wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pendidikan Pancasila

Total questions: 85

Worksheet time: 51mins

Name
Class
Date
1.

Sikap yang baik ketika melihat ayah membersihkan halaman adalah ....

a)

membiarkannya

b)

terus saja bermain

c)

membantunya

d)

meminta ibu untuk membantu

2.

Berikut cara bergotong royong yang salah adalah gotong royong ....

a)

dalam kebaikan

b)

dalam kemuliaan

c)

dalam kebajikan

d)

dalam keburukan

3.

Bahasa Indonesia menjadi bahasa nasional karena berfungsi sebagai ....

a)

bahasa ibu

b)

bahasa persatuan

c)

bahasa resmi

d)

bahasa sehari-hari

4.

Para pemuda berikrar bahwa mengaku bertumpah darah yang satu yaitu ....

a)

tanah air negeri ini

b)

tanah air bersatu

c)

tanah air Indonesia

d)

tanah air nusantara

5.

Bahasa persatuan Bahasa Indonesia dilahirkan pada tanggal ....

a)

28 Maret 1928

b)

28 Oktober 1928

c)

28 September 1928

d)

27 April 1927

6.

Ikrar para pemuda dikenal dengan nama ....

a)

sumpah pemuda

b)

ikrar pemuda

c)

bhinneka tunggal ika

d)

sumpah bangsa

7.

Manfaat sikap bersatu dalam keberagaman sosial dan budaya adalah ....

a)

tidak mempunyai teman

b)

saling mencurigai

c)

saling bermusuhan

d)

hidup rukun dan damai

8.

Di sekolah akan diadakan kerja bakti. Pihak-pihak yang harus mengikuti kerja bakti adalah ....

a)

murid-murid saja

b)

petugas kebersihan

c)

semua warga sekolah

d)

guru saja

9.

Sikap bekerja bersama-sama, tolong-menolong, dan saling berbagi dalam menyelesaikan sesuatu hal disebut ....

a)

toleransi

b)

gotong royong

c)

rela berkorban

d)

patuh

10.

Beerikut aktivitas yang termasuk ke dalam gotong royong, kecuali ....

a)

kerja bakti

b)

piket kelas

c)

menyelesaikan ulangan

d)

kerja kelompok

11.

Semboyang Bhinneka tunggal Ika berarti?

a)

Keaneka ragaman harus dipersatukan

b)

Perpecahan dalam perbedaan

c)

Walaupun berbeda-beda tetapi tetap satu jua

d)

Perbedaan menimbulkan perpecahan

12.

Semboyan Bhinneka Tunggal Ika berasal dari bahasa?

a)

Arab

b)

Bugis

c)

Jawa

d)

Sansekerta

13.

Gambar diatas Merupakan salah satu contoh keragaman ?

a)

suku

b)

Agama /Kepercayaan

c)

Jenis Kelamin

d)

Ras

14.

Lagu Dari Sabang sampai merauke merupakan Ciptaan ?

a)

W.R Supratman

b)

R.Suharjo

c)

Ibu Kartini

d)

Sukarno

15.

Keanekaragaman bangsa Indonesia salah satunya dalam hal?

a)

Dasar Negara

b)

Sistem Pemerintahan

c)

Agama dan Kepercayaan

d)

Bahasa Nasional

16.

Tanggal 28 Oktober diperingati sebagai ?

a)

Hari Lahirnya pancasila

b)

Hari Kemerdekaan

c)

Hari Ibu

d)

Hari Sumpah Pemuda

17.

Keanekaragaman bangsa Indonesia salah satunya dalam hal ?

a)

Bahasa Nasional

b)

Agama dan Kepercayaa

c)

Sistem Pemerintahan

d)

Dasar Negara

18.

Salah satu alasan digunakannya kalimat Bhinneka Tunggal Ika sebagai

semboyan negara adalah kondisi bangsa Indonesia yang mirip dengan

kondisi Kerajaan ?

a)

Singosari

b)

Kendiri

c)

Sriwijaya

d)

Majapahit

19.

Bangsa Indonesia akan menjadi bangsa yang kuat jika ?

a)

Pemerintahannya kuat

b)

Sumber daya alamnya melimpah

c)

Rakyatnya bersatu

d)

Persenjataan nya lengkap

20.

Kita dapat menghargai budaya suku lain dengan cara ?

a)

Menikmati pertunjukan seni suku lain

b)

Menonjolkan budaya sendiri

c)

Memusuhi teman dari suku lain

d)

Mengejek penampilan kesenian dari daerah lain

21.

