wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Bài tập về cây bút và quyển sách của nhóm 1

Total questions: 20

Worksheet time: 14mins

Name
Class
Date
1.

Văn bản "Một cây bút và một cuốn sách có thể thay đổi thế giới" thuộc thể loại nào?

a)

Truyện ngắn

b)

Văn bản nghị luận (diễn văn)

c)

Tùy bút

d)

Văn bản thông tin

2.

Tác giả Malala Yousafzai là người nước nào?

a)

Ấn Độ

b)

Afghanistan

c)

Pakistan

d)

Iran

3.

Sự kiện chấn động nào đã xảy ra với Malala vào năm 2012?

a)

Cô nhận giải Nobel Hòa bình

b)

Cô bị nhóm Taliban ám sát hụt trên đường đi học

c)

Cô chuyển sang định cư tại Anh

d)

Cô xuất bản cuốn hồi ký đầu tiên

4.

Theo văn bản, "vũ khí" mạnh mẽ nhất để chống lại khủng bố và nghèo đói là gì?

a)

Súng đạn và quân đội

b)

Tiền bạc và viện trợ kinh tế

c)

Một đứa trẻ, một người thầy, một cuốn sách và một cây bút

d)

Sự cấm vận chính trị

5.

Thái độ của Malala đối với những kẻ đã bắn mình là gì?

a)

Oán hận và kêu gọi trừng phạt

b)

Sợ hãi và không dám nhắc tới

c)

Tha thứ và không có ý định trả thù cá nhân

d)

Khinh bỉ và coi thường

6.

Tại sao các thế lực cực đoan lại sợ "sách và bút"?

a)

Vì chúng quá đắt đỏ

b)

Vì sách và bút mang lại tri thức, giúp con người nhận thức được quyền lợi và sự thật

c)

Vì chúng là những vũ khí sát thương

d)

Vì chúng chiếm thời gian lao động của trẻ em

7.

Thông điệp chính của bài phát biểu là gì?

a)

Kể về quá trình điều trị vết thương của tác giả

b)

Kêu gọi bình đẳng giới và quyền được giáo dục cho mọi trẻ em trên thế giới

c)

Giới thiệu về văn hóa vùng Swat, Pakistan

d)

Đây là mục tiêu cốt lõi xuyên suốt bài diễn văn.

8.

Cụm từ "Ngày Malala" trong văn bản được tác giả hiểu như thế nào?

a)

Là ngày để tôn vinh cá nhân Malala

b)

Là ngày của tất cả những người đã đứng lên vì quyền lợi của mình

c)

Là ngày sinh nhật của tác giả

d)

Là ngày quốc lễ của Pakistan

9.

Malala đã học được lòng nhân từ và sự bao dung từ những ai?

a)

Tiên tri Muhammad, Chúa Jesus, Đức Phật

b)

Nelson Mandela, Martin Luther King, Mẹ Teresa

c)

Gandhi và Bacha Khan

d)

Tất cả các phương án trên

10.

Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu: "Một đứa trẻ, một người thầy, một cuốn sách và một cây bút có thể thay đổi thế giới"?

a)

So sánh

b)

Liệt kê và điệp ngữ

c)

Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác

d)

Nói giảm nói tránh

11.

Ý nghĩa của hình ảnh "cây bút" và "cuốn sách" trong văn bản là gì?

a)

Chỉ những vật dụng học tập thông thường

b)

Tượng trưng cho tri thức, giáo dục và sự khai sáng

c)

Tượng trưng cho quyền lực chính trị

d)

Tượng trưng cho sự giàu có

12.

Theo Malala, tại sao phụ nữ và trẻ em gái lại là đối tượng chịu thiệt thòi nhất?

a)

Vì họ không thích đi học

b)

Vì các định kiến xã hội và sự kiểm soát của các thế lực cực đoan

c)

Vì họ không có khả năng học tập

d)

Vì các trường học không nhận nữ sinh

13.

Giọng điệu chủ đạo của văn bản là gì?

a)

Châm biếm, mỉa mai

b)

Nhẹ nhàng, tâm tình

c)

Hùng hồn, mạnh mẽ và tràn đầy hy vọng

d)

Buồn bã, bi quản

14.

Tại sao tác giả lại nhắc đến các nhân vật như Nelson Mandela hay Martin Luther King?

a)

Để bài viết thêm dài

b)

Để khẳng định cô thuộc cùng tầng lớp với họ

c)

Để tạo sự kết nối với những giá trị nhân văn cao cả của nhân loại

d)

Để kêu gọi họ giúp đỡ mình

15.

"Sức mạnh của tiếng nói" trong bài phát biểu được hiểu là gì?

a)

Khả năng nói to trước đám đông

b)

Việc sử dụng ngôn luận để đấu tranh cho sự thật và công lý

c)

Việc học nhiều ngoại ngữ

d)

Việc hát những bài ca yêu nước

16.

Malala kêu gọi các nhà lãnh đạo thế giới điều gì?

a)

Cắt giảm ngân sách quốc phòng

b)

Thay đổi các chính sách chiến lược để ủng hộ hòa bình và giáo dục

c)

Cung cấp thực phẩm miễn phí cho trẻ em

d)

Xây dựng thêm nhiều công viên

17.

Mục đích của việc lặp lại từ "chúng tôi" trong bài phát biểu là gì?

a)

Thể hiện sự đoàn kết và sức mạnh của cộng đồng những người bị áp bức

b)

Tránh việc dùng từ "tôi" quá nhiều

c)

Để bài viết có vần điệu

d)

Nhấn mạnh vào gia đình của Malala

18.

"Cuộc chiến chống mù chữ" trong văn bản được hiểu là:

a)

Một cuộc chiến tranh bằng vũ khí

b)

Một chiến dịch xóa bỏ sự thiếu hiểu biết thông qua giáo dục

c)

Một cuộc thi về đọc viết nhanh

d)

Việc bắt buộc người lớn phải đi học lại

19.

Văn bản thể hiện khát vọng nào của tác giả?

a)

Khát vọng trở thành người giàu nhất thế giới

b)

Khát vọng về một thế giới bình đẳng, hòa bình và mọi trẻ em đều được đến trường

c)

Khát vọng được quay trở về quê hương Pakistan ngay lập tức

d)

Khát vọng trở thành chính trị gia hàng đầu

20.

Câu nói nào sau đây đúc kết đúng nhất tinh thần của văn bản?

a)

Hòa bình là sự im lặng của súng đạn

b)

Giáo dục là vũ khí mạnh nhất để thay đổi thế giới

c)

Trả thù là cách tốt nhất để lấy lại công bằng

d)

Chỉ có tiền bạc mới giúp con người thoát nghèo