawa kebahagiaan

b)

tidak memiliki manfaat

c)

harus dibalas

d)

adalah wajar untuk dilakukan

14.

Hambatan internal untuk perdamaian adalah ….

a)

cinta kasih

b)

kebencian dan keserakahan

c)

kesabaran

d)

kebijaksanaan

15.

Pikiran mendahului semua keadaan mental berarti bahwa ….

a)

pikiran tidak penting

b)

pikiran menentukan kondisi

c)

pikiran tidak dapat dilatih

d)

pikiran selalu benar

16.

Dua hal yang melindungi dunia menurut Buddha adalah ….

a)

cinta dan kemarahan

b)

malu dan rasa takut untuk berbuat salah

c)

kekayaan dan kekuasaan

d)

kekuatan dan kompetisi

17.

Rasa malu dan ketakutan moral untuk berbuat jahat disebut ….

a)

panna

b)

hiri-ottappa

c)

samadhi

d)

metta

18.

Kehidupan keluarga yang damai menjadi dasar untuk ….

a)

konflik

b)

harmoni sosial

c)

kompetisi

d)

kekuasaan

19.

Menghormati pelestarian lingkungan alam berarti ….

a)

secara bertahap merusaknya

b)

membiarkannya sendiri

c)

melindunginya

d)

mengeksploitasinya

20.

Salah satu manfaat hidup damai adalah ….

a)

peningkatan kejahatan

b)

penciptaan ketenangan

c)

munculnya konflik

d)

hilangnya aturan

21.

Thich Nhat Hanh dikenal sebagai sosok ….

a)

politik

b)

perdamaian Buddha dunia

c)

bisnis

d)

militer

22.

Master Cheng Yen mendirikan organisasi ….

a)

Soka Gakkai

b)

Buddha Tzu Chi

c)

Pusat Zen

d)

Desa Plum

23.

Misi utama Buddha Tzu Chi adalah ….

a)

mencari keuntungan

b)

membantu korban bencana

c)

menyebarkan politik

d)

membangun biara mewah

24.

Daisaku Ikeda terkenal dengan ide ….

a)

Revolusi Industri

b)

Revolusi Manusia

c)

Revolusi Politik

d)

Revolusi Ekonomi

25.

Peran siswa Buddha dalam mewujudkan kehidupan yang damai adalah ….

a)

bersikap pasif

b)

secara aktif melakukan perbuatan baik

c)

menunggu orang lain

d)

menghindari masyarakat

26.

Padankan: Meditasi sesuai dengan ….

a)

kitab suci agama Buddha

b)

praktik meditasi untuk menenangkan pikiran

c)

organisasi untuk pekerjaan kemanusiaan

d)

gagasan transformasi individu

27.

Padankan: Hiri-Ottappa sesuai dengan ….

a)

ketakutan dan rasa malu untuk berbuat jahat

b)

organisasi untuk pekerjaan kemanusiaan

c)

tokoh Buddha Jepang

d)

gagasan transformasi individu

28.

Padankan: Thich Nhat Hanh sesuai dengan ….

a)

tokoh perdamaian Buddha Vietnam

b)

tokoh Buddha Jepang

c)

bacaan perkembangan tentang cinta kasih

d)

kitab suci Buddhisme

29.

Padankan: Buddha Tzu Chi sesuai dengan ….

a)

organisasi untuk kerja kemanusiaan

b)

kitab suci Buddhisme

c)

ide transformasi individu

d)

cinta kasih universal

30.

Padankan: Revolusi Manusia sesuai dengan ….

a)

ide transformasi individu

b)

praktik meditasi untuk menenangkan pikiran

c)

bacaan perkembangan tentang cinta kasih

d)

kitab suci Buddhisme

31.

Nyatakan nilai-nilai yang dapat diambil dari Kuruga Miga Jataka.

a)

persahabatan dan kerjasama

b)

belas kasih dan membantu orang lain

c)

keserakahan dan persaingan

d)

kekerasan dan pembalasan

32.

Apa poin utama dari Sutta Karaniyametta (Metta)?

a)

mengembangkan cinta kasih universal terhadap semua makhluk

b)

mempromosikan kemakmuran material

c)

berargumen untuk hukuman yang ketat

d)

mendukung otoritas politik

33.

