Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ekologi dan Keanekaragaman Hayati

Total questions: 50

Worksheet time: 2hrs 40mins

Name
Class
Date
1.

Di bawah ini yang termasuk contoh abiotik adalah ….

a)

cahaya dan bunga matahari

b)

bunga matahari dan lebah

c)

ikan dan air

d)

suhu dan air

2.

Di bawah ini yang termasuk contoh biotik adalah ….

a)

cahaya dan bunga matahari

b)

bungan matahari dan lebah

c)

ikan dan air

d)

suhu dan air

3.

Hubungan saling ketergantungan antara komponen-komponen di dalamnya, baik berupa makhluk hidup maupun tidak hidup disebut ….

a)

ekologi

b)

populasi

c)

ekosistem

d)

biosfer

4.

Ilmu yang mengkaji hubungan saling ketergantungan antara makhluk hidup dan tak hidup di dalam suatu ekosistem disebut ….

a)

ekologi

b)

biologi

c)

antropologi

d)

astrologi

5.

Seluruh organisme yang ada di sawah terdiri atas padi, tikus, belalang, burung dan ulat, merupakan contoh dari ….

a)

populasi

b)

komunitas

c)

bioma

d)

biosfer

6.

Katak berperan sebagai ….

a)

konsumen I

b)

konsumen II

c)

konsumen III

d)

konsumen IV

7.

Burung yang memangsang belalang merupakan contoh dari ….

a)

predasi

b)

herbivori

c)

mutualisme

d)

kompetisi

8.

Benalu yang hidup di pohon serta cacing di perut pada tubuh manusia merupakan contoh dari ….

a)

parasitisme

b)

mutualisme

c)

komensalisme

d)

kompetisi

9.

Interaksi antara kupu-kupu dengan tumbuhan berbunga disebut ….

a)

parasitisme

b)

mutualisme

c)

komensalisme

d)

kompetisi

10.

Interaksi tanaman anggrek yang menempel pada batang pohon disebut ….

a)

parasitisme

b)

mutualisme

c)

komensalisme

d)

kompetisi

11.

Contoh makhluk hidup yang bertindak sebagai produsen adalah ….

a)

kucing dan anjing

b)

kucing dan bebek

c)

padi dan tikus

d)

padi dan jagung

12.

Hutan hujan tropis di Indonesia terkenal memiliki tumbuhan endemik khas Indonesia, misalnya ….

a)

Rafflesia arnoldi dan cendana

b)

Rafflesia arnoldi dan mawar

c)

anggrek dan tulip

d)

anggrek dan sakura

13.

Penggunaan pupuk kimia secara berlebihan dapat menyebabkan ….

a)

konservasi

b)

deforestasi

c)

eutrofikasi perairan

d)

evaporasi perairan

14.

Dampak jika banyak hutan ditebang di Indonesia untuk diubah menjadi lahan perkebunan adalah ….

a)

konservasi hutan

b)

kerusakan habitat

c)

eksploitasi hutan

d)

produksi pangan

15.

Masuknya zat-zat beracun ke dalam lingkungan sehingga mengganggu keseimbangan lingkungan alamiah disebut dengan ….

a)

limbah

b)

ekologi

c)

populasi

d)

polusi

16.

Kegiatan manusia yang dapat memperlambat kepunahan organisme adalah dengan melakukan kegiatan ….

a)

konservasi

b)

deforestasi

c)

eutrofikasi

d)

evaporasi

17.

Upaya pelestarian keanekaragaman hayati, baik berupa flora ataupun fauna, yang dilakukan di habitat asli spesies tersebut adalah metode konservasi secara ….

a)

in-situ

b)

on-situ

c)

eks-situ

d)

out-situ

18.

Pada sebuah rantai makanan, aliran energi dimulai dari ….

   

a)

konsumen

b)

sinar matahari

c)

pengurai

d)

tumbuhan hijau

19.

Komponen biotik yang terdapat dalam ekosistem sawah di bawah ini, kecuali…

a)

Padi

b)

Tikus

c)

Zooplankton

d)

Ular

20.

Jumlah rantai makanan pada jaring-jaring makanan pada gambar di atas adalah ….

a)

4

b)

5

c)

6

d)

7

21.