Keberagaman yang dimiliki oleh bangsa Indonesia adalah sebagai berikut. kecuali ....

a)

agama

b)

ras dan suku bangsa

c)

ideologi bangsa

d)

budaya

22.

Indonesia mengakui enam agama yaitu ....

a)

Islam, Yahudi, Sikhisme, Baha'i, Sinto, Zoroaster

b)

Islam, Kristen, Katolik, Hindu, Budha, Konghucu

c)

Islam, Katolik, Budha, Jainisme, Cao Dai, Tenrikyo

d)

Islam, Hindu, Kristen, Syiah, Rastafari, Sikhisme

23.

Contoh perwujudan sikap memaknai keberagaman agama di Indonesia adalah ....


(jawaban lebih dari satu)

a)

menghormati orang yang sedang beribadah

b)

ikut melaksanakan ritual peribadatan agama lain

c)

saling menghargai antar sesama umat beragama

d)

merayakan hari raya keagamaan bersama-sama

24.

Cara yang tepat dalam memaknai keberagaman suku dan ras adalah ....

a)

menjelekkan karakteristik yang dimiliki suku lain

b)

mengunggulkan suku sendiri paling baik karakteristiknya daripada suku lain

c)

menghargai kebiasaan yang dilakukan suku lain

d)

hanya bergaul dengan teman satu suku saja.

25.

Adat dan budaya di tanah Minangkabau adalah ....


(Jawaban yang lebih dari satu)

a)

makan bajamba

b)

makanan rendang

c)

rumah adat beratap lancip seperti tanduk kerbau

d)

senjata tradisional kujang

26.

Cara yang tepat untuk membantu suku Minangkabau dalam menjaga dan melestarikan budaya mereka adalah ....

a)

merenovasi rumah menjadi rumah adat Minang meskipun tinggal di Bandung

b)

membantu promosi makanan dan adat daerah Minang

c)

mengganti Bahasa Sunda dengan Bahasa Minang dalam keseharian

d)

mempelajari semua tarian dan nyanyian suku Minangkabau

27.

Makanan khas Palembang provinsi Sumatera Selatan adalah ....

a)
b)
c)
d)
28.

Makanan tersebut berasal dari daerah ....

a)

Aceh

b)

Papua

c)

Sunda

d)

Madura

29.

Makanan khas dari Suku Sunda (Jawa Barat) adalah ....


(Jawaban lebih dari satu)

a)
b)
c)
d)
e)
30.

Saling menghormati budaya perlu dikembangkan tujuannya agar kebudayaan bangsa tetap ....

a)

terkikis budaya asing

b)

lestari dan terpelihara

c)

menjadi catatan sejarah

d)

berpadu dengan kebudayaan asing

31.

Upacara pembakaran jenazah di Bali bernama ....

a)

mekingsan ring geni

b)

Ngaben

c)

Seren Taun

d)

Peucicap

32.

Adat yang masih dipelihara oleh masyarakat Sunda adalah ....


(Jawaban lebih dari satu)

a)

seserahan

b)

botram

c)

Ekah

d)

nyantri

e)

siraman

33.

Faktor pendukung keberagaman di Indonesia adalah ....


(Jawaban lebih dari satu)

a)

letak geografis

b)

tingkat ekonomi

c)

kondisi alam

d)

bentuk negara kepulauan

34.

Makna dari Bhineka Tunggal Ika adalah ....

a)

perbedaan menimbulkan perpecahan

b)

berbeda-beda tapi tetap satu jua

c)

walaupun runtuh tapi tetap satu

d)

berbeda-beda pasti runtuh

35.

Tarian yang menampilkan gerakan bambu tidak terkendali karena masuknya jin menggerakan bambu tersebut bernama ...

a)

tari buluh gila

b)

tari besi berani

c)

tari bambu egrang

d)

tari bambu runcing

36.

Berikut ini merupakan alasan pentingnya keberagaman sosial budaya di Indonesia, kecuali ...

a)

kehidupan menjadi sejahtera dan berwarna

b)

menumbuhkan rasa kebersamaan dan persatuan

c)

menumbuhkan rasa peduli kepada suku lainnya

d)

menumbuhkan kebanggaan yang berlebih terhadap suku masing-masing

37.

Semboyan Bhineka Tunggal Ika melekat ada lambang negara Indonesia yaitu ...

a)

burung cendrawasih

b)

burung garuda

c)

burung elang putih

d)

burung merak

38.

Cara mewujudkan semangat kebersamaan dalam kehidupan sehari-hari adalah ....


(jawaban lebih dari satu)

a)

menerapkan toleransi dalam berbagai bidang kehidupan

b)

memiliki semangat cinta tanah air

c)

mengutamakan kepentingan pribadi

d)

rela berkorban untuk kepentingan bersama

e)

saling menghargai tanpa memandang suku, agama, budaya, dan ras

39.

