WorksheetsPrediksi Soal TKA 6 – Worksheet Questions
Total questions: 50
Worksheet time: 4hrs 10mins
Pilihan Ganda. Pilihlah satu jawaban yang benar. Teks berikut untuk soal nomor 1–4: Makna Warna pada Tubuh Ikan. Ikan menggunakan warna-warna di tubuhnya sebagai alat komunikasi. Misalnya, untuk memperingatkan pemangsa seperti ikan-ikan predator agar tidak mendekat karena ia beracun. Bentuk ini bisa kita lihat pada ikan buntal tanduk yang berwarna mencolok dengan pola dan bintik-bintik merah, biru, kuning, atau biru. Cara yang hampir sama digunakan oleh ikan gobi bermata ketam (Signigobus biocellatus) dan ikan kambing (Pomacanthus imperator). Ikan gobi mempunyai tanda mata ganda di siripnya. Saat diserang, ia akan memperlihatkan “mata” tersebut untuk menakut-nakuti penyerangnya hingga pergi menjauh. Ikan kambing memiliki warna sangat menyala. Warna tersebut digunakan untuk menakut-nakuti pesaing yang berada di wilayah yang dijaganya. Selain memberi peringatan, warna pada ikan juga digunakan untuk menarik pasangannya. Ketika menunjukkan warna khasnya yang indah, pasangan akan berdatangan menghampiri. Kalimat utama pada paragraf pertama adalah ….
Ikan menggunakan warnanya untuk menakuti pesaing
Ikan menggunakan warnanya untuk memberi peringatan
Ikan menggunakan warnanya untuk menandai wilayah yang dijaganya
Ikan menggunakan warna-warna di tubuhnya sebagai alat komunikasi
Pilihan Ganda. Teks: Makna Warna pada Tubuh Ikan (lihat konteks pada soal sebelumnya). Ide pokok paragraf kedua adalah ….
fungsi mata ikan gobi dan ikan kambing
fungsi sirip ikan gobi dan ikan kambing
fungsi warna pada ikan gobi dan ikan kambing
fungsi racun pada ikan gobi dan ikan kambing
Pilihan Ganda. Teks: Makna Warna pada Tubuh Ikan (lihat konteks pada soal sebelumnya). Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf kedua adalah ….
ikan gobi mempunyai tanda mata ganda di siripnya
ikan menunjukkan warnanya supaya pasangannya berdatangan
ikan menunjukkan warna khasnya jika pasangannya berdatangan
ikan menunjukkan warnanya untuk memberikan peringatan terhadap mangsanya
Pilihan Ganda. Teks: Makna Warna pada Tubuh Ikan (lihat konteks pada soal sebelumnya). Kalimat tanya yang sesuai dengan isi paragraf ketiga adalah ….
Kapan ikan tanduk dapat menyerang mangsanya?
Mengapa semua jenis ikan memiliki warna?
Apa fungsi lain dari warna yang dimiliki ikan?
Siapa yang memelihara ikan kambing?
Pilihan Ganda. Pak Ahmad adalah warga urban yang menetap di Kota Jakarta. Makna kata urban adalah ....
bersifat kekotaan
berkenaan dengan kota
orang yang berpindah dari desa ke kota
perpindahan penduduk dari desa ke kota
Pilihan Ganda. Perhatikan teks: Salah satu tempat wisata terkenal di Indonesia adalah Candi Borobudur. Candi ini terletak di Jawa Tengah, tepatnya di Jalan Badrawati, Kawasan Candi Borobudur, Borobudur, Magelang, Jawa Tengah. Candi Borobudur merupakan candi peninggalan umat Buddha yang dibangun sejak 780 – 840 Masehi dengan ketinggian sekitar 400 meter. Suasana indah terpancar ketika berada di atas candi. Kita bisa melihat area sekitar candi yang sejuk dikelilingi pohon. Objek utama yang dibicarakan dalam teks tersebut adalah …
Jalan Badrawati
Candi Borobudur
pohon-pohon di sekitar candi
suasana di atas candi
Pilihan Ganda. Bacalah teks: Burung penguin dewasa berbulu halus. Bulu-bulu itu sangat halus menutup tubuhnya sehingga binatang tersebut terlindung dari cuaca yang sangat dingin sekalipun. Di bagian depan bulunya berwarna putih, sedangkan di bagian belakang hitam keabu-abuan. Warna putih melindunginya dari musuh, yaitu anjing laut dan singa laut karena serupa dengan putihnya salju. Warna hitam dan abu-abu melindungi sang penguin saat berada di air. Informasi tersurat dalam teks tersebut adalah ….