Kenapa kasih sayang universal penting untuk mewujudkan perdamaian?

a)

itu mengurangi kebencian dan kekerasan, mendorong harmoni

b)

itu mendorong kompetisi

c)

itu memperkuat perpecahan sosial

d)

itu fokus pada mengumpulkan kekayaan

34.

Jelaskan hubungan antara pikiran dan kedamaian menurut Buddha.

a)

pikiran yang tenang dan disiplin mengarah pada perilaku damai, sementara keadaan yang tidak baik menyebabkan konflik

b)

kedamaian tergantung terutama pada kondisi eksternal

c)

kekuasaan secara otomatis menciptakan kedamaian

d)

aturan saja menjamin kedamaian

35.

Apa tujuan hidup damai dalam masyarakat?

a)

untuk membangun harmoni sosial dan kesejahteraan

b)

untuk menghilangkan semua hukum

c)

untuk meningkatkan kompetisi

d)

untuk memprioritaskan keuntungan pribadi di atas komunitas

36.

Kenapa kebencian dan keserakahan menjadi hambatan mental?

a)

mereka mengganggu pikiran dan menyebabkan tindakan yang merugikan

b)

mereka memperkuat empati

c)

mereka mendorong kerjasama yang adil

d)

mereka menenangkan pikiran

37.

Deskripsikan peran keluarga dalam membina kehidupan yang damai.

a)

mempraktikkan saling menghormati, komunikasi, dan kasih sayang

b)

berkompetisi untuk dominasi

c)

mengisolasi anggota dari komunitas

d)

mendorong pembalasan

38.

Nyatakan peran Thich Nhat Hanh, Master Cheng Yen, dan Daisaku Ikeda dalam mempromosikan perdamaian dunia.

a)

mengajarkan kesadaran dan kasih sayang

b)

mengorganisir bantuan kemanusiaan

c)

mempromosikan dialog dan revolusi manusia

d)

mendukung perlawanan kekerasan

39.

Bagaimana Anda, sebagai siswa Buddha, dapat menciptakan kehidupan yang damai di sekitar Anda?

a)

melakukan kebaikan dan kesadaran setiap hari

b)

membantu orang lain dan menghindari bahaya

c)

menunggu orang lain untuk mulai bertindak

d)

menyebarkan kebencian dan konflik

40.

Menurut ajaran Buddha, hidup damai dimulai dari ….

a)

lingkungan yang nyaman

b)

pikiran dan niat baik

c)

kekayaan material

d)

kekuasaan

41.

Kebencian tidak akan berhenti dengan kebencian. Ajaran ini sesuai dengan ….

a)

Metta Sutta

b)

Dhammapada Yamakavagga

c)

Anguttara Nikaya

d)

Itivuttaka

42.

Setuju dalam perbedaan berarti …

a)

Memaksakan pendapat

b)

Menghormati perbedaan

c)

Menghindari interaksi sosial

d)

Memaksakan kehendak seseorang

43.

Empat keadaan mulia dalam Buddhisme disebut …

a)

Pancasila

b)

Dasa Punna Kiriyavatu

c)

Brahmavihara

d)

Pancadharma

44.

Metta berarti …

a)

Afeksi

b)

Kebaikan kasih

c)

Simpatik

d)

Pikiran seimbang

45.

Karuna berarti …

a)

Simpatik

b)

Kasih sayang

c)

Kebaikan yang penuh kasih

d)

Pikiran seimbang

46.

Upekkha berarti …

a)

Simpatik

b)

Kasih sayang

c)

Pikiran seimbang

d)

Kasih yang penuh cinta

47.

Dana (memberi) termasuk dalam …

a)

Dasa Punna Kiriyavatu

b)

Pancasila

c)

Tipitaka

d)

Triratna

48.

Contoh dari dana (memberi) adalah …

a)

Membantu dengan motif tersembunyi

b)

Memberi dengan tulus

c)

Membanggakan tentang bantuan

d)

Mengharapkan imbalan

49.

Sikap bersedia berkorban berarti …

a)

Mengorbankan orang lain

b)

Melepaskan demi kebaikan bersama

c)

Menghindari tanggung jawab

d)

Menimbun kekayaan

50.

Karakter dalam Kakawin Sutasoma yang bersedia berkorban adalah …

a)

Sutasoma

b)

Indra

c)

Harimau

d)

Empu Tantular

51.