Peristiwa yang terjadi pada komponen penyusun ekosistem tersebut jika populasi tikus menurun akibat petani melakukan pembasmian adalah ….

a)

populasi tumbuhan dan rubah meningkat

 

b)

populasi tumbuhan dan burung elang meningkat

c)

populasi tumbuhan meningkat dan kelinci menurun.

d)

populasi burung pemakan biji-bijian meningkat dan laba-laba menurun.

22.

Karnivora menduduki taraf tropik ….

a)

1 dan 2

 

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

4 dan 1

23.

Urutan organisasi kehidupan yang benar adalah

a)

sel – jaringan – organ – sistem – organ-organisme

b)

organisme – sel – jaringan – sistem organ– organ

c)

organ – sistem organ – organisme – sel – jaringan

d)

sel – jaringan – sistem organ – organ– organisme

24.

Perhatikan komponen ekosistem berikut!

1. Manusia

2. Rumput

3. Angin

4. Laut

5. Burung unta

6. Air

7. Kerbau

8. Suhu

9. Harimau

Di antara komponen diatas, komponen abiotik ditunjukan oleh nomor ….

a)

1, 2, 3, 4 dan 5

b)

3, 4, 6, dan 8

c)

3, 4, 5, dan 6

d)

3, 4, 6, dan 7

25.

Didalam suatu ekosistem terjadi rantai makanan berikut!

Padi -> Burung Pipit -> Burung Elang -> Harimau -> Dekomposer

Pernyataan yang menunjukkan peran pada rantai makanan tersebut adalah...

a)

Padi sebagai konsumen tingat I

b)

Burung pipit sebagai konsumen tingkat I

c)

Burung elang sebagai konsumen tingkat III

d)

Dekomposer sebagai produsen

26.

cabang ilmu biologi yang mempelajari interaksi antara makhluk hidup dengan makhluk hidup lain dan juga dengan lingkungan sekitarnya disebut ....

a)

ekosistem

b)

biologi

c)

ekologi

d)

geologi

27.

Urutan tingkatan organisasi kehidupan yang benar adalah ....

a)

Individu-Populasi-Komunitas-Ekosistem-Bioma-Biosfer

b)

Ekosistem-Individu-Komunitas-Populasi-Bioma-Biosfer

c)

Komunitas-Individu-Populasi-Bioma-Ekosistem-Biosfer

28.

Pola interaksi antara bunga dengan kupu- kupu merupakan...

a)

simbiosis mutualisme

b)

simbiosis komensalisme

c)

antibiosis

d)

simbiosis parasitisme

29.

Berikut ini yang merupakan komponen biotik dalam ekosistem sungai adalah …

a)

batu

b)

sinar matahari

c)

lumut

d)

air

30.

Organisme yang bertugas sebagai pengurai zat - zat yang terdapat dalam makhluk hidup yang sudah mati adalah...

a)

dekomposer

b)

produsen

c)

konsumen

d)

konsumen atas

31.

Kumpulan beberapa semut di suatu daerah tertentu disebut....

a)

populasi

b)

individu

c)

komunitas

d)

ekosistem

32.

Peristiwa makan dan dimakan yang digambarkan secara skematis dalam bentuk garis lurus searah dan tidak bercabang di sebut....

a)

jaring-jaring makanan

b)

rantai makanan

c)

piramida

d)

aliran energi

33.

Dalam rantai makanan herbivora menempati jabatan sebagai .......

a)

produsen

b)

konsumen I

c)

konsumen II

d)

detritivor

34.

Jika tikus kebun dibasmi, maka yang akan terjadi adalah…

a)

populasi burung hantu meningkat

b)

populasi rumput menurun

c)

populasi rajawali menurun

d)

populasi kelinci meurun

35.

Kumpulan berbagai populasi yang hidup pada suatu tempat atau daerah tertentu yang saling berhubungan disebut ….

a)

habitat

b)

biosfer

c)

simbiosis

d)

komunitas

36.

Kebakaran hutan di Riau terjadi secara sengaja oleh tangan manusia dengan tujuan memudahkan mereka dalam membabat hutan, namun yang terjadi angin kencang semakin membesarkan api sehingga berhektar-hektar hutan hangus terbakar. Bagaimana seharusnya kita mengkritisi peristiwa tersebut terkait dengan manfaat keanekaragaman hayati . . .

a)

Cara tersebut boleh saja dilakukan asalkan dapat dikontrol penyebaran kobaran apinya

b)

Cara tersebut tentu dapat memusnahkan spesies-spesies secara cepat dan mengurangi fungsi hutan sebagai  penyimpan air

c)

Pengguna lahan sebaiknya mengontrol keadaan angin sebelum mereka melakukan pembakaran hutan

d)

Kebakaran hutan dapat menimbulkan penyakit ISPA

37.