bayi dan anak penguin berbulu halus
penguin tidak dapat berenang di air
bulu penguin umumnya berwarna putih kecokelatan
penguin mampu bertahan pada cuaca sangat dingin berkat bulu-bulu halusnya
Pilihan Ganda. Bacalah paragraf berikut: (1) Letak Matahari yang seolah-olah berubah menyebabkan panas sinar matahari yang kita rasakan pada pagi, siang, dan sore berbeda-beda. (2) Hal ini karena arah sinar matahari berubah-ubah sehingga luas permukaan yang terkena sinar berbeda-beda pula. (3) Pada pagi dan sore hari, sinar matahari datang miring sehingga daerah yang terkena sinar matahari cukup luas. (4) Pada siang hari, sinar matahari datang tegak lurus sehingga daerah yang terkena sinar lebih sempit daripada daerah yang terkena sinar miring. Kalimat utama paragraf di atas terdapat pada nomor ....
(1)
(2)
(3)
(4)
Pilihan Ganda. Bacalah teks: Hutan mangrove tumbuh di daerah pantai yang berlumpur. Akar-akar mangrove yang kokoh mampu menahan ombak dan mencegah abrasi. Selain itu, hutan ini menjadi tempat hidup bagi berbagai jenis hewan, seperti kepiting, burung, dan ikan kecil. Sayangnya, banyak hutan mangrove yang rusak karena ditebangi atau dialihfungsikan menjadi tambak. Untuk melestarikannya, masyarakat dan pemerintah bekerja sama melakukan penanaman kembali pohon mangrove. Informasi tersurat dalam teks tersebut adalah ....
hutan mangrove menjadi tempat tinggal hewan
pemerintah melarang semua tambak di dekat pantai
hutan mangrove berguna untuk mencegah abrasi
hutan mangrove rusak karena alam
Pilihan Ganda. Bacalah teks: Es krim yang diletakkan di suhu ruang akan mulai mencair. Lama-kelamaan es krim berubah bentuk menjadi cairan manis yang lengket. Perubahan yang terjadi pada es krim adalah ....
es krim menguap
es krim mengeras
es krim mencair menjadi cairan
es krim berubah menjadi gas
Pilihan Ganda. Bacalah teks: Bersepeda adalah salah satu kegiatan fisik yang menyenangkan dan menyehatkan. Dengan bersepeda, tubuh menjadi lebih aktif dan kuat. Selain itu, bersepeda tidak menghasilkan polusi udara seperti kendaraan bermotor. Itulah sebabnya, banyak kota besar di dunia mulai menyediakan jalur khusus sepeda untuk warganya. Di Indonesia pun, masyarakat mulai kembali menggunakan sepeda sebagai alat transportasi harian karena lebih hemat dan ramah lingkungan. Ikhtisar yang paling tepat dari teks di atas adalah ....
bersepeda hanya dilakukan oleh anak-anak di desa
bersepeda menyebabkan polusi udara lebih sedikit dibanding mobil
kota besar di dunia kini melarang kendaraan bermotor
bersepeda adalah kegiatan menyenangkan, sehat, dan ramah lingkungan
Pilihan Ganda. Bacalah teks: Membuat layang-layang dilakukan dengan menyiapkan bambu tipis, benang, dan kertas. Bambu dibentuk menjadi rangka, lalu diikat dengan benang. Setelah itu, kertas ditempelkan pada rangka. Terakhir, pasang ekor agar layang-layang bisa terbang stabil. Langkah-langkah membuat layang-layang jika ditampilkan dalam bentuk bagan menjadi ....
siapkan kertas → pasang ekor → buat rangka
buat rangka → tempel kertas → ikat benang → pasang ekor
siapkan bahan → buat rangka → ikat benang → tempel kertas → pasang ekor
buat rangka → tempel benang → siapkan bahan → pasang ekor
Pilihan Ganda. Bacalah teks: Ir. Soekarno adalah tokoh proklamator yang selalu berjiwa besar. Ia selalu memaafkan orang yang berbeda pandangan dengannya demi persatuan bangsa. Makna ungkapan berjiwa besar dalam paragraf tersebut adalah …
bertubuh besar dan kuat
mudah tersinggung dan marah
suka bersaing dengan siapa saja
mampu memaafkan dan berpikir demi kebaikan bersama
Pilihan Ganda. Bacalah teks: Banjir bisa disebabkan oleh sampah yang menumpuk di saluran air. Untuk mencegahnya, masalah ini harus diatasi bersama oleh masyarakat. Kata “masalah ini” merujuk pada .....