Gotong royong (kerjasama mutual) mencerminkan nilai …

a)

Egoisme

b)

Individualisme

c)

Peduli sosial

d)

Kompetisi

52.

Hiri dan Ottappa berarti …

a)

Malunya dan rasa takut untuk berbuat jahat

b)

Marah dan iri

c)

Cinta dan benci

d)

Keberanian dan ketakutan

53.

Tujuan hidup damai dalam masyarakat adalah …

a)

Menciptakan konflik

b)

Meningkatkan kualitas hidup

c)

Menghindari aturan

d)

Mencari keuntungan pribadi

54.

Hidup damai terwujud ketika masyarakat memiliki …

a)

Keseragaman

b)

Toleransi

c)

Persaingan

d)

Ketakutan

55.

Dasa Punna Kiriyavatu adalah …

a)

Sepuluh tindakan baik

b)

Lima precept

c)

Empat kebenaran mulia

d)

Jalan utama

56.

Contoh setuju dalam perbedaan di sekolah adalah …

a)

Menertawakan teman sekelas

b)

Menghormati teman dari agama yang berbeda

c)

Menghindari teman

d)

Memaksakan pendapat

57.

Dana (memberi) dilakukan dengan …

a)

Paksa

b)

Minat diri

c)

Ketulusan sepenuh hati

d)

Kesombongan

58.

Tujuan dari dana menurut Buddha adalah …

a)

Pujian

b)

Kebahagiaan semua makhluk

c)

Popularitas

d)

Kekayaan

59.

Kehidupan yang damai dimulai di … lingkungan

a)

Bangsa

b)

Sekolah

c)

Keluarga

d)

Dunia

60.

Sikap kesediaan untuk berkorban mencerminkan …

a)

Kepentingan diri

b)

Kebaikan kasih

c)

Kebanggaan

d)

Kemalasan

61.

Tokoh Buddha yang mendirikan Tzu Chi adalah …

a)

Thich Nhat Hanh

b)

Cheng Yen

c)

Ikeda

d)

Sutasoma

62.

Thich Nhat Hanh dikenal karena ajarannya tentang …

a)

Zen Buddhism

b)

Theravada

c)

Vajrayana

d)

Hinayana

63.

Revolusi Manusia dimulai oleh …

a)

Thich Nhat Hanh

b)

Master Cheng Yen

c)

Daisaku Ikeda

d)

Empu Tantular

64.

Hidup damai sangat terkait dengan …

a)

Kekayaan

b)

Kesadaran diri

c)

Kekuasaan

d)

Kemenangan

65.

Prinsip gotong royong mencerminkan …

a)

Budaya asing

b)

Karakter bangsa Indonesia

c)

Persaingan bebas

d)

Individualisme

66.

Padankan item: Karuna sesuai dengan …

a)

Kasih sayang

b)

Belas kasih

c)

Pikiran seimbang

d)

Simpatik

e)

Kebaikan cinta

67.

Match item: Mudita corresponds to …

a)

Simpatik

b)

Kasih sayang

c)

Pikiran seimbang

d)

Welas asih

e)

Kebahagiaan atas kebahagiaan orang lain

68.

Match item: Upekkha corresponds to …

a)

Pikiran seimbang

b)

Belas kasih

c)

Kasih sayang

d)

Malu karena berbuat jahat

e)

Cinta kasih

69.

Match item: Berdana (giving) corresponds to …

a)

Memberi dengan tulus

b)

Malunya berbuat jahat

c)

Simpatik

d)

Pikiran seimbang

e)

Kerjasama

70.

Match item: Hiri corresponds to …

a)

Ketakutan untuk berbuat jahat

b)

Rasa malu karena berbuat jahat

c)

Belas kasih

d)

Kasih sayang

e)

Kerjasama

71.

Padankan item: Ottappa sesuai dengan …

a)

Ketakutan untuk berbuat jahat

b)

Rasa malu karena berbuat jahat

c)

Belas kasih

d)

Kasih sayang

e)

Pikiran seimbang

72.

Padankan item: Gotong royong sesuai dengan …

a)

Kerjasama

b)

Pikiran seimbang

c)

Kitab suci Buddha

d)

Memberi dengan tulus

e)

Kasih sayang

73.