Di dalam suatu daerah terdapat populasi makhluk hidup, yaitu harimau, rumput, kijang, jagung, ayam, kelinci, jamuR, dan bakteri. Diantara komponen tersebut, yang bertindak sebagai produsen adalah …

a)

rumput dan kijang

b)

jamur dan bakteri

c)

jamur dan jagung

d)

rumput dan jagung

38.

Energi yang terbesar pada ekosistem adalah...

a)

padi

b)

matahari

c)

elang

d)

singa

39.

Tingkat organisasi kehidupan yang ditunjukkan oleh gambar adalah....

a)

Individu

b)

Populasi

c)

Komunitas

d)

Biosfer

40.

Pada rantai makanan tersebut, ular berperan sebagai ....

a)

Konsumen I

b)

Konsumen II

c)

Konsumen III

d)

Produsen

41.

Simbiosis ....

a)

Komensalisme

b)

Parasitisme

c)

Mutualisme

42.

Konsumen tingkat 3 diduduki oleh

a)

tanaman

b)

belalang

c)

ular

d)

burung hantu

43.

Perhatikan komponen ekosistem berikut!

1. Manusia

2. Rumput

3. Angin

4. Laut

5. Burung unta

6. Air

7. Kerbau

8. Suhu

9. Harimau

Di antara komponen diatas, komponen abiotik ditunjukan oleh nomor ….

a)

1, 2, 3, 4 dan 5

b)

3, 4, 6, dan 8

c)

3, 4, 5, dan 6

d)

3, 4, 6, dan 7

44.

Peristiwa yang terjadi pada komponen penyusun ekosistem tersebut jika populasi tikus menurun akibat petani melakukan pembasmian adalah ….

a)

populasi tumbuhan dan rubah meningkat

 

b)

populasi tumbuhan dan burung elang meningkat

c)

populasi tumbuhan meningkat dan kelinci menurun.

d)

populasi burung pemakan biji-bijian meningkat dan laba-laba menurun.

45.

Pelestarian dengan cara In-situ dilakukan dengan. . .

a)

Melestarikan hewan dan tumbuhan di habitat aslinya

b)

Melestarikan hewan dan tumbuhan di luar habitat aslinya

c)

Memelihara hewan di kandang

d)

Menanam tanaman di kebun

46.

Manfaat pelestarian keanekaragaman hewan dan tumbuhan adalah. . .

a)

Hewan dan tumbuhan semakin punah

b)

Keseimbangan ekosistem tetap tejaga

c)

Jumlah populasi hewan berkurang

d)

Tumbuhan kehilangan habitat aslinya

47.

Usaha yang dapat dilakukan untuk mecegah perburuan liar, kecuali . . .

a)

Menetapkan peraturan perburuan satwa

b)

Menegakkan undang-undang perlindungan satwa liar

c)

Melarang perburuan di kawasan taman nasional

d)

Mejual satwa liar dengan harga yang tinggi

48.

Suatu ekosistem darat memiliki ciri-ciri sebagai berikut:

·       Hampir semua wilayahnya tertutup oleh salju atau es.

·       Curah hujan sangat rendah.

·       Usia tumbuh tanaman pendek.

·       Vegetasi yang dominan adalah lumut kerak, lumut, dan semak-semak pendek.

Ekosistem yang memiliki ciri-ciri tersebut adalah ….

a)

Taiga

b)

tundra

c)

hutan gugur

d)

savana

49.

Keanekaragaman hayati tingkat gen dapat ditunjukkan pada tumbuhan berikut ...

   

a)

mangga arum manis-mangga manalagi

b)

mawar berbatang tinggi-melati berbatang tinggi

c)

pohon kelapa hijau-pohon aren

d)

buah mangga-buah belimbing

50.

Bioma hutan gugur dapat ditemukan di wilayah dengan iklim sedang, sehingga hutan gugur akan ditemukan di Negara…

a)

Arab Saudi

b)

Brazil

c)

Korea Selatan

d)

Singapura