saluran air
sampah
banjir
sampah yang menumpuk
Pilihan Ganda. Cermati teks petunjuk penggunaan alat berikut: Prosedur menggunakan remote untuk televisi. (1) Sambungkan steker dengan stopkontak. (2) Tekan tombol on/off untuk menyalakan televisi. (3) Pilih saluran yang diinginkan. (4) Atur volume suara televisi. (5) Matikan dengan menekan tombol on/off jika telah selesai menontonnya. Pernyataan yang sesuai dengan teks prosedur tersebut adalah ….
tombol on/off berfungsi untuk menyalakan dan mematikan televisi
volume diatur setelah steker disambungkan dengan stopkontak
kanal dipilih dengan cara menekan tombol on pada remote
televisi dimatikan dengan cara mencabut steker dari stopkontak
Pilihan Ganda. Bacalah pantun berikut: Bunga kenanga di atas kubur / Pucuk sari pandan rasa / Apa guna sombong dan takabur / Rusak hati badan binasa. Amanat yang terkandung dalam pantun di atas adalah ....
sombong adalah penyakit hati yang dapat menghancurkan diri
hidup di dunia hanya sekali, tidak perlu menyombongkan diri
sifat sombong tidak perlu dijaga karena kita akan mati
sombong akan membuat kita dijauhi teman dan dikucilkan
Bacalah teks berikut! "Rasya adalah murid baru di sekolahnya. Ia pindahan dari desa. Awalnya, ia adalah seorang pemuda yang pemalu dan penakut. Namun, setelah mengikuti pelatihan kepemimpinan, ia menjadi lebih berani dan percaya diri. Ia bahkan berani berbicara di depan umum dan memimpin timnya dengan baik. Banyak teman-temannya yang kagum dengan perubahannya." Perubahan karakter pada teks di atas adalah ....
pemalu dan penakut menjadi berani dan percaya diri
pemarah dan berani menjadi pemaaf dan pemalu
egois menjadi peduli dan suka membantu
manja menjadi mandiri dan patuh
Cerita berikut untuk soal nomor 18 dan 19. "Farah dan teman sekelasnya akan berkemah. Ia ragu dengan kemampuannya dalam berkemah. Kegiatan tersebut adalah pengalaman pertamanya berkemah. "Mengapa kamu tampak ragu?" tanya ayah Farah. "Saya tidak yakin dapat mengikuti perkemahan ini. Regu kami pasti tidak dapat mendirikan tenda. Saya tidak jadi ikut saja," keluh Farah. Ayah Farah pun memberi semangat dan membesarkan hatinya. "Ayah yakin, kamu dan regumu akan sukses mengikuti kegiatan ini," kata ayah Farah. Akhirnya, Farah menuruti nasihat ayahnya. Dia diantar ayahnya berangkat menuju bumi perkemahan. Sampai di sana, teman-teman telah menunggunya. "Adik-Adik, kalian diberi waktu satu jam untuk mendirikan tenda," ujar Kak Udin. Farah teringat nasihat ayahnya untuk selalu bersemangat. Regu Farah bergotong royong mendirikan tenda. Mereka bekerja dengan semangat. Belum ada satu jam, tenda regu Farah sudah berdiri. Farah pun tersenyum lega dan makin percaya diri." Nilai moral positif tokoh Farah pada cerita di atas adalah ....
rajin dalam berusaha
semangat untuk mencoba
patuh pada nasihat orang tua
kerja sama pada semua kegiatan
Cerita berikut untuk soal nomor 18 dan 19. "Farah dan teman sekelasnya akan berkemah. Ia ragu dengan kemampuannya dalam berkemah. ... Ayah Farah pun memberi semangat dan membesarkan hatinya. ... Akhirnya, Farah menuruti nasihat ayahnya. ... Farah bergotong royong mendirikan tenda. ... Farah pun tersenyum lega dan makin percaya diri." Keteladanan tokoh Ayah dalam cerita tersebut adalah ....