Semangat Bhineka Tunggal Ika terdapat pada gambar ....


(jawaban lebih dari satu)

a)
b)
c)
d)
e)
40.

Kelebihan bekerja kelompok adalah ....

a)

pekerjaan cepat selesai, tugas dapat dibagi-bagi, dapat berdiskusi dengan teman

b)

harus ada yang mengalah, waktu harus disepakati semua anggota, terdapat banyak pendapat berbeda

c)

dapat mengerjakan kapan dan dimana saja, tidak harus menunggu teman, tugas diselesaikan sesuai kemampuan dan keinginan

d)

pekerjaan tidak cepat selesai, tidak dapat bertukar pikiran, hasil kerja terbatas seorang diri

41.

Kerukunan hidup, saling berbagi, dan tolong-menolong dan kerja sama yang dilakukan oleh masyarakat biasanya disebut dengan istilah....

a)

piket kelas

b)

gotong royong

c)

kerja sama

d)

kerja bakti

42.

Gotong royong dilakukan dengan tujuan....

a)

untuk seru-seruan, agar bisa bermain dengan teman-teman

b)

meringankan pekerjaan, sehingga pekerjaan yang seberat apapun akan terasa ringan dikerjakannya

c)

agar kita tidak kesulitan membersihkan lingkungan rumah

d)

agar mendapat keuntungan yang banyak

43.

Hidup rukun, saling berbagi dan tolong-menolong adalah perbuatan yang.... (kecuali)

a)

mulia

b)

sia-sia

c)

dapat membuat hidup kita bahagia

d)

terpuji

44.

Jika kita tidak bisa hidup rukun, saling berbagi dan tolong-menolong kita akan....

a)

mempunyai banyak teman

b)

disayangi oleh orang tua

c)

disayangi guru, teman, dan anggota masyarakat lainnya

d)

sedih dan kesepian

45.

Berikut ini yang tidak termasuk nilai-nilai gotong royong adalah....

a)

saling mengejek

b)

saling berbagi

c)

hidup rukun

d)

saling tolong dengan sesama

46.

Keadaan masyarakat yang tidak mau membiasakan budaya gotong royong, biasanya....

a)

terjalin kerukunan

b)

lingkungan bersih dan rapi

c)

saling mengenal dengan tetangga

d)

sombong satu sama lain

47.

Jika ada pohon tumbang di jalanan dan membuat macet jalanan di depan rumahmu, apa yang sebaiknya tidak kamu lakukan?

a)

diamkan saja

b)

lapor kepada yang bertugas

c)

membantu sebisa kita dalam memotong pohon tumbang

d)

membantu mencarikan jalan pintas agar tidak macet

48.

Rima melihat seorang anak kecil gelandangan yang terlihat kelaparan saat berangkat ke sekolah. Rima merasa kasihan dan sangat iba, lalu ia memberikan sebagian bekal rotinya kepada anak kecil itu. Rima sudah menerapkan sikap....

a)

hidup rukun

b)

mau menolong

c)

saling berbagi

d)

saling berteman

49.

Sore itu Dita bermain sepeda bersama Nina tetangganya. Nina jatuh dari sepeda sehingga kakinya terkilir. Dita memapah Nina dan mengantarnya pulang, agar orang tua Nina mengantarkannya berobat. Dita sudah menerapkan sikap....

a)

saling berbagi

b)

hidup rukun

c)

saling mengasihi

d)

saling menolong

50.

Hal yang sebaiknya kita perhatikan saat bergotong royong adalah.... (kecuali)

a)

dilakukan dengan sukarela dan tanpa paksaan

b)

mencari keuntungan diri sendiri

c)

saling menguntungkan

d)

dilakukan untuk kebaikan

51.

Masyarakat dapat mengurangi jarak atau status sosial untuk memudahkan interaksi dan komunikasi saat.... (kecuali)

a)

kerja sama

b)

gotong royong

c)

saling menolong

d)

saling mengejek

52.

Anak-anak kelas 4 senang bermain gobak sodor, mereka saling bertukar posisi bermain, kadang mereka menjadi tim penyerang, kadang mereka menjadi tim penjaga. Manakah pernyataan di bawah ini yang bukan merupakan manfaat bermain Gobak Sodor!

a)

membangun tim untuk bergotong royong

b)

melatih kepemimpinan dalam kelompok

c)

menambah kemampuan motorik halus

d)

mengasah otak dalam mencari strategi yang tepat

53.

