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Untitled Quiz

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

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1.

NIVEL 1: RECORDAR (Conocimiento) — Definir, identificar, reconocer. ¿Qué se entiende por comunicación verbal en la negociación?

a)

El uso de gestos y posturas corporales

b)

La transmisión de mensajes mediante palabras habladas o escritas

c)

La interpretación de emociones del interlocutor

d)

El control de impulsos emocionales

2.

NIVEL 1: RECORDAR (Conocimiento) — Definir, identificar, reconocer. ¿Cuál es un componente esencial de la escucha activa?

a)

Interrumpir para aclarar ideas

b)

Formular juicios inmediatos

c)

Prestar atención plena al mensaje del interlocutor

d)

Evitar el contacto visual

3.

NIVEL 1: RECORDAR (Conocimiento) — Definir, identificar, reconocer. ¿Qué concepto define la asertividad?

a)

Imponer el propio punto de vista

b)

Evitar el conflicto a toda costa

c)

Expresar ideas y sentimientos respetando a los demás

d)

Manipular emociones para persuadir

4.

NIVEL 1: RECORDAR (Conocimiento) — Definir, identificar, reconocer. ¿Qué es un conflicto en el contexto de la negociación?

a)

Un desacuerdo irreconciliable

b)

Una confrontación violenta

c)

Una incompatibilidad de intereses o percepciones

d)

Un error de comunicación sin relevancia

5.

NIVEL 1: RECORDAR (Conocimiento) — Definir, identificar, reconocer. ¿Qué se entiende por negociación intercultural?

a)

Negociar solo con empresas extranjeras

b)

Negociar considerando diferencias culturales entre las partes

c)

Negociar en idiomas distintos

d)

Negociar mediante plataformas digitales

6.

NIVEL 1: RECORDAR (Conocimiento) — Definir, identificar, reconocer. ¿Cuál es una característica común de la negociación en América Latina?

a)

Alta formalidad contractual

b)

Predominio de la relación interpersonal

c)

Escasa comunicación directa

d)

Total estandarización de procesos

7.

NIVEL 2: COMPRENDER (Comprensión) — Explicar, interpretar, describir. ¿Por qué la comunicación no verbal es relevante en la negociación?

a)

Porque sustituye al lenguaje verbal

b)

Porque refuerza o contradice el mensaje verbal

c)

Porque elimina los conflictos

d)

Porque es universal y no depende de la cultura

8.

NIVEL 2: COMPRENDER (Comprensión) — Explicar, interpretar, describir. ¿Cómo contribuye la empatía al proceso de negociación?

a)

Reduce la necesidad de acuerdos

b)

Facilita la comprensión de intereses y emociones del otro

c)

Genera dependencia emocional

d)

Debilita la posición negociadora

9.

NIVEL 2: COMPRENDER (Comprensión) — Explicar, interpretar, describir. ¿Por qué la inteligencia emocional es clave en la negociación?

a)

Porque permite controlar únicamente al otro

b)

Porque ayuda a gestionar emociones propias y ajenas

c)

Porque evita cualquier desacuerdo

d)

Porque reemplaza la preparación técnica

10.

NIVEL 2: COMPRENDER (Comprensión) — Explicar, interpretar, describir. ¿Qué relación existe entre cultura y estilos de negociación?

a)

No existe relación alguna

b)

La cultura influye en la comunicación y toma de decisiones

c)

Solo influye en el idioma

d)

Solo afecta a la negociación internacional

11.

NIVEL 2: COMPRENDER (Comprensión) — Explicar, interpretar, describir. ¿Por qué la tecnología ha transformado la negociación empresarial?

a)

Porque elimina la interacción humana

b)

Porque acelera la comunicación y amplía los contextos de negociación

c)

Porque reduce la necesidad de acuerdos

d)

Porque estandariza todas las culturas

12.

NIVEL 2: COMPRENDER (Comprensión) — Explicar, interpretar, describir. ¿Qué explica la alta importancia de la confianza en América Latina?

a)

La debilidad de los contratos

b)

La orientación relacional de las negociaciones

c)

La ausencia de normas legales

d)

El uso exclusivo de la negociación distributiva

13.

NIVEL 3: APLICAR (Aplicación) — Usar, ejecutar, resolver situaciones. Un negociador que reformula lo dicho por su interlocutor para confirmar comprensión está aplicando:

a)

Persuasión

b)

Escucha activa

c)

Poder coercitivo

d)

Comunicación agresiva

14.

NIVEL 3: APLICAR (Aplicación) — Usar, ejecutar, resolver situaciones. Ante un conflicto emocional durante la negociación, ¿qué técnica es más adecuada?

a)

Ignorar la situación

b)

Elevar el tono de voz

c)

Aplicar inteligencia emocional y autocontrol

d)

Finalizar inmediatamente la negociación

15.

NIVEL 3: APLICAR (Aplicación) — Usar, ejecutar, resolver situaciones. En una negociación virtual, ¿qué acción mejora la comunicación efectiva?

a)

Multitarea constante

b)

Uso claro de mensajes y retroalimentación

c)

Evitar cámaras y micrófonos

d)

Reducir la interacción verbal

16.

NIVEL 3: APLICAR (Aplicación) — Usar, ejecutar, resolver situaciones. Si un negociador reconoce las emociones del otro y adapta su discurso, está aplicando:

a)

Manipulación

b)

Empatía

c)

Negociación distributiva

d)

Dominación

17.