memberi semangat Farah dan teman-temannya
memotivasi untuk tetap mengikuti pramuka
meyakinkan anaknya untuk menjadi juara
membangun rasa percaya diri pada anaknya
Cerita berikut untuk soal nomor 20 dan 21. "Ayu adalah murid sekolah dasar. Ayu berasal dari keluarga yang tidak mampu. Ayu menggunakan sebagian waktunya untuk membantu orang tuanya. Kehidupan yang serba kekurangan menjadikan Ayu dijauhi teman-temannya. Keadaan ini menjadi penyemangat Ayu untuk menjadi seorang yang sukses. Ayu ingin menunjukkan bahwa ia yang serba kekurangan pun dapat berhasil. Di sela-sela kesibukan membantu orang tuanya, Ayu selalu menyempatkan diri untuk belajar. Akhirnya dia mendapat nilai terbaik di kelasnya. Prestasi Ayu membuat teman-teman yang semula menjauhinya menjadi kagum. "Ayu, maafkan aku," kata Sinta yang pernah menjauhi Ayu. Akhirnya prestasi Ayu dapat menyadarkan teman-temannya. Kesuksesan dapat diraih walaupun dalam kondisi kekurangan." Relevansi peristiwa pada cerita dengan kehidupan sehari-hari adalah ....
kita tidak boleh menjauhi teman karena keadaan kerabatnya
kesuksesan hanya dapat diraih dengan membantu orang tua
anak dari keluarga yang tidak mampu harus sukses
ketekunan akan mengubah suatu keadaan menjadi lebih baik
Cerita berikut untuk soal nomor 20 dan 21. "Ayu adalah murid sekolah dasar ... Ayu selalu menyempatkan diri untuk belajar. Akhirnya dia mendapat nilai terbaik di kelasnya. Prestasi Ayu membuat teman-teman yang semula menjauhinya menjadi kagum. ... Kesuksesan dapat diraih walaupun dalam kondisi kekurangan." Tema yang sesuai cerita tersebut adalah ....
keluarga
peristiwa
kegemaran
budi pekerti
Bacalah teks berikut! "Ranu dikenal sebagai pemuda yang rajin dan pekerja keras. Setiap hari, ia pergi ke sawah untuk bercocok tanam. Suatu hari saat sedang bekerja di sawah, Ranu menemukan sebuah peti harta karun. Harta itu ia gunakan untuk membantu orang-orang yang membutuhkan." Pernyataan yang menunjukkan kesesuaian tema dengan watak tokoh adalah ....
tema kebaikan sesuai dengan watak tokoh yang pekerja keras dan baik hati
tema kesederhanaan sesuai dengan watak tokoh yang jujur
tema kepedulian sesuai dengan watak tokoh yang baik hati
tema kerukunan sesuai dengan watak tokoh yang suka berbagi
Cerita berikut untuk soal nomor 23–25. "Induk Ayam dan Burung Elang hidup berdampingan dengan rukun. Keduanya saling menolong dalam keseharian. Suatu hari, Induk Ayam mendatangi Elang. Ia bermaksud meminjam cincin yang indah milik Elang. ... Hari itu, Induk Ayam sangat bersemangat mengikuti lomba menari. Induk Ayam mengentak-entakkan kakinya ke kanan dan kiri. Selesai menari, Induk Ayam teringat pada cincin Burung Elang. Induk Ayam menengok kakinya, 'Hah, celaka aku!' ... Induk Ayam akhirnya menyerah. Ia menemui Burung Elang. Induk Ayam berkata telah menghilangkan cincin Burung Elang. Burung Elang sangat murka. Ia mengancam akan mengambil anak-anak ayam. Induk Ayam terus mengais tanah mencari cincin milik Elang. Ia berusaha melindungi anak-anaknya dari buruan Elang." Awal konflik dalam cerita tersebut adalah ....
Induk Ayam dan Burung Elang hidup berdampingan
Induk Ayam mengikuti acara lomba menari
Induk Ayam menghilangkan cincin milik Elang
Induk Ayam meminjam cincin milik Elang dengan perjanjian
Cerita berikut untuk soal nomor 23–25. "Induk Ayam meminjam cincin Burung Elang untuk mengikuti lomba menari. Setelah menari, cincin itu tidak ada di kakinya. Induk Ayam mengaku kepada Elang bahwa cincin tersebut hilang. Burung Elang sangat murka dan mengancam akan mengambil anak-anak ayam." Amanat yang terkandung dalam cerita tersebut adalah ....
harus menjaga dan bertanggung jawab terhadap barang yang dipinjam
meminjam barang kepada orang lain dapat menimbulkan malapetaka
harus mengutamakan persahabatan di atas segala-galanya
harus berusaha untuk memenangkan lomba dengan berbagai cara
Cerita berikut untuk soal nomor 23–25. "Induk Ayam akhirnya menemui Burung Elang dan berkata telah menghilangkan cincin milik Elang." Nilai moral positif tokoh Induk Ayam adalah ....