RT 5 akan mengadakan bersih desa, menurutmu siapa sajakah yang wajib mengikuti kegiatan tersebut?

a)

warga masyarakat RT 5

b)

kakek nenek yang sudah tua

c)

adikku yang masih berumur 2 tahun

d)

warga masyarakat RT 3

54.

Agar gotong royong dapat berhasil dengan baik, maka gotong royong sebaiknya dilakukan dengan....

a)

marah-marah

b)

sukarela dan tanpa paksaan

c)

menyuruh embak untuk gotong royong

d)

sendiri-sendiri

55.

Di bawah ini merupakan gotong royong yang dilakukan tidak untuk kebaikan....

a)

memberikan contekan saat ujian

b)

membersihkan got bersama-sama

c)

menyapu halaman bersama kakak dan adik

d)

membersihkan rumah bersama keluarga

56.

Membangun jembatan, memperbaiki jalan, pembangunan masjid, merupakan kebutuhan....

a)

pribadi

b)

individual

c)

kolektif

d)

pribadi

57.

Hal yang dianggap penting dan berharga untuk korban bencana banjir adalah!

a)

Selimut, baju, makanan dan bahan makanan, Obat-obatan, pakaian

b)

TV, HP, Mobil mewah

c)

HP, kendaraan bermotor, radio

d)

Mobil, kereta api, pesawat, TV

58.

Berikut ini orang yang tidak berhak menerima bantuan!

a)

Anak panti asuhan

b)

Kaum disabilitas

c)

pengusaha kaya

d)

Korban bencana

59.

Berikut yang bukan manfaat berbagi bagi kita!

a)

Menimbulkan rasa syukur

b)

Memberikan harapan baru bagi orang yang kita tolong

c)

Mempererat persaudaraan dan persatuan

d)

Menularkan orang lain untuk tidak berbuat kebaikan

60.

Memberi atau menerima sesuatu dari barang, cerita, kisah, uang, makanan, dan segala hal yang penting bagi hidup kita, merupakan pengertian dari....

a)

membantu

b)

berbagi

c)

menolong

d)

meminta

61.

KD 3.1

Pancasila berasal dari bahasa Sanskert, yaitu panca yang berarti lima dan sila yang berarti....

a)

hukum

b)

asas

c)

aturan

d)

norma

62.

Berikut sikap yang sesuai dengan nilai Pancasila sila kesatu adalah...

a)

musyawarah

b)

gotong royong

c)

mengikuti pemilu

d)

beribadah tepat waktu

63.

Berikut contoh kegiatan gotong royong kecuali....

a)

Membersihkan rumah bersama keluarga

b)

Memperbaiki jalan yang rusak bersama warga desa

c)

Menyontek bersama teman saat ulangan

d)

Mengerjakan tugas piket bersama kelompok piket

64.

Menerapkan sistem tebang pilih merupakan cerminan sikap yang sesuai nilai- nilai luhur Pancasila, yaitu sila...

a)

kedua

b)

ketiga

c)

kelima

d)

keempat

65.

Gambar disamping merupakan lambang dari sila ke...

a)

Sila pertama

b)

Sila kedua

c)

Sila ketiga

66.

Sikap cinta tanah air dan rela berkorban demi bangsa merupakan wujud pengamalan Pancasila,yaitu sila...

a)

ketiga

b)

kedua

c)

keempat

d)

kelima

67.

Berikut ini yang bukan alat pemersatu bangsa adalah...

a)

Bahasa indonesia

b)

Lagu Indonesia Raya

c)

Undang- Undang Dasar 1945

d)

Pancasila

68.

Berikut perilaku yang mencerminkan nilai - nilai Pancasila, kecuali....

a)

Bangga dan cinta terhadap tanah air

b)

Gotong royong

c)

Musyawarah

d)

Membuang sampah sembarangan

69.

Sila Pancasila yang mengandung nilai moral persatuan bangsa,artinya setiap warga negara Indonesia di manapun berada selalu berbuat dan bertindak tanpa adanya niatan untuk memecah belah bangsa adalah sila...

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

70.

Program yang dicanangkan pemerintah untuk menciptakan kehidupan beragama damai rukun disebut....

a)

Tri Kerukunan umat beragama

b)

Toleransi beragama

c)

Kerukunan umat beragama

d)

Toleransi antar suku

71.

KD 3.2

Sikap siap menerima akibat dari setiap perbuatan yang dilakukan merupakan sikap...

a)

Rendah diri

b)

Tanggung jawab

c)

Percaya diri

d)

Gotong royong

72.

Berikut tanggung jawab sebagai warga masyarakat, kecuali....

a)

Membuat keributan

b)

Menjaga ketertiban masyarakat

c)

Meningkatkan solidaritas antarwarga

d)

Memelihara persatuan masyarakat

73.