NIVEL 3: APLICAR (Aplicación) — Usar, ejecutar, resolver situaciones. ¿Qué técnica resulta más eficaz para resolver un conflicto de intereses?

a)

Evitación

b)

Imposición

c)

Negociación colaborativa

d)

Confrontación directa

18.

NIVEL 3: APLICAR (Aplicación) — Usar, ejecutar, resolver situaciones. En una negociación intercultural, ¿qué acción es más adecuada?

a)

Aplicar el mismo estilo en todos los contextos

b)

Adaptar el estilo según la cultura del interlocutor

c)

Priorizar únicamente el resultado económico

d)

Evitar el diálogo

19.

NIVEL 4: ANALIZAR (Análisis) — Diferenciar, relacionar, examinar. ¿Cuál es la principal diferencia entre comunicación verbal y no verbal en la negociación?

a)

La verbal es siempre más importante

b)

La no verbal solo aparece en conflictos

c)

La verbal transmite contenido y la no verbal emociones y actitudes

d)

No existe diferencia funcional

20.

NIVEL 4: ANALIZAR (Análisis) — Diferenciar, relacionar, examinar. ¿Cómo influye la globalización en la negociación empresarial?

a)

Reduce la diversidad cultural

b)

Incrementa la complejidad de los procesos negociadores

c)

Elimina la necesidad de adaptación

d)

Simplifica la comunicación intercultural

21.

NIVEL 4: ANALIZAR (Análisis) — Diferenciar, relacionar, examinar. ¿Qué relación existe entre inteligencia emocional y manejo de conflictos?

a)

Son conceptos independientes

b)

La inteligencia emocional facilita la resolución constructiva del conflicto

c)

El conflicto anula la inteligencia emocional

d)

Solo se aplica en negociaciones internacionales

22.

NIVEL 4: ANALIZAR (Análisis) — Diferenciar, relacionar, examinar. ¿Por qué la negociación virtual exige nuevas competencias comunicativas?

a)

Porque elimina el lenguaje corporal

b)

Porque intensifica la necesidad de claridad, empatía y estructura

c)

Porque reduce los conflictos

d)

Porque reemplaza la negociación presencial

23.

NIVEL 4: ANALIZAR (Análisis) — Diferenciar, relacionar, examinar. ¿Qué diferencia a la negociación empresarial latinoamericana de otros contextos?

a)

Menor importancia de la confianza

b)

Enfoque exclusivamente legal

c)

Predominio de relaciones personales y flexibilidad

d)

Uso exclusivo de medios digitales

24.

NIVEL 4: ANALIZAR (Análisis) — Diferenciar, relacionar, examinar. ¿Cómo se relacionan cultura y resolución de conflictos?

a)

La cultura no influye

b)

La cultura determina percepciones, estilos y estrategias

c)

Solo influye en conflictos internacionales

d)

Solo afecta a la comunicación verbal

25.

NIVEL 4: ANALIZAR (Análisis) — Diferenciar, relacionar, examinar. Durante una negociación empresarial en América Latina, un negociador prioriza construir confianza antes de discutir cifras. Esta acción evidencia principalmente:

a)

Negociación distributiva

b)

Orientación relacional del proceso negociador

c)

Uso de poder coercitivo

d)

Falta de preparación

26.

NIVEL 4: ANALIZAR (Análisis) — Diferenciar, relacionar, examinar. En una negociación virtual con participantes de distintas culturas, ¿qué acción favorece la reducción de malentendidos?

a)

Uso exclusivo de mensajes breves

b)

Confirmación explícita de acuerdos y significados

c)

Evitar pausas y silencios

d)

Limitar la participación del equipo

27.

NIVEL 4: ANALIZAR (continuación) — Diferenciar, relacionar, examinar. ¿Cuál es la principal diferencia entre el manejo tradicional de conflictos y el enfoque colaborativo en negociación?

a)

El enfoque tradicional evita el conflicto

b)

El enfoque colaborativo busca beneficios mutuos y sostenibles

c)

Ambos priorizan la imposición de posiciones

d)

Ambos eliminan la necesidad de comunicación

28.

NIVEL 4: ANALIZAR (continuación) — Diferenciar, relacionar, examinar. ¿Cómo se relacionan la inteligencia emocional y la comunicación efectiva en la negociación?

a)

Son habilidades independientes

b)

La comunicación reemplaza a la inteligencia emocional

c)

La inteligencia emocional potencia la calidad de la comunicación

d)

Solo se aplican en negociaciones internacionales

29.

NIVEL 4: ANALIZAR (continuación) — Diferenciar, relacionar, examinar. ¿Por qué la globalización incrementa la complejidad de la negociación intercultural?

a)

Porque reduce los estilos de negociación

b)

Porque impone un único modelo cultural

c)

Porque incrementa la diversidad de valores, normas y expectativas

d)

Porque elimina la necesidad de adaptación cultural

30.

NIVEL 4: ANALIZAR (continuación) — Diferenciar, relacionar, examinar. En el contexto peruano y latinoamericano, ¿qué factor explica la relevancia de la comunicación informal en la negociación empresarial?

a)

La debilidad del mercado

b)

La orientación cultural hacia las relaciones interpersonales

c)

La ausencia de tecnología

d)

La falta de profesionalización