mau bersahabat dengan siapa saja
berusaha keras menyenangkan sahabatnya
jujur atas kesalahan yang telah dilakukan
menepati janji yang sudah disepakati
Pilihan Ganda Kompleks MCMA Pilihlah lebih dari satu jawaban yang benar! Bacalah teks berikut! "Gajah adalah salah satu hewan terbesar yang hidup di darat. Tubuhnya besar, kulitnya tebal, dan berwarna abu-abu. Gajah memiliki belalai panjang yang digunakan untuk mengambil makanan dan menyiram tubuhnya. Telinganya lebar dan bisa digerakkan untuk mengusir serangga. Gajah biasanya tinggal di hutan atau padang rumput." Berdasarkan teks di atas, ciri-ciri yang menunjukkan bahwa objek yang dibahas adalah gajah, yaitu ....
memiliki bulu halus dan cakarnya tajam
kulitnya tebal dan berwarna abu-abu
memiliki belalai panjang untuk mengambil makanan
bertubuh kecil dan hidup di kolam
Bacalah paragraf berikut! "Air bersih sangat penting bagi kehidupan manusia. Kita memerlukan air bersih untuk minum, mandi, mencuci, dan memasak. Jika tidak tersedia air bersih, kesehatan kita bisa terganggu." Pernyataan yang benar berdasarkan isi paragraf di atas, yaitu ....
air bersih hanya dibutuhkan untuk minum
semua kalimat dalam paragraf membahas pentingnya air bersih
kalimat terakhir tidak berkaitan dengan kalimat sebelumnya
paragraf tersebut memiliki kalimat-kalimat yang saling berhubungan
Bacalah teks berikut! "Di sudut kelas, papan tulis penuh tulisan warna-warni. Seolah-olah papan tulis itu sedang berkata-kata, menjelaskan materi kepada murid-murid." Makna ungkapan "papan tulis berkata-kata" adalah ....
papan tulis bisa berbunyi sendiri
guru menulis dengan suara keras
di papan tulis terdapat informasi
papan tulis memberi penjelasan lewat tulisan
Bacalah teks berikut! "Vitamin C banyak ditemukan dalam buah-buahan, seperti jeruk, kiwi, dan jambu. Zat ini membantu menjaga daya tahan tubuh. Oleh karena itu, mengonsumsi buah secara rutin sangat dianjurkan, terutama saat musim hujan." Pernyataan yang benar sesuai teks di atas adalah ....
kata "zat ini" menunjuk pada vitamin C
kata "zat ini" menggantikan kata buah
tidak ada kohesi dalam paragraf ini
teks tersebut tidak koheren
Bacalah kalimat berikut! "Meski dihina karena miskin, Raka tetap menolong orang yang membencinya. Ia percaya bahwa kebaikan akan membuahkan hasil, cepat atau lambat." Dari kalimat tersebut, unsur intrinsik yang tampak secara jelas adalah ....
tema
latar
amanat
tokoh dan penokohan
Bacalah teks berikut! "Perpustakaan sekolah adalah tempat yang sangat penting untuk mendukung kegiatan belajar murid. Di dalam perpustakaan terdapat berbagai jenis buku seperti buku pelajaran, cerita anak, ensiklopedia, dan majalah. Murid dapat membaca buku di tempat atau meminjamnya untuk dibawa pulang. Selain itu, perpustakaan yang nyaman dapat meningkatkan minat baca murid. Oleh karena itu, menjaga kebersihan dan ketenangan di perpustakaan adalah tanggung jawab bersama." Ikhtisar yang tepat dari teks di atas adalah ....
perpustakaan menyediakan banyak jenis buku untuk dibaca murid
perpustakaan adalah tempat untuk bermain dan berbicara dengan teman
menjaga kebersihan dan ketenangan perpustakaan adalah hal yang penting
semua murid wajib membaca ensiklopedia setiap hari di perpustakaan
Bacalah penggalan puisi berikut! "Ibu, kau pelita dalam gelapku Penuntun langkah kecilku Dalam hangat pelukmu Hatikku merasa teduh" Unsur intrinsik yang tampak dalam puisi di atas adalah ....
latar waktu
majas
suasana
tokoh dan penokohan
Bacalah cerita berikut! "Dahulu kala hiduplah seorang pemuda bernama Malin Kundang. Ia tinggal bersama ibunya di sebuah kampung kecil dekat pantai. Setelah dewasa, Malin merantau dan menjadi kaya, tetapi lupa daratan dan tidak mengakui ibunya sendiri. Hingga membuat ibunya mengutuk Malin menjadi sebuah batu." Peristiwa dalam cerita di atas yang relevan dengan kehidupan sehari-hari adalah ....