Jelaskan tiga cara untuk mewujudkan kehidupan damai menurut ajaran Buddha.

a)

Konflik, balas dendam, isolasi

b)

Toleransi, kasih sayang, kerjasama timbal balik

c)

Kesombongan, egoisme, kompetisi

d)

Hukuman, ketakutan, keseragaman

74.

Kenapa menyetujui perbedaan itu penting dalam kehidupan sosial?

a)

Ini menciptakan perpecahan di antara kelompok

b)

Ini menghormati keragaman dan mengurangi konflik

c)

Ini memaksa orang lain untuk menyesuaikan diri

d)

Ini menghindari interaksi sosial

75.

Nama empat keadaan mulia (Brahmavihara) dan jelaskan maknanya.

a)

Metta, Karuna, Mudita, Upekkha

b)

Dhamma, Sangha, Buddha, Dana

c)

Pancasila, Tipitaka, Triratna, Dhammapada

d)

Zen, Theravada, Vajrayana, Hinayana

76.

Apa yang dimaksud dengan dana (memberi) dan apa manfaatnya?

a)

Pemberian yang bersifat memaksa yang mencari pujian

b)

Pemberian yang murah hati dan tulus yang mendorong kebahagiaan dan harmoni

c)

Pemberian yang bertujuan untuk popularitas

d)

Menahan sumber daya untuk mempertahankan kontrol

77.

Kenapa sikap rela berkorban diperlukan dalam kehidupan komunal?

a)

Ini memprioritaskan kebaikan bersama dan memperkuat kerjasama

b)

Ini meningkatkan egoisme

c)

Ini mempromosikan kompetisi

d)

Ini membenarkan menghindari tanggung jawab

78.

Berikan contoh praktik hidup damai di sekolah.

a)

Menertawakan teman dengan keyakinan yang berbeda

b)

Menghormati teman sekelas dari berbagai agama dan bekerja sama

c)

Menghindari kegiatan kelompok

d)

Memaksakan pendapat pribadi

79.

Jelaskan hubungan antara gotong royong dan perdamaian.

a)

Ini meningkatkan persaingan

b)

Ini mendukung perawatan sosial dan mengurangi konflik

c)

Ini mengisolasi individu

d)

Ini mempromosikan dominasi

80.

Kenapa kebencian tidak dapat diakhiri dengan kebencian?

a)

Karena kebencian memicu pembalasan dan melanjutkan siklus penderitaan

b)

Karena hanya hukuman hukum yang dapat menghentikan kebencian

c)

Karena kebencian lebih lemah daripada kemarahan

d)

Karena mengabaikan kebencian membuatnya menghilang

81.

Kenapa kebencian dan keserakahan menjadi hambatan batin?

a)

Mereka mengaburkan pikiran dan menyebabkan tindakan yang merugikan

b)

Mereka memotivasi orang untuk belajar lebih giat

c)

Mereka meningkatkan keadilan dalam pengambilan keputusan

d)

Mereka mempermudah meditasi

82.

Jelaskan peran keluarga dalam memupuk kehidupan yang damai. Pilih semua yang berlaku.

a)

Menjadi contoh komunikasi yang saling menghormati di rumah

b)

Mendorong empati dan pengampunan

c)

Mengajarkan balas dendam sebagai cara untuk menyelesaikan konflik

d)

Menyelesaikan perselisihan dengan damai

83.

Identifikasi peran Thich Nhat Hanh, Master Cheng Yen, dan Daisaku Ikeda. Pilih semua yang berlaku.

a)

Mempromosikan kesadaran dan pendidikan perdamaian

b)

Mempertahankan protes kekerasan

c)

Mendirikan atau memimpin organisasi amal untuk mengurangi penderitaan

d)

Menyebarkan intoleransi terhadap agama lain

84.

Apa peran Anda sebagai siswa Buddha dalam menciptakan kehidupan yang damai? Pilih semua yang berlaku.

a)

Melaksanakan Lima Prasasti dan berbicara dengan penuh perhatian

b)

Terlibat dalam layanan masyarakat dan membantu mereka yang membutuhkan

c)

Menumbuhkan kasih sayang melalui meditasi dan tindakan sehari-hari

d)

Menghasut konflik untuk menguji ketahanan