Berikut bentuk kerjasa sama dalam masyarakat, kecuali...

a)

Musyawarah

b)

Gotong royong

c)

Ronda

d)

Tawuran

74.

Bertanggung jawab terhadap lingkungan sekitar termasuk contoh sikap yang....

a)

Tercela

b)

Terpuji

c)

Celek

d)

Buruk

75.

Perilaku bertanggung jawab dalam memelihara persatuan di masyarakat, yaitu...

a)

Menonjolkan perbedaan agama

b)

Menghindari warga dari suku lain

c)

Saling mengasihi antarsesama

d)

Selalu absen dalam kegiatan warga

76.

Contoh tanggung jawab sebagai seorang siswa adalah...

a)

Menjaga kebersihan rumah

b)

Menjaga dan melindungi nama baik keluarga

c)

Ikut kerja bakti di lingkungan masyarakat

d)

Mengerjakan pekerjaan rumah dengan penuh dedikasi

77.

Berikut yang bukan merupakan hak dari warga negara adalah...

a)

Mendapatkan perlindungan hukum

b)

Mendapatkan pekerjaan dan penghidupan yang layak

c)

Mematuhi aturan yang berlaku di masyarakat

d)

Hidup tenang dan damai

78.

Sikap tanggung jawab sebaiknya di ajarkan sejak...

a)

Kuliah

b)

SMA

c)

Masih kecil

d)

Remaja

79.

Kesadaran manusia akan tingkah laku atau perbuatannya yang disengaja maupun tidak disengaja disebut...

a)

Tanggung jawab

b)

Kewajiban

c)

Hak

d)

Hukuman

80.

Menghargai pekerjaan orang lain termasuk sikap...

a)

Tercela

b)

Terpuji

c)

Melanggar aturan

d)

Tidak terhormat

81.

Apa fungsi utama bahasa Indonesia sebagai bahasa pemersatu di Indonesia?

a)

Meningkatkan jumlah penutur bahasa daerah

b)

Menggunakan bahasa daerah di seluruh Indonesia

c)

membatasi penggunaan bahasa asing di Indonesia

d)

Menyatukan orang-orang dari berbagai latar belakang budaya

82.

Kapan bahasa Indonesia secara resmi diakui sebagai bahasa pemersatu?

a)

Pada Sumpah Pemuda tahun 1928

b)

Pada saat proklamasi kemerdekaan Indonesia

c)

Ketika Indonesia merdeka pada tahun 1945

d)

Pada Kongres Bahasa Indonesia tahun 1945

83.

Bagaimana penggunaan bahasa Indonesia di sekolah dapat membantu memperkuat persatuan di antara siswa dari berbagai daerah?

a)

Dengan membatasi penggunaan bahasa daerah di kelas

b)

Dengan mengajarkan bahasa Indonesia di setiap mata pelajaran

c)

Dengan membuat aturan bahwa hanya bahasa Indonesia yang dapat digunakan di sekolah

d)

Dengan menggunakan bahasa Indonesia dalam berbagai kegiatan sekolah yang melibatkan siswa dari daerah yang berbeda

84.

Mengapa penting untuk mengajarkan bahasa Indonesia kepada generasi muda sebagai bahasa pemersatu?

a)

Supaya mereka bisa belajar bahasa asing dengan lebih mudah

b)

Supaya mereka tidak melupakan bahasa daerah mereka

c)

Supaya mereka bisa berbicara lebih banyak dengan teman-teman asing

d)

Supaya komunikasi antar warga dengan beragam budaya dan bahasa daerah dapat berjalan lancar

85.

Bacalah dengan teliti pernyataan-pernyataan berikut:
1. Bahasa Indonesia digunakan oleh seluruh masyarakat Indonesia sebagai alat komunikasi yang menyatukan berbagai suku dan budaya.
2. Bahasa Indonesia memudahkan komunikasi antar daerah yang memiliki bahasa daerah yang berbeda.
3. Penggunaan Bahasa Indonesia yang luas dapat membantu mempererat hubungan antar masyarakat di seluruh Indonesia.
4. Penggunaan Bahasa Indonesia hanya penting di sekolah dan tidak berpengaruh dalam kehidupan sehari-hari di luar sekolah.
5. Bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan merupakan simbol dari kemerdekaan dan kesatuan bangsa Indonesia.

Pernyataan yang benar tentang peran bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan adalah.....

a)

1, 2, 3, 4

b)

1, 3, 4, 5

c)

1, 2, 3, 5

d)

2, 3, 4, 5