anak yang durhaka kepada orang tuanya
kehidupan seorang anak yang merantau
kekayaan seorang anak yang membuat sombong
pertemuan anak dan ibu setelah berpisah bertahun-tahun
Bacalah cerita berikut! Bayu selalu membawa tempat sampah kecil di sepedanya. Setiap kali melihat sampah di jalan, ia akan berhenti dan memungutnya. Teman-teman awalnya menertawakannya, namun lama-kelamaan mereka ikut membantu. Sifat Bayu berdasarkan cerita di atas adalah ....
pemalu
rajin
suka pamer
peduli lingkungan
Perhatikan cerita berikut! Di sebuah desa di lereng gunung hiduplah seorang pemuda bernama Wira yang sangat berani. Suatu malam, desa itu diserang kawanan serigala lapar. Wira bersama penduduk desa menyalakan obor dan memukul kentungan untuk mengusir serigala. Berkat keberanian dan kerja sama mereka, desa pun selamat dari serangan serigala. Latar dan tema cerita di atas, yaitu ....
latar cerita adalah di desa yang ramai
tema cerita adalah keberanian dan kerja sama
latar cerita adalah desa di lereng gunung
tema cerita adalah keserakahan dan dendam
Perhatikan teks berikut! Kota Greenwich, London, Inggris, terletak pada garis bujur 0° . Oleh karena itu, kota ini digunakan sebagai patokan waktu bagi seluruh dunia. Patokan waktu ini disebut Greenwich Mean Time (GMT). Dengan mengacu standar GMT, Waktu Indonesia Barat (WIB) lebih cepat tujuh jam dari GMT. Sementara itu, Waktu Indonesia Tengah (WITA) lebih cepat delapan jam dari GMT. Sebagai contoh, jika GMT menunjukkan pukul 01.00 , WIB menunjukkan pukul 08.00 . Pada saat yang sama, WITA menunjukkan pukul 09.00 . Sementara itu, Waktu Indonesia Timur (WIT) menunjukkan pukul 10.00 . Apa pengaruh Kota Greenwich terhadap pembagian waktu di dunia? Tentukan Benar atau Salah untuk pernyataan berikut: Kota Greenwich menjadi patokan waktu bagi seluruh dunia.
Benar
Salah
Perhatikan teks berikut! Kota Greenwich, London, Inggris, terletak pada garis bujur 0° . Oleh karena itu, kota ini digunakan sebagai patokan waktu bagi seluruh dunia. Patokan waktu ini disebut Greenwich Mean Time (GMT). Dengan mengacu standar GMT, Waktu Indonesia Barat (WIB) lebih cepat tujuh jam dari GMT. Sementara itu, Waktu Indonesia Tengah (WITA) lebih cepat delapan jam dari GMT. Sebagai contoh, jika GMT menunjukkan pukul 01.00 , WIB menunjukkan pukul 08.00 . Pada saat yang sama, WITA menunjukkan pukul 09.00 . Sementara itu, Waktu Indonesia Timur (WIT) menunjukkan pukul 10.00 . Apa pengaruh Kota Greenwich terhadap pembagian waktu di dunia? Tentukan Benar atau Salah untuk pernyataan berikut: Selisih waktu antara GMT dan WIB adalah delapan jam.
Benar
Salah
Perhatikan teks berikut! Kota Greenwich, London, Inggris, terletak pada garis bujur 0° . Oleh karena itu, kota ini digunakan sebagai patokan waktu bagi seluruh dunia. Patokan waktu ini disebut Greenwich Mean Time (GMT). Dengan mengacu standar GMT, Waktu Indonesia Barat (WIB) lebih cepat tujuh jam dari GMT. Sementara itu, Waktu Indonesia Tengah (WITA) lebih cepat delapan jam dari GMT. Sebagai contoh, jika GMT menunjukkan pukul 01.00 , WIB menunjukkan pukul 08.00 . Pada saat yang sama, WITA menunjukkan pukul 09.00 . Sementara itu, Waktu Indonesia Timur (WIT) menunjukkan pukul 10.00 . Apa pengaruh Kota Greenwich terhadap pembagian waktu di dunia? Tentukan Benar atau Salah untuk pernyataan berikut: WIT memiliki selisih waktu paling cepat dengan GMT.
Benar
Salah
Perhatikan teks berikut! Murid SD Sejahtera sedang belajar di dalam kelas. Tiba-tiba terdengar suara sirene. Anak-anak segera berlindung di kolong meja sambil melindungi kepala bagian belakang. Bapak dan ibu guru juga melakukan hal yang sama. Sesaat kemudian terdengar bunyi sirene kedua. Anak-anak segera ke luar kelas menuju halaman. Hari itu semua warga SD Sejahtera sedang mengikuti simulasi gempa. Mengapa murid SD Sejahtera masuk ke kolong meja ketika mendengar sirene pertama? Tentukan Sesuai atau Tidak Sesuai untuk pernyataan berikut: Takut mendengar sirene berbunyi.
Sesuai
Tidak Sesuai
Perhatikan teks berikut! Murid SD Sejahtera sedang belajar di dalam kelas. Tiba-tiba terdengar suara sirene. Anak-anak segera berlindung di kolong meja sambil melindungi kepala bagian belakang. Bapak dan ibu guru juga melakukan hal yang sama. Sesaat kemudian terdengar bunyi sirene kedua. Anak-anak segera ke luar kelas menuju halaman. Hari itu semua warga SD Sejahtera sedang mengikuti simulasi gempa. Mengapa murid SD Sejahtera masuk ke kolong meja ketika mendengar sirene pertama? Tentukan Sesuai atau Tidak Sesuai untuk pernyataan berikut: Mengikuti tanda simulasi terjadinya gempa.
Sesuai
Tidak Sesuai
Perhatikan teks berikut! Murid SD Sejahtera sedang belajar di dalam kelas. Tiba-tiba terdengar suara sirene. Anak-anak segera berlindung di kolong meja sambil melindungi kepala bagian belakang. Bapak dan ibu guru juga melakukan hal yang sama. Sesaat kemudian terdengar bunyi sirene kedua. Anak-anak segera ke luar kelas menuju halaman. Hari itu semua warga SD Sejahtera sedang mengikuti simulasi gempa. Mengapa murid SD Sejahtera masuk ke kolong meja ketika mendengar sirene pertama? Tentukan Sesuai atau Tidak Sesuai untuk pernyataan berikut: Ingin melindungi badan dan kepala.
Sesuai
Tidak Sesuai
Bacalah teks berikut! Sugiarto, Pejuang Lingkungan yang Tak Kenal Lelah. Tahun 1990, kala itu suhu udara di desa Sugiarto makin panas, padahal desanya berada di lereng gunung. Debit air di sungai-sungai yang berhulur di pegunungan sisi utara kian mengecil dan hanya mengalir saat hujan. Hal ini terjadi karena banyaknya mata air yang mati. Nalurinya mengatakan bahwa kondisi alam ini terjadi akibat kerusakan hutan. Banyak pohon penyerap air gundul. Apa yang harus dilakukan Sugiarto untuk menangani masalah di atas? Tentukan tindakan Tepat atau Tidak Tepat untuk pernyataan berikut: Sugiarto melakukan kegiatan penghijauan di lereng pegunungan desanya.
Tepat
Tidak Tepat
Bacalah teks berikut! Sugiarto, Pejuang Lingkungan yang Tak Kenal Lelah. Tahun 1990, kala itu suhu udara di desa Sugiarto makin panas, padahal desanya berada di lereng gunung. Debit air di sungai-sungai yang berhulur di pegunungan sisi utara kian mengecil dan hanya mengalir saat hujan. Hal ini terjadi karena banyaknya mata air yang mati. Nalurinya mengatakan bahwa kondisi alam ini terjadi akibat kerusakan hutan. Banyak pohon penyerap air gundul. Apa yang harus dilakukan Sugiarto untuk menangani masalah di atas? Tentukan tindakan Tepat atau Tidak Tepat untuk pernyataan berikut: Sugiarto mengalirkan air bersih dari mata air terdekat ke setiap rumah.
Tepat
Tidak Tepat
Bacalah teks berikut! Sugiarto, Pejuang Lingkungan yang Tak Kenal Lelah. Tahun 1990, kala itu suhu udara di desa Sugiarto makin panas, padahal desanya berada di lereng gunung. Debit air di sungai-sungai yang berhulur di pegunungan sisi utara kian mengecil dan hanya mengalir saat hujan. Hal ini terjadi karena banyaknya mata air yang mati. Nalurinya mengatakan bahwa kondisi alam ini terjadi akibat kerusakan hutan. Banyak pohon penyerap air gundul. Apa yang harus dilakukan Sugiarto untuk menangani masalah di atas? Tentukan tindakan Tepat atau Tidak Tepat untuk pernyataan berikut: Sugiarto menebang pohon-pohon di dekat sungai.
Tepat
Tidak Tepat
Bacalah teks berikut! Di sebuah desa yang tenang, hiduplah seorang pemuda bernama Budi. Suatu hari, Budi mendengar kabar bahwa akan ada pembangunan pabrik di desanya. Kabar ini membuat suasana desa yang tadinya tenang menjadi gaduh. Budi merasa khawatir dengan dampak pembangunan pabrik terhadap lingkungan desanya. Bagaimana perubahan latar pada teks tersebut? Tentukan Setuju atau Tidak Setuju untuk pernyataan berikut: Awalnya, latar waktu di sebuah desa yang tenang, ditunjukkan dengan suasana yang damai. Kemudian, latar waktu berubah menjadi suatu hari, dan suasana berubah menjadi gaduh karena kabar pembangunan pabrik.
Setuju
Tidak Setuju
Bacalah teks berikut! Di sebuah desa yang tenang, hiduplah seorang pemuda bernama Budi. Suatu hari, Budi mendengar kabar bahwa akan ada pembangunan pabrik di desanya. Kabar ini membuat suasana desa yang tadinya tenang menjadi gaduh. Budi merasa khawatir dengan dampak pembangunan pabrik terhadap lingkungan desanya. Bagaimana perubahan latar pada teks tersebut? Tentukan Setuju atau Tidak Setuju untuk pernyataan berikut: Awalnya latar tempat berada di kota, kemudian berubah menjadi di desa.
Setuju
Tidak Setuju
Bacalah teks berikut! Di sebuah desa yang tenang, hiduplah seorang pemuda bernama Budi. Suatu hari, Budi mendengar kabar bahwa akan ada pembangunan pabrik di desanya. Kabar ini membuat suasana desa yang tadinya tenang menjadi gaduh. Budi merasa khawatir dengan dampak pembangunan pabrik terhadap lingkungan desanya. Bagaimana perubahan latar pada teks tersebut? Tentukan Setuju atau Tidak Setuju untuk pernyataan berikut: Awalnya latar suasananya ramai, kemudian berubah menjadi sunyi.
Setuju
Tidak Setuju
Bacalah teks berikut! Suatu hari, Edo meminjam sepeda milik temannya. Ia mengendarainya dengan sangat hati-hati. Namun, saat berbelok, ia tidak melihat batu besar di jalan. Sepeda itu pun terjatuh dan bannya rusak. Edo sangat sedih dan merasa bersalah. Tanpa disuruh, ia segera memperbaiki sepeda itu dan meminta maaf. Sikap Edo membuat temannya tidak marah karena Edo berbesar hati dan bertanggung jawab atas kesalahannya. Bagaimanakah penggunaan ungkapan pada teks di atas? Tentukan Benar atau Salah untuk pernyataan berikut: Ungkapan berbesar hati berarti mudah tersinggung saat dimarahi.
Benar
Salah
Bacalah teks berikut! Suatu hari, Edo meminjam sepeda milik temannya. Ia mengendarainya dengan sangat hati-hati. Namun, saat berbelok, ia tidak melihat batu besar di jalan. Sepeda itu pun terjatuh dan bannya rusak. Edo sangat sedih dan merasa bersalah. Tanpa disuruh, ia segera memperbaiki sepeda itu dan meminta maaf. Sikap Edo membuat temannya tidak marah karena Edo berbesar hati dan bertanggung jawab atas kesalahannya. Bagaimanakah penggunaan ungkapan pada teks di atas? Tentukan Benar atau Salah untuk pernyataan berikut: Edo menunjukkan sikap yang bertanggung jawab setelah membuat kesalahan.
Benar
Salah
Bacalah teks berikut! Suatu hari, Edo meminjam sepeda milik temannya. Ia mengendarainya dengan sangat hati-hati. Namun, saat berbelok, ia tidak melihat batu besar di jalan. Sepeda itu pun terjatuh dan bannya rusak. Edo sangat sedih dan merasa bersalah. Tanpa disuruh, ia segera memperbaiki sepeda itu dan meminta maaf. Sikap Edo membuat temannya tidak marah karena Edo berbesar hati dan bertanggung jawab atas kesalahannya. Bagaimanakah penggunaan ungkapan pada teks di atas? Tentukan Benar atau Salah untuk pernyataan berikut: Perilaku Edo menunjukkan makna ungkapan berbesar hati yang sebenarnya.
Benar
